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西乡塘教师培训采购
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文档编号:202301060000364767 发布时间:2023-01-06 文档页数:121页 所需下载券:10
西乡塘教师培训采购

采购需求

 

说明:

1. 为落实政府采购政策需满足的要求(根据项目实际情况填写内容)

(1)本招标文件所称中小企业必须符合《政府采购促进中小企业发展管理办法》(财库〔2020〕46号)的规定。

(2)服务项目中伴随货物的,根据《财政部 发展改革委 生态环境部 市场监管总局关于调整优化节能产品、环境标志产品政府采购执行机制的通知》(财库〔2019〕9号)和《关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》(财库〔2019〕19号)的规定,采购需求中的产品属于节能产品政府采购品目清单内标注“★”的(详见本章附件1),投标人的投标货物必须使用政府强制采购的节能产品,投标人必须在投标文件中提供所投标产品的节能产品认证证书复印件(加盖投标人电子公章),否则投标文件作无效处理。如本项目包含的货物属于品目清单内非标注“★”的产品时,应优先采购,具体详见“第四章 评标方法和评标标准”。

(3)服务项目中伴随的货物包含信息安全产品的(信息安全产品包括:防火墙、网络安全隔离卡与线路选择器、安全隔离与信息交换产品、安全路由器、智能卡COS、数据备份与恢复产品、安全操作系统、安全数据库系统、反垃圾邮件产品、入侵检测系统(IDS)、网络脆弱扫描产品、安全审计产品、网站恢复产品),根据《关于信息安全产品实施政府采购的通知》(财库〔2010〕48号)的规定,投标人必须在投标文件中提供中国网络安全审查技术与认证中心(原中国信息安全认证中心)颁发的有效的信息安全产品认证证书(加盖投标人公章),否则投标文件作无效处理。

……

2. “实质性要求”是指招标文件中已经指明不满足则投标无效的条款,或者不能负偏离的条款,或者采购需求中带“▲”的条款。

3. 不需要投标人对采购需求响应为具体数值的,此采购需求的数值后将以◆号标注。

4. 如投标人投标产品存在侵犯他人的知识产权或者专利成果行为的,应承担相应法律责任。

5. 本项目中小企业划分标准所属行业名称(行业名称及划分见本章附件2):其他未列明行业

服务需求一览表

分标

A分标

采购清单及服务参数

序号

采购服务名称

数量

服务参数

子项目预算合计(元)

中小企业划分标准所属行业名称

1

2022年南宁市西乡塘区“三名”工程骨干教师专题培训班

1项

一、培训目标

聚焦最新政策,以师德为先、突出思想政治素质和职业道德修养、聚焦关键知识和关键能力培养,促进参训骨干教师内涵发展,专业素养提升,教育视野开阔,教研水平提高,提升“传帮带”能力,发挥名师辐射作用,推动实现“培养一批专家、带动一门学科(领域)、引领一个团队、结出一批成果、建设一批资源、辐射一个区域”的“六个一”目标,助力西乡塘区打造中小学“名师、名班主任、名校长”的“三名”工程。

▲二、培训对象、人数、时长、地点、方式

组织南宁市西乡塘区中小学骨干教师、工作室全体成员100人,初拟广西区外的江苏省海门市7天集中培训,视疫情情况可改为区内6天集中培训+4天跟岗研修+0.5天总结。

▲三、培训内容

聚焦骨干教师专业发展不同阶段的核心素养和关键能力,落实立德树人根本任务,开展学科教学创新能力研究,围绕职业信念与教育情怀、教学创新与学生发展、信息素养与技术应用、教学反思与教学研究等维度设置培训课程。重点从思想政治、职业信念、师德内涵、核心素养落实、课标理解与课程优化、单元教学设计、学习方法指导、学业发展评价、信息素养提升与学习方式转变、实践反思、行动研究、成果表达等模块设计课程主题。

培训以问题为中心,以案例为载体,通过任务驱动、专题研讨、名师示范、经验分享等多元化形式开展。培训课程中实践性课程不少于50%。

▲四、培训队伍

培训专家团队由具有丰富培训经验的高校专家、教研员及一线优秀教师组成。实行首席专家制度,首席专家原则上为本校(机构)高级职称以上教师,研究专长与申报项目(领域)相一致,有较深的学术造诣,有丰富的实践经验。培训团队高级职称人数不少于60%,广西区外培训专家不少于80%。

五、培训管理及服务

组建培训管理团队,责任分工明确,培训班管理人员不少于2人,有效管控培训过程并给予及时响应服务。制定完善的培训管理制度,加强项目管理,加强安全管理,根据培训实施地点疫情防控的要求做好疫情防控各项工作,要求学员签署疫情防控安全承诺书。提供项目实施期间所需的培训(授课)场所、授课所需教学设备设施、参训教师必要的学习资料等教学保障条件。提供良好的后勤保障条件,确保安全、卫生。严格考勤管理,严格培训考核评价,对按要求完成培训学习并经考核合格的参训学员颁发培训结业证书。

▲六、培训方案

投标人填报《2022年南宁市教育培训项目申报书》(见附件),并单独提交项目实施方案,同时提交如因疫情防控要求需变更为线上培训的各阶段预案。方案设计要在充分调研的基础上,根据培训对象特点、培训项目目标需求精心研制。

七、培训材料

培训结束后15个工作日内向采购人提交完整的培训过程材料(项目实施方案、培训项目总结报告、参训学员名单信息和考核结果、培训签到表、培训课件、培训工作简报、学员培训满意度测评问卷及问卷分析报告、培训的过程性照片及视频、宣传材料等)。

385000.00

其他未列明行业

服务需求一览表

分标

B分标

采购清单及服务参数

序号

采购服务名称

数量

服务参数

子项目预算合计(元)

中小企业划分标准所属行业名称

1

2022年南宁市西乡塘区“三名”工程骨干班主任专题培训班

1项

一、培训目标

围绕“立德树人”这一根本目标,引导班主任将立德树人的根本任务落实到教书育人的全过程,树立爱岗敬业意识,增强班主任的职业认同感与职业幸福感;提高班主任队伍的专业化水平,帮助班主任加深对班级管理工作的理解,建设一支拥有较高的实践能力、创新能力和教育研究能力的高水平班主任队伍。提升“传帮带”能力,发挥名班主任辐射作用,助力西乡塘区打造中小学“名师、名班主任、名校长”的“三名”工程。

▲二、培训对象、人数、时长、地点、方式

组织南宁市西乡塘区中小学骨干班主任100人,初拟广西区外的四川省成都市7天集中培训,视疫情情况可改为区内6天集中培训+4天跟岗研修+0.5天总结。跟岗研修要安排学员到班级管理理念先进、班主任工作成效显著的优质中小学开展主题式跟岗研修。

▲三、培训内容

根据《南宁市中小学班主任工作指南》,聚焦最新政策,围绕中小学班主任班级管理工作及实践需要,从德育理念更新、班集体建设、班级日常管理、班风学风建设、学生心理健康教育、班级活动组织、师生沟通、家访技巧等内容,合理设置课程。

培训以问题为中心,以案例为载体,通过任务驱动、专题研讨、现场教学、经验分享等多元化形式开展,课程设置指导性强、实操性强,以解决班主任实际工作中的困惑为宗旨,确保按需实训,实践性课程不少于50%。

▲四、培训队伍

培训专家团队由具有丰富经验的中小学一线优秀班主任和熟悉中小学班主任工作的高校专家以及其他具有丰富培训经验的专家组成。实行首席专家制度,首席专家原则上为本校(机构)高级职称以上教师,研究专长与申报项目(领域)一致,有深厚的学术造诣及丰富的实践经验。高级职称教师比例不少于60%,中小学一线优秀班主任的比例不少于50%。

五、培训管理及服务

组建培训管理团队,责任分工明确,培训班管理人员不少于2人,有效管控培训过程并给予及时响应服务。制定完善的培训管理制度,加强项目管理,加强安全管理,根据培训实施地点疫情防控的要求做好疫情防控各项工作,要求学员签署疫情防控安全承诺书。提供项目实施期间所需的培训(授课)场所、授课所需教学设备设施、参训教师必要的学习资料等教学保障条件。提供良好的后勤保障条件,确保安全、卫生。严格考勤管理,严格培训考核评价,对按要求完成培训学习并经考核合格的参训学员颁发培训结业证书。

▲六、培训方案

投标人填报《2022年南宁市教育培训项目申报书》(见附件),并单独提交项目实施方案,同时提交如因疫情防控要求需变更为线上培训的各阶段预案。方案设计要在充分调研的基础上,根据培训对象特点、培训项目目标需求精心研制。

七、培训材料

培训结束后15个工作日内向采购人提交完整的培训过程材料(项目实施方案、培训项目总结报告、参训学员名单信息和考核结果、培训签到表、培训课件、培训工作简报、学员培训满意度测评问卷及问卷分析报告、培训的过程性照片及视频、宣传材料等)。

385000.00

其他未列明行业

服务需求一览表

分标

C分标

采购清单及服务参数

序号

采购服务名称

数量

服务参数

子项目预算合计(元)

中小企业划分标准所属行业名称

1

2022年南宁市西乡塘区中小学财务人员能力提升研修班

1项

一、培训目标

通过培训,帮助中小学财务人员更新财务理念,丰富专业理论知识,提升专业素养,推动学校财务工作规范化、科学化。

▲二、培训对象、人数、时长、地点、方式

组织南宁市西乡塘区中小学、幼儿园财务人员100人,在南宁市内开展为期4天的集中培训。

▲三、培训内容

聚焦最新国家相关政策和财务政策,围绕中小学学校财务管理、工会财务管理、财务会计知识、提高财务管理人员理论和业务素养设计课程,全面提升西乡塘区中小学财务人员的综合素养。培训课程中实践性课程不少于50%。

▲四、培训队伍

培训专家团队由具有丰富财务管理和培训经验的高校专家和一线财务管理专家组成。高级职称教师比例不少于60%。

五、培训管理及服务

组建培训管理团队,责任分工明确,培训班管理人员不少于2人,有效管控培训过程并给予及时响应服务。制定完善的培训管理制度,加强项目管理,加强安全管理,根据培训实施地点疫情防控的要求做好疫情防控各项工作,要求学员签署疫情防控安全承诺书。提供项目实施期间所需的培训(授课)场所、授课所需教学设备设施、参训教师必要的学习资料等教学保障条件。提供良好的后勤保障条件,确保安全、卫生。严格考勤管理,严格培训考核评价,对按要求完成培训学习并经考核合格的参训学员颁发培训结业证书。

▲六、培训方案

投标人填报《2022年南宁市教育培训项目申报书》(见附件),并单独提交项目实施方案,同时提交如因疫情防控要求需变更为线上培训的各阶段预案。方案设计要在充分调研的基础上,根据培训对象特点、培训项目目标需求精心研制。

七、培训材料

培训结束后15个工作日内向采购人提交完整的培训过程材料(项目实施方案、培训项目总结报告、参训学员名单信息和考核结果、培训签到表、培训课件、培训工作简报、学员培训满意度测评问卷及问卷分析报告、培训的过程性照片及视频、宣传材料等)。

160000.00

其他未列明行业

 

2

2022年南宁市西乡塘区中小学、幼儿园校级领导能力提升研修班

1项

一、培训目标

通过培训,帮助参训学员提升理论和政策水平,凝练办学思想,创新教育实践,打造办学品牌特色,着重提升其战略思维能力、教育创新能力和引领学校可持续发展能力,培养一批发挥骨干带头作用的优秀中小学、幼儿园校级领导干部。

▲二、培训对象、人数、时长、地点、方式

组织南宁市西乡塘区中小学、幼儿园骨干校(园)级领导100人,在区内开展培训模式为6天集中培训+4天跟岗研修+0.5天总结。

跟岗研修要安排学员到办学理念先进、教育教学管理科学高效、教学科研成效显著的优质中小学(幼儿园)开展主题式跟岗研修。

▲三、培训内容

依据不同学段校园长专业标准要求,以落实国家教育方针政策,提高推进学校改革发展、组织实施素质教育能力为重点,围绕《义务教育学校校长专业标准》和《幼儿园园长专业标准》,规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师发展、优化内部管理、调试外部环境等方面的专业发展需求,组织开展研修与实践。

培训课程中实践性课程不少于50%。培训方式多元化,注重创新,通过专题讲座、案例教学、互动参与等多种方式引导学员主动参与,进一步提升教育理论水平和领导管理能力。

▲四、培训队伍

培训专家团队由具有丰富培训经验的省市名师、一线优秀教研员、优秀校长和熟悉中小学、幼儿园教育工作的高校专家组成。实行首席专家制度,首席专家原则上为本校(机构)高级职称以上教师,研究专长与申报项目(领域)相一致,有较深的学术造诣,有丰富实践经验。培训专家团队中省市名师、一线优秀教研员、优秀校长比例不少于50%,高级职称教师比例不少于60%。

五、培训管理及服务

组建培训管理团队,责任分工明确,培训班管理人员不少于2人,有效管控培训过程并给予及时响应服务。制定完善的培训管理制度,加强项目管理,加强安全管理,根据培训实施地点疫情防控的要求做好疫情防控各项工作,要求学员签署疫情防控安全承诺书。提供项目实施期间所需的培训(授课)场所、授课所需教学设备设施、参训教师必要的学习资料等教学保障条件。提供良好的后勤保障条件,确保安全、卫生。严格考勤管理,严格培训考核评价,对按要求完成培训学习并经考核合格的参训学员颁发培训结业证书。

▲六、培训方案

投标人填报《2022年南宁市教育培训项目申报书》(见附件),并单独提交项目实施方案,同时提交如因疫情防控要求需变更为线上培训的各阶段预案。方案设计要在充分调研的基础上,根据培训对象特点、培训项目目标需求精心研制。

七、培训材料

培训结束后15个工作日内向采购人提交完整的培训过程材料(项目实施方案、培训项目总结报告、参训学员名单信息和考核结果、培训签到表、培训课件、培训工作简报、学员培训满意度测评问卷及问卷分析报告、培训的过程性照片及视频、宣传材料等)。

385000.00

其他未列明行业

服务需求一览表

分标

D分标

采购清单及服务参数

序号

采购服务名称

数量

服务参数

子项目预算合计(元)

中小企业划分标准所属行业名称

1

2022年南宁市西乡塘区艺术教育骨干教师教学能力提升培训班

1项

一、培训目标

通过专业成长路径设计、前沿信息和专业理论的讲授、跟岗学习与自我研修等培养策略,聚焦最新政策,使艺术教育骨干教师加深对新课标的理解,熟练掌握现代教学方法和教育技术,具有一定的教学科研能力,全面提升参训教师综合素养和专业能力,培育在西乡塘区有一定影响力的艺术学科团队。

▲二、培训对象、人数、时长、地点、方式

组织南宁市西乡塘区中小学音乐、美术学科骨干教师91人,在广西区内开展为期6天集中培训+4天跟岗研修+网络研修。

跟岗研修要安排学员到音乐和美术教学成效显著的优质中小学开展主题式跟岗研修。

▲三、培训内容

聚焦艺术教育骨干教师专业发展的核心素养和关键能力,以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为纲领设置培训内容,聚焦艺术教育骨干教师专业成长、教育理念更新、学科教学设计、教育思想提炼、名师工作室的建设与青年教师培养、教学模式构建、学科教研组建设相关内容,促进艺术教育骨干教师专业发展,成长为西乡塘区域教育教学带头人。

培训以问题为中心,以案例为载体,通过任务驱动、专题研讨、跟岗研修、名师示范、经验分享等多元化形式开展,创设参与式的教学情境,提高艺术教育骨干教师教学创新能力。实践性课程不少于50%。

▲四、培训队伍

培训专家团队由具有丰富音乐和美术培训经验的高校教师、音乐及美术教研员、一线优秀教师等专家组成。实行首席专家制度,首席专家原则上为本校(机构)高级职称以上教师,研究专长与申报项目(领域)相一致,有较深的学术造诣,有丰富实践经验。培训专家团队中音乐及美术教研员、一线优秀教师比例不少于50%,高级职称教师比例不少于60%。

五、培训管理及服务

组建培训管理团队,责任分工明确,培训班管理人员不少于2人,有效管控培训过程并给予及时响应服务。制定完善的培训管理制度,加强项目管理,培训以问题为中心,以案例为载体,通过任务驱动、专题研讨、现场教学、经验分享等多元化形式开展,提供项目实施期间所需的培训(授课)场所、授课所需教学设备设施、参训教师必要的学习资料等教学保障条件。提供良好的后勤保障条件,确保安全、卫生。严格考勤管理,严格培训考核评价,对按要求完成培训学习并经考核合格的参训学员颁发培训结业证书。

▲六、培训方案

投标人填报《2022年南宁市教育培训项目申报书》(见附件),并单独提交项目实施方案,同时提交如因疫情防控要求需变更为线上培训的各阶段预案。方案设计要在充分调研的基础上,根据培训对象特点、培训项目目标需求精心研制。

七、培训材料

培训结束后15个工作日内向采购人提交完整的培训过程材料(项目实施方案、培训项目总结报告、参训学员名单信息和考核结果、培训签到表、培训课件、培训工作简报、学员培训满意度测评问卷及问卷分析报告、培训的过程性照片及视频、宣传材料等)。

346500.00

其他未列明行业

 

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