采购项目技术、服务及其他要求

一、项目简介

随着教育现代化进程的加速和互联网时代的到来，给教育事业带来了极大便利的同时，也带来了很多挑战，特别疫情等突发事件，更是给一线的教育者带来了很多困惑。一方面，教师面临工作任务的繁重、家长的不理解和班里“特殊孩子”不好管理等问题，给他们自身造成了很大的压力，容易产生负面情绪和职业倦怠，严重影响了教师的工作效能和职业幸福感。另一方面，教师缺乏解决学生的学习兴趣不足、学生情绪管理、人际交往、道德品质、行为习惯、青春期学生的沟通教育、早恋、学生心理危机事件预防和家校冲突事件处理等问题的有效手段，不能真正的走进学生和家长的内心，开展最适宜的教育工作。这些都是制约学校做好教育教学工作的重要因素。

学校教育对于学生的发展有着深远的影响，良好的心理健康水平和心理健康干预能力是当代教育工作者应具备的核心素养之一。《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》明确提出“要在中小学校长、班主任、教师等各类培训中增加心理健康教育的培训内容”等要求。因此，做好教育者的心理建设，提高他们对于心理学的认知水平和应用能力，培养他们积极向上的阳光心态，对于促进教育教学质量的提升、促进学生身心健康和全面发展有着重要意义。

二、培训内容

本次培训从心理健康教育专兼职教师、班主任及教育管理者在日常工作中面对的心理困惑入手，帮助参培人员搭建心理健康知识体系，了解心理健康方面的常识，学会自我心理调适、学生心理健康教育和家长沟通等方面的技能，提升其职业幸福感和综合素养，打造积极阳光的教育工作者队伍。

（1）心理健康教育专兼职教师培训

（2）中小学班主任心理健康教育培训

（3）管理干部(安全和心理健康)培训

（4）学生家长心理健康教育培训

三、项目需求

 注：以上1-4项“培训内容”“专家队伍”中国家级专家、省级专家、名师应具备心理健康教育专业、中小学教育管理专业或者心理健康教育、中小学教育管理相关专业本科以上文凭（满足任一专业即可）。国家级专家须具有中国教育科学研究院或教育部及直属机构颁发的专家聘任资格或出具的任职证明；省级专家须具有省教科院或省教厅及直属机构颁发的专家聘任资格或出具的任职证明；名师须获得省级及以上奖励或者表彰且具有中级以上职称。

四、演示要求

本项目要求对线上学习平台进行演示:直播、点播、在线学习信息统计（县区、学校参学情况、参学率等）、学习时长显示、多终端在线学习方式、交流互动、是否关联学生并实名注册。

五、实施方案

投标人提供针对本项目的实施方案，方案包括但不限于以下内容：组织管理、课程安排、安全保障、应急预案、疫情防控、后勤保障等内容。

六、履约能力

1、投标人具有的类似相关业绩。

2、投标人针对本项目拟派专职现场服务人员（不包含专家队伍）配置。

3、投标人拟派的国家级专家人员。

4、投标人拟派的具有高级（含正、副高级）以上职称的专家组人员。

七、其他要求

1、本章培训内容第1、2、4项的地点由采购人负责确定，场地费用成交人不另行支付；培训期间，所产生的其他所有费用由成交人承担。

2、第3项培训考察期间除住宿以外，其他费用由成交人承担。

3、培训期间，成交人须提供饮用水和午餐、晚餐。

4、服务考核

（1）培训期间，线上教学直播出现大面积卡顿，无法正常观看，时长超过30分钟，扣成交人服务费1000元；出现全程无法正常观看，扣成交金额的5%。

（2）培训结束，由采购人向培训对象发放培训满意度调查表（4个项目样本总数量不低于100份），满意度达到90%为合格；满意度达到80%但不足90%，扣总服务费1000元；满意度达到60%但不足80%，扣总服务费3000元；满意度不足60%，扣成交金额的5%。

★八、商务要求：

1、付款方式：采购人与成交供应商签订合同后5日内支付成交款的10%作为预付款给成交供应商，项目结束并验收合格后一次性支付（无息）剩余款项。

2、服务期限：签订协议后60天内

3、服务地点：根据培训项目需求，市内+市外相结合

4、验收标准：采购人严格按照《关于进一步加强政府采购需求和履约验收管理的指导意见》（财库【2016】205号）进行验收。

 注：本章节标注“★”符号为实质条款。