采购需求

前注：

1、本说明中提出的技术方案仅为参考，如无明确限制，供应商可以进行优化，提供满足用户实际需要的更优（或者性能实质上不低于的）服务方案，且此方案须经磋商小组评审认可。

2、供应商应当在响应文件中列出完成本项目并通过验收所需的所有各项服务等全部费用。成交供应商必须确保整体通过用户方及有关主管部门验收,所发生的验收费用等由成交供应商承担；供应商应自行勘察项目现场，如供应商因未及时勘察现场而导致的报价缺项漏项或成交后无法完工的，由供应商自行承担一切后果。

一、采购需求前附表

二、项目概况

为贯彻落实《水利部 教育部 国管局关于深入推进高校节约用水工作的通知》（水节约﹝2019﹞234 号）精神，教育引导广大学生树立节水意识，养成良好行为习惯和生活方式，加快推进用水方式由粗放向节约集约转变，提高高校用水效率。对照《节水型高校评价标准》（T/CHES 32—2019），将合肥城市学院建成“节水意识强、节水制度完善、节水器具普及、节水技术先进、管理规范”的省级节水型高校。

1、 学校二级计量不完善，且现有的二级计量均为机械水表；

2、学校主教学楼卫生间冲水设备非节水；

3、校园内非常规水利用有待进一步提高，绿化用水仍来自于市政管网；

4、校园内节水宣传氛围不够浓厚。

三、服务需求

拟招1家服务机构为合肥城市学院省级节水型高校创建提供技术服务工作。按照《节水型高校评价标准》（T/CHES 32—2019）开展节水型高校创建，对照《节水型高校建设实施方案编制导则》（T/CHES39-2020），编制《合肥城市学院节水型高校创建实施方案》，并通过专家评审；完善校园内分级计量体系，安装远传水表并搭建在线监管平台；对照《GBT 12452-2019水平衡测试通则》，开展水平衡测试或用水评估，并编制水平衡测试或用水评估报告；结合校园实际情况，建设非常规水利用设施；改造非节水器具；购置必要的宣传资料，协助高校开展形式多样的节水宣传及教育活动，使终端用水设备（水龙头）符合GB/T31436,用水计量设施（水表）实现分级精准计量，绿化喷灌设施等重点用水环节参照GB/T26922达到节水要求；对照《节水型高校评价标准》（T/CHES 32-2019），做好自评估工作，满足节水型高校创建要求，同时协助做好省、市级验收相关工作。具体工作内容详见工作任务清单表。 

工作任务清单表

注：具体工作任务清单以实施方案为准（实施内容不少于上述约定）。

四、报价要求

本项目报总价，报价不得超过本项目预算，供应商的报价应含有本项目所有服务内容（包括但不限于节水器具改造等部分工程措施、购置必要的宣传资料协助做好节水宣传、水平衡测试报告书编制、节水型学校创建申报材料编制等）的设计、材料、劳务、利润、税金、验收、各类保险、补偿费及指导性文件规定及合同包含的所有风险、责任、义务等一切费用，成交价格一次性包死。不因具体项目内容变更而调整，采购人后期不再追加费用，供应商自行考虑相关风险。成交后不得以任何理由提出变更等增加造价或调整报价。

五、其他要求

工作进度要求：成交供应商须在合同签订之日起60 个日历日内完成节水型高校实施方案（要有特色）、申报材料编制、创建和验收等工作，结合实际发掘节水亮点，确保高分通过省级验收。

人员要求：

项目负责人：1人；负责本项目的整体协调和沟通，并组织本项目的实施，负责对项目整体质量、进度和安全管理进行控制。

项目组成员（不含项目负责人）：4人；贯彻和落实各项技术规程、规范、标准和管理制度，熟悉合同文件和相关要求，配合项目负责人完成具体实施工作。

六、验收要求

标准：《节水型高校评价标准》。

方法：成交供应商应协助采购人组织的相关验收人员按本项目的国家标准进行审查，并通过省级节水型高校验收。