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教师教学能力比赛资源建设
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文档编号:202404300001346338 发布时间:2024-04-30 文档页数:81页 所需下载券:10
教师教学能力比赛资源建设

招标内容及要求

一、项目概况(采购标的)

本项目为福建农业职业技术学院教师教学能力资源建设项目,提供作品资料排版、设计、美化,课程音/视频处理,课程动画制作,视频拍摄场地的布置等服务。

二、技术和服务要求(以“★”标示的内容为不允许负偏离的实质性要求)

(一)服务内容

1.本项目项目涉及教学能力大赛省赛培训、作品指导、拍摄服务,包含了课程教学设计、互动教学课件设计制作、教学知识点授课视频脚本制作、互动教学视频摄制等。

项目

名称

分类

项目

描述

教师教学能力资源建设

课程教学设计

标准材料

专家指导人才培养方案、课程标准的排版美化。

教案美化排版

专家指导作品选题内容重构12-16学时教案的撰写,企业进行排版及美化。

实施报告美化

排版

专家指导实施报告撰写,企业进行图表设计、排版美化。

互动教学课件设计、制作

教学课件设计、制作

专家指导3-4个教学片段PPT设计制作:

1.应针对课程内容,设计制作符合比赛特点的PPT;

2.应有统一视觉风格;

3.内容应美观、简洁、紧扣教学内容、贴合上课过程,便于教师使用;

教学知识点授课视频脚本制作

专家审核指导课堂实录视频脚本撰写:

1.应涵盖学生行为、教师行为;

2.应配合老师设计对白;

小视频

根据作品教学需要,编导小视频脚本,并进行视频拍摄剪辑画面处理等工作;

实施

报告PPT

实施报告PPT设计美化:

1.应针对课程内容,设计制作符合比赛特点的PPT;

2.应有统一视觉风格;

3.内容应美观、简洁、紧扣教学内容、贴合上课过程,便于教师使用;

图片等素材

根据作品教学需要,协助老师收集、制作、美化图片等素材

互动教学视频摄制

专业

摄像师

1.多年经验摄像2名,预计拍摄2天/组;

2.应涵盖学生行为、教师行为设计;

3.应配合老师设计对白;

4.使用三个固定机位拍摄;

5.合理运用专业影视灯光;

现场

编导

多年经验现场专业录课编导,根据场地布置与教学脚本内容并指导教师、学生及摄制组完成比赛视频拍摄。预计1-2天/组,至少拍摄两轮。

录课

设备

专业高清数字摄像机及镜头3套、教师与学生收音设备3-4套、灯光2套、三脚架3套。拍摄3-4个视频,预计1-2天/组。

化妆师

现场为参赛教师进行化妆,预计0.5天/组。

视频

精修

根据现场视频的录制,在符合要求的情况下,合理的范围内进行进行画面、声音的精修3-4个视频/组。

拍摄

场景

根据作品需要,对拍摄场景进行布置指导。

备注:依据2024年福建省职业院校技能大赛教师教学能力比赛要求,聘请专家对整个课程框架进行审核与指导,全程集中或一对一对课程、教学、场景拍摄、拍摄脚本等课程设计与制作过程进行指导并模拟现场决赛进行实施报告讲解、无学生教学展示、答辩等演练。

(二)服务要求

1.专家对教师参赛作品在线上或到校进行2次集中辅导或讲座,每次0.5天;

2.安排专家至少到校或线上1天对所有教师参赛作品进行网络及现场评审。

3.专家对教师参赛作品在线上或到校进行至少3轮磨课,每个作品指导时间累计不少于4.5个小时;

4.为保证培训指导效果,须邀请二位及以上的省级及以上专家;

5.安排专家至少到校或线上1天对省赛决赛入围作品进行现场展示及答辩模拟环节的辅导。

6.辅助教师在2024年福建省职业院校技能大赛教学能力比赛规定时间之内上传作品到官方指定平台。

(三)拍摄人员配备要求

1.大赛摄制编导:(与老师深度沟通,收集材料,协助老师起草参赛视频脚本、拟定分组镜头大纲)2人。(项号1)

2.专业摄像师:摄像总监或从业5年以上资深摄像师,1人。(项号2)

3.摄像助理:进行拍摄前的白平衡调试、机位的摆放、音频设备的测试,1人。(项号3)

4.场记员:实时的记录拍摄进度、景别、时间点,拍摄内容等,1人。(项号4)

5.灯光师:负责灯光的调式,1人。(项号5)

6.三维/二维动画师:根据作品设计需要制作动画,1人。(项号6)

7.修改人员:根据采购人要求对作品视频进行修改,4人。(项号7)

8.美工:页面美化,文字排版,2人。(项号8)

9.校对员:负责文字校对,页面审核,2人。(项号9)

(四)技术要求

制作的作品必须符合《福建省教育厅关于举办2024年福建省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》(闽教职成〔2024〕4号)的要求,包括但不限于以下内容:

1.拍摄制作的视频需符合以下要求:(项号10)

①教学团队按照教学设计实施课堂教学(含实训、实习),每人录制1学时(具体时长与教案中的学时安排保持一致)的课堂教学视频。应在实际教学场所拍摄,班级全体学生参加(实施分班教学需有说明)。课堂教学视频应呈现课程属性特质、反映团队成员教学风格。专业课程二组至少有2个视频呈现教师实操演示与教学指导。

②课堂实录视频须采用3机位全程连续录制,镜头固定,其中一个机位对准黑板和屏幕,另两个机位根据教学实际固定镜头位置,须覆盖教室全景(1学时教学需要两个教学场所的,每个教学场所均须安放固定镜头,机位总数为3个)。3机位须同步录制,保证音视频准确同步。录课过程中拍摄及其他人员不在场, 提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止(1学时之外的录制时长不超过2分钟)。

③所有机位拍摄的视频须保证音轨连续,不另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解。视频采用MP4格式封装,单个视频文件大小不超过500M。每段视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称”来命名(其中教案页码以教案PDF文件顶部显示的页码为准),含教师实操演示与教学指导的视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称+实操起始时间n'm" -实操结束时间n'm" ”来命名(实操起止时间可以多段,用“+”连接)。视频录制采用 H.264/AVC 编码格式压缩,动态比特率(码流)不低于 1024Kbps,分辨率设定为 1280*720,采用逐行扫描,帧速率为 25 帧/秒。音频采用 AAC 格式压缩,采样率 48KHz,比特率(码流)128Kbps(恒定)。

④比赛采取匿名方式进行,禁止参赛教师进行省市、学校和个人情况介绍,参赛视频切勿泄露相关信息。

2.拍摄制作的视频的其他技术要求

(1)视频内容规范(项号11)

①视频的构图合理,画面主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围;

②教室背景的颜色、图案不易过多,应保持静态,画面应简洁、明快,有利于营造课堂气氛;

③摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。主讲教师不应看着摄像镜头授课;

④教学使用的资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段,应符合教学内容要求,与讲授内容联系紧密,手段选用恰当;

⑤选用的资料、图片等素材画面应清楚、流畅、合理、图像清晰,具有较强的可视性。

⑥PPT标准:使用暗色背景亮色字体形成鲜明对比,需要简洁大方,每页文字不宜过多,字体要大,重要知识点要用不同颜色或字号/字体区分,保证摄像机拍摄清晰;不能出现学校名称、教师名字、地理位置等其余可能暴露位置的信息;上课期间PPT需播放自如,不可有卡顿现象。

⑦授课场地安排:选择明亮、整洁、安静、空间大的教室作为授课拍摄场地。

(2)录制音/视频设备及软件(项号12)

①视频画面拍摄采用4K电影级画质,可移动、稳定拍摄。

②音频录制采用无线领夹式麦克风及配备影视级专业录音笔。

③如需录制电脑屏幕则软件不限,参赛教师自行选取。

(3)视频技术规范及压缩格式(项号13)

①视频画面同步性能稳定,CTL同步控制信号必须连续:画面无抖动跳跃,色彩无突变,无编辑点处;

②白平衡正确,无明显偏色,单机拍摄的镜头应无衔接处,无明显色差;

③视频电平:视频全讯号幅度为1Ⅴp-p,最大不超过1.1Ⅴ p-p。其中,消隐电平为0V时,白电平幅度0.7Ⅴp-p,同步信号-0.3V,色同步信号幅度0.3V p-p (以消隐线上下对称),全片一致;

④压缩格式:采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码格式;

⑤动态码流:码率不低于1024Kbps,不超过1280Kbps。

⑥分辨率:采用标清4:3拍摄时,设定为≥720×576;采用高清16:9拍摄时,设定为≥1280×720;在同一作品中,课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制,视频分辨率应统一,不得标清和高清混用。

⑦画幅宽高比:分辨率设定为≥720×576的,选定4:3;分辨率设定为≥1280×720的,选定16:9;在同一作品中,各机位(课堂教学视频仅用一个机位)的视频应统一画幅宽高比,不得混用;

⑧帧率:25帧/秒;

⑨扫描方式:逐行扫描。

(4)音频技术规范及压缩格式(项号14)

①教师声音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象;

②声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷;

③电平指标:-2db —— -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱;

④声道:立体声(双声道);

⑤压缩格式:采用AAC(MPEG4 Part3)格式;

⑥采样率:48KHz;

⑦码流:128Kbps(恒定)。

(5)封装格式(项号14)

采用MP4格式封装。(视频编码格式:H.264/AVC(MPEG-4 Part10);音频编码格式:AAC(MPEG4 Part3)双声道。

(五)其他要求

提供线上课程管理系统,主要用于教学能力大赛视频作品制作应用,主要要求如下:

1.在教师的在建课程界面,可通过点击页面上的新建课程按钮进行新建课程,在课程新建页面输入新建课程时所需要填写的数据内容后,点击确定按钮,完成课程新建。(项号15)

2.可对课程的目录进行手动添加、删除、修改操作。并可以通过平台提供的模板自动导入。(项号16)

3.视频拍摄剪辑后,企业人员将视频初稿上传至平台,平台支持在线播放视频,教师登录平台后可对企业制作好并上传的视频初稿进行查看。播放过程中可对视频画面进行批注和文字标识,每次修改都自动生成标注记录,同时在原文件中进行标识,以此来指导企业员工对视频的某些修改细节。企业人员登录平台后,可通过标注记录和播放视频看到教师的标注,并进行对应修改。(须进行现场演示)

4.教师可以对课程浏览里的课程进行引用,点击课程引用按钮,可引用全部或部分课程资源到新建课程中,引用的资源可以再次编辑。(须进行现场演示)

5.对课程浏览里的课程教师可以只进行目录的引用,点击引用,引用目录到新建课程中,并可以对引用的目录进行再编辑。(须进行现场演示)

6.在登录页面,点击“注册新用户”按钮,进入用户注册页面,在用户注册页面选择要进行注册的学校、角色、用户名称、真实姓名、手机号、邮箱(用于接收验证码)、验证码(邮箱收到的验证码)、密码、确认密码等信息,勾选同意用户协议,点击注册按钮进行注册。(项号17)

7.课程中的视频项、动画项、文本材料项、题库项、课件项可进行权重的配置。平台中的数据统计项页面的课程完成情况统计会根据课程的这五项权重设置的值进行计算课程的完成情况。(须进行现场演示)

8.对比播放:在视频(动画)制作页面可以选择两个视频同屏播放,老师可以此比对两个视频的修改内容。(须进行现场演示)

9.版权归属保障

(1)作品资源,师生信息,教学数据等,都归采购人所有,中标人未经授权,不得对外发布或使用。

(2)要注意成片中所有使用的图片、音视频等素材的版权问题,规避版权风险。对授课案例中的当事人肖像权、隐私等采取适当技术手段处理。所有资料尽量提供出处并在片尾鸣谢。

10.投标人应保护采购人在使用投标人提供的服务时不受第三方提出侵犯专利权、商标权、著作权或其他知识产权起诉的指控。如果任何第三方提出侵权指控,投标人须与第三方交涉并承担可能发生的一切法律责任和费用。

三、商务要求(以“★”标示的内容为不允许负偏离的实质性要求)

采购包1:

序号

参数性质

类型

要求

1

交货时间

2024年6月9日

2

交货地点

福建农业职业技术学院指定地点

3

交货条件

满足招标要求

4

是否邀请投标人验收

不邀请投标人验收

5

履约验收方式

1、期次1,说明:1.验收标准:中标人所提供的作品必须满足招标文件规定的要求后验收。2.验收程序和方法 :2024年福建省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖通知公布后,由中标人与采购人一同按招标文件以及合同相关条款进行验收。3.验收所发生的一切费用均由中标人承担。

6

合同支付方式

1、此为系统固定模板,合同支付方式描述以序号7为准,达到付款条件起30日内,支付合同总金额的100.00%

7

其他

合同支付方式(描述以此为准):分2期支付:(1)中标人签订合约后支付项目合同总价的30%作为制作预付款,达到付款条件起30日内支付;(2)根据2024年福建省职业院校技能大赛教学能力比赛成绩评定支付。甲方收到乙方提供的同等金额的正规增值税发票,在履行财政相关资金审批手续后,根据获奖数量向乙方支付剩余合同款。达到付款条件起30日内支付。

8

履约保证金

缴纳, 本采购包履约保证金为合同金额的5.0%

说明:中标人在签订政府采购合同前3天时向采购人缴纳合同金额5%作为履约保证金,履约保证金应以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非现金形式提交。该履约保证金于验收结束后,采购人在收到中标人申请文件后30个工作日内无息退还。

其他商务要求

★1.投标人须承诺:投标人接受采购人根据所有参赛队伍参加2024年福建省职业院校技能大赛教学能力比赛的成绩评定支付。如果有≥7支队伍获奖,支付总价为中标价的100%;如果有5-6支队伍获奖, 支付总价为中标价的90%;如果有3-4支队伍获奖, 支付总价为中标价的70%;如果获奖队伍在2支及以下的,支付总价为中标价的40%。

★2.售后服务要求:

(1)供应商对参赛作品给予质量保证。服务期内供应商负责免费纠正或清除作品中的缺陷。

(2)服务宗旨必须:及时响应、尽快解决、确保正常使用。

(3)供应商可提供远程诊断的维护,远程诊断不能维护时,应在24小时内到达现场解决。

四、其他事项

1、除招标文件另有规定外,若出现有关法律、法规和规章有强制性规定但招标文件未列明的情形,则投标人应按照有关法律、法规和规章强制性规定执行。

2、其他:

2.1、现场演示要求:(1)投标人须自行携带相关软硬件设备至投标现场按评标标准要求进行演示,自行准备演示所需各种设备及软件运行环境(含电脑及投影转换接口等)。(2)参加演示时,投标人的单位负责人或单位负责人授权代表(本项目的投标人代表)以及投标人拟担任本项目现场演示和讲解的相关人员须在评标区域外等候,招标公司将根据评标进程随时通知现场演示。若投标人主动放弃或投标人代表无故中途退场或者因其通讯中断无法联系或者其他原因离场等造成不能按时到场参加现场演示或者未携带演示所需各种设备及软件运行环境等造成无法进行功能演示的,相应评分部分不得分。(3)演示过程中,评委可以根据需要,对投标人演示的功能或说明的内容进行提问,投标人应积极响应评委的提问,投标人无法回答问题的,评委有权做出不利于投标人的评审(即负偏离)。(4)投标人演示环节作为本次评审依据,若本次采购需复核,评审小组对演示不作再次评审,演示评审结果不作更改。(5)投标人演示时间总的不得超过15分钟,请自行合理安排。

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