招标内容与技术要求

标的提供的时间

合同签订后(以甲方要求的时间为准)

标的提供的地点

采购人指定地点

投标有效期

从提交投标（响应）文件的截止之日起90日历天

付款方式

1期：支付比例70%，合同签订后10日内支付合同价款的70%

2期：支付比例30%，项目完成至整体的80%时，支付剩余合同价款的30%

验收要求

1期：全部完成后统一验收考核

履约保证金

不收取

其他

序号

核心产品（“△”）

品目名称

标的名称

单位

数量

分项预算单价（元）

分项预算总价（元）

面向对象情况

所属行业

招标技术要求

1

其他教育服务

名校长培养一年期跟岗研修项目

项

1.00

960,000.00

960,000.00

否

其他未列明行业

详见附表一

2

其他教育服务

名园长培养一年期跟岗研修项目

项

1.00

912,000.00

912,000.00

否

其他未列明行业

详见附表二

3

其他教育服务

名班主任培养一年期跟岗研修项目

项

1.00

1,728,000.00

1,728,000.00

否

其他未列明行业

详见附表三

4

其他教育服务

名师培养一年期跟岗研修项目

项

1.00

2,160,000.00

2,160,000.00

否

其他未列明行业

详见附表四

5

其他教育服务

教育部名校长工作室成员能力提升培训项目

项

1.00

600,000.00

600,000.00

否

其他未列明行业

详见附表五

6

其他教育服务

学生生涯规划教育师资培训项目

项

1.00

400,000.00

400,000.00

否

其他未列明行业

详见附表六

7

其他教育服务

青少年体育活动和教练员、裁判员、体育指导员培训项目

项

1.00

1,200,000.00

1,200,000.00

否

其他未列明行业

详见附表七

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

（一）名校长培养一年期跟岗研修项目是面向全市中小学优秀校长开展的高端示范性培训项目，采用跟岗研修的形式进行。按照“整体规划、个性指导、训用结合、连续培养、协同创新”的思路组织实施，以提升全市中小学校长能力、增强教育改革创新意识、提升内涵式发展、提高办学质量为目标，培养造就一批德才兼备、业务精湛、引领示范的专家型、教育家型校长。

2

（二）培训方式择优选派20人赴教育发达地区知名中小学跟岗培训一学期。围绕学校品牌建设与文化建设、校长的角色定位与领导力、学校管理与师资团队建设、师德师风建设、学校课程体系的构建、课堂建设、学校安全事故与处理等进行培训。

3

（三）成果：参训人员完成课题研究报告、编印学校发展规划集、学习心得体会集，引进优质办学资源，校际结对共建等。

说明

打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

（一）名园长培养一年期跟岗研修项目是面向全市幼儿园优秀园长开展的高端示范性培训项目，采用跟岗研修的形式进行。按照“整体规划、个性指导、训用结合、连续培养、协同创新”的思路组织实施，以提升全市园长办园能力、增强教育改革创新意识、提升内涵式发展、提高办学质量为目标，培养造就一批德才兼备、业务精湛、引领示范的专家型、教育家型园长。

2

（二）培训方式择优选派19人赴教育发达地区知名幼儿园跟岗培训一学期。围绕幼儿园品牌建设与文化建设、园长的角色定位与领导力幼儿园管理与师资团队建设、师德师风建设、课程建设、安全事故与处理等内容进行培训。

3

（三）成果：参训人员完成课题研究报告、编印幼儿园发展规划集、学习心得体会集，引进优质办园资源，园所结对共建等。

说明

打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

（一）名班主任培养一年期跟岗研修项目面向鄂尔多斯市幼儿园、小学、初中、高中四个学段，采用跟岗研修的方式进行。通过跟班听课、参与德育活动、主题班会、班级建设、教研活动及座谈交流等方式进行培养。进一步加强学校、幼儿园班主任队伍建设，全面提升班主任理论素养及工作水平，培养造就一批师德高尚、素质优良、理念先进、视野开阔、教育教学能力与班级管理教育成效突出的管理型、专家型班主任。

2

（二）培训方式择优选派36名班主任赴全国知名中小学、幼儿园跟岗学习一学期，采用师带徒方式跟班听课、参与德育活动、观摩主题班会、参与班级建设、参加教研活动及座谈交流等方式进行培训。

说明

打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

（一）“名师”培养一年期跟岗研修项目面向全市初中各学科教师开展定制化培训，通过理论学习、结对指导（听评课等）、跟岗学习、阶段成果汇报等培训形式，着力打造一支师德高尚、专业能力强、综合素质高的专业化创新型名师队伍。

2

（二）培训方式择优选派45名参训学员赴全国知名学校进行为期一学期的跟岗培训，学习内容以实践案例分析、实践操作、学科教学、备课、听课、评课、上课、教研为主。

3

（三）成果：完成精品课程教学设计、学习心得体会集等；跟岗教师报告汇编、跟岗教师论文集等。

说明

打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

教育部名校长工作室成员能力提升培训项目面向全市2个教育部名校长工作成员开展定制化培训，配合教育部做好新时代中小学名校长培养计划实施工作的同时，加强全市校长队伍建设，充分发挥教育部名校长的示范引领作用。

2

（一）培训方式集中研修：集中研修分3天线下基础理论研修和1天线下学科理论研修两部分。围绕校长教育理念的更新，专业素养、研究素养、实践素养的提升，教育教学方法及能力的提升等方面开展专题讲座。师徒结对：培训项目组在全国范围内遴选教育专家，以1:5的比例，作为每个工作室成员的导师。结对后，与导师共同确定研究方向和内容，导师在培训期间负责指导学员课题的研究与指导，与学员一起完成课题报告及论文。组织举办线上不少于5次，线下至少2次教材解读、专项培训、成果展示、校长论坛等活动，导师针对存在的问题在理论和实践层面进行点评和指导。导师入校指导：各学科导师深入学员所在学校各1天，检验前期培训成效，参观校园文化，听取学校整体汇报，听课、评课、参与教研活动，并就存在的困惑进行全面指导和提升。

3

（二）成果：申报各级规划课题，公开发表研究论文，形成一定数量的具有指导意义和推广价值的科研成果。结合研究成果，生成具有针对性、前瞻性、建设性的政策调研报告，为各级教育行政部门决策提供合理建议。

说明

打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

（一）学生生涯规划教育师资培训项目面向生涯教师、班主任和学科老师，帮助学校组建起学校生涯教师团队，为学生提供系统化的生涯、学业和成长指导。

2

（二）培训方式培训采用“理论培训+入校跟岗+阶段成果总结汇报”方式进行。对100名参训学员，通过跟岗培训学习教师如何开展生涯规划教育课，如何将生涯规划教育融入班主任课及学科课堂；观摩职业讲座、职场参观、工作体验活动；学习个人与团体生涯辅导及咨询；了解升学、培训与职业信息及资源平台，以及使用职业性向评估工具等。参训学员通过学习形成优秀课例、总结、成果，邀请专家对阶段性成果展示和优秀课例进行点评、指导，通过座谈交流，形成更加完善的成果。

3

（三）成果：完成精品课程教学设计、学习心得体会集、论文等。

说明

打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

教练员培训项目面向全市教练员，各旗区竞技体育负责人，体校负责人，冬、夏令营学员开展定制化培训，通过理论学习、案例分析、规则解读、现场观摩培训形式，使参训学员提高理论水平、专业判断能力及管理能力。每期培训，会务负责人不少于2人。在冬夏令营培训期间，配齐、配全教练员、安全管理人员，根据参与学员的性别，分别安排男性教师和女性教师对参与学生进行管理，确保参与学员的安全。二级社会体育指导员培训项目面向全市三级社会体育指导员，通过理论学习和实践教学形式，使参训学员提高理论水平、管理能力等。每期培训，会务负责人不少于2人。培训形式：青少年体育活动和教练员、裁判员培训采用外出培训学习、市内线下集中培训形式进行，培训140名教练员，30名体校、业余体校负责人，330名青少年。采用市内线下集中培训的形式，培训300名二级社会体育指导员。培训注重示范和教学实践，以理论和实践结合、学习与研讨相结合、示范与实操相结合。培训时间：全市跆拳道教练员培训班、全市雪上项目教练员培训班、全市冰上项目教练员培训班，培训时间为3天。全市体教融合培训班为5天，全市青少年冬、夏令营六期，每期5天。每天不少于8课时，冬夏令营活动还要适当安排晚间活动时间，不包含报到、离会时间。举办二级社会体育指导员培训班两期（项目待定），每期培训时间为3天，每天不少于8课时，不包含报到、离会时间。培训内容：聘请国家级高水平教练员、裁判员、高校教授、全国知名健将等经验丰富的培训专家学者，对最新的训练方法、临场指挥、项目技术要点与难点、伤病防治等知识进行进行授课，并开展理论考试和实践考核。在冬夏令营中，聘请国内高水平教练员对学员进行讲授，在夏令营过程中，除技能课外，还要开展丰富多彩的游戏实践活动，让学生在游戏中学习，在实践中寻找快乐。聘请国家级项目社会体育指导员、且经验丰富，并开展理论考试和实践考核。成果：每次培训结束后，需要学员上交学习心得，形成心得集。（注：社会体育指导员培训班面向的都是群众，人员性质复杂，必须吃住在酒店，两人一间，不容许安排在学校或者运动员村）

说明

打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。

标的提供的时间

合同签订后(以甲方要求的时间为准)

标的提供的地点

采购人指定地点

投标有效期

从提交投标（响应）文件的截止之日起90日历天

付款方式

1期：支付比例70%，合同签订后10日内支付合同价款的70%

2期：支付比例30%，项目完成至整体的80%时，支付剩余合同价款的30%

验收要求

1期：全部完成后统一验收考核

履约保证金

不收取

其他

序号

核心产品（“△”）

品目名称

标的名称

单位

数量

分项预算单价（元）

分项预算总价（元）

面向对象情况

所属行业

招标技术要求

1

其他教育服务

鄂尔多斯市新家庭教育大讲堂|鄂尔多斯市网上家长学校

项

1.00

300,000.00

300,000.00

否

其他未列明行业

详见附表一

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

（一）鄂尔多斯市新家庭教育大讲堂：1.举办鄂尔多斯市新家庭教育大讲堂线下8场（全市同步直播）。邀请全国家庭教育领域知名专家、成功企业家前往旗区进行专题讲座，并汇总鄂尔多斯市全年新家庭教育大讲堂相关材料，定期总结。2.负责调研鄂尔多斯市家长在家庭教育方面感兴趣的活动，根据调研情况输出1场家庭教育线上活动主题。3.通过线上答疑问卷收集家长在育儿方面的困惑及对网上家长学校的建议及意见，整理问题列表，组织家庭教育方面线上答疑活动1场。

2

（二）鄂尔多斯市网上家长学校：1.提供教师心理健康培训录制课程资源15课时。2.通过精准的话题分类，为家长筛选正确、科学的育儿文章，家长可通过碎片化学习或搜索功能帮助家长及时答疑解惑，提供权威的育儿内容，同时更新家庭教育类资源150篇。

3

（三）负责项目整体宣传服务1次，以鄂尔多斯家校共育模式为主题的专题报道，并联络本地媒体平台进行发布。

说明

打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。