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2022年现代质量教育提升计划-提质培优计划项目
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文档编号:202212080000339158 文档页数:68页 所需下载券:10
2022年现代质量教育提升计划-提质培优计划项目

磋商及采购项目内容要求

一、磋商要求

1.投标说明

1.1 投标人可以按照招标文件规定的包号选择投标,但必须对所投包号中的所有内容作为一个整体进行投标,不能拆分或少报。否则,投标无效。

1.2 投标人必须如实填写“技术规格响应表”,在“投标产品技术参数、指标”栏中列出所投产品的具体技术参数、指标;以采购人需求为最低指标要求,投标人对超出或不满足最低指标要求的指标需列出“+、-”偏差。如果与投标文件中提供的产品检测报告或彩页等证明材料中的实质性响应情况不一致或直接复制招标文件“采购需求技术参数、指标”内容的,按无效投标处理。

1.3 招标内容中未特别标注为“原装进口”字样的产品,投标人必须投国产产品;标注为“原装进口”字样的产品,投标人可以投进口产品,但如果因信息不对称等原因,仍有满足采购需求的国内产品要求参与采购竞争的,可以投国产产品,并且按照公平竞争原则实施采购。

1.4 所投产品或其任何一部分不得侵犯专利权、著作权、商标权和工业设计权等知识产权。

1.5 项目中标后分包情况:不允许。(允许,投标人拟在中标后将中标项目的非主体、非关键性工作分包的,应当在投标文件中载明分包承担主体,分包承担主体应当具备相应资质条件且不得再次分包)

2.重要指标

2.1 招标文件中凡需与原有设备、系统并机、兼容、匹配等要求的,请主动和采购人联系,取得原有设备、系统相关资料。若有招标文件未提及或变更内容的,请及时与采购人或者采购代理机构联系。

2.2 技术参数中除注明签订合同时提供的相关授权、服务承诺等资料以外,其余相关资料在投标时必须附在投标文件中。

3.商务要求

3.1.交货时间:合同签订后30日历天

3.2.交货地点:采购人指定地点

3.3.质保期:1年

3.4.付款方式:详见“第三部分 青海省政府采购项目合同书范本”中“四、付款方式”的规定

二、 项目概况及技术要求

序号

名称

参数

数量

单位

1

财务会计技能竞赛全真模拟训练平台(会计技能大赛+实训)

一、参数指标

1.兼容主流浏览器,支持具有TOB与TOC浏览器并同时支持RSA和SM2证书的入库;支持NPAPI/PPAPI格式的插件,支持插件的多实例运行;支持 HTTP/1.1,HTTP/2.0协议;支持 WebGL1.0、WebGL2.0、WebAssembly 等先进Web技术;支持证书配置管理功能,用户通过配置界面将需要内置的国密证书导入到浏览器的信任列表中,便于访问国密加密站点。需提供功能截图;支持国密USB Key的驱动管理功能,在管理界面中进行USB Key的驱动文件的配置,便于浏览器启动后能够正常识别设备驱动。需提供功能截图;产品支持国产主流安全身份认证产品(Ukey),能提供≥3家的兼容性互认证明,提供证明材料或截图;安装机房服务器,学生电脑直接通过网页访问使用,无用户数量限制,方便所有相关专业学生使用。平台支持互联网应用模式,可7*24小时使用。

2.使用主流数据库:MySQL,按业务需要支持横向扩展,支持分库、分表、读写分离等。

3.软件基于J2EE技术开发,三层式架构,实现高可用性、安全性、可扩展性和可靠性。

4.系统应用采用MVC架构,展现层通过HTML实现;采用ajax局部刷新技术提高操作体验。

5.系统所有操作记录操作日志;层与层之间关联采用松耦合框架技术实现业务。

6.系统对学生提交的答题结果实时进行评分,支持实时成绩查询,分数段统计,考场监控,成绩分析。

7.平台设有功能工具箱, EXCEL插件实用工具,学生可通过EXCEL插件直接在表单上自由运算及运用函数公式计算。

8.平台支持单选题、多选题、判断题、实训题、业务题、银行题、报税题,Excel题,前置题型(需要前面的任务做完才能解锁),让出题更加灵活;题目可以在不同角色中流转。

9.支持案例库导入导出复制。

10.全新的单据整理题型,支持系统整理和二维码整理,让用户更加真实地体验到单据整理到填写凭证的财务实操过程。进行审核并进行批准或驳回等操作。

11.具有模糊答案功能,即允许学生采用和标准答案不同的正确答案表达方式(比如:1、人民币大写“元”“整”和“圆”“正”互认,现金支票用途“提现”和“取现”“提取现金”等互认),允许学生答案行顺序与标准答案不同(比如会计分录多借多贷时允许借和贷各行分录顺序不同),评分系统能够智能识别互认为正确,而不是僵化的只要和正确答案不一样就判错。

12.比赛开始时间可设定按固定时间开启和现场动态开启两种方式。

13.比赛结束后,可查看选手做题情况,支持四个岗位查看各自的做题情况或者切换岗位查看。

14.具有比赛成绩分析功能,可查看每个业务题的最高分、最低分、平均分信息。

15.对于学生误点击结束竞赛的,支持由管理员在后台恢复为继续比赛状态,且原有答题数据还在。

16.管理员可设定是否允许学生在答题结束后查看做题结果。

17.老师可以自己新编实训案例,也可从已有的案例库中复制案例进行修改生成新的实训案例,背景单据可采用新增或从背景单据库复制的方式生成。

18.设置正确答案时,支持设定单据的某些空格无需填写;支持单据某行出现个别空格错误时全行都错的评分规则。

19.具有单据查询功能,方便学生实训时查询前面的业务数据,在实训界面就可以通过单据查询索引到所需要的单据。

20.可以查看团队其他成员实训数据。

21.软件支持仿真税务、银行功能。

22.采用云财务平台,模拟企业财务共享中心,从建账、凭证编制、审核、过账、自动结转损益、结账到生成账簿、报表,培养学生信息化运用能力。

23.平台可以自定义报表公式。

24.平台提供竞赛和练习两种模式,练习模式任务完成可以直接查看答案和解析。竞赛模式可以控制结束竞赛后是否显示成绩,查看做题结果。

25.平台可以设置一人多岗和多人分岗两种实训模式,一人多岗模式下单个人可以在平台内随意切换不同角色进行实训,便于熟悉不同岗位实训任务;多人分岗模式下通过各岗位分工协作完成既定任务培养团队协作精神,两种模式满足学生不同实训需求。

26.竞赛重置功能后台灵活控制,用户可以在竞赛未结束前多次练习。

27.平台支持用户批量导入、批量导出、批量生成。

28.支持最终分数导出团队成绩,单岗成绩。

29.账套凭证判分权重灵活设置。

二、预置实训案例内容:

1.预置案例库以最新版全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项—财务会计技能竞赛环节考核大纲为范围,模拟制造业企业的会计业务。

2.平台预置≥8家实训企业案例,配套≥5套岗位职业素养内容

3.平台根据企业内部控制制度要求,资金出纳成本会计、审核会计、会计主管四个岗位设置,以一家企业一整个月完整的经济业务为主线,涉及的主要内容如下:

(1)出纳岗位实训内容:

支票签发、银行承兑汇票贴现、银行进账单填写、单据整理、网上电子支付业务、涉及收付款记账凭证审核等。

(2)成本会计岗位实训内容

填制成本核算原始凭证、计算产品成本、编制成本核算相关的记账凭证、编制成本报表、进行成本分析等。

(3)审核会计岗位实训内容

票据审核、填制除成本核算以外的相关业务原始凭证、编制除成本业务以外的记账凭证、凭证审核、账簿核对等。

(4)会计主管岗位实训内容

建立账套、凭证的审核、过账及结账,网上电子支付业务的审核授权,网上税费申报、报表编制(包括资产负债表、利润表公式设置)及报表分析、纳税筹划等。

4.虚拟网上银行操作,包括网上电子支付及支付的审核授权。

5.虚拟网上报税,包括增值税主表及附表企业年度所得税主表附表的申报。

三、各模块主要功能:

1.赛务模块主要功能:包括参赛人员信息管理、竞赛过程管理、案例导入和成绩管理。

2.结果提交模块主要功能选手根据竞赛要求在比赛结果提交平台直接提交结果,保存在服务器上,系统自动实时评分。支持对可信应用(如wps文档、表格、幻灯片等)的白名单信任预处理,实现在浏览器中直接调用可信应用的便捷性操作。

3.赛题传输模块主要功能:实训案例录入等相关设置。选手按要求可自动阅览。

1

2

BCase企业案例综合教学平台(12家财务会计案例+2家管理会案例)

一、参数指标

1.学生电脑直接通过网页访问使用,本地无需部署设备,提供账号、密码,支持威胁情报,快速同步,能够有效阻断或者重定向恶意域名的请求,安全防护包含但不限于:APT、勒索病毒、恶意软件、黑客工具、后门木马、蠕虫防护、挖矿、钓鱼网站、反射攻击、缓存偷窥、DDOS攻击、终端恶意检测等;同时对安全威胁有威胁等级、威胁详情等信息有详细的描述,需提供功能截图;支持自定义阻断策略,可自定义执行权重、策略生效范围、威胁类型、自定义黑名单域名等,策略修改后近实时生效,需提供功能截图;支持多种阻断模式:阻断并解析至指定IP地址、阻断并跳转至拦截页面,允许自定义提示文案和跳转链接,需提供功能截图;无用户数量限制,可7*24小时使用。

2.使用主流数据库:MySQL,按业务需要支持横向扩展,支持分库、分表、读写分离等。

3.软件基于J2EE技术开发,三层式架构,实现高可用性、安全性、可扩展性和可靠性。

4.系统支持设置单据严格判分模式,即某行的个别空做错,则整行不得分。

5.教师可以在后台重置学生做题状态(学生误交卷无法答题,重置后保留学生做题数据,继续做题)。

6.系统对学生做题数据实时判分,教师可以实时查看学生成绩、分数段统计和成绩分析等。

7.教师可以灵活设置是否允许学生在结束竞赛后查看做题结果以及结束后重置做题数据(重置做题会清空原有的做题数据,重新练习)。

8.平台可设置题目前后勾稽关系(A任务做完后才能做B任务)、可设置题目要多个岗位参与完成。

9.平台可设置信息化模块是否是严格判分模式,严格模式下账套建错,则整个信息化不得分;并且可以灵活设置凭证判分权重。

10.平台支持教师自制案例,也可自由复制、导入、导出教学案例,教师可复制原有案例,在原有案例上进行修改调整,可大幅减少自制案例的时间。方便教师根据院校和区域的不同需求制定不同的教学案例。

11.系统中设有工具箱,包含数字计算器、金融计算器、财务指标计算公式。

12.平台可以对比赛的成绩按照代表队名称、成绩等排序并导出。

13.系统嵌入Excel插件,学生可直接在题目中进行运算以及用函数公式计算。

14.平台支持客观题、实训题、业务题、网银题、报税题、综合题、Excel题、单据整理题(支持系统整理和二维码整理)。

15.平台提供智能化答案比对功能,即允许学生采用和参考答案不同的正确答案表达方式(比如:发放工资用途“发工资”和“支付工资”、“付工资”等互认),允许学生答案行顺序与参考答案不同(比如销售商品涉及多种产品在编制分录时,允许做题界面分录的顺序跟正确答案不一样),评分系统能够智能识别互认为正确,而不是一定要和参考答案的顺序一模一样才能得分,达到智能、自动判分效果。

16.平台内嵌便捷的单据查询功能,学生做题过程中入当前任务需要用到其他业务的单据信息,可以通过该功能便捷查询,可以大大提高学生的做题效率。

17.系统提供仿真纳税申报系统,纳税申报表均参照国家最新财税政策进行设计,可让教师和学生保持最新税收政策的认知度;系统内置网银支付功能,学生可体验实际网银支付业务的操作流程。

18.平台支持多种灵活便捷的设置比赛时间模式(特定时间开启和动态灵活开启)。

19.平台采用云财务平台,模拟企业财务共享中心,让学生在学校里就接触新的技术发展在企业中的应用,为以后进入企业会计岗位转型奠定基础。云财务平台中可进行建账、凭证编制、审核、过账、自动结转损益、结账到生成账簿、报表。

20.平台实训模式可以设置一人操作多个岗位和多人分岗位协作模式,一人操作多个岗位模式下单用户可以在系统中切换不同岗位进行做题,培养学生全面综合能力;多人分岗位协作模式下由团队成员分工协作,培养团队合作能力。

21.平台具有IP筛选功能,可设置比赛场次只能指定IP进入,防止作弊。

22.对比赛的结果可以进行分析,可查看每个任务学生的成绩分布情况,同时可查看每个业务题的最高分、最低分、平均分信息,帮助教师掌握每个学生对重难点知识的掌握情况。

23.平台提供便捷的用户管理系统,可通过EXCEL表格批量导入,也可以按系统规则快速批量生成学生账号信息,方便老师教学使用。

24.平台可以灵活设置竞赛和练习模式。练习模式下,学生做完一道题目即可查看答案,方便新接触平台和基础薄弱的学生使用;竞赛模式下不可查看答案。满足院校不同教学阶段的教学需求。

25.平台报表公式默认已设置好,也支持自定义编制财务报表公式,强化学生对账表取值逻辑的理解。

26.实训结束后,教师可查看选手做题情况,可进一步掌握学生对知识的掌握情况;学生也可以查看各自的做题情况,学生可通过此功能进行自身问题总结。

二、预置企业案例内容:

1.预置案例库结合高职会计专业教学标准确定的课程体系和教学内容,以2019年4月1日起执行的《财政部 税务总局 海关总署关于深化增值税改革有关政策的公告》(财政部 税务总局 海关总署公告2019年第39号)、2019年一般企业财务报表格式(适用于已执行新金融准则、新收入准则和新租赁准则的企业)等最新财税法规为依据,顺应最新财税政策变化,时效性强。

2.平台可置12家企业案例,并配套5套岗位职业素养内容。其中,成本核算及分析方面,结合实际企业的采购、生产、销售等流程,在高职会计专业教材的基础上对实训内容进行强化及补充,此外,为了顺应最新政策,案例中还新增了诸多关于新金融准则、新收入准则和新租赁准则的内容,更好的满足教师教学及学生实训需求。

3.12家企业案例根据企业内部控制制度要求,按资金出纳、成本会计、审核会计、会计主管四个岗位设置,以一家制造业一整个月完整的经济业务为主线,以企业会计核算工作过程为设计依据,按照“银行结算单据填制、票据整理、成本核算、原始凭证及记账凭证的编制、网银付款、成本分析、纳税筹划、报表编制、纳税申报表的填制”等会计核算工作任务为内容。

4.岗位职业素养涉及的内容主要有现金存储业务,凭证汇总业务,银行对账业务及内控制度设计。

三、各模块主要功能:

1.赛务模块主要功能:包括参赛人员信息管理、竞赛过程管理、案例导入和成绩管理。

2.结果提交模块主要功能:选手根据竞赛要求在比赛结果提交平台直接提交结果,保存在服务器上,系统自动实时评分。

3.赛题传输模块主要功能:企业案例录入等相关设置。选手按要求可自动阅览。

1

3

管理会计学练训赛一体化平台

总体功能:

1.学练训赛一体化平台以支持知识竞赛为基础, 使学生通过在该平台上学习、训练、考试,掌握管理会计各岗位“工作过程”中的岗位技能的核心内容,搭载企业用真实 U8 管理软件,训练学生按照不同业务要求完成企业管理会计方面战略管理领域、预算管理领域、成本管理领域、营运管理领域、投融资管理领域、绩效管理领域及管理会计信息系统与管理会计报告领域的工作;具备主动防御技术,提供证明材料;熟悉企业管理会计方面的报表的编制方法,能胜任企业管理会计方面的岗位。帮助学校进行深化教学改革,进行会计专业教学转型,由财务会计向管理会计教学转型,形成专业特色。让学生在真实企业的业务、数据以及物理模拟环境中进行任务竞赛,通过竞赛考察学生掌握各岗位管理会计技能以及岗位之间的协同能力;展示学生会计岗位通用技术和职业能力。平台需含两套管理会计训练题库。平台功能由制题系统、赛务系统、考试端系统几个模块组成。制题系统:教师或行业专家通过TTC平台制题端进行线上个性题库开发,制题端提供维护案例企业信息、案例资源上传、任务设置、仿真页面资源库、试卷分数设置以及试卷基本修改维护功能,经后台管理员审核通过后即可发布。

具有教师管理、试卷管理、岗位角色管理、考核单据管理、单据权重管理、章节管理、流程管理、业务资源管理、单据甄别管理、分值管理、考核比例管理、U8 制题管理、U8 甄别管理、UFO、excel 甄别管理、U8 账套管理等;支持统计已停止更新服务操作系统的数量以及对应终端的数量,并可查看操作系统终端详情,提供产品界面截图。

2.赛务系统:提供模拟竞赛/考试组织管理系统,支持自动甄别作答结果,搭载企业管理软件 U8,实现一键登录,同时优化单岗 PK、仿真单据加载速度等功能,使学生寓赛于乐,提供模拟竞赛/考试平稳保障,具备国产化自主研发机器学习的恶意程序检测引擎,提供证明文件。

3.具有试卷管理、界面定制管理、教师管理、场次管理、环境管理、模拟赛预置管理模式(模式设置、考生维护)、赛中管理(登陆管理、赛中监控、实时成绩)、赛后管理(成绩管理、错误查看、赛后处理);

4.考试端系统:通过竞赛和训练两种模式,使学生能自学自查,在训练模式中学生可以查阅单题解析,自查知识盲点。在实践中巩固企业运营中业务流程关系、掌握企业日常业务、投融资业务、全面预算、绩效考核等多领域知识贯通融合。具体平台功能有:考试端系统、信息化 u8 系统、答案对比系统、学习系统。

5.内嵌 U8 系统包含总账、固定资产、应收款管理、应付款管理、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、薪资管理、预算管理、管理会计、合同管理、UFO 报表模块。

6.能够对终端设备或终端用户的基本属性进行自动识别。根据不同的类型进行针对化管理。在基本属性的基础上,还可以识别包含实名制、杀毒、浏览器、客户端版本等多项属性,且属性可自由组合进行自定义标记。支持在断网状态下具备不依赖病毒库特征的情况下对未知病毒查杀的能力,提供≥3个以上国家权威机构的受理证明;支持漏洞蓝屏修复功能,当安装系统补丁出现蓝屏时,可快速修复系统。

1

4

管理会计练习题库A

管理会计练习题库 A 包,紧扣管理会计应用指引,针对管理会计中的常用工具和方法,模拟企业真实案例业务,针对性地设置任务考核点进行专门训练。涉及领域包含战略管理、资金管理、成本管理、绩效管理、营运管理、预算管理、投融资、管理会计报告及信息系统等多方面; 每套题库含4个岗位模拟赛题,资金管理岗、营运管理岗、成本管理岗、绩效管理岗,每个岗位设有任务10个,每个任务有 1-10 个不等步骤业务操作。此外,为满足学生多行业案例背景下知识融会贯通,每套题库1 个企业案例背景。

1

5

管理会计练习题库B

 管理会计练习题库 B 包,紧扣管理会计应用指引,针对管理会计中的常用工具和方法,模拟企业真实案例业务,针对性地设置任务考核点进行专门训练。涉及领域包含战略管理、资金管理、成本管理、绩效管理、营运管理、预算管理、投融资、管理会计报告及信息系统等多方面;

每套题库含 4 个岗位模拟赛题,资金管理岗、营运管理岗、成本管理岗、绩效管理岗,每个岗位设有任务 10 个,每个任务有 1-10 个不等步骤业务操作。此外,为满足学生多行业案例背景下知识融会贯通,每套题库 1 个企业案例背景。

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6

管理会计练习题库C

管理会计企业案例库 C 包,是紧扣最新的管理会计应用指引和财会税政策,针对管理会计中的常用工具和方法,模拟企业真实案例业务,针对性地设置任务考核点进行专门训练。管理会计企业案例库分为客观题与企业实务题两部分,客观题包括单选、多选、计算题。企业实务题包含资金管理领域、成本管理领域、营运管理领域、绩效管理领域四个领域的考核内容。

1

其他要求:

1.配备使用说明书其它相关资料。

2.安装、培训:现场调试现场培训该软件的使用方法。

3.供应商需提供在线疑问解答、现场技术支持、软件升级等服务。

4.供应商需提供软件自主知识产权相关证明文件。

 

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