项目需求书
一、项目背景
为推动落实国务院《新一代人工智能发展规划》和教育部关于“在中小学阶段设置人工智能相关课程”的部署要求,全面提升中小学生对人工智能的认知水平和学习兴趣,中央电化教育馆一直蓄力推进中小学人工智能教育试点工作的研发、试用和推广工作,组织研制了“中央电化教育馆中小学人工智能教育系列解决方案(小学阶段)”“中央电化教育馆中小学人工智能教育系列解决方案(中学阶段)”,通过不同产品模块组合,满足不同学段人工智能教育教学差异化需求。
为进一步推进“央馆人工智能课程”规模化应用,扩大人工智能创新教育覆盖面与实践成效,中央电化教育馆发布《关于组织申报“央馆人工智能课程”规模化应用试点区(含试点校)的通知》。滨海新区作为国家人工智能创新应用先导区,需要发挥好“头雁”效应,乘势而上,担当作为,奋楫争先。
基于滨海新区人工智能教育实际需求及未来的发展方向,结合前期滨海新区25所入选教育部教育技术与资源发展中心第二批“央馆人工智能课程”规模化应用试点校的建设和应用基础,本期拟聚焦全域普及人工智能教育的目标,面向53所申报学校建设相应的人工智能课程和教学教具,持续深化“央馆人工智能课程”规模化试点区建设成果产出,厚植人工智能创新应用先导区品牌。
本项目为53所试点校采购相应的人工智能课程和教学教具。
二、技术要求
序号 |
名称 |
技术要求 |
单位 |
数量 |
1 |
人工智能系列主题课程-高中 |
1.需提供高中阶段≥20课时人工智能主题相关的教学资源,包含但不限于:教学设计、课件、视频、学习单、教师手册等;已购买课程资源需支持永久使用; 2.课程内容包含但不限于:初识人工智能、数据集、深度学习、模型评估、声纹识别、语音识别、语音合成、图像分类、文字识别、人脸识别、文本分类、问答系统、机器翻译、深度强化学习等; 3.课程配套的验证实验内容不少于13个,支持师生通过简单的数据输入、参数修改等方式,辅助理解人工智能相关原理,以可视化交互形式展示,包括但不限于:机器识别、深度学习、认识声音、声纹识别、语音合成、认识图像、图像分类应用、在线翻译、车牌识别、人脸识别、中文分词、文本分类原理、机器翻译等; |
套 |
3 |
2 |
人工智能课本1 |
1.课本经正规出版社出版发行,具有标准书号; 2.课本内容涵盖机器学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理、计算机博弈等基础知识点。 |
本 |
135 |
3 |
人工智能系列主题课程-初中 |
1.需提供初中阶段≥38课时人工智能主题相关的教学资源,包含但不限于:教学设计、课件、视频、学习单、教师手册等;已购买课程资源需支持永久使用; 2.课程内容包含但不限于:人工智能技术的特点、人工智能的发展历史与应用、大数据技术的工作流程、大数据技术的发展与应用、机器学习技术的原理、机器学习技术的发展与应用、计算机视觉技术的原理、计算机视觉技术应用方案设计、智能语音技术的基本原理、智能语音应用方案设计、自然语言处理的基本方法、文档分类方案设计等; 3.课程配套的验证实验不少于8个,支持师生通过简单的数据输入、参数修改等方式,辅助理解人工智能相关原理,以可视化交互形式展示,内容包括但不限于:大数据应用、机器学习、语音转换、语音分类、图像分类应用、人脸识别、机器识别、认识图像等; |
套 |
19 |
4 |
人工智能课本2 |
1.课本经正规出版社出版发行,具有标准书号; 2.课本内容涵盖大数据技术、机器学习技术、计算机视觉技术、智能语音技术、自然语言处理技术等基础知识点。 |
本 |
855 |
5 |
人工智能系列主题课程-小学 |
1.需提供小学阶段≥38课时人工智能主题相关的教学资源,包含但不限于:教学设计、课件、视频、学习单、教师手册等; 已购买课程资源需支持永久使用; 2.课程内容包含但不限于:生活中的人工智能、社会中的人工智能、声纹识别与超声避障、计算机视觉技术的发展与应用、人工智能对学习的发展和影响等。 3.课程配套的感知实验不少于5个,以微课视频形式展现,包括但不限于:社会中的AI、学习中的AI、生活中的AI、问答系统、机器翻译等。 |
套 |
31 |
6 |
人工智能课本(入门) |
1.课本需经正规出版社出版发行,具有标准书号; 2.课本内容需涵盖生活中的人工智能、社会中的人工智能、智能语音技术、智能学伴、智能小助理等; |
本 |
1395 |
7 |
人工智能课本(基础) |
1.课本需经正规出版社出版发行,具有标准书号; 2.课本内容需涵盖计算机视觉技术、声纹识别与超声避障等; |
本 |
1395 |
8 |
AI教学平板(教师机硬件) |
1.CPU:≥八核心; 2.运行内存:≥4GB; 3.存储容量:≥128GB; 4.屏幕尺寸:≥10.1英寸; 5.操作系统:≥Android8.0操作系统; 6.摄像头:前置≥500万像素;后置≥800万像素,自动焦距。 |
台 |
53 |
9 |
AI教学平板(学生机硬件) |
1.CPU:≥八核心; 2.运行内存:≥4GB; 3.存储容量:≥64GB; 4.屏幕尺寸:≥10.1英寸; 5.操作系统:≥Android 8.0操作系统; 6.摄像头:前置≥500万像素;后置≥500万像素,自动焦距。 |
台 |
424 |
10 |
学生机器人(硬件) |
1.操作系统:≥Android 6.0; 2.存储空间:≥2GB RAM,≥16GB ROM; 3.摄像头:≥500万像素; 4.显示屏:≥5.9英寸,LCD屏; 5.收音范围:语音识别距离≥2m,语音接收距离≥5m; 6.具备移动功能。 |
台 |
159 |
11 |
学生机器人(软件) |
1.提供用户主动设置WiFi的入口,支持通过WiFi与平板教学软件进行连接; 2.需支持响应平板完成的编程程序在机器人上运行,包含基础能力运行(如:运动、外观、声音、运算等),也包含AI能力运行,展现人工智能特性;其中AI能力需满足: ①需支持响应语音唤醒AI能力调用:支持响应所选择唤醒词,用语音将机器人从待机状态唤醒; ②需支持响应语音合成AI能力调用,支持响应选择不同发音人和自主编辑合成的内容,让机器人用对应发音人声音说出对应内容; ③需支持响应语音评测AI能力调用:支持响应设定中英文词语或句子,在机器人上实现中英文发音评测,并反馈评测得分; ④需支持响应声纹识别AI能力调用:支持注册声纹信息,让机器人能够通过声纹识别出用户信息; ⑤需支持响应语音转写AI能力调用:让机器人能够将听到的语音转化为文字,并显示在屏幕上; ⑥需支持响应文字识别AI能力调用:让机器人能够通过拍照手写体的英文或数字,并识别后转写成印刷体,在屏幕上进行显示; ⑦需支持响应人脸识别AI能力调用:支持注册人脸信息,让机器人能够通过人脸识别出用户信息,识别结果可以在屏幕上进行显示; ⑧需支持响应场景识别AI能力呈现:让机器人能够通过拍摄场景照片识别出对应的场景名称,识别结果可在屏幕上进行显示,也可通过语音进行播报; ⑨需支持响应物体识别AI能力调用:支持机器人利用摄像头,自动识别出现在取景框里的物体名称,识别结果可在屏幕进行显示; ⑩需支持响应人机对话AI能力调用:支持响应选择需要的人机对话技能,让机器人与用户能针对不同场景下对话,例如针对教育、生活等不同场景; ⑪需支持响应AI文本模型分类训练:支持响应自主建立文本分类模型,输入文本数据,训练分类模型,让机器人对输入的文本进行模式识别,识别结果可在屏幕进行显示。 |
套 |
159 |
12 |
拼接地图板 |
1.循线地图板≥64块:每块尺寸≥230*230*4mm,正面:黑色线条,反面:黄色线条; 2.贴纸≥12张:贴纸共四种颜色,每个颜色三张完整纸张。每个颜色包含5排方格贴纸,3排长条贴纸; 3.标签卡片≥8张:尺寸≥170*140mm |
套 |
53 |
三、其他要求
交货范围:除本项目全部货物外,还须提供制造商完整的随机资料,包括完整的使用和维修手册等。
特别要求:交货时采购人有权要求投标人对产品的合法供货渠道进行说明,经核实如投标人提供非法渠道的商品,视为欺诈,为维护采购人合法权益,投标人须承担商品价值双倍的赔偿;同时,依据现行的国家法律法规追究其他责任,并连带追究所投产品生产企业的责任。
货物的包装和发运必须符合货物特性要求。为了保证货物在长途运输和装卸
过程中的安全,货物包装应符合国家或行业标准规定。由于包装不善导致货物锈蚀、失缺或损坏,由投标人承担一切责任。
投标人须免费提供产品安装与调试服务。
投标人须提供所供产品详细的配置清单。
投标人须在投标文件中提供所供产品的名称、主要技术性能指标等方面情况,提供详细的技术文件、功能截图等相关资料。
四、验收
1、验收主体:天津市滨海新区教育体育局。
2、验收时间:合同履行达到验收条件时。
3、验收方式:采购人自行组织项目验收。
4、验收程序:成立验收小组,按照采购合同的约定对供应商履约情况进行验收。验收时,按照采购合同的约定对每一项技术、服务、安全标准的履约情况进行确认。验收结束后,出具验收书,列明各项标准的验收情况及项目总体评价,由验收双方共同签署。验收阶段产生的相关费用由供应商负责。
5、验收内容:本项目全部技术和商务要求。
6、验收标准:按照采购合同的约定和现行国家标准、行业标准、地方标准进行验收,包括所有客观、量化指标。