项号

服务名称

数量

服务内容要求

分项最高限价（元）

所属行业

1

专业师资能力提升培训

1项

通过专业师资能力提升培训，使专业教师能够掌握轨道交通运营公司组织架构、运营管理岗位典型工作任务、运营管理专业核心理论及实践能力，地铁无人驾驶运行管理模式等，使教师具备专业人才培养方案的制定与优化、创新课程改革的实战能力，结合培训跟岗实习内容，提高教师实训教学组织的能力，充分发挥实训设备的利用价值，提高专业学生的实践培养能力。

本次培训采取线上线下相结合的培训形式，具体为：

一、线上培训

1.培训对象：学校轨道交通专业群教师；

2.培训时长：40学时；

3.主要内容：

1）地铁运营系统基础知识；

2）地铁无人驾驶车辆基础知识；

3）地铁无人驾驶行车组织基础知识；

4）采用人脸识别系统的AFC设备基础知识；

5）地铁无人驾驶运行模式基础知识；

二、线下培训

1.培训对象：学校轨道交通专业群教师；

2.培训人数：8人；

3.培训时间：15天；

4.培训地点：北京地铁大兴机场线车辆段、实训基地及主要设备集中站等；

5.受培训教师所产生的相关培训费用，全部由中标供应商承担。

6.培训方式：理实一体化、现场观摩、现场讲解、跟岗实习等；

7.培训主要内容：

1）地铁运营公司安全培训；

2）现场学习地铁车站结构及设备，各岗位职责；

3）全自动运行模式驾驶实操练习；

4）行车组织基础知识及实操练习；

5）车站票务设备认知及实操练习（人脸识别系统）；

6）地铁运营车站各岗位跟岗实践；

7）手动/全自动驾驶跟岗实践；

8）专业人才培养方案及课程标准优化研讨。

三、培训讲师团队构成：

至少包含地铁运营公司票务、行车、驾驶专业培训师1名；车站值班站长、行车/客运值班员、督导员等现场指导讲师1名；值班司机、乘务督导员等现场指导讲师1名；地铁车辆段现场负责人1名。

★四、其他要求

所有线下培训学员均要求通过地铁运营公司安全培训，获取跟岗实习资格，严格按照地铁运营公司岗位要求及职责上线跟岗实习，实习天数不少于5天。

120000.00

其他未列明行业

2

新型活页式、工作手册式教材开发

1套

★1、要求中标供应商组织专业教师充分调研国内大型地铁运营企业的岗位架构及职责说明，分析与岗位对接的典型工作任务，邀请企业专家和院校专家共同研讨优化学校城市轨道交通专业群的人才培养方案及课程体系；制定适合课岗证一体的人培方案和课程体系。

2、组建由职业教育专家、企业实践专家及专业教师构成的编写团队，按照教育部发布的城市轨道交通站务职业技能等级标准及专业人才培养方案，开发新型活页式、工作手册式教材；

★3、要求教材内容完全贴合站务职业技能等级标准要求，以标准中明确的典型工作任务划分教材方向，开发数量三门，工作领域包括客运组织、客运服务及城市轨道交通车辆构造等；

4、教材开发过程中，要以学生为本，校企紧密合作，以岗位典型工作任务、1+X职业技能等级标准为依据，以工作过程为主线，理论知识与活页式任务工单有机结合；

★5、教材开发过程中须定期组织教育、企业专家研讨审定，并最终通过专家和学校审核。

300000.00

其他未列明行业

3

《城市轨道交通车辆构造》一体化课程建设

1门

1.《城市轨道交通车辆构造》一体化课程开发服务

1.1《城市轨道交通车辆构造》一体化课程标准制定

在充分调研行业、岗位典型工作任务的基础上制定，要求包括课程的学时、课程目标、学习内容、参考性学习任务、教学实施建议、教学考核要求等内容；

★1.2《城市轨道交通车辆构造》一体化学习任务描述制定，学习任务描述要求明确学习任务的情景描述、学习目标及学习内容。要求不少于8个一体化学习任务。

1.3《城市轨道交通车辆构造》一体化教学工作页制定

一体化教学工作页编制要求由引导问题贯穿始终，围绕各环节学习的重点、难点、关键点进行设计，便于学生自主学习。工作页须由文字、表格描述学生学习活动主线，并根据学生自主学习需要配套相关图片、视频、二维动画、三维动画等数字资源，将学习任务中需要解决的专业问题与必备的专业知识紧密结合起来；

1.4制作完成有学校自主知识产权的《城市轨道交通车辆构造》课程全国职业院校教师教学能力大赛参赛文本、视频、PPT等

组织由职业教育专家、行业专家、企业实践专家及学校专业教师组成的教学团队，按全国职业院校教师教学能力大赛要求，在《城市轨道交通车辆构造》课程中选取相关内容制作有学校自主知识产权的参赛文本，按当年全国职业院校教师教学能力大赛文件参赛要求，提供包括不少于1个参赛作品所需的教案、教学设计PPT、教学实施报告、3个教学视频（含脚本、每个视频15分钟左右）、专业人才培养方案和课程标准等。

1.5服务要求

1）至少安排学校1名专业教师赴国内典型地铁运营公司调研1次，中标商须承担调研所有费用；

2）安排1位具备国内大型地铁运营企业的高级培训师全程指导、跟踪开发质量和进度。

3）一体化课程标准、学习任务描述表及教学工作页在制定终期须组织教育、企业专家进行研讨审定。

2.一体化课程教学工作页配套数字资源开发

★2.1《城市轨道交通车辆构造》教学工作页配套数字资源，提供该课程的二维场景动画不少于20个，总时长不少于30分钟；三维动画不少于8个，总时长不少于15分钟的。3个教学视频（含脚本、每个视频15分钟左右）

2.2实现配套资源与教学工作页的“智能链接”

1）配套数字资源须围绕教学工作页必要知识点进行制作，辅助学生在教学工作页引导下自主完成学习任务；

2）须提供数字资源二维码平台，学生可通过扫教学工作页上相应的二维码，获取学习数字资源。

200000.00

软件和信息技术服务业

4

《城市轨道交通客运组织》一体化课程建设

1门

1.《城市轨道交通客运组织》一体化课程开发服务

1.1《城市轨道交通客运组织》一体化课程标准制定

一体化课程标准制定在充分调研行业、岗位典型工作任务的基础上制定，要求包括课程的学时、课程目标、学习内容、参考性学习任务、教学实施建议、教学考核要求等内容；

★1.2《城市轨道交通客运组织》一体化学习任务描述制定，学习任务描述要求明确学习任务的情景描述、学习目标及学习内容。要求不少于6个一体化学习任务。3个教学视频（含脚本、每个视频15分钟左右）

1.3《城市轨道交通客运组织》一体化教学工作页制定

一体化教学工作页编制要求由引导问题贯穿始终，围绕各环节学习的重点、难点、关键点进行设计，便于学生自主学习。工作页须由文字、表格描述学生学习活动主线，并根据学生自主学习需要配套相关图片、视频、二维动画、三维动画等数字资源，将学习任务中需要解决的专业问题与必备的专业知识紧密结合起来；

1.4制作完成有学校自主知识产权的《城市轨道交通客运组织》课程全国职业院校教师教学能力大赛参赛文本、视频、PPT等

组织由职业教育专家、行业专家、企业实践专家及学校专业教师组成的教学团队，按全国职业院校教师教学能力大赛要求，在《城市轨道交通车辆构造》课程中选取相关内容制作有学校自主知识产权的参赛文本，按当年全国职业院校教师教学能力大赛文件参赛要求，提供包括不少于1个参赛作品所需的教案、教学设计PPT、教学实施报告、3个教学视频（含脚本、每个视频15分钟左右）、专业人才培养方案和课程标准等。

1.5服务要求

1）至少安排学校1名专业教师赴国内典型地铁运营公司调研1次，中标商须承担调研所有费用；

2）安排1位具备国内大型地铁运营企业的高级培训师全程指导、跟踪开发质量和进度；

3）一体化课程标准、学习任务描述表及教学工作页在制定终期须组织教育、企业专家进行研讨审定；

2.一体化课程教学工作页配套数字资源开发

★2.1《城市轨道交通客运组织》教学工作页配套数字资源，提供该课程的二维场景动画不少于18个，总时长不少于25分钟；三维动画不少于6个，总时长不少于12分钟的。

2.2实现配套资源与教学工作页的“智能链接”

1）配套数字资源须围绕教学工作页必要知识点进行制作，辅助学生在教学工作页引导下自主完成学习任务；

2）提供数字资源二维码平台，学生可通过扫教学工作页上相应的二维码，获取学习数字资源。

200000.00

信息传输、软件和信息技术服务业