序号	产品名称	单位	数量	技术参数
1	纯电动整车网联多维教学理实一体化实操平台	套	1	一、产品简介：采用2018年3月之后出厂，电动天窗，定速巡航，永磁电机，续航400公里；最大功率120KW;前电机最大扭矩250N.M;车身463117891495；车身结构：4门5座三厢车；定速续航，上坡辅助功能；将一辆可正常行驶的纯电动车整（外观完好整车各项功能正常）改装为排故检测整车，将整车的组合仪表控制单元、网关控制单元、P档电机控制单元、电机控制单元、档位控制单元、车载充电器控制单元、DC/DC控制单元、高压电池ECU控制单元等系统线路进行电路改装，通过加装故障设置器用来模拟汽车电路系统的故障现象，学员可通过专用仪器进行故障的判断与排除，适用于中高等职业技术院校和培训机构对纯电动汽车理论和维修实训的教学需要。安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。二、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等,制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合剖析部件展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。三、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室内亲自结合纯电动整车设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解纯电动整车以下内容，：纯电动整车各系统总体布局认知；纯电动车架和车身覆盖件总体结构的认知；纯电动动力系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动传动系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动制动系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动行走系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动悬架系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动转向系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动电器系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动电池管理系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动整车保养项目及要点四、本项要求在评审现场通过APP或相关网络平台演示与相关汽修专家在线互动交流，（投标现场必须提供针对该设备的网络互动演示) 带▲部分为必须响应参，不能现场演示或者不能满足参数要求的视为不响应招标文件要求而扣除相应分数。
2	纯电动电池管理系统	套	1	一、产品介绍：电池管理系统实训台采用三元锂电动汽车动力电池包（含BMS管理系统），最新三元锂动力电池技术，总容量633.6V75AH（47.5度电），单体电池3.2V75AH，198个串联。学员可清晰观察电池组的串并联结构、总正继电器、总负继电器、预充电阻，电流传感器。二、产品组成： 1.设备承重部分采用工业铝型材底框坚固美观，采用5寸地胶轮轮胎作为台架移动方式稳定性大，无噪音。 2.设备主要配件包含；全新原厂电池管理系统一套、动力电池组一套、高压继电器、高压熔断器、电池采集线束一套、温度传感器、检测面板、安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。三、功能特点： 1. 通过连接示教板学员可检测电池电压、电池温度、继电器控制信号。 2.学员可通过新能源汽车专用解码器对电池管理系统读取故障码及清除故障码，读取动态数据流，参数设定等诊断功能。 3.通过安卓故障设置系统可对电池管理系统设置单体电池断线、短路、过压、欠压、过流、过温。四、技术参数： 1. 高压动力母线电源：DC633.6V 2. 低压控制工作电源： DC12V 3. 动力电池类型：环保型三元锂电池单体电池：3.2V75AH 动力电池包总电压：3.2*198=633.6V 动力电池包容量： 633.6V75AH（47.5度电）完全充放电次数： ≥2000次工作温度： -20°～60° 五、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等,制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合剖析部件展示视频的形式完成，微课时长控制在15min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。六、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室内亲自结合纯电动电池串并、能量回收智控系统实训平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解纯电动电池串并、能量回收智控系统实训平台 1电池管理系统的检测: 电池管理系统的结构组成、动力电池的结构组成、电池管理系统的信号监测、电池管理系统的状态估算、电池管理系统的能量管理、电池管理系统的热管理、电池管理系统的均衡控制、电池管理系统的安全管理、电池管理系统的故障监控、电池管理系统的上下电流程 2.电压检测单元的检测：电池检测单元的结构组成、电池检测单元的数据测量、电池检测单元的失效检测、电流传感器的故障诊断与排除 3.电流传感器的检测：电流传感器的结构组成、电流传感器的数据测量、电流传感器的失效检测、电流传感器的故障诊断与排除 4.温度传感器的检测：温度传感器的结构组成、温度传感器的数据测量、温度传感器的失效检测、温度传感器的故障诊断与排除 5.绝缘监测模块的检测：绝缘监测模块的结构组成、绝缘监测模块的电路测量、绝缘监测模块的失效检测、绝缘监测模块的故障诊断与排除 6.高压控制模块的检测：高压控制模块的结构组成、主正主副继电器的电路测量、预充电系统的电路测量、高压控制模块的失效检测、高压控制模块的故障诊断与排除 7.维修开关的检测：维修开关的结构组成、维修开关的数据测量、维修开关的失效检测、维修开关的故障诊断与排除可同时与纯动全车电器系统实训台、纯动空调系统实训台、纯动转向系统实训台、纯动总线系统实训台、串接能够实现整车工作运行。
3	纯电动汽车直流电机、交流电机增扭缓输变频控系统理实一体化实操平台	套	1	一、产品介绍： 1. 采用电动总功率120KW;前电机最大扭矩250N.M;电动汽车高压电控总成和永磁同步电机；原装配套两级斜齿轮传动变速箱和传动轴；高压动力线和低压控制线与纯电动汽车动力电池和管理系统实训台对接，实训台功能和控制方式与纯电动汽车完全相同；真实地呈现了纯电动汽车电驱动传动系统核心零部件之间的连接控制关系、安装位置和运行参数，以及高压系统安全注意事项。二、产品组成： 1.设备承重部分采用工业铝型材底框坚固美观、采用5寸地胶轮作为台架移动方式稳定性大，无噪音。 2.设备主要配件包含；全新原厂电机控制器、水冷式驱动电机、变速箱、散热水箱、散热水泵、档位控制器、挂挡结构、组合仪表、制动踏板、加速踏板、检测面板。安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。三、功能特点： 1.通过连接示教板学员可检测制系统、档位控制系统、加速控制系统、电机散热系统。 2.学员可通过新能源汽车专用解码器多电机控制系统读取故障码及清除故障码，读取动态数据流，参数设定等诊断功能。 3.通过安卓故障设置系统可对电池管理系统设置漏电传感器、制动信号、加速信号、CAN信号相应故障。四、技术参数： 1. 高压动力母线电源： DC633.6V 2. 低压控制工作电源： DC12V 3. 高压电控总成：（4合1，含电机控制器模块，车载充电机模块，DC-DC转换器模块，高压配电模块）冷却方式：水冷控制模块：IGBT 最大输出容量：180KW 最大输出电流：270A 防护等级：IP67 4. 永磁同步电机：额定功率：80KW 最大功率：120KW 峰值扭矩：250N.m 最大转速：12000rpm 冷却方式：水冷 5. 变速箱：总传动比： 9.34 一级传动比：3.158 主减速传动比：2.958 五、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合剖析部件展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。六、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在实训室内亲自结合纯电动汽车直流电机、交流电机增扭缓输变频控制系统实训平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解纯电动汽车直流电机、交流电机增扭缓输变频控制系统实训平台以下项目内容；1电机控制器的检测：电机控制系统的结构组成、电机控制器的结构组成、电机控制器的电路测量、电机控制器IGBT特性的测量、电机控制器的故障诊断与排除 2旋变传感器的检测：霍尔传感器的结构组成、霍尔传感器波形的测量、霍尔传感器的失效检测、霍尔传感器的故障诊断与排除 3驱动电机的检测：驱动电机的结构组成、驱动电机的绝缘测量、驱动电机单相波形的测量、驱动电机三相波形的测量、电机与霍尔传感器同步信号的测量、驱动电机倒挡波形的测量、驱动电机能量回馈波形的测量、驱动电机的失效检测、动电机的故障诊断与排除 4电机温度传感器的检测：电机温度传感器的结构组成、电机温度传感器的数据测量、电机温度传感器的失效检测、电机温度传感器的故障诊断与排除 5加速踏板位置传感器的检测：加速踏板位置传感器的结构组成、加速踏板位置传感器的数据测量、加速踏板位置传感器的失效检测、加速踏板位置传感器的故障诊断与排 6制动踏板位置传感器的检测：制动踏板位置传感器的结构组成、制动踏板位置传感器的数据测量、制动踏板位置传感器的失效检测、制动踏板位置传感器的故障诊断与排除 7档位控制器的检测：档位控制器的结构组成、档位控制器的数据测量、档位控制器的失效检测、档位控制器的故障诊断与排除。
4	纯电动汽车全车电器模组拆讲理实一体化实操平台	套	1	一、产品介绍：采用纯电动低压控制系统；包含灯光系统、舒适系统、等车身低压系统组成。二、产品组成： 1.设备框架采用工业铝型材拼接而成，检测面板采用铝塑板3D彩印电路图，电路图采用简画式电路图，美观大方。电路图永不退色，具有防火、防水、防潮、耐腐蚀、耐磨的功能，经久耐用。 2.设备主要配件包含；全新原厂灯光系统、舒适系统、组合开关、车身电脑、检测面板、安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。三、功能特点： 1.通过连接示教板学员可检测灯光系统、门控系统、钥匙感应系统、车身电脑的工作过程。 2.学员可通过新能源汽车专用解码器检测新能源汽车低压系统。读取故障码及清除故障码，读取动态数据流，参数设定等诊断功能。 3.通过安卓故障设置系统可对电池管理系统设置轮速信号、制动压力信号的相应故障。四、技术参数： 1. 移动教板尺寸（mm）： 22001000（长宽） 2. 工作温度：-20～60° 3. 低压控制工作电源：DC12V 五、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合剖析部件展示视频的形式完成，微课时长控制在15min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。六、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室内亲自结合纯电动汽车全车电器模组拆讲实操平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解纯电动汽车全车电器模组拆讲实操平台以下实训项目： 1.了解纯电动汽车网关控制单元工作原理。 2.了解纯电动汽车主控ECU工作原理。 3.熟悉纯电动汽车常见故障代码的含义。 4.了解纯电动汽车DC-DC的工作原理。
5	纯电动汽车伺服电动自适应助力转向理实一体化实操平台	套	1	一、产品介绍：电子驻车转向系统实训台采用纯电动汽车齿轮齿条式电动助力转向系统（EPS）；真实地呈现了纯电动汽车 EPS系统核心零部件之间的连接控制关系、安装位置和运行参数。二、产品组成： 1.设备承重部分采用工业铝型材底框坚固美观、采用5寸地胶轮轮胎作为台架移动方式稳定性大，无噪音。 2.设备主要配件包含；扭矩及转角传感器、车速传感器、EPS电子控制单元、EPS电机、相关悬挂结构、检测面板、安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。三.功能特点： 1.通过连接示教板学员可检测转角传感器、车速传感器、扭矩传感器的电压及波形信号。 2.学员可通过新能源汽车专用解码器对电动转向系统读取故障码及清除故障码，读取动态数据流，参数设定等诊断功能。 3.通过安卓故障设置系统可对电池管理系统设置扭矩及转角传感器、车速传感器、EPS电子控制单元、EPS电机、CAN信号相应故障。四、技术参数： 1. EPS动力工作电源： DC12V 2. 低压控制工作电源： DC12V 3. EPS电机功率：200W 五、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合剖析部件展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。六、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室内亲自结合纯电动汽车伺服电动自适应助力转向实训平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解纯电动汽车伺服电动自适应助力转向实训平台以下实训项目； 1.助力电机检测 2.扭矩传感器的检测 3.车速信号的检测 4.控制单元的检测 5.悬挂系统的认知及故障排除。
6	纯电动汽车双模自适应空调和暖风舒适系统理实一体化实操平台	套	1	一、产品介绍： 1. 采用2018年3月之后出厂，电动汽车自动空调空调和暖风系统；真实地呈现了纯电动汽车空调和暖风系统核心零部件之间的连接控制关系、安装位置和运行参数。二、产品组成： 1.设备承重部分采用工业铝型材底框坚固美观、采用5寸地胶轮轮胎作为台架移动方式稳定性大，无噪音。 2.设备主要配件包含；原厂电动空调压缩机，冷凝器，电子膨胀阀，蒸发器总成，空调面板；水泵总成，PTC加热模块总成，暖风芯体总成，检测面板、安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。三、功能特点： 1.通过连接示教板学员可检测电动空调压缩机、电子膨胀阀、PTC加热模块、风门电机信号。 2.学员可通过新能源汽车专用解码器检测电动空调系统读取故障码及清除故障码，读取动态数据流，参数设定等诊断功能。 3.通过安卓故障设置系统可对电池管理系统设置扭矩及转角传感器、车速传感器、EPS电子控制单元、EPS电机、CAN信号相应故障。四、技术参数： 1. 空调压缩机工作电源：DC633.6V 2. 暖风模块工作电源：DC633.6V 3. 低压控制工作电源：DC12V 四、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合剖析部件展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。五、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室亲自结合纯电动汽车双模自适应空调和暖风舒适系统实训平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解纯电动汽车双模自适应空调和暖风舒适系统实训平台以下实训项目： 1.电动压缩机的认知与检测。2. PTC 水加热系统及循环水泵的认知与检测。3.了解空调制冷与制热的基本原理及风门电机的认知与检测及故障排除。
7	龙门举升机	台	1	1;手动双边解锁,电缆油管全遮蔽,美观大方双液压缸、高强度链条驱动系统,升降平稳; 钢丝绳平衡系统;强制两滑台同步移动 ,有效防止车辆倾斜, 24V低压电控盒（IP54等级）保证操作者的安全 2: 24V油缸行程限位开关,有效保护油缸,延长油缸使用寿命橡胶车门防撞垫有效预防车门的损伤,更多不同的高度支架选择，适合轻卡，SUV使用需求:经过115%动态装载测试，150%静态装载测试 3:额定载荷：3500kg;举升高度：1850mm 4: 最低高度：110mm; 上升时间：≤50s 5:下降时间：≥20s ≤40s; 通过宽度：2486m m 6:整机宽度：3370m 整机高度：2860m m 7：电机功率：2 .2kw 电机电压：三相380V或者单相220V 8：噪音标准：≤ 75dB（A ）；工作油压：16MPa
8	新能源交流充电桩	套	3	输入交流电压：220V 输出交流电压：220V 输出电流：32A（可定制）输入交流频率：50Hz±5Hz 【物理参数】：使用环境温度：-20℃~50℃ 工作湿度：5%~95% 储存温度：-30℃~70℃ 防护等级：IP54 【设计特点】：（1）非接触式读卡器和符合国家标准GBT 20234.3-2011的连接插头。（2）人性化操控屏界面，充电金额、充电电量、卡内余额、充电单价等信息一目了然。（3）采用IC卡方式充电，详细显示充电机工作状态及电池的状态信息。充电金额、充电桩充电电量，卡内余额、充电单价等信息。（4）充电桩通过CAN总线或以太网将电池信息和充电信息，传送至后台监控系统上以实现远端监控操作。（5）交流充电桩设有急停开关和应急按钮，以防电池或充电机出现故障时进行紧急停机或断电。（6）设备系统管理软件可升级，方便客户经营管理。
9	纯电动诊断仪+诊断车	套	1	诊断硬件采用双核汽车专用级处理器,兼容所有汽车协议。使用标准802.11b/g WIFI无线通讯，轻松接入现有网络，或与Laptop点对点无线连接，实现无线网络诊断。系统: DVD导航模块(EHU),T模块(T-Module),安全气囊(SDM),车身电控模块(BCM),车身电控模块（李尔）(BCM),车身电控模块（联电）(BCM),车载充电机(CHG),倒车雷达-侧视辅助系统(SVA-PAS),电子转向柱锁(ESCL),动力电池系统(BMS PPST),后摄像头(RVC),集成控制器(VBU),驾驶员座椅模块(DSM),驱动电机系统(MCU),胎压监测系统(TPMS),无钥匙启动控制器(PEPS),整车控制器(VCU),制动防抱死(ABS),制动液压控制模块(ESP),自动前照灯系统(AHL),组合仪表(ICM)远程监控系统(RMS),电动助力转向系统(EPS)
10	新能源专用工具+工具车+工作站+安全套装（手套、护目镜等）	套	3	1、万用表 1.1、NCV非接触交流验电,分4段电压信号强弱感应和频率感应功能，VFC变频功能,能减少高频信号对测量结果的影响，内置手电筒应对夜间或阴暗环境作业 1.2、可测试直流电压（DC1000V）、交流电压（AC750V）、电阻、电容、频率、直流电流、交流电流、二极管测试、通断报警、低压显示、单位符号显示、数据保持、自动关机、过载保护、输入阻抗、采样频率、交流频响、操作方式、显示计数、钳口张开、电源等功能。 2、绝缘测试仪 2.1、0.1 MΩ 至 10 GΩ的绝缘测试。 2.2、绝缘测试电压100 V、250 V、500 V 和 1000 V。 2.3、具有PI极化指数测量，设置任意两点时间，自动测量电阻比率。 2.4、COMP比较功能，可以设置绝缘电阻上下值，并有超差提示 2.5、短路电流约2mA。 2.6、符合国际电工委员会IEC61557_1/ IEC61557_2/ IEC61557_4认证，证书号：130201036GZU 2.7、仪表符合UL及CE欧洲共同体（European Union）标准。 3、防护套装防护套装包括绝缘手套、耐磨手套、绝缘鞋、护目镜、安全帽等各2套。 3.1、绝缘手套：天然橡胶制成，耐压等级12KV。 3.2、耐磨手套：符合人体工程学设计；可降低潜在的危险，如：刀割等；可清洗。 3.3、绝缘鞋（选手自带）：防砸电绝缘；双密度聚氨酯（PU）一次成型鞋底，大底致密耐磨，中底柔软舒适配合防滑设计穿着舒适安全。柔软型全封闭鞋舌，有效防止飞溅液体进入。 3.4、护目镜：防冲击物，如打磨，研磨等。防化学物，如电镀，喷漆等。防光辐射，如红外线、紫外线等。防热辐射，如电火花，热辐射等。 3.5、安全帽：绝缘，防撞减震，防喷溅，抗撕裂，安全帽采用 ABS 硬质材质，无毒、无味、无任何刺激。 4、绝缘工具套装多抽屉带轮工具车，配齐拆装绝缘工具，高压接插件安全保护装置等。通过德国VDE认证，100%通过10000V的耐压测试。高压绝缘工具1套 6层工具车带66PCS绝缘工具组套工具车颜色：红黑色、银黑色抽屉数：6个特点：采用优质滚珠滑轨，推拉轻松自如；箱体采用优质冷轧钢板，承重脚轮； 66件新能源车绝缘工具维修组套全系列VDE绝缘工具，通过欧洲VDE及GS双重认证，符合EN60900标准，耐压1000V；红黄双色注塑工艺，美观、耐磨、醒目；双色高密度EVA仿形衬垫，便于保存管理，达到5S要求；适用于充电汽车、油电混合型汽车、插电式汽车、电气化铁路的维修保养；配合ENDURA的E8147系列工具车使用。第一层基础维修工具区・ 3-一字型双色绝缘螺丝批2.575,4.0100,5.0125mm ・ 3-十字型双色绝缘螺丝批PH075，PH180，PH2100mm ・ 1-VDE绝缘斜嘴钳6” ・ 1-VDE绝缘钢丝钳8” ・ 1-VDE绝缘尖嘴钳8” ・ 1-护套型绝缘电工刀包含钳类、螺丝批、电工刀，可满足日常通用的维修工作。第二层螺母拆装维修区・ 5-VDE绝缘内六角扳手4,5,6,8,10mm ・ 13-VDE绝缘开口扳手8,10,12,13,14,15，16,17,18,19,21,22,24mm ・ 1-VDE绝缘活扳手8” 包含开口扳手、内六角扳手、活扳手、用于螺栓、螺母、螺钉的拆装。第三层快速扳拧维修区・ 10-12.5mm系列绝缘公制六角套筒10,11,12,13,14,16,17,19,22,24mm ・ 1-绝缘双向棘轮扳手12.5mm ・ 2-绝缘延长杆12.5125mm，12.5250mm ・ 1-绝缘T型扳手12.5mm ・ 7-10mm系列绝缘公制六角套筒10,12,13,14,16,17,18mm ・ 1-绝缘双向棘轮扳手10mm ・ 2-绝缘延长杆10125mm，10250mm 包含10mm与12.5mm系列的套筒、棘轮扳手、T型柄、延长杆。适用于对螺栓、螺母的快速扳拧。第四层快速扳拧维修区・ 13-VDE绝缘梅花扳手8,10,12,13，14,15,16,17,18,19,21,22,24,mm 包含梅花扳手，适用于对螺栓、螺母的紧固扳拧，安全性要优于开口扳手及套筒。
11	纯电动多维教学系统（配套课件+视频教程+45套教材+学生工作页+触摸一体机）	套	1	一、多维教学互动系统:“网络互动教学”秉承以最专业的水准为学员传递汽修前沿技术，并携手众多行业内顶级技术专家25名并开设美系、日系、韩系、德系、国系五大车系车型1000种以上视频讲解，其中高端的奔驰车系课程、宝马车系课程、奥迪车系课程，涵盖新能源特斯拉车系、吉利系列纯电动车系、课程由汽修专家组成，现场全天24小时在线互动交流，该网络互动汽修教学系统，拥有5000节以上课时，入网后可直接搜索5大车系中每款车型、从中学习修车技术、白天的8小时录播课堂、晚上20：00-20:45的直播课堂、新能源、奔驰、宝马、奥迪播音室4个、编辑部、教材部组成，全新视频与在线直播的教育模式，建立“技能共享”的职业教育平台。给学校搭建网络直播课堂。播放内容：1.专业吉利EV450及系列纯电动教学视频从部件到整车25种实训台架以上讲解要点精品视频播放时间在3个小时以上，配有45套的教材和学生工作页2.核心课件教程3.视频演放▲通过网络互动平台，授权给老师、汽修学生通过手机APP注册网址随时与汽修大牛24小时在线互动交流学习五大车系维修技术，和下载不低于1500种车型的原厂电路图，现场解答问题，极大的提高老师授课效率。二、本项要求在评审现场通过APP或相关网络平台演示与五大车系汽修专家（需国家劳动部和社会保障部颁发的含有一级汽修证书以上为标准）、在新能源、奔驰、宝马、奥迪演播室内在线互动交流（投标现场必须提供针对该设备的网络互动演示)。为满足工学一体教学要求，完善一体化课程资源建设，将《纯电动汽车原理与检修》课程主要教学项目制作相应的教学微课，要求以代表性工作任务为引领，以汽车发动机电控系统常见故障维修为主线，将课程教学内容划分为若干个教学项目。该系列化微课可共享在学校在线教学平台，学生能通过登录学校在线教学平台，能自主学习相应的课程，方便学生在线学习，适合推行翻转课堂的教学方法，配合相应的课程体系和学生学习工作页，能完成相应的教学任务，从而提高教学效果；附带：产品类型智能会议平板触摸屏红外触摸屏显示屏类型单屏LED 显示屏尺寸 55英寸控制面板电源开关，音量调谐音响内置音箱（2×10W立体环绕声）接口 VGA，HDMI*3，RJ45，PC-Audio 操作系统 Android 4.4.3 存储存储容量：32GB ROM 系统内存：2G RAM 分辨率 1920x1080 亮度 350cd/㎡可视面积 1209.6×680.4mm 二、要求：微课制作内容包括微课内容设计、拍摄、PPT美化、整体剪辑（根据教学内容剪辑镜头切换、PPT转换等）、配乐（根据教学内容特点引用音乐特效）、加入引导性字幕、片头片尾。理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合剖析部件展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。三、内容 1、纯电动系列4款车型以上汽车结构认识 2、纯电动系列4款车型以上汽车工作原理 3、纯电动系列4款车型以上汽车安全防护用品介绍 4、纯电动系列4款车型以上汽车高压安全操作 5、纯电动系列4款车型以上汽车维护作业 6、纯电动系列4款车型以上汽车专用诊断仪使用 7、纯电动系列4款车型以上汽车充电作业（快、慢充） 8、纯电动系列4款车型以上汽车DC-DC变换器检测与更换 9、纯电动系列4款车型以上汽车充电接口更换 10、纯电动系列4款车型以上汽车动力电池更换 11、纯电动系列4款车型以上汽车动力电池继电器总成更换 12、纯电动系列4款车型以上汽车高压控制盒检测与更换 13、纯电动系列4款车型以上汽车车载充电机的检测与更换 14、纯电动系列4款车型以上汽车电机控制器的检测与更换 15、纯电动系列4款车型以上汽车常见故障诊断与排除（充电系统/电机控制系统）四、《电动汽车学习工作页》45本,要求与学校共同开发. 任务一：纯电动系列4款车型以上汽车结构认识任务二：纯电动系列4款车型以上汽车工作原理任务三：纯电动系列4款车型以上汽车电池任务四：纯电动系列4款车型以上汽车驱动系统任务五：纯电动系列4款车型以上汽车控制系统任务六：纯电动系列4款车型以上汽车安全防护用品介绍任务七：纯电动系列4款车型以上汽车高压安全操作任务八：纯电动系列4款车型以上汽车突发故障紧急应对措施任务九：纯电动系列4款车型以上汽车资料查询与专用工具使用任务十：纯电动系列4款车型以上汽车常见故障分析
12	新能源虚拟仿真实训软件	套	1	▲新能源汽车驱动电机机最大功率95(kW)实训系统+考试切换系统新能源汽车驱动电机虚拟现实辅助教学软件 1）概述：虚拟现实教学技术也称为沉浸式教学技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户沉浸到该环境中，通过调用学员的身体感官（视觉、听觉、触觉等），带来更加真实的、身临其境的学习体验。 2）、电动汽车驱动电机辅助教学软件：以新能源驱动电机功率95(kW)总成为原型精准测绘，利用先进的实时渲染引擎与物理引擎，逼真展现现实物理教学模型，直观展现纯电动汽车驱动电机系统的结构原理。逻辑关系科学严谨，无冗余元素。渲染满足可读性和真实性，给予用户真实体验感觉。虚拟车间场景：以标准实训室为原型，构建车间模型，划分工位。学生以角色身份出现在场景中，可在场景中任意选取功能模块进行实训操作。物理仿真功能：通过三维仿真技术虚拟再现驱动电机系统的工作过程：可屏蔽汽车外壳、电机与电机控制器外壳，在三维环境中模拟整车在不同工况下，电机控制器驱动电机的运行在匹配工况下的工作过程。结构认知功能：三维模型对驱动电机系统的每个零部件（包括：驱动电机总成、转子、定子、线圈绕组）等部件进行专业术语标识，可任意控制虚拟现实3D仿真系统中虚拟摄像机，对任意视角的控制------观察物体局部、拉近、围绕物体旋转，可进行结构认知教学。拆装教学功能：模型按照原厂维修手册标准的拆装顺序进行程序化设计，学生在分解和装配驱动电机时必须按照科学的顺序进行操作，有助于规范学生的实操标准。 ▲二、新能源汽车动力系统实训系统+考试切换系统新能源汽车动力系统虚拟现实辅助教学软件 1）概述：虚拟现实教学技术也称为沉浸式教学技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户沉浸到该环境中，通过调用学员的身体感官（视觉、听觉、触觉等），带来更加真实的、身临其境的学习体验。 2）、新能源汽车动力系统虚拟现实辅助教学软件：以电动机最大扭矩240(Nm)动力系统为原型精准测绘，利用先进的实时渲染引擎与物理引擎，逼真展现现实物理教学模型，直观展现纯电动汽车动力系统的结构原理。逻辑关系科学严谨，无冗余元素。渲染满足可读性和真实性，给予用户真实体验感觉。虚拟车间场景：以标准实训室为原型，构建车间模型，划分工位。学生以角色身份出现在场景中，可在场景中任意选取功能模块进行实训操作。物理仿真功能：通过三维仿真技术模拟纯电动汽车整车控制策略：可屏蔽汽车外壳、电机与电机控制器、高压控制器、动力电池组等外壳，在三维环境中模拟整车在不同工况下，整车控制器如何接收和处理驾驶员的操作意愿，如何控制动力系统做出响应，以及对各种级别故障警报的处理。结构认知功能：三维模型对动力系统的每个零部件（包括：车载充电机、高压控制器、电机与电机控制器、动力电池组）等部件进行专业术语标识，可任意控制虚拟现实3D仿真系统中虚拟摄像机，对任意视角的控制------观察物体局部、拉近、围绕物体旋转，可进行结构认知教学。拆装教学功能：模型按照原厂维修手册标准的拆装顺序进行程序化设计，学生在分解和装配驱动电机时必须按照科学的顺序进行操作，有助于规范学生的实操标准。 ▲三、电动汽车蓄电池系统实训系统+考试切换系统+考试切换系统电动汽车蓄电池系统虚拟拆装现实辅助教学软件 1）概述：虚拟现实教学技术也称为沉浸式教学技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户沉浸到该环境中，通过调用学员的身体感官（视觉、听觉、触觉等），带来更加真实的、身临其境的学习体验。 2）电动蓄电池系统虚拟拆装现实辅助教学软件：以蓄电池系统各总成为原型精准测绘，利用先进的实时渲染引擎与物理引擎，逼真展现现实物理教学模型，直观展现空调系统的结构原理。逻辑关系科学严谨，无冗余元素。渲染满足可读性和真实性，给予用户真实体验感觉。虚拟车间场景：以标准实训室为原型，构建车间模型，划分工位。学生以角色身份出现在场景中，可在场景中任意选取功能模块进行实训操作。原理仿真功能：通过三维仿真技术模拟蓄电池系统拆装过程：可屏蔽汽车外壳、电动压缩机、冷凝器、蒸发箱等外壳，在三维环境中模拟蓄电池系统虚拟拆装等。结构认知功能：蓄电池系统的每个零部件（包括：正负级）等部件进行专业术语标识，可任意控制虚拟现实3D仿真系统中虚拟摄像机，对任意视角的控制------观察物体局部、拉近、围绕物体旋转，可进行结构认知教学。拆装教学功能：模型按照原厂维修手册标准的拆装顺序进行程序化设计，学生在分解和装配电动压缩机时必须按照科学的顺序进行操作，有助于规范学生的实操标准。 ▲四、电动汽车整车控制器（VCD)拆装实训系统+考试切换系统电动汽车整车控制器（VCD)拆装实训系统虚拟拆装现实辅助教学软件 1）概述：虚拟现实教学技术也称为沉浸式教学技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户沉浸到该环境中，通过调用学员的身体感官（视觉、听觉、触觉等），带来更加真实的、身临其境的学习体验。 2）电动汽车整车控制器（VCD)拆装实训系统虚拟拆装现实辅助教学软件：以控制器（VCD)系统各总成为原型精准测绘，利用先进的实时渲染引擎与物理引擎，逼真展现现实物理教学模型，直观展现整车控制器（VCD)的结构原理。逻辑关系科学严谨，无冗余元素。渲染满足可读性和真实性，给予用户真实体验感觉。虚拟车间场景：以标准实训室为原型，构建车间模型，划分工位。学生以角色身份出现在场景中，可在场景中任意选取功能模块进行实训操作。原理仿真功能：通过三维仿真技术模拟控制器（VCD)拆装过程：可屏蔽汽车外壳、电动压缩机、冷凝器、蒸发箱等外壳，在三维环境中模拟蓄电池系统虚拟拆装等。结构认知功能：控制器（VCD)的每个零部件等部件进行专业术语标识，可任意控制虚拟现实3D仿真系统中虚拟摄像机，对任意视角的控制------观察物体局部、拉近、围绕物体旋转，可进行结构认知教学。拆装教学功能：模型按照原厂维修手册标准的拆装顺序进行程序化设计，学生在分解和装配电动压缩机时必须按照科学的顺序进行操作，有助于规范学生的实操标准。 ▲五、电动汽车高压控制盒与车载充电机一体拆装实训系统+考试切换系统电动汽车高压控制盒与车载充电机一体拆装实训系统虚拟拆装现实辅助教学软件 1）概述：虚拟现实教学技术也称为沉浸式教学技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户沉浸到该环境中，通过调用学员的身体感官（视觉、听觉、触觉等），带来更加真实的、身临其境的学习体验。 2）电动汽车高压控制盒与车载充电机一体拆装实训系统拆装现实辅助教学软件：以控制器（VCD)系统各总成为原型精准测绘，利用先进的实时渲染引擎与物理引擎，逼真展现现实物理教学模型，直观展现高压控制盒与车载充电机一体拆装实训系统的结构原理。逻辑关系科学严谨，无冗余元素。渲染满足可读性和真实性，给予用户真实体验感觉。虚拟车间场景：以标准实训室为原型，构建车间模型，划分工位。学生以角色身份出现在场景中，可在场景中任意选取功能模块进行实训操作。原理仿真功能：通过三维仿真技术高压控制盒与车载充电机一体拆装实训系统拆装过程：可屏蔽汽车外壳、高压部件、端子插口等外壳，在三维环境中模拟整车控制器（VCD)虚拟拆装等。结构认知功能：高压控制盒与车载充电机一体拆装实训系统的每个零部件等部件进行专业术语标识，可任意控制虚拟现实3D仿真系统中虚拟摄像机，对任意视角的控制------观察物体局部、拉近、围绕物体旋转，可进行结构认知教学。拆装教学功能：模型按照原厂维修手册标准的拆装顺序进行程序化设计，学生在分解和装配电动压缩机时必须按照科学的顺序进行操作，有助于规范学生的实操标准。 ▲六、电动汽车高压控制盒与车载充电机一体拆装实训系统+考试切换系统电动汽车高压控制盒与车载充电机一体拆装实训系统虚拟拆装现实辅助教学软件 1）概述：虚拟现实教学技术也称为沉浸式教学技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户沉浸到该环境中，通过调用学员的身体感官（视觉、听觉、触觉等），带来更加真实的、身临其境的学习体验。 2）电动汽车高压控制盒与车载充电机一体拆装实训系统拆装现实辅助教学软件：以控制器（VCD)系统各总成为原型精准测绘，利用先进的实时渲染引擎与物理引擎，逼真展现现实物理教学模型，直观展现高压控制盒与车载充电机一体拆装实训系统的结构原理。逻辑关系科学严谨，无冗余元素。渲染满足可读性和真实性，给予用户真实体验感觉。虚拟车间场景：以标准实训室为原型，构建车间模型，划分工位。学生以角色身份出现在场景中，可在场景中任意选取功能模块进行实训操作。原理仿真功能：通过三维仿真技术高压控制盒与车载充电机一体拆装实训系统拆装过程：可屏蔽汽车外壳、高压部件、端子插口等外壳，在三维环境中模拟整车控制器（VCD)虚拟拆装等。结构认知功能：高压控制盒与车载充电机一体拆装实训系统的每个零部件等部件进行专业术语标识，可任意控制虚拟现实3D仿真系统中虚拟摄像机，对任意视角的控制------观察物体局部、拉近、围绕物体旋转，可进行结构认知教学。拆装教学功能：模型按照原厂维修手册标准的拆装顺序进行程序化设计，学生在分解和装配电动压缩机时必须按照科学的顺序进行操作，有助于规范学生的实操标准。 ▲七、电动汽车自动空调系统实训系统+考试切换系统电动汽车空调系统虚拟现实辅助教学软件 1）概述：虚拟现实教学技术也称为沉浸式教学技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户沉浸到该环境中，通过调用学员的身体感官（视觉、听觉、触觉等），带来更加真实的、身临其境的学习体验。 2）电动汽车空调系统虚拟现实辅助教学软件：以电动汽车空调系统各总成为原型精准测绘，利用先进的实时渲染引擎与物理引擎，逼真展现现实物理教学模型，直观展现空调系统的结构原理。逻辑关系科学严谨，无冗余元素。渲染满足可读性和真实性，给予用户真实体验感觉。虚拟车间场景：以标准实训室为原型，构建车间模型，划分工位。学生以角色身份出现在场景中，可在场景中任意选取功能模块进行实训操作。原理仿真功能：通过三维仿真技术模拟纯电动汽车空调系统制冷与暖风过程：可屏蔽汽车外壳、电动压缩机、冷凝器、蒸发箱等外壳，在三维环境中模拟电动汽车的制冷过程，电动压缩机的工作过程等。在三维环境中模拟电动汽车的暖风过程，PTC原件的工作原理等。结构认知功能：三维模型对空调系统的每个零部件（包括：电动压缩机、蒸发箱、冷凝器）等部件进行专业术语标识，可任意控制虚拟现实3D仿真系统中虚拟摄像机，对任意视角的控制------观察物体局部、拉近、围绕物体旋转，可进行结构认知教学。拆装教学功能：模型按照原厂维修手册标准的拆装顺序进行程序化设计，学生在分解和装配电动压缩机时必须按照科学的顺序进行操作，有助于规范学生的实操标准。 ▲八、电动汽车驱动电机及减速器系统实训系统+考试切换系统电动汽车驱动电机及减速器虚拟现实辅助教学软件 1）概述：虚拟现实教学技术也称为沉浸式教学技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户沉浸到该环境中，通过调用学员的身体感官（视觉、听觉、触觉等），带来更加真实的、身临其境的学习体验。 2）电动汽车驱动电机及减速器系统虚拟现实辅助教学软件：以电动汽车驱动电机及减速器各总成为原型精准测绘，利用先进的实时渲染引擎与物理引擎，逼真展现现实物理教学模型，直观展现空调系统的结构原理。逻辑关系科学严谨，无冗余元素。渲染满足可读性和真实性，给予用户真实体验感觉。虚拟车间场景：以标准实训室为原型，构建车间模型，划分工位。学生以角色身份出现在场景中，可在场景中任意选取功能模块进行实训操作。原理仿真功能：通过三维仿真技术模拟纯电动汽车驱动电机及减速器工作原理过程：可屏蔽汽车外壳、驱动电机、减速器等外壳，在三维环境中模拟电动汽车的的工作过程等。在三维环境中模拟电动汽车驱动电机及减速器驱动及减速过程原件的工作原理等。结构认知功能：三维模型对电动汽车驱动电机及减速器系统的每个零部件等部件进行专业术语标识，可任意控制虚拟现实3D仿真系统中虚拟摄像机，对任意视角的控制------观察物体局部、拉近、围绕物体旋转，可进行结构认知教学。拆装教学功能：模型按照原厂维修手册标准的拆装顺序进行程序化设计，学生在分解和装配电动压缩机时必须按照科学的顺序进行操作，有助于规范学生的实操标准。 ▲九、电动汽车ESP系统系统实训拆装+考试切换系统电动汽车ESP系统系统实训拆装虚拟现实辅助教学软件 1）概述：虚拟现实教学技术也称为沉浸式教学技术，是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统，它利用计算机生成一种模拟环境，是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真，使用户沉浸到该环境中，通过调用学员的身体感官（视觉、听觉、触觉等），带来更加真实的、身临其境的学习体验。 2）电动汽车ESP系统实训拆装虚拟现实辅助教学软件：以电动汽车ESP系统系统实训拆装各总成为原型精准测绘，利用先进的实时渲染引擎与物理引擎，逼真展现现实物理教学模型，直观展现ESP系统的结构原理。逻辑关系科学严谨，无冗余元素。渲染满足可读性和真实性，给予用户真实体验感觉。虚拟车间场景：以标准实训室为原型，构建车间模型，划分工位。学生以角色身份出现在场景中，可在场景中任意选取功能模块进行实训操作。原理仿真功能：通过三维仿真技术模拟汽车ESP系统工作原理过程：可屏蔽汽车外壳、转向机、转向杆、万向结等外壳，在三维环境中模拟汽车ESP系统的工作过程等。结构认知功能：三维模型对汽车ESP系统系统的每个零部件等部件进行专业术语标识，可任意控制虚拟现实3D仿真系统中虚拟摄像机，对任意视角的控制------观察物体局部、拉近、围绕物体旋转，可进行结构认知教学。拆装教学功能：模型按照原厂维修手册标准的拆装顺序进行程序化设计，学生在分解和装配电动压缩机时必须按照科学的顺序进行操作，有助于规范学生的实操标准。带▲部分为必须响应，不能现场演示或者不能满足参数要求的视为不响应招标文件要求而扣除相应分数。
13	课桌椅	套	36	原料应采用原生料:木质与金属产品外表和内表手指可触及处不应有毛刺及尖锐的棱角。桌椅着地应平衡，其最大偏差不应超过2mm。应符合Q1095规定的要求。桌椅强度和耐久性试验后，结合部位不允许出现松动。零部件不允许出现劈裂。桌椅稳定性试验结果要求不倾翻。环保要求:ISO:14001-2004。国家强制安全认证(3C认证)。
14	混合动力整车网联多维教学理实一体化实操平台	台	1	一、产品简介：设备采用插电式混动，采用1.5T发动机，车身尺寸：474017701480，磷酸铁锂电池，永磁同步电机，电动总功率110KW,电动机最大功率200N.m,续航里程100KM，6档双离合变速箱，电子驻车制动，前置前驱驱动方式，改造制作而成, 在保持原车钣金、机械、电器、电池组各个系统相对完整的基础上，对车身覆盖件和车架的关键部位进行合理解剖,展示系统的内部结构。整车在纵向总体上采用半剖(车头到车尾正中间部分)，剖切机仓盖、前档玻璃、顶部、底板、后档玻璃仪表台用于展示汽车各总成安装位置；设备钣金部件、玻璃开口处切割整齐、喷漆牢固，用不同颜色标示不同结构，性能可靠，使用安全；保留的覆盖件、内饰及漆色无明显损伤，剖切部位整齐，用胶条包边；保持整车关键支承部位的作用；剖切后能清楚展示车身线束、悬架、电器设备；同时对电器电控系统、线路系统、电池组进行改造。台架动力系统、传动系统、空调系统、ABS防抱死制动系统、BMS电池管理系统具备正常启动运行功能的前提下，同时具备对电器电控系统的故障设置、检测与分析等实训功能。清晰的展示了轿车的车架钣金结构；真实的展示了轿车动力、传动、悬架、行驶、制动、转向等各个系统的布局；形象的表达了发动机、自动变速器、空调系统、ABS系统、电池管理系统的结构组成与工作原理，适合中高等汽车院校与培训机构对学员进行整车教学的需要。外加系统主要包括:检测端子、故障设置系统、故障显示装置等。二、配备智能教学系统：基于移动教学平台环境运行与台架结合，老师只需打开app、apk即可实现理实一体化式教学授课方式。系统可对实训台进行故障设置、故障诊断、在线教学、系统考核四大功能。 1、故障设置：在台架正常运转的条件下老师通过平板电脑或手机等移动智能设备对实训台进行故障设置。 2 、汽车检测系统：具备国内汽车故障诊断仪所有功能，是修车，实践教学的好帮手。汽车检测系统可对汽车进行读取故障码、清除故障码、读取数据流、读取单个数据流、执行元件测试、基本设定等功能。 3、在线教学： A 在线教学具备教学课件、工作原理、维修手册、故障案例，4个功能。工作原理具备点赞、收藏、评论等互动教学功能。在线教学功能汇集了汽车教学中的整套教学教材，汽车教学视频、教学动画、维修手册、故障案例等内容。 B 在线教学必须满足系统化教学，具备《汽车运用与维修》内容，更全面涵盖了汽车电气、汽车发动机、汽车底盘汽车教学课件，可以有效提高老师的教学效率。 4、考核系统：完善的教学题库分为标准题库和导师题库，具备考试专用通道。考核系统目录与教学系统目录一致便于师生选择。考核系统具备两种模式即考试模式和练习模式。考核系统具备考试记录、错题收集、成绩排行、收藏等功能。三、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等。四、根据学校实践特点开发，与混动解剖整车实训系统配套相应的教学资源，内容包括实践教学课件、实践微课、实践报告、维修手册等，，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。（1）实践教学课件采用PPT格式展示。内容紧紧围绕1.5T发动机，电动总功率110KW,电动机最大功率200N.m,续航里程100KM，6档双离合变速箱，混动解剖整车实训系统展开的实践项目。包括教学重点、难点（工作任务）、使用的工具设备、安全注意事项、详细操作步骤、实践报告内容说明等。教学资源标题要体现课件所表现的内容,字体大小可以根据文字多少进行调节，文字要醒目，画面简洁清晰，界面友好，图片及案例视频放置位置合理，操作简单,根据教学内容的需求，设计较强的交互功能。五、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的在新能源实训室内用1.5T发动机，电动总功率110KW,电动机最大功率200N.m,续航里程100KM，6档双离合变速箱，混动解剖实践车实物上，主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证亲自采用网络远程实物车上讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解以下实训项目：混动整车各系统总体布局认知；混动车架和车身覆盖件总体结构的认知；混动驱动电机动力系统的布置、认知、检测、诊断和维修；混动空调系统的布置、认知、检测、诊断和维修；混动制动系统的布置、认知、检测、诊断和维修；混动高压系统的布置、认知、检测、诊断和维修；混动转向系统的布置、认知、检测、诊断和维修；混动电器系统的布置、认知、检测、诊断和维修；混动BMS电池管理系统的布置、认知、检测、诊断和维修；混动整车保养项目及要点；（投标现场必须提供针对该设备实物的网络互动演示) 带▲部分为必须响应，不能现场演示或者不能满足参数要求的视为不响应招标文件要求而扣除相应分数。
15	混合动力低压电器解析理实一体化实操平台（墙体教具）	套	1	一、产品要求：低压电器实训系统由DM插电式混合动力1.5T 154马力 L4发动机车型系列低压元器件按照原车结构布置于墙体上。与传统的电器实验台相比，墙体教具经过科学设计利用有效空间缩小占地面积小，有效利用实训室空间的优点。便于学生直观的了解汽车电器系统的结构和原理。安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。二、产品组成： 1.设备应由国标镀锌管焊接而成，设备外框应采用钛金板装饰，外观要求精美大方，检测面板采用优质铝塑板UV喷绘电路图，电路图采用简画式电路图，电路图永不退色，具有防火、防水、防潮、耐腐蚀、耐磨的功能，经久耐用。 2.整车电器包含电动天窗系统、雨刷系统、汽车电源系统、起动系统、点火系统、发动机电控系统、组合仪表、照明与信号系统组成；辅助电器系统包括：带折叠式电动后视镜、电动车门玻璃升降器、中央门控锁、防盗系统。 3.设备需配有多媒体显示屏，显示屏尺寸为不小于135.518.584cm。配套软件需含有对该设备低压电器工作原理及相关维修做相应讲解的视频提供的节点数应不少于1个（单机版）。 4.灯箱由黑钛金板激光镂空雕刻该设备名称制作、内置配有柔性LED动态灯光镶嵌在设备顶部突出整体效果增强美感。1750mm75mm1850mm 三、功能要求： 1.通过示教板学生可检测灯光系统、门控系统、天窗系统、车身电脑控制单元、多媒体系统。 2.学生可通过专用解码器检测新能源汽车低压系统。读取故障码及清除故障码，读取动态数据流，参数设定等诊断功能。 3.学生可通过平板电脑采集灯光系统、舒适系统及总线的波形数据。 4.含数字电压采集系统。四、技术参数： 1.外形参考尺寸：4000mm×700mm×2400mm（长×宽×高），具体尺寸根据场地实际情况可进行适当调整； 2. 电源：动力电压：AC220V；工作电压：DC12V。五、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。六、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室内亲自结合混合动力低压电器解析平台（墙体教具）设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场互动播放，方便老师、学生反复学习和提问。每段微课采用高清视频播放以下实训项目要求： 1.自动灯光系统的原理认知、运行与检修。 2.舒适系统的原理认知、运行与检修。 3.多媒体系统的原理认知、运行与检修。 4.雨刮系统及天窗的认知、运行与检修。 5.发动机系统、喷油系统及点火系统的工作原理。七、本项要求在评审现场通过APP或相关网络平台演示与相关汽修专家在线互动交流，（投标现场必须提供针对该设备功能讲解的网络互动演示)。带▲部分为必须响应参，不能现场演示或者不能满足参数要求的视为不响应招标文件要求而扣除相应分数。
16	混合动力动力模块静态解析理实一体化实操平台（墙体教具）	套	1	一、产品要求： DM1.5T 154马力 L4发动机零部件展示板应按照原车发动机所涉及的零部件等比例放大到展示板上，便于学生对发动机零部件直观地认知。学员可通过该设备了解发动机的内部机械构造，并对缸内直喷及正时链条系统部件进行认知。二、产品组成： 1.设备由国标镀锌管焊接接而成，设备外框采用钛金板装饰，外观精美大方，检测面板采用优质铝塑板UV喷绘。驱动皮带可运转，便于学生直观地对发动机运转的认知。安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。 2.设备配备多媒体显示屏，显示屏尺寸为不小于135.518.584cm,配套软件需含有对发动机工作原理及相关维修做相应讲解的视频，提供的节点数不少于1个（单机版）。 3.灯箱由黑钛金板激光镂空雕刻该设备名称制作、内置配有柔性LED动态灯光镶嵌在设备顶部突出整体效果增强美感。1750mm75mm1850mm 三、技术参数： 1.外形参考尺寸：4000mm×700mm×2400mm（长×宽×高），具体尺寸根据场地实际情况可进行适当调整； 2. 电源：动力电压：AC220V；工作电压：DC12V。四、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。五、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室内亲自结合混合动力动力模块静态解析平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频演示。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场播放以下实训项目： 1.进气系统的认知原理功能。 2配气相位结构的认知原理功能。 3.曲柄连杆结构的认知原理功能。 4.缸内直喷系统的认知原理功能。 2.发动机系统、喷油系统及点火系统的工作原理六、本项要求在评审现场通过APP或相关网络平台演示与相关汽修专家在线互动交流，（投标现场必须提供针对该设备的网络互动演示) 带▲部分为必须响应参，不能现场演示或者不能满足参数要求的视为不响应招标文件要求而扣除相应分数。
17	混合动力高压模组串并智控解析理实一体化实操平台（墙体教具）	套	1	一、产品要求： DM高压部件解剖展示板由1.5T 154马力 L4发动机插电式混合动力汽车的高压元器件按照整车控制结构布置于墙体上。学员可通过观察磷酸铁锂电池组、永磁 / 同步驱动电机（电动机总功率110kW、电动机最大扭矩220N·m）、6挡双离合器变速器、转向控制电机等解剖部件进一步的了解新能源汽车的结构与原理。二、产品组成： 1.设备由国标镀锌管焊接而成，设备外框采用钛金板装饰，外观精美大方，检测面板采用优质铝塑板UV喷绘电路图，部件解剖采用线切割工艺，按照原车结构固定于展板上，解剖部件包含磷酸铁锂电池组、电机控制器、驱动电机、电动压缩机、变速器、高压电缆（采用LED流水灯）、双离合器、前轮传动。1750mm75mm1850mm安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。 2.灯箱由黑钛金板激光镂空雕刻该设备名称制作、内置配有柔性LED动态灯光镶嵌在设备顶部突出整体效果增强美感。三、实训项目要求： 1.双离合器变速器的内部结构。 2.高压电池组的内部构造。 3.高压电池组串并联关系的认知。 4.驱动电机变速器一体式的认知。四、技术参数要求： 1.外形参考尺寸：4000mm×700mm×2400mm（长×宽×高），具体尺寸根据场地实际情况可进行适当调整； 2. 电源：动力电压：AC220V；工作电压：DC12V 五、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。六、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证亲自结合混合动力高压模组串并智控解析平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频演示。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解以下实训项目： 1.双离合器变速器的内部结构。 2.高压电池组的内部构造。 3.高压电池组串并联关系的认知。 4.驱动电机变速器一体式的认知。七、本项要求在评审现场通过APP或相关网络平台演示与相关汽修专家在线互动交流，（投标现场必须提供针对该设备的网络互动演示) 带▲部分为必须响应参，不能现场演示或者不能满足参数要求的视为不响应招标文件要求而扣除相应分数。
18	混合动力全车电器模组拆讲理实一体化实操平台	套	1	一、产品组成：全车电器以混动1.5T 154马力 L4发动机车系电器实物为基础，展示灯光系统、仪表系统、雨刷系统、音响、电动车窗总成等各和培训机构对汽车全车电器系统的理论和维修实训的教学需要。本实训台功能齐全、操作方便、安全可靠统的组成结构和工作过程。适用于中高等职业技术院校\普通教育类学习。安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。二、功能特点： 1．可运行全车电器系统，展示全车电器系统的组成结构及原理。 2．操纵各种电器开关及按钮，可真实演示汽车电器各系统的工作过程。 3．面板上绘有彩色喷绘电路图，学员可直观对照电路图和实物，认识和分析整车电器各系统的工作原理。 4．面板上安装有检测端子，可直接在面板上检测整车电器各系统电路元件的电信号，如电阻、电压、电流、频率、波形信号等。 5．安装有诊断座，可连接专用或通用型汽车解码器，对发动机控制单元等进行ECU编码、读取故障码、清除故障码、读取数据流、执行元件测试、参数设定、波形分析等自诊断功能。 6．配备有使用说明书及相关资料。 7．故障模拟系统可模拟实际运行工况，设置多种常见故障。具体内容详见故障模拟设置装置说明。 8.可同时与1.5T发动机，电动总功率110KW,电动机最大功率200N.m,续航里程100KM，6档双离合变速箱，混动空调系统实训台、混动电动转向实训台、混动总线系统实训台、混动动力实训台、混动BMS电池实训台串接能够实现整车工作运行。三、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。四、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证亲在新能源实训室内亲自结合混合动力全车电器模组拆讲实操平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解混动1.5T 154马力 L4发动机车系实物为基础，灯光系统、仪表系统、雨刷系统、音响系统、电动车窗总成系统功能和维修技能、保养方法及知识培训，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，具体时间视具体教学项目内容而定。本项要求在评审现场通过APP或相关网络平台演示与相关汽修专家在线互动交流。带▲部分为必须响应参，不能现场演示或者不能满足参数要求的将扣除相应分数。
19	混合动力智控空调模组拆讲理实一体化实操平台	套	1	一、产品组成：混动1.5T 154马力 L4发动机车系空调系统总成，空调控制面板，实验测试面板，安卓故障设置系统，电动机，原车仪表，可移动金属台架，温度显示仪表，加热器等。安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。二、功能特点：可模拟自动空调的制冷、制热工作过程。动态显示，通过液晶仪表，数字电压表，数字压力表，数字温度表，LED 灯实时显示空调系统在不同工况下的动态、静态信号变化。检测功能，通过实验测试面板和OBD 诊断接头，结合故障检测仪可以对空调ECU，温度传感器进行检测和分析。使用安卓手机或者平板电脑，可以对电控系统进行32X4 路进行故障设置；三、常规参数：外形尺寸(长宽高)：1520mm940mm1130mm 重量：350KG 电源：12V 65AH,220V 四、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。五、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室亲自结合混合动力全车电器模组拆讲实操平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解混动电器实物实训项目：插电式混动自动空调系统组成结构；在不同工况下的工作原理分析；数据流的读取和分析；故障代码的读取和清除；传感器和执行器的检测、分析、诊断；可同时与混动全车电器系统实训台、混动电动转向实训台、混动总线系统实训台、混合动力实训台、混动BMS电池实训台串接能够实现整车工作运行
20	混合动力智控ESP电动转向模组拆讲理实一体化实操平台	套	1	一、功能要求：设备采用1.5T 154马力 L4发动机车系混动车型原车电动转向及悬架系统的部件，包括：转向系统和悬架系统。台架可充分展示汽车转向及悬架系统的结构、组成及工作原理，真实再现系统的工作过程，达到了理论与实践相结合。安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。二、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。三、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室内亲自结合混合动力智控ESP电动转向模组拆讲理实一体化实操平台，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解混动混合动力智控ESP电动转向模组拆讲实操平台为基础，讲解转向系统和悬架系统。结构、组成及工作原理，理论与实践相结合及可同时与插电式混动全车电器系统实训台、插电式混动空调系统实训台、插电式混动总线系统实训台、插电式混合动力实训台、插电式混动BMS电池实训台串接能够实现整车工作运行。
21	混合动力全车油、电动能模组拆讲理实一体化实操平台	套	1	一、产品简介： 1.5T插电式混动发动机总成，电机总成，电控系统总成，实验测试面板，故障设置系统，原车仪表显示系统，可移动金属台架，蓄电池，燃油箱，教学系统等。以比亚迪油电混合实物为基础，由主台架、控制检测面板两部分组成。适用于新能源混合动力发动机构造与维修实训教学，能够满足对油电混合动力的结构、工作原理、故障设置及诊断的教学需要。安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。二、功能特点： 1、在混合动力系统总成基础上，各相关系统按合理位置排布，直观展示汽车混合动力控制系统和相关工作附件的结构组成与工作原理； 2、完整的彩色发动机电控系统元件结构图和电路结构及工作原理图，便于对照实物进发动机电控系统结构组成和电路原理教学。三、动态运行功能：在混合动力系统总成基础上，配备各相关辅助控制系统，各传感器、执行器齐全有效，发动机运行正常，适合做发动机各种工况实验。四、实时显示功能： 1、组合仪表（显示发动机转速、水温、燃油量、电控故障灯、机油压力过低故障灯等）； 2、数字表（显示充电电压值、节气门位置传感器、水温传感器等参数的电压值及其变化等）； 3、高亮LED灯（显示喷油器工作频率及节气门开度）。 4、配备比亚迪混动实训指导书五、检测功能：外接式检测端子，可直接在面板上进行各传感器、执行器及电控单元的信号检测与分析。可同时与插电式混动全车电器系统实训台、插电式混动空调系统实训台、插电式混动转向系统实训台、插电式混合总线系统实训台、插电式混动BMS电池实训台串接能够实现整车工作运行。. 六、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。七、互联网教学系统实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证亲自结合混合动力全车电器模组拆讲实操平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解电机总成，电控系统总成，实验测试面板，故障设置系统，原车仪表显示系统，蓄电池，燃油箱，教学系统，新能源混合动力发动机构造与维修实训教学等。
22	混合动力串并输出，传动模组拆讲理实一体化实操平台	套	1	一、展示功能：以插电式1.5T油电混合动力系统作为基础，产品大面积合理的深层次解剖，用不同的颜色分别标识不同的系统和部件，充分展示发动机和附件的外部和内部细节结构。二、动态演示功能：两款驱动电机来演示发动机动力传动路线，和电机动力传动路线。低速驱动令所有运动机件都进行低速运转直观观察到发动机及部件的运动过程和各个系统之间的关联。箱式移动柜美观大方，重心布局合理，方便移动教学；自带用电安全保护装置，具有较高的安全系数。安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。三、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等。四、制作工艺：全部采用数控线切割加工，剖切面平整；采用电镀、研磨、高压水砂喷射等工艺，使铁件和铝合金恢复原色，历久常新；剖切面采用磷化、烤漆等工艺，确保颜色亮丽过渡自然，漆面坚固不易掉色。箱式柜使用优质冷轧钢板折弯成型，采用嵌入折叠式新型结构，无缝焊接，一体成型，造型美观大方。钢架结构采用无缝焊接，金属表面采用高温喷塑处理，漆面坚固，并带有脚轮自锁装置。
23	混合动力电池高低压串并管理智控系统及电机分控理实一体化实操平台	套	1	一、产品介绍：电池管理系统实训台采用插电式1.5T混动电池包（含BMS管理系统），最新磷酸铁锂动力电池技术，总容量633.6V75AH（47.5度电），单体电池3.2V75AH，串联。学员可清晰观察电池组的串并联结构、总正继电器、总负继电器、预充电阻，电流传感器。二、产品组成： 1.设备承重部分采用不锈钢底框坚固美观、外罩采用自主研发的5mmABS材料注塑而成外观精美大方、采用可充气式轮胎作为台架移动方式稳定性大，无噪音。 2.设备主要配件包含；全新原厂电池管理系统一套、动力电池组一套、高压继电器、高压熔断器、电池采集线束一套、温度传感器、检测面板、安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。三、功能特点： 1. 通过连接示教板学员可检测电池电压、电池温度、继电器控制信号。 2.学员可通过新能源汽车专用解码器对电池管理系统读取故障码及清除故障码，读取动态数据流，参数设定等诊断功能。 3.通过安卓故障设置系统可对电池管理系统设置单体电池断线、短路、过压、欠压、过流、过温。四、技术参数： 1. 高压动力母线电源：DC633.6V 2. 低压控制工作电源：DC12V 3. 动力电池类型：环保型磷酸铁锂动力电池单体电池：3.2V75AH动力电池包总电压： 3.2*198=633.6V 动力电池包容量：633.6V75AH（47.5度电）完全充放电次数：≥2000次工作温度：-20°～60° 五、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。六、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室内亲自结合混合动力电池高低压串并管理智控系统及电机分控理实一体化实操平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解混合动力电池高低压串并管理智控系统及电机分控理实一体化实操平台实训项目： 1.电池管理系统的检测: 电池管理系统的结构组成、动力电池的结构组成、电池管理系统的信号监测、电池管理系统的状态估算、电池管理系统的能量管理、电池管理系统的热管理、电池管理系统的均衡控制、电池管理系统的安全管理、电池管理系统的故障监控、电池管理系统的上下电流程 2.电压检测单元的检测：电池检测单元的结构组成、电池检测单元的数据测量、电池检测单元的失效检测、电流传感器的故障诊断与排除 3.电流传感器的检测：电流传感器的结构组成、电流传感器的数据测量、电流传感器的失效检测、电流传感器的故障诊断与排除 4.温度传感器的检测：温度传感器的结构组成、温度传感器的数据测量、温度传感器的失效检测、温度传感器的故障诊断与排除 5.绝缘监测模块的检测：绝缘监测模块的结构组成、绝缘监测模块的电路测量、绝缘监测模块的失效检测、绝缘监测模块的故障诊断与排除 6.高压控制模块的检测：高压控制模块的结构组成、主正主副继电器的电路测量、预充电系统的电路测量、高压控制模块的失效检测、高压控制模块的故障诊断与排除 7.维修开关的检测：维修开关的结构组成、维修开关的数据测量、维修开关的失效检测、维修开关的故障诊断与排除8.可同时与插电式混动全车电器系统实训台、插电式混动空调系统实训台、插电式混动转向系统实训台、插电式混合总线系统实训台、插电式混动动力实训台串接能够实现整车工作运行。
24	混动新能源诊断仪+诊断车	套	1	一、产品特性 1.网络技术：支持3G通讯无线上网。同时配备以太网口实现有线互联。 2.提供维修资料、维修案例和网络搜索。实现一健升级、反馈和搜索等服务。 3.兼容投影：提供VGA接口，支持投影机显示。实现800×600和1024×768两种分辨率投影显示。 4.模块设计：模块化设计，除主机模块(包含显示、诊断和打印)外，其他模块均采用统一的尺寸外观。采用USB连接和通讯。 5.功能：具备汽车故障诊断、示波、发动机点火分析、传感器模拟和万用表的综合性诊断功能。 6.工控电脑：将工控电脑标准引入汽车故障诊断仪。 7.测试：可检测亚、欧、美等各大车系的汽车电控系统故障。二、技术参数 1.显示屏：7寸TFT高亮彩色触摸屏。 2.操作系统：Windows Enbedded Standard。 3.CPU：1GHz,32位处理器。 4.存储：16G电子硬盘。 5.主机电源：DC14V。 6.工作温度：-5-55℃。 7.诊断：支持12/24V车辆。 8.示波器：4通道、最高采样频率150MHz、最大存储深度64MSa、8位分辨率。
25	混合动力多维教学系统（配套课件+视频教程+45套教材+学生工作页+触摸一体机）	套	1	一、多维教学互动系统:“网络互动教学”秉承以最专业的水准为学员传递汽修前沿技术，并携手众多行业内顶级技术专家25名并开设美系、日系、韩系、德系、国系五大车系车型1000种以上视频讲解，其中高端的奔驰车系课程、宝马车系课程、奥迪车系课程，涵盖新能源特斯拉车系、比亚迪混动车系、卡罗拉混动车系、比亚迪EV300纯电动车系、课程由汽修专家组成，现场全天24小时在线互动交流，该网络互动汽修教学系统，拥有5000节以上课时，入网后可直接搜索5大车系中每款车型、从中学习修车技术、白天的8小时录播课堂、晚上20：00-20:45的直播课堂、新能源、奔驰、宝马、奥迪播音室4个、编辑部、教材部组成，全新视频与在线直播的教育模式，建立“技能共享”的职业教育平台。给学校搭建网络直播课堂。播放内容：1.专业的比亚迪系列精品视频从零部件到台架再到整车45实训台架组成精品视频，播放时间超过5个小时视频教材2.核心课件教程3.视频演放▲通过网络互动平台，授权给老师、汽修学生通过手机APP注册网址随时与汽修大牛24小时在线互动交流学习五大车系维修技术，和下载不低于1500种车型的原厂电路图，现场解答问题，极大的提高老师授课效率。二、本项要求在评审现场通过APP或相关网络平台演示与五大车系汽修专家（需国家劳动部和社会保障部颁发的含有一级汽修证书以上为标准）、在新能源、奔驰、宝马、奥迪演播室内在线互动交流（投标现场必须提供针对该设备的网络互动演示)。为满足工学一体教学要求，完善一体化课程资源建设，将《混动电动汽车原理与检修》课程主要教学项目制作相应的教学微课，要求以代表性工作任务为引领，以汽车发动机电控系统常见故障维修为主线，将课程教学内容划分为若干个教学项目。该系列化微课可共享在学校在线教学平台，学生能通过登录学校在线教学平台，能自主学习相应的课程，方便学生在线学习，适合推行翻转课堂的教学方法，配合相应的学习工作页，能完成相应的教学任务，从而提高教学效果；附加：产品类型智能会议平板触摸屏红外触摸屏显示屏类型单屏LED 显示屏尺寸 55英寸控制面板电源开关，音量调谐音响内置音箱（2×10W立体环绕声）接口 VGA，HDMI*3，RJ45，PC-Audio 操作系统 Android 4.4.3 存储存储容量：32GB ROM 系统内存：2G RAM 分辨率 1920x1080 亮度 350cd/㎡可视面积 1209.6×680.4mm 二、要求：微课制作内容包括微课内容设计、拍摄、PPT美化、整体剪辑（根据教学内容剪辑镜头切换、PPT转换等）、配乐（根据教学内容特点引用音乐特效）、加入引导性字幕、片头片尾。理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合动画视频的形式完成；每个微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。三、内容 1、插电式2款以上系列混动汽车结构认识 2、插电式2款以上系列混动汽车工作原理 3、插电式2款以上系列混动汽车安全防护用品介绍 4、插电式2款以上系列混动汽车高压安全操作 5、插电式2款以上系列混动汽车维护作业 6、插电式2款以上系列混动汽车专用诊断仪使用 7、插电式2款以上系列混动汽车充电作业（快、慢充） 8、插电式2款以上系列混动汽车DC-DC变换器检测与更换 9、插电式2款以上系列混动汽车充电接口更换 10、插电式2款以上系列混动汽车动力电池更换 11、插电式2款以上系列混动汽车动力电池继电器总成更换 12、插电式2款以上系列混动汽车高压控制盒检测与更换 13、插电式2款以上系列混动汽车车载充电机的检测与更换 14、插电式2款以上系列混动汽车电机控制器的检测与更换 15、插电式2款以上系列混动汽车常见故障诊断与排除（充电系统/电机控制系统）（插电式2款以上系列混动）四、《插电式2款以上系列混动车学习工作页》45本(含电子版）,要求与学校共同开发. 任务一：插电式2款以上系列混动汽车结构认识任务二：插电式2款以上系列混动汽车工作原理任务三：插电式2款以上系列混动动汽车电池任务四：插电式2款以上系列混动汽车驱动系统任务五：插电式2款以上系列混动汽车控制系统任务六：插电式2款以上系列混动汽车安全防护用品介绍任务七：插电式2款以上系列混动汽车高压安全操作任务八：插电式2款以上系列混动汽车突发故障紧急应对措施任务九：插电式2款以上系列混动汽车资料查询与专用工具使用任务十：插电式2款以上系列混动汽车常见故障分析
26	新能源整车网联多维教学理实一体化实操平台	台	1	(一）产品简介：设备采用电动机45KW，综合最大扭矩144Nm,1档固定齿轮比车身尺寸：402517201503，磷酸铁锂电池，H型扭力梁式非独立悬架纯电动整车改造制作而成, 在保持原车钣金、机械、电器、电池组各个系统相对完整的基础上，对车身覆盖件和车架的关键部位进行合理解剖,展示系统的内部结构。整车在纵向总体上采用半剖(车头到车尾正中间部分)，剖切机仓盖、前档玻璃、顶部、底板、后档玻璃仪表台用于展示汽车各总成安装位置；设备钣金部件、玻璃开口处切割整齐、喷漆牢固，用不同颜色标示不同结构，性能可靠，使用安全；保留的覆盖件、内饰及漆色无明显损伤，剖切部位整齐，用胶条包边；保持整车关键支承部位的作用；剖切后能清楚展示车身线束、悬架、电器设备；同时对电器电控系统、线路系统、电池组进行改造。台架动力系统、传动系统、空调系统、ABS防抱死制动系统、BMS电池管理系统具备正常启动运行功能的前提下，同时具备对电器电控系统的故障设置、检测与分析等实训功能。清晰的展示了轿车的车架钣金结构；真实的展示了轿车动力、传动、悬架、行驶、制动、转向等各个系统的布局；形象的表达了发动机、自动变速器、空调系统、ABS系统、电池管理系统的结构组成与工作原理，适合中高等汽车院校与培训机构对学员进行整车教学的需要。外加系统主要包括:检测端子、故障设置系统、故障显示装置等。二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。二、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室内亲自结合设备采用电动机45KW，综合最大扭矩144Nm,1档固定齿轮比车身尺寸：402517201503，磷酸铁锂电池，H型扭力梁式非独立悬架纯电动整车设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 (二）▲采用高清网络互动教学视频现场讲解设备采用电动机45KW，综合最大扭矩144Nm纯电动整车以下整车各系统总体布局认知。纯电动车架和车身覆盖件总体结构的认知；纯电动动力系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动传动系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动制动系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动行走系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动悬架系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动转向系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动电器系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动电池管理系统的布置、认知、检测、诊断和维修；纯电动整车保养项目及要点三、本项要求在评审现场通过APP或相关网络平台演示与相关汽修专家在线互动交流，（投标现场必须提供针对该设备的网络互动演示) 带▲部分为必须响应参，不能现场演示或者不能满足参数要求的视为不响应招标文件要求而扣除相应分数。
27	新能源电池管理系统	套	1	一、产品介绍：电池管理系统实训台采用设备采用电动机45KW，综合最大扭矩144Nm,1档固定齿轮比车身尺寸：402517201503，磷酸铁锂电池，H型扭力梁式非独立悬架纯电动汽车动力电池包（含BMS管理系统），电池容量为25.6KWH。学员可清晰观察电池组的串并联结构、总正继电器、总负继电器、预充电阻，高压控制盒、车载充电器、电流传感器。二、产品组成： 1.设备承重部分采用不锈钢底框坚固美观采用可充气式轮胎作为台架移动方式稳定性大，无噪音。 2.设备主要配件包含；全新原厂电池管理系统一套、动力电池组一套、总正继电器、总负继电器、高压熔断器、电池采集线束一套、温度传感器、检测面板、安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。三、功能特点： 1. 通过连接示教板学员可检测电池电压、电池温度、高压继电器控制信号。 2.学员可通过新能源汽车专用解码器对电池管理系统读取故障码及清除故障码，读取动态数据流，参数设定等诊断功能。 3.通过安卓故障设置系统可对电池管理系统设置单体电池断线、短路、过压、欠压、过流、过温。 4.可同时与纯电动双模空调系统实训台、纯电动汽车电机控制系统实训台、纯电动转向系统实训台、纯全车电器系统实训台串联实现整车工作四、技术参数：系统输入：220v 50Hz 工作电压：DC12V 尺寸：约18009001250 mm 五、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。六、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证亲自结合纯电动电池串并、能量回收智控系统实训平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解纯电动电池串并、能量回收智控系统实训平台各系统总体布局实训项目： 1.电池管理系统的检测: 电池管理系统的结构组成、动力电池的结构组成、电池管理系统的信号监测、电池管理系统的状态估算、电池管理系统的能量管理、电池管理系统的热管理、电池管理系统的均衡控制、电池管理系统的安全管理、电池管理系统的故障监控、电池管理系统的上下电流程 2.电压检测单元的检测：电池检测单元的结构组成、电池检测单元的数据测量、电池检测单元的失效检测、电流传感器的故障诊断与排除 3.电流传感器的检测：电流传感器的结构组成、电流传感器的数据测量、电流传感器的失效检测、电流传感器的故障诊断与排除 4.温度传感器的检测：温度传感器的结构组成、温度传感器的数据测量、温度传感器的失效检测、温度传感器的故障诊断与排除 5.绝缘监测模块的检测：绝缘监测模块的结构组成、绝缘监测模块的电路测量、绝缘监测模块的失效检测、绝缘监测模块的故障诊断与排除 6.高压控制模块的检测：高压控制模块的结构组成、主正主副继电器的电路测量、预充电系统的电路测量、高压控制模块的失效检测、高压控制模块的故障诊断与排除 7.维修开关的检测：维修开关的结构组成、维修开关的数据测量、维修开关的失效检测、维修开关的故障诊断与排除 8.了解高压控制系统：充电策略、上电策略。 9.了解车载充电器、DC-DC转换器控制原理。
28	新能源汽车直流电机、交流电机增扭缓输变频控系统理实一体化实操平台	套	1	一、产品介绍：电机控制系统实训台采用设备采用电动机45KW，综合最大扭矩144Nm,1档固定齿轮比车身尺寸：402517201503，磷酸铁锂电池，H型扭力梁式非独立悬架纯电动汽车高压电控总成和永磁同步电机，；高压动力线和低压控制线与纯电动汽车动力电池和管理系统实训台对接，实训台功能和控制方式与纯电动汽车完全相同；真实地呈现了纯电动汽车电驱动传动系统核心零部件之间的连接控制关系、安装位置和运行参数，以及高压系统安全注意事项二、产品组成： 1.设备承重部分采用不锈钢底框坚固美观、采用可充气式轮胎作为台架移动方式稳定性大，无噪音。 2.设备主要配件包含；全新原厂电机控制器、水冷式驱动电机、散热水箱、散热水泵、档位控制器、挂挡结构、组合仪表、制动踏板、加速踏板、检测面板、负载模拟器、安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。三、功能特点： 1.通过连接示教板学员可检测制系统、档位控制系统、加速控制系统、电机散热系统、了解驱动电机加载时的电流变化。 2.学员可通过新能源汽车专用解码器多电机控制系统读取故障码及清除故障码，读取动态数据流，参数设定等诊断功能。 3. 通过安卓故障设置系统可对电池管理系统设置电机温度传感器、制动信号、加速信号、CAN信号相应故障。 4. 可同时与纯电动电池管理系统实训台、纯电动汽车双模空调系统实训台、纯电动转向系统实训台、纯全车电器系统实训台串联实现整车工作运行状态原理。四、技术参数：系统输入：220v 50Hz；系统输出：<20v；尺寸：约16009001200（mm）。五、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等。制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。六、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室内亲自结合纯电动汽车直流电机、交流电机增扭缓输变频控制系统实训平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解纯电动汽车伺服电动自适应助力转向实训平台各系统总体布局实训项目： 1、电机控制器的检测：电机控制系统的结构组成、电机控制器的结构组成、电机控制器的电路测量、电机控制器IGBT特性的测量、电机控制器的故障诊断与排除 2、旋变传感器的检测：霍尔传感器的结构组成、霍尔传感器波形的测量、霍尔传感器的失效检测、霍尔传感器的故障诊断与排除 3、驱动电机的检测：驱动电机的结构组成、驱动电机的绝缘测量、驱动电机单相波形的测量、驱动电机三相波形的测量、电机与霍尔传感器同步信号的测量、驱动电机倒挡波形的测量、驱动电机能量回馈波形的测量、驱动电机的失效检测、动电机的故障诊断与排除 4、电机温度传感器的检测：电机温度传感器的结构组成、电机温度传感器的数据测量、电机温度传感器的失效检测、电机温度传感器的故障诊断与排除 5、加速踏板位置传感器的检测：加速踏板位置传感器的结构组成、加速踏板位置传感器的数据测量、加速踏板位置传感器的失效检测、加速踏板位置传感器的故障诊断与排 6、制动踏板位置传感器的检测：制动踏板位置传感器的结构组成、制动踏板位置传感器的数据测量、制动踏板位置传感器的失效检测、制动踏板位置传感器的故障诊断与排除 7、档位控制器的检测：档位控制器的结构组成、档位控制器的数据测量、档位控制器的失效检测、档位控制器的故障诊断与排除。
29	新能源汽车伺服电动自适应助力转向理实一体化实操平台	套	1	一、产品介绍：电动转向系统实训台采用设备采用电动机45KW，车身尺寸：402517201503，磷酸铁锂电池，H型扭力梁式非独立悬架纯电动汽车齿轮齿条式电动助力转向系统（EPS）；真实地呈现了纯电动汽车 EPS系统核心零部件之间的连接控制关系、安装位置和运行参数。二、产品组成： 1.设备承重部分采用不锈钢底框坚固美观、采用可充气式轮胎作为台架移动方式稳定性大，无噪音。 2.设备主要配件包含；扭矩及转角传感器、车速传感器、EPS电子控制单元、EPS电机、相关悬挂结构、检测面板、安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。三、功能特点： 1.通过连接示教板学员可检测转角传感器、车速传感器、扭矩传感器的电压及波形信号。 2.学员可通过新能源汽车专用解码器对电动转向系统读取故障码及清除故障码，读取动态数据流，参数设定等诊断功能。 3.通过安卓故障设置系统可对电池管理系统设置扭矩及转角传感器、车速传感器、EPS电子控制单元、EPS电机、CAN信号相应故障。 4.可同时与北汽纯电动电池管理系统实训台、北汽纯电动双模空调控制系统实训台、北汽纯电动电机控制系统实训台、北汽纯全车电器系统实训台串联实现整车工作运行状态原理。四、技术参数 1. 电动真空泵动力工作电源： DC12V 2. 低压控制工作电源： DC12V 3. 电动真空泵触发真空度： -45～50KPa 五、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。六、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主讲教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室亲自结合纯电动汽车伺服电动自适应助力转向实训平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。视频图像清晰度达到1080p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解纯电动汽车伺服电动自适应助力转向实训平台各系统总体布局实训项目： 1、电机控制器的检测：电机控制系统的结构组成、电机控制器的结构组成、电机控制器的电路测量、电机控制器IGBT特性的测量、电机控制器的故障诊断与排除 2、旋变传感器的检测：霍尔传感器的结构组成、霍尔传感器波形的测量、霍尔传感器的失效检测、霍尔传感器的故障诊断与排除 3、驱动电机的检测：驱动电机的结构组成、驱动电机的绝缘测量、驱动电机单相波形的测量、驱动电机三相波形的测量、电机与霍尔传感器同步信号的测量、驱动电机倒挡波形的测量、驱动电机能量回馈波形的测量、驱动电机的失效检测、动电机的故障诊断与排除 4、电机温度传感器的检测：电机温度传感器的结构组成、电机温度传感器的数据测量、电机温度传感器的失效检测、电机温度传感器的故障诊断与排除 5、加速踏板位置传感器的检测：加速踏板位置传感器的结构组成、加速踏板位置传感器的数据测量、加速踏板位置传感器的失效检测、加速踏板位置传感器的故障诊断与排 6、制动踏板位置传感器的检测：制动踏板位置传感器的结构组成、制动踏板位置传感器的数据测量、制动踏板位置传感器的失效检测、制动踏板位置传感器的故障诊断与排除 7、档位控制器的检测：档位控制器的结构组成、档位控制器的数据测量、档位控制器的失效检测、档位控制器的故障诊断与排除。
30	新能源汽车双模自适应空调和暖风舒适系统理实一体化实操平台	套	1	一、产品介绍： 1. 采用设备采用电动机45KW，综合最大扭矩144Nm,1档固定齿轮比车身尺寸：402517201503，磷酸铁锂电池，H型扭力梁式非独立悬架纯电动汽车空调和暖风系统；真实地呈现了纯电动汽车空调和暖风系统核心零部件之间的连接控制关系、安装位置和运行参数。二、产品组成： 1.设备承重部分采用不锈钢底框坚固美观、外罩采用自主研发的5mmABS材料注塑而成外观精美大方、采用可充气式小型轮胎作为台架移动方式稳定性大，无噪音。 2.设备主要配件包含；全新原厂电动空调压缩机，冷凝器，电子膨胀阀，蒸发器总成，空调控制面板；PTC盖板，PTC总成，检测面板、安卓故障设置系统一套、设备实训指导书一套、云端教学系统一套。三、功能特点： 1.通过连接示教板学员可检测电动空调压缩机、PTC加热模块、风门电机信号。 2.学员可通过新能源汽车专用解码器检测电动空调系统读取故障码及清除故障码，读取动态数据流，参数设定等诊断功能。 3.通过安卓故障设置系统可对电池管理系统设置扭矩及转角传感器、车速传感器、EPS电子控制单元、EPS电机、CAN信号相应故障。 4.可同时与北汽纯电动电池管理系统实训台、北汽纯电动汽车电机控制系统实训台、北汽纯电动转向系统实训台、北汽纯全车电器系统实训台串联实现整车工作运行状态原理。四、技术参数：系统输入：DC系统输出：12v；尺寸：约16009001200（mm）。五、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。六、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室亲自结合纯电动汽车双模自适应空调和暖风舒适系统实训平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1080p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解纯电动汽车双模自适应空调和暖风舒适系统实训平台各系统总体布局实训项目： 1.电动压缩机的认知与检测。2. PTC 水加热系统及循环水泵的认知与检测。3.了解空调制冷与制热的基本原理及风门电机的认知与检测 4.在试验台架上完成空调系统的检修、抽空、加注134A等项目作业。5.了解空调压缩泵驱动电机和暖风加热系统的构造与工作原理
31	新能源汽车全车电器模组拆讲理实一体化实操平台	套	1	一、产品简介：适用于中、高职业学校、职业技工类学校、职教中心等开设的汽车维修等专业以及汽车维修电工、汽车电子等相关工种的教学与技能培训。二、系统组成: 中央控制电脑，左、右前门控制电脑，左、右后门控制电脑，各门锁开关，门控灯，照明开关，发动机电脑，变速器电脑，ABS电脑，仪表，启动开关等部件，OBDⅡ诊断接口、检测面板、实训台架等组成。三、功能特点： 1.采用纯电动汽车原厂部件按照原厂布局形式制作，配备CAN-BUS系统的所有控制单元及LIN线系统； 2.充分展示汽车数据传输网络系统的组成结构和电路元件通过数据传输执行工作; 3.具有诊断连接功能，通过诊断仪对整个动力系统和舒适系统CAN数据传输网络及终端控制单元进行检测； 4.通过组合仪表网关把动力系统数据网络和舒适系统数据网络连接，组成完整的全车CAN网络系统； 5.配备OBD诊断接口，便于利用发动机诊断仪检测设备的使用，读取故障码、波形、数据流等； 6.检测面板绘有彩色电路图并配有检测端子，方便利用万用表、示波器等工具对系统进行检测、诊断的实训； 7.智能故障设置系统可以对供给系统进行故障设置，方便对学生的技能考核、也可用于职业技能培训和鉴定。 8.可同时与北汽纯电动电池管理系统实训台、北汽纯电动汽车双模空调系统实训台、北汽纯电动转向系统实训台、北汽纯全车电器系统实训台串联实现整车工作运行状态原理。四、技术指标：工作电源：AC220V/DC12V 工作温度：-40℃～50℃ 外形尺寸：24008001700 整机重量：150kg 五、二维码云储存互动教学功能：在台架上配备二维码，师生可通过扫描二维码获取本台架的响应课件，课件包括幻灯片、名师讲座视频等，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合部件剖析展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。六、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证在新能源实训室亲自结合纯电动汽车全车电器模组拆讲实操平台设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1080p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解纯电动汽车全车电器模组拆讲实操平台各系统总体布局实训项目： 1、CAN-BUS系统结构组成及工作原理认知实训 2、CAN-BUS系统控制系统原理认知实训 3、CAN-BUS系统控制系统电路图识读实训 4、CAN-BUS系统故障分析实训 5、CAN-BUS系统故障诊断检测与排除实训 6、CAN-BUS系统基础维护保养实训
32	新能源诊断仪+诊断车	套	1	诊断硬件采用双核汽车专用级处理器,兼容所有汽车协议。使用标准802.11b/g WIFI无线通讯，轻松接入现有网络，或与Laptop点对点无线连接，实现无线网络诊断。诊断车型：EV150、EV200、绅宝EV、M30EV、EC180等系统: DVD导航模块(EHU),T模块(T-Module),安全气囊(SDM),车身电控模块(BCM),车身电控模块（李尔）(BCM),车身电控模块（联电）(BCM),车载充电机(CHG),倒车雷达-侧视辅助系统(SVA-PAS),电子转向柱锁(ESCL),动力电池系统(BMS PPST),后摄像头(RVC),集成控制器(VBU),驾驶员座椅模块(DSM),驱动电机系统(MCU),胎压监测系统(TPMS),无钥匙启动控制器(PEPS),整车控制器(VCU),制动防抱死(ABS),制动液压控制模块(ESP),自动前照灯系统(AHL),组合仪表(ICM)远程监控系统(RMS),电动助力转向系统(EPS).
33	新能源多维教学系统（配套课件+视频教程+45套教材+学生工作页+触摸一体机）	套	1	一、多维教学互动系统:“网络互动教学”秉承以最专业的水准为学员传递汽修前沿技术，并携手众多行业内顶级技术专家25名并开设美系、日系、韩系、德系、国系五大车系车型1000种以上视频讲解，其中高端的奔驰车系课程、宝马车系课程、奥迪车系课程，涵盖新能源特斯拉车系、北汽EV150、160、200、360纯电动车系、课程由汽修专家组成，现场全天24小时在线互动交流，该网络互动汽修教学系统，拥有5000节以上课时，入网后可直接搜索5大车系中每款车型、从中学习修车技术、白天的8小时录播课堂、晚上20：00-20:45的直播课堂、新能源、奔驰、宝马、奥迪播音室4个、编辑部、教材部组成，全新视频与在线直播的教育模式，建立“技能共享”的职业教育平台。给学校搭建网络直播课堂。播放内容：1.北汽纯电动精品视频从部件到实训台架再到整车36种要点讲解视频，播放时间3个小时以上，配有45套的教材和学生工作页2.核心课件教程3.视频演放▲通过网络互动平台，授权给老师、汽修学生通过手机APP注册网址随时与汽修大牛24小时在线互动交流学习五大车系维修技术，和下载不低于1500种车型的原厂电路图，现场解答问题，极大的提高老师授课效率。二、本项要求在评审现场通过APP或相关网络平台演示与五大车系汽修专家（需国家劳动部和社会保障部颁发的含有一级汽修证书以上为标准）、在新能源、奔驰、宝马、奥迪演播室内在线互动交流（投标现场必须提供针对该设备的网络互动演示)。带▲部分为必须响应参数，不能现场演示或者不能满足参数要求的将扣除相应分数。为满足工学一体教学要求，完善一体化课程资源建设，将《北汽纯电动汽车原理与检修》课程主要教学项目制作相应的教学微课，要求以代表性工作任务为引领，以汽车发动机电控系统常见故障维修为主线，将课程教学内容划分为若干个教学项目。该系列化微课可共享在学校在线教学平台，学生能通过登录学校在线教学平台，能自主学习相应的课程，方便学生在线学习，适合推行翻转课堂的教学方法，配合相应的课程体系和学生学习工作页，能完成相应的教学任务，从而提高教学效果；附带：产品类型智能会议平板触摸屏红外触摸屏显示屏类型单屏LED 显示屏尺寸 55英寸控制面板电源开关，音量调谐音响内置音箱（2×10W立体环绕声）接口 VGA，HDMI*3，RJ45，PC-Audio 操作系统 Android 4.4.3 存储存储容量：32GB ROM 系统内存：2G RAM 分辨率 1920x1080 亮度 350cd/㎡可视面积 1209.6×680.4mm 二、要求：微课制作内容包括微课内容设计、拍摄、PPT美化、整体剪辑（根据教学内容剪辑镜头切换、PPT转换等）、配乐（根据教学内容特点引用音乐特效）、加入引导性字幕、片头片尾。理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，制作一下微课内容设计、拍摄，理论项目的微课整体架构应结合实际教学要求，包含“案列引入—教学目标-元件工作原理-故障原因分析”等相关内容，以PPT结合剖析部件展示视频的形式完成，微课时长控制在15-25min钟，具体时间视具体教学项目内容而定。三、内容 1、纯电动系列3款车型以上汽车结构认识 2、纯电动系列3款车型以上汽车工作原理 3、纯电动系列3款车型以上汽车安全防护用品介绍 4、纯电动系列3款车型以上汽车高压安全操作 5、纯电动系列3款车型以上汽车维护作业 6、纯电动系列3款车型以上汽车专用诊断仪使用 7、纯电动系列3款车型以上汽车充电作业（快、慢充） 8、纯电动系列3款车型以上汽车DC-DC变换器检测与更换 9、纯电动系列3款车型以上汽车充电接口更换 10、纯电动系列3款车型以上汽车动力电池更换 11、纯电动系列3款车型以上汽车动力电池继电器总成更换 12、纯电动系列3款车型以上汽车高压控制盒检测与更换 13、纯电动系列3款车型以上汽车车载充电机的检测与更换 14、纯电动系列3款车型以上汽车电机控制器的检测与更换 15、纯电动系列3款车型以上汽车常见故障诊断与排除（充电系统/电机控制系统）四、《电动汽车学习工作页》45本,要求与学校共同开发. 任务一：纯电动系列3款车型以上汽车结构认识任务二：纯电动系列3款车型以上汽车工作原理任务三：纯电动系列3款车型以上汽车电池任务四：纯电动系列3款车型以上汽车驱动系统任务五：纯电动系列3款车型以上汽车控制系统任务六：纯电动系列3款车型以上汽车安全防护用品介绍任务七：纯电动系列3款车型以上汽车高压安全操作任务八：纯电动系列3款车型以上汽车突发故障紧急应对措施任务九：纯电动系列3款车型以上汽车资料查询与专用工具使用任务十：纯电动系列3款车型以上汽车常见故障分析
34	汽车数字互动教学系统	套	1	一、产品组成：服务器DELL-T30-X1 1台显示屏3050-X1 1 台采集卡NIPCIE-6353-X11 套采集线缆NISHC-68-68-X1 1套采集盒NISCB-68-X2 1 套采集主板BF-CJZB-1-X1 1 套采集分板BF-GSMN-1-X1 1 套采集分板BF-DSMN-1-X1 1 套采集分板BF-SZXH-1-X1 1 套 CAN采集盒CNAaLYST-II-X18套学生端主板BF-XSZB-X8 8套学生端测量盒BF-XSCB-2-X8 8套学生端测量盒BF-S-01-X8 8套内嵌式信号发生器BF-XH-01-X8 8台移动式示波器UTD2025CL-X8 8台学生端电脑（主机）DELL-X8 8套显示器3050-X8 8台无损插头（1套）：与整车无损集成，不破坏实训车辆线路和构造；94+60针原厂电缆、原厂拼接16件。二、系统构成：教师端：教师端主要由服务器电脑，采集系统主板，CAN总线采集板以及三种不同规格的采集分板。其中采集系统主板、采集系统分板以及教师端都包含各自运行的软件。 1.服务器电脑。服务器电脑是采集系统的核心，教师端采集系统软件运行在这里。教师可以通过控制软件，控制信号采集、切换采集信号的通路、设置故障、管理学生账户等操作。此外，教师端软件本身也是一个高效高速并发式服务器，可以支持局域网络中50台学生端设备的数据请求，保证教学质量。 2.采集系统主板。系统主电路板作为整个系统的主节点，其功能是：汇总所有分板的信号，切换分板信号通路，采集LIN总线数据以及采集电阻数据信号。采集系统主板带有控制总线，可以直接控制大量采集分板。支持同时接入8块高低速模拟信号采集板，5路数字信号采集板。模拟和数字分板每块可采集8路信号，分板信号总计104条。采集系统主板还带有两路LIN总线数据采集系统，可以采集汽车中的Lin总线数据。采集系统主板带有两路电阻采集，可根据需要采集各种传感器的电阻数据。采集系统主板的软件，作为硬件的控制核心，可实现对待采集信号的切换、电阻数据的采集与计算以及LIN信号的生成与采集。此外，主板上还带有500KHz和144KHz时钟信号源，为采集卡提供额外的时钟基准。 3.CAN总线采集板。CAN总线采集板用于采集汽车上的多种CAN总线信号，可自由设置总线对应的波特率（默认500K），实现对不同汽车不同总线的采集，获取汽车上的实时总线数据。 4.采集系统分板。采集系统分板主要有三种，分别对应低速模拟信号、高速模拟信号以及数字信号。a.8路低速模拟信号生成模块。本模块将教师端采集的低速模拟信号，还原为电压信号。其数值与教师端保持一致。支持±12V的电压显示。 B.8路数字信号生成模块。本模块将教师端采集的数字信号，还原为高低电平跳变的数字信号。其频率跳变特征与教师端采集的信号保持一致。自持峰值电压支持3.3V/5V/9V/12V，从而最大限度还原信号。 C.8路高速模拟信号生成模块。本模块将教师端采集的高速模拟信号，还原为可高速变化的电压信号。其数值、频率特征与教师端保持一致。经过面板进一步放大后，可支持±48V的电压显示。 d.电阻值生成模块。本模块将教师端采集的电阻信号，还原成真实电阻值。学生可利用万用表的电阻档，直接接入并读取电阻数值，操作简单方便。 e.LIN总线生成模块。本模块可以将教师端采集的LIN信号，还原为相同波特率的LIN数据信号。其信号含义与教师端一致。 f.USB复用功能。学生端主板本身也是一个USB 复用器，可拓展出另外两路USB接口。学生端的CAN生成板就是直接接入学生端主板，从而与学生端电脑建立连接。学生端主板作为学生端的核心，直接负责生成绝大部分的信号。 3.学生端面板电路板。面板电路板直接置于学生端盒子面板正下方，配有所有的对外接口端子。学生可使用万用表或者示波器直接接入端子，检测信号，从而实现汽车各系统的检测与原理分析。当教师端在点击需要检测的信号时，此时学生端的测试板会有想对应的端子指示灯灯点亮，实现教师与学生同时测量的目的。 4.CAN总线生成板。该电路板连接在学生端主板的USB HUB接口上，从而直接与学生端电脑通信。该电路板可以将教师端采集的到的CAN信号，还原为真实的CAN信号，并且可被另外的CAN采集设备所采集。从而实现CAN信号的显示。三、系统特点： 1.汽车整车数据采集，数据分发和学生终端显示。 2提高教师的教学效果、学生的学习效率。 3.节省硬件投资、共享硬件平台。 4.3D软件PDT同步教学、提高学习兴趣。 5.与整车无损集成，不破坏实训车辆线路和构造。 6.支持无线、有线传输、快速部署系统结构。可以自由设定各个总线的传输速率，适应不同的总线要求，支持暂停功能，可以清楚的分析总线数据变化规律；支持过虑功能，方便分析单帧数据。四、考核系统与故障设置系统： 1.考核系统需要注册个人信息和班级信息之后登陆到考核界面。试题库分为理论考核与实践考核两种模式，在理论考核的基础上教师端可后台编辑试题，将考核试题分发到学生端。教师端可设置考试时间，考试难度及修改学生信息等功能。实践考核系统是由教师端随机生成若干个故障信息。整车系统会出现相应的故障现象，学员可通过检测面板排除故障并将答案上传服务器，此时教师端会自动生成考试结果和考试所用时间。使学员通过考核系统充分了解汽车各系统的原理与构造。五、互联网教学系统：实践网络互动课内容围绕通过网络互动进行的主教教师必须具备汽车专业高等教师资格证和一级技师证亲自结合汽车数字互动教学系统设备上，采用网络远程讲解实践及操作一问一答互动视频讲解。如同学生亲临现场学生老师提问学生回答，采用灵活多动的形式反复讲解重点难点问题，直到学生学会为止，任务明确操作步骤详细，现场解决学生疑难问题照做就能完成实践任务。降低教师的工作强度，利于教师、学生共同学习，提升了实践教学效率。采用真人、实车、实景视频直播、声音时时采集（普通话讲解）、主讲教师和设备清晰色彩还原度高。将远景、中景、特写通过画中画形式呈现在学生面前内。。视频图像清晰度达到1680p以上；声音与画面同步，动画清晰、流畅，声音清晰，与画面同步。 ▲采用高清网络互动教学视频现场讲解汽车数字互动教学各系统总体布局实训项目如下： 1.方便每个学生都能够动手操作，能够迅速的掌握CAN信号知识、可根据掌握CAN信号数据、LIN总线结果情况，更深入得了解每个信号的作用、原理。 2. 学生可根据CAN信号数据、LIN总线信号的结果分析车辆各个线路运行状况。 3. 老师可对车辆设置故障方法，让学生根据采集信号的正确数据来快速排除障碍，增强学生的学习兴趣。 4.学生通过信号采集系统，更好掌握和认知主要部件工作原理，便于为以后学习高端车型奠定基础。六、本项要求在评审现场通过APP或相关网络平台演示与相关汽修专家在线互动交流，（投标现场必须提供针对该设备的网络互动演示) 带▲部分为必须响应参，不能现场演示或者不能满足参数要求的将扣除相应分数。
35	2017款卡罗拉改款双擎 1.8L E-CVT先锋版	台	1	发动机1.8L99马力L4；变速箱E-CVT无极变速；车身463017751485；4门5座三厢车；车速180km/h；每缸气门数4个；压缩比13.1；配气机构DOHC;最大马力99；最大功率73；油电混合；永磁同步电机；电动机总功率53（KW）；电动机总扭矩207N.M前电机最大扭矩207N.M；装有无钥匙启动系统。
36	2019款比亚迪元EV360 智联领享型	台	1	小型SUV5门5座；续航305KM;车身436017851680；最大扭矩180N.M；电动机总功率70（KW）；前置单电机；三元锂电池；快速充电0.5h;电动助力转向。
37	广汽三菱-祺智EV智型版	台	1	车身形式SUV,纯电动，电动机总功率50（KW）；电动机总扭矩120N.M，最大续航410公里，最高车速156km/h；加速时间8.8s,车身433718251640,轴距2560mm,带有定速续航，自动驻车，上坡辅助，陡坡缓降功能。
38	实训室文化挂图	套	1	产品说明汽车文化挂图尺寸：600*800 材质：水晶夹画板内容：企业学校文化、学校历史等介绍；实训室标示及设备文化墙100平方米。

注：本项目核心产品：纯电动整车网联多维教学理实一体化实操平台、混合动力整车网联多维教学理实一体化实操平台、新能源整车网联多维教学理实一体化实操平台。