采购内容及要求

一、（根据本项目实际情况，填写“采购标的”或“项目概况”）

（一）主要目标

生管工作准军事化管理外包服务，包含管控处理学生打架斗殴、纠正学生吸烟喝酒等不良行为；规范仪容仪表和内务保洁、组织课间操；学生送病就医；维持学生就餐秩序和护学岗安全工作，开展或协助开展各项活动如团建拓展、研学，开展安全隐患排查、安全应急演练等活动，组织开展校园体育运动训练等。

（二）实施内容

1.遵守《闽清职业中专学校生管教师工作职责》，执行《闽清职业中专学校寄宿生管理规章制度》；

2.日常行为规范教育；

3.团建拓展；

4.研学活动；

5.学生送病就医；

6.护学岗工作；

7.安全隐患排查；

8.组织开展学生国防教育和有益文体活动；

9.加强校园安全管理；

10.组织校园安全应急疏散演练；

11.组建国旗护卫队；

12.维持学生就餐秩序；

13.完成学校临时性任务；

14.准军事化管理人员配置；

15.准军事化管理设备车辆配备。

二、技术和服务要求

（一）遵守《闽清职业中专学校生管教师工作职责》，执行《闽清职业中专学校寄宿生管理规章制度》；

1.准军事化管理服务要求

1.1管理人员体系

教官队伍的建设是学校准军事管理的重要环节，队伍建设的层次直接影响管理质量的好坏，必须把好教官队伍建设这个关口。

（1）供应商派驻的驻校教官均应遵守《闽清职业中专学校生管教师工作职责》，执行《闽清职业中专学校寄宿生管理规章制度》。

（2）队伍的选拔、任用：每一名教官的任用要通过面试（资格审查）、岗前培训与考核，而后方能持证上岗。其中岗前培训采取封闭试集中组织的方式进行，时间不少于一周，主要内容包括：理论与法规学习（主要包括校规校纪、教官守则、学生管理规定、教官行为“八个严禁”、学生日常行为规范、准军事化管理实现细则等内容）、队列训练、安全防范与避险、体能训练、早操与晚点名的组织、学生日常管理常见问题的预防与处置等内容。

（3）队伍的考评。制订教官履职尽责量化考评细则，依据细则抓好教官尽职情况考评。建立日登记、周讲评、月评价、季分析制度，把教官的日常考评与个人薪资、年底评优直接挂钩，充分调动教官工作的积极性主动性。根据阶段工作情况，适时组织工作讲评分析、经验交流、问题研讨会，不断推进管理工作质量。

（4）队伍的建设。每月落实不少于2小时的教官内训，组织好相关法规制度的再学习，不断强化教官依法履职的自觉性。每天落实不少于半小时的体能训练，让每名教官都保持强健的体魄和良好的精神状态。利用周月会议，开展批评与自我批评，不断纠正工作中存在的问题，提高履职的素质与本领。严格违规违纪教官的处理，对触犯底线的人员按照合同规定一律予以辞退。确保教官队伍的纯洁、可靠、向上。

1.2管理组织体系

教官受供应商和采购单位业务处（科）的双重管理。

（1）组织隶属关系。教官的聘用与解除权属于供应商，平时工作由供应商指定的人员负责，并受学校相关业务处（科）的直接领导。教官的重大问题，由学校相关职能部门联系供应商领导到校协商解决，一般问题由供应商指定的人员根据供应商的意见进行处理。

（2）职责与制度。教官的主要职责是抓好学生“八小时”以外（不含校外期间）管理。主要包括早操的点名与组织、学生离寝上课的检查与督促、学生宿舍内务的规范与检查、学生课余时间秩序的维护、晚点名的组织、夜间就寝秩序的检查与督促、宿舍楼秩序的检查与维护、学生日常冲突的处置与报告、参与文明校园和5A级平安校园创建相关工作。

（3）设立准军事化管理领导小组，下设办公室，健立健全组织

1.3进行校企双方的沟通协调，达成目标和行动的一致性。由供应商管理层与校方主要负责人，落实定期会商机制。主要围绕校园准军事化管理的目标、办法、保障措施等主要问题，达成基本共识。确保校企管理层、班主任、任课老师、教官等主要群体按级负责、分工协作，目标一致推进体系运行。

1.4组织开展日常工作，规范运行校园秩序。教官负责人，抓好教官的日常管理，检查督促教官按照工作职责落实各项工作。各教官根据任务区分，以我为主展开和完成每日工作。充分发挥德育处、学生会干部的作用，选拔部分优秀学生，利用学校学生会督导部门，发动学生自我监督、自我管理。

1.5严格防控重大安全问题，确保校园安全稳定。根据季节和阶段工作特点，定期开展安全隐患排查与整治，及时查纠和化解各类重大安全隐患。根据阶段学生管理工作暴露出的主要问题，不定时组织安全与纪律警示教育和校风校纪整顿，让学生时刻绷紧安全与纪律之弦。

1.6教官待遇保障

1.教官的工作看似简单，实则繁杂。在校24小时，除完成日常工作外，要随时在位，处置各类问题。要充分保证教官的各类权益，让其能安心尽心在岗履职。

（1）基本待遇。学校将给予教官的与班主任同等的政治待遇，保证教官享有充分的管理自主权和话语权。供应商应给予教官不低于一般教师的薪酬待遇，假期要享有最低生活以上保障。

（2）日常保障。学校给教官提供宿舍、水和必要的办公设备用品。

2.教官日常管理要求

2-1驻校教官职责

2-1-1驻校教官的一般职责

（1）服从命令，听从指挥，坚决完成驻校干部及学校领导赋予的工作任务。

（2）积极学习校园管理知识，成为优秀校园准军事化管理人才。

（3）严格遵守供应商及校园纪律制度，尊重驻校干部和学校领导，团结教官，爱护学生。

（4）按时督促学生做好一日生活秩序，包括起床、出操、内务卫生、就餐、睡觉等；

（5）加强校园巡逻，及时发现和纠正校园不文明行为和安全隐患；

（6）加强与家长、老师及学校联系，及时了解学生思想动态，共同做好学生管理工作；

（7）抓好学生仪容仪貌，礼节礼貌，手机管理工作；

（8）配合学校完成各种大型活动的组织以及临时性的任务；

（9）遇紧急重要特殊情况及时上报供应商领导和学校领导；

（10）教官应每日进行一次防火检查；

（11）教官每天在学生放学时段协助保安在校门口抓外卖，严禁外卖入校。

（12）教官应自配一台AED；

2-1-2驻校干部的一般职责

（1）认真学习校园准军事化管理理论体系、校园管理规定，严格遵守准军事化管理规则、学校管理制度，严守秘密，预防各种事故和隐患。

（2）服从命令，一切行动听指挥。

（3）熟悉全校情况，根据供应商和学校领导的指示和要求，结合实际，安排好全学年工作计划，领导教官团队贯彻执行。

（4）精通本职工作，积极负责地做好驻校管理工作。

（5）做好供应商与学校，供应商与教官，学校与教官之间的沟通协调工作，确保学校各项工作无缝对接。

（6）处理好各种突发事件，定期和不定期进行安全检查和排查，确保校园准军事化管理工作安全稳定。

（7）尊重教官、学校领导和老师，爱护学生，凝聚教官团队，做教官和学生的表率。

（8）完成上级赋予的其它工作任务。

2-2驻校教官行为规范

1.教官着装，驻校教官必须按照规定着教官服，保持军容严整。

（1）严格按照供应商单位规定着教官服和佩带教官标志。

（2）着教官服时，必须保持服装整洁，上衣和裤子配套穿着。

（3）教官在执行校内重大任务时，必须戴帽子，扎腰带，统一鞋子。

（4）教官离开学校外出办事时，应当着便服。

（5）教官服及标志不得借给非教官人员，教官离职时，须统一上交教官服及标志。

2.教官仪容。

（1）教官头发应当整洁。男教官不得留长发和长胡须，女教官头发最好扎马尾辫，不能散发和披发，教官染发只能染与本人原发色一致的颜色。

（2）教官不得纹身，不得留长指甲和染指甲，不画浓妆，不戴耳环、项链、手串等首饰，不戴墨镜。

3.教官言行举止

（1）教官必须举止端正，谈吐文明，精神振作，姿态良好。不得边走边吸烟、吃东西。

（2）教官不得酗酒、赌博和打架斗殴，不得参加宗教、迷信活动。

（3）教官在公共场所和学生面前不得抽烟、喝酒、点外卖和吃垃圾食品。

（4）教官不得向学生兜售商品，不得向学生借钱，不得与学生有任何经济往来行为。

（5）教官变相体罚或虐待学生，对违规的学生进行惩戒时须符合教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》范围（有最新规定的从其规定）。

（6）教官在校区内不得说脏话及目中无人的话，对学生不使用侮辱性批评，不说消极的话，多用赞赏的语言。

（7）教官必须与学生保持距离，教官不能与学生谈恋爱。

（二）日常行为规范教育；

1.目标

（1）提高学生的文明素质，培养学生良好的行为习惯。

（2）建立和完善校园文明管理制度，规范校园的秩序。

（3）提升学校的文明程度，营造良好的校园环境。

2.内容

（1）对学生的行为进行督导，包括学习、生活、交往等方面。

（2）对校园的卫生状况进行定期检查，包括教室、宿舍、食堂等。

（3）对校园的管理制度进行检查和完善，包括学生管理、设施管理、安全管理等。

（4）寄宿生管理过程中特殊生的建档与教育，每月提交投表。

（5）对学生抽烟督察整治，建档每周汇报。

（6）对每周违学生情况及时汇报。(表格形式)

（7）应做好违纪学生集中劳动教育的组织与教育管理。

（8）要公平公正做好每日的宿舍卫生检查评比，每周公示每月评选文明宿舍与最差宿舍上报德育处。

（9）要按学期工作计划做好每周寄宿生工作划安排与总结每周上交德育处。

3.方法

（1）定期督导：每周至少进行一次全面的校园督导，包括学生的学习、生活、交往等方面。

（2）定期检查：每周至少进行一次全面的校园检查，包括卫生状况、设施状况等。

（3）完善制度：根据学校的实际情况，不断完善和优化校园的管理制度。

4.步骤

（1）制定详细的督导计划，包括督导的时间、地点、内容等。

（2）进行督导，记录督导结果，对存在的问题进行分析。

（3）根据督导结果，制定改进措施，对学校进行改进。

（4）根据学校的实际情况，完善和优化校园的管理制度。

5.责任人

（1）学校领导：负责监督和指导本方案的实施。

（2）驻校教官：负责组织和实施本方案，对学生的行为进行督导。

6.教育监督学生执行学生内务、自身形象、校园礼仪标准要求。

（1）被子两折三叠开口朝里，放置于床头，枕头放置于被子后方。

（2）行李箱放置于床底两侧于上沿平齐，同时拖鞋置于行李箱旁鞋尖朝里，鞋跟于床沿平齐。

（3）扫把、拖把、垃圾桶置于门口左侧按高矮顺序摆放整齐。

（4）桌面保持清洁，所有杯子由高到低按顺序摆放于桌面上。

（5）房间干净整洁，地板上没有多余的物品和垃圾。

（6）宿舍内有柜子和书架的，书本按高矮大小摆放，其它物品有序摆放。

（7）洗漱间毛巾摆成一条线。

（8）所有牙杯牙刷朝一个方向摆成一条线。每天地板要打扫干净，垃圾桶也必须保持干净，厕所也必须冲洗干净，宿舍必须保持通风，人离开宿舍要做到三关：关灯、关风扇、关空调。教官就餐完毕后，到学生宿舍进行内务检查、评比，并做好记录。

7.文明餐厅督导

为配合全国文明学校创建，加强未成年人思想道德建设，加强学生日常行为习惯养成教育，学校将开展文明习惯系列专项提升活动,学生餐厅是学生生活的重要场所，也是学校精神文明建设的重要窗口，教官应进行以推进文明就餐、加强餐厅一切工作秩序的管理。

8.活动目标

（1）学生每天能按时吃饭（尤其是早餐）；

（2）学生就餐秩序良好、有序排队、文明就餐；

（3）光盘行动，不浪费粮食；

（4）不吃垃圾食品；

（5）餐厅工作区干净卫生，食品安全符合要求；

9.文明督导时机

采取定期检查与不定期检查相结合的方式进行。

（三）团建拓展；

3.1活动目标

培养学生的团队合作意识和能力，增强集体荣誉感。

提高学生的沟通交流技巧，促进同学之间的友谊。

帮助学生树立自信心，勇敢面对挑战和困难。

3.2安全保障

教官应提前检查活动场地和设备，排除安全隐患。

教官应为学生准备必要的防护用品，如头盔、护膝等。

活动过程中，教官要密切关注学生的状态，确保安全。

3.3纪律要求

要求学生必须听从教官的指挥，不得擅自离队或进行危险行为。

监督学生保持良好的秩序，不得大声喧哗或打闹。

要求学生尊重队友，不得嘲笑或歧视他人。

3.4活动预算

列出活动所需的道具、设备租赁、奖品等费用。

合理控制预算，确保活动的可行性和经济性。

3.5注意事项

教官应提前关注天气情况，如遇恶劣天气及时调整活动计划。

教官应提醒学生提前做好准备，如穿着合适的运动服装和鞋子。

活动结束后，教官应组织学生清理场地，保持环境整洁。

3.6团建拓展次数

分年段每学年至少完成4次团建拓展活动。

（四）协助研学活动的开展；

4.1前期准备

1）明确研学目标：根据学生的年龄、学科需求和教育目标，确定本次研学活动的主题和预期学习成果。

2）规划行程：精心设计详细的行程安排，包括出发时间、交通方式、活动地点、停留时间等。

3）安全评估：对研学活动的各个环节进行安全风险评估，制定相应的安全预案。

4）联系合作方：与研学目的地的相关单位或机构进行联系，协商合作事宜，确保活动的顺利进行。

5）物资准备：准备必要的医疗用品、通讯设备、应急食品和水等物资。

4.2活动组织

1）集合点名：出发前，确保所有参与学生按时集合，点名确认人数。

2）途中管理：在交通途中，维持秩序，提醒学生注意安全。

3）现场指导：在研学活动现场，按照预定的教学计划进行讲解和指导，引导学生观察、思考和实践。

4）分组管理：根据学生数量合理分组，指定组长协助管理，确保每个学生都能得到关注。

5）纪律维护：严格要求学生遵守活动纪律，不得擅自离队或进行危险行为。

4.3安全保障

1）实时监控：随时关注学生的状态和活动进展，及时发现并处理安全问题。

2）应急处理：如遇突发疾病、意外事故等情况，能迅速启动应急预案，进行有效的救治和处理。

4.4活动总结

1）组织交流：活动结束后，组织学生进行交流分享，让学生总结自己的收获和体会。

2）成果评估：对学生的学习成果进行评估，为后续的教育活动提供参考。

（五）学生送病就医；

（1）及时响应：当学生突发疾病或受伤时，驻校教官应迅速做出反应，不能有丝毫延误。

（2）准确判断病情：在送医前，对学生的病情进行初步判断，以决定送往合适的医疗机构。对于危急重症，应立即呼叫急救车。

（3）通知相关人员：及时通知学校领导、班主任、学生家长或监护人，告知学生的病情和就医安排。

（4）携带必要物品：带上学生的个人证件、医保卡、病历本等相关物品。

（5）保障安全：在护送过程中，确保学生的身体安全，避免病情加重或发生意外。

（6）记录相关信息：包括发病时间、症状表现、采取的初步措施等，以便提供给医生参考。

（7）遵守医疗秩序：到达医院后，遵守医院的规章制度，配合医护人员的工作。

（8）随时保持联系：在就医期间，与学校和学生家长保持畅通的联系，及时汇报病情进展。

（9）配备一部AED应急救助包。

（六）护学岗工作；

（1）按时到岗：严格按照规定的时间到达护学岗位，不得迟到早退。

（2）着装规范：穿着整齐、统一的制服，保持良好的形象和精神风貌。

（3）维护秩序：在学生上下学时段，引导学生有序进出校园，避免拥挤、推搡和踩踏等事故发生。

（4）交通疏导：协助交警指挥校园周边的交通，确保车辆通行顺畅，保障学生过马路的安全。

（5）巡逻检查：定时在校园周边进行巡逻，排查安全隐患，如发现异常情况及时报告并处理。

（6）应急处置：遇到突发事件，如学生突发疾病、校内外人员冲突等，能够冷静、迅速地采取有效的应对措施。

（7）文明服务：与学生、家长和教职工保持良好的沟通，态度和蔼、文明礼貌。

（8）保密意识：对在工作中接触到的学校和学生的相关信息严格保密。

（9）学习提升：定期参加安全知识培训和演练，不断提高自身的安全防范意识和应急处理能力。

（10）协作配合：与学校安保人员、教师等密切协作，共同维护校园及周边的安全秩序。

（七）安全隐患排查；

1.预防打架伤人事故

（1）建立宿舍安全员组织，集中对宿舍安全员进行培训，强化安全意识，发现安全问题，第一时间向教官报告；

（2）做好学生为人处事教育，告诉学生如何建立良好的师生关系，同学关系，融洽的师生关系和同学关系是确保快乐学习的基础；

（3）重点关注有心理问题、性格脾气比较孤僻、同学关系不好、家庭关系紧张等方面的同学，发现问题，及时做好思想工作，形成宿区特殊生档案。

（4）做好法制教育，教育学生打架斗殴的所带来的危害，以及打架斗殴所带来的法律责任，从而避免打架行为，认真遵守好学校的管理规定和准军事化管理规定。

2.预防火灾事故

(1)每月至少检查一次以上消防器材和消防设施，发现过期消防器材应及时上报主管职能部门，及时安排更换，消除火灾隐患；

(2)电源线路、用电设备应当经常巡检，发现异常及时上报维修。严禁学生私接电线和擅自使用电磁炉、电吹风、电热快、电热毯等高电压类电器；

(3)严禁学生携带打火机和酒精等易燃易爆物品，夏天使用蚊香时，不能拿折纸做蚊香底座，必须使用专业的铁质蚊香底座，且蚊香不能靠近任何物品，防止半夜失火；

(4)每学期至少组织一次以上消防知识宣传和学习，每学期至少组织一次以上消防疏散演练（配合综治科工作计划实施），增强火灾预防意识，普及消防知识，消除消防隐患，开展义务消防队及教师消防技能培训；

(5)学生离开宿舍区后，应及时关灯关电，教官要关掉宿舍区电源，确保用电安全。

(6)学生宿舍楼消防通道应保持24小时通畅，二侧楼梯不能放置任何闲置物品，消防出口标志完好清晰，学生在宿舍期间，宿舍大门应24小时保证能在第一时间打开。

3.预防学生过激行为事件

(1)每学期一开始，都要重点排查有心理问题、性格脾气比较孤僻、同学关系紧张、家庭关系紧张、经常被老师批评等方面的同学，安排好同宿舍学生多关心、多互动，教官重点关注这类学生的思想动态及行为习惯，一旦发现异常，马上向值班老师报告，及时消除学生安全隐患；形成台账记录。

(2)建立宿舍区心理委员工作室，工作室由教官和选取的心理教师共同组成，对有思想问题和心理问题的同学及时做好疏导和引导，及时消除隐患和问题；

(3)定期或不定期组织“珍惜生命，热爱生活”的感恩教育，让学生懂得珍惜校园的学习生涯，从而热爱生活。

4.预防传染病、流感、疫情等传播性疾病

(1)教官坚持每周进行一次以上宿舍集中消毒、杀毒工作，并进行登记签字；

(2)发现学生突发疾病，应立即送医就诊，并报告班主任、通知家长；

(3)教育学生勤洗手，勤换洗衣服，不定期洗晒被子，每天打扫房间卫生，每天清理垃圾桶；

(4)做好宿舍空调使用管理：夏季房间开空调时，晚上空调温度控制在25度左右，其它季节温度低于20度以下时，不得开空调或风扇，防止着凉生病；

(5)每学期开展一次以上疾病防护、卫生保健知识教育，增强学生学会自我防护的意识和能力。

（八）组织开展学生国防教育和有益文体活动；

国防教育要求

1）教育目标明确：国防教育应明确其目标是增强学生的国防观念和国家安全意识，培养爱国主义精神。

2）课程设置合理：应在学校课程中设置国防教育相关内容，如军事理论、国防法规、军事技能等。

3）实践活动丰富：组织学生参与军事训练、参观军事博物馆、模拟战场体验等活动，以提高学生的实际操作能力和体验感。

4）师资力量专业：国防教育的教师或教练员应具备相应的专业知识和教学能力。

5）资源整合有效：充分利用军队、政府机构、社会组织的资源，与学校教育相结合，形成合力。

6）评估机制健全：建立国防教育的评估体系，定期检查教学效果，及时调整教学方案。

7）每月开展二次国防教育并提交活动照片与教案。

有益文体活动要求

1）活动内容多样：文体活动应涵盖体育竞技、艺术表演、文化交流等多个方面，满足不同学生的兴趣和需求。

2）促进身心发展：活动设计应注重锻炼学生的身体素质，同时培养审美情趣和文化素养。

3）组织有序规范：文体活动的组织应有明确的计划和规范的流程，确保活动的顺利进行。

4）鼓励参与互动：鼓励学生积极参与，通过团队合作和比赛等方式增加互动性，提高学生的社交能力。

5）安全保障到位：在活动中要特别注意学生的安全，提供必要的安全设施和急救措施。

6）评价反馈及时：对活动的效果进行评价，收集学生和教师的反馈，不断优化活动内容和形式。

（九）加强校园安全管理；

9.1教官校园安全巡逻制度

1.教官巡逻制度是确保校园准军事化管理安全稳定，校风校貌良好，秩序井然的基本保障措施，供应商应建立教官巡逻制度。

2.教官巡逻的时间主要是课间、课间操、晚自习、大型活动现场等时段，巡查的次数至少保证每天3次以上，可以采取固定与非固定相结合并形成巡查台账记录。

3.教官巡逻的地点主要包括：教学楼、实训楼、宿舍、餐厅、小卖铺、礼堂、会议室、厕所、操场、学校围墙四周及管理盲区等。

4.巡逻的内容包括四大方面：一是学习方面，如逃课行为、上课玩手机等。二是是文明礼貌方面，巡查学生是否按要求穿校服，是否乱扔垃圾，是否随地吐痰，与老师见面是否有打招呼等。三是违规违纪方面，巡查学生是否违规携带和使用智能手机，是否有携带电子烟、香烟及抽烟行为，是否公开谈恋爱行为，是否有叫外卖行为，是否有私自不假外出行为等违规违纪现象。四是安全隐患方面，查看有无校外无关人员在校区游荡，有无学生翻越围墙、树木侧倒、电线掉落裸露、蛇虫出没、野猫野狗等一切跟学生安全相关的安全隐患排查。对检查结果进行登记造册，必要时进行通报。

5.教官巡逻要求：一是必须二人以上同行巡查；二是巡查时须按规定穿戴教官制服或佩带教官标志；三是有条件的情况下，可以携带执法仪，对巡查过程进行全程录像，对巡逻过程中发现的重要情况进行的录像资料，需要及时拷贝到准军事化管理办公室电脑上进行备份使用。四是巡查过程中，必须文明巡查，科学巡查，严禁与违规学生发生肢体冲突，严禁爆粗口，讲脏话；五是巡查时必须进行登记和签字，巡查过程和结果每天及时登记，并进行通报和处理，并做好存档工作。

9.2校园消防安全

1.消防宣传工作标准

（1）建立消防管理制度，落实消防工作责任，制定应急疏散预案。

（2）建立义务消防队，每日防火检查，火灾隐患整改率达到100%。

（3）消防教育纳入学生素质教育，消防法规纳入学生行为守则。

（4）组织师生疏散消防演练，消防常识每学期不少于1次（以安保处安排为准）。

（5）师生受消防教育率达到100%。让学生重点了解火灾危害和自救逃生常识；掌握报警方法和火灾预防知识。

2.消防安全管理

（1）要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材，不得擅自挪用、拆除消防设备。

（2）各楼房的楼道和楼道口要保持安全通道畅通。教室、实验室、前后门要开启自如。

（3）学生不得抽烟，严禁学生带打发机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。

（4）校内各室内，不准乱拉电线、不准用电烧开水，禁用电炉、电吹风等电器。

（5）电器产品的购置、安装由专人负责，非专业人员严禁乱拉乱接电源线和随意增设电器设备。各电器设备房要做好专人负责，定期检查。

（6）图书馆、阅览室、实验室、文印室、仓库等有关场所严禁烟火，不准将易燃品放置室内。工作人员下班时，要切断电源。对易燃、易爆化学药品要设专人妥为保管，并定期检查。

（7）教官配合食堂工作人员要切实提高防火意识，做到人到点火，火灭走人。

（8）定期组织师生员工实习消防设备及器材的使用方法，做到万无一失。

3.教学区消防安全管理

（1）定期组织对消防安全的指导教育，并落实专项经费配备配齐各种消防设施。

（2）协同各班主任定期对本班教室进行消防安全检查和教育，严格禁止学生在教室内点明火、使用电炉等用电器，不在校园宿舍楼道、平台内等燃放烟花爆竹。严格禁止学生破坏消防设施。如发现有违反消防安全制度，应及时严肃教育处理，并向学校消防安全负责人汇报。

（3）一日发现火灾事故，立即拨打“119”，要及时组织师生疏散，确保师生安全，尽最大的力量减少财产损失。

（4）如出现火灾事故，及时报告主管领导。

4.实验室、仓库消防安全

（1）实验室、仓库负责人应定期检查照明电路、开关、消防设备的安全情况，如老化、电路出故障，要及时向总务处领导报告，由总务处领导指派水电管理员及时排除故障，不能及时处理的应悬挂警示标志或停用。总务处要按规定配备配齐各室消防设施并定期检查。

（2）定期检查电路情况，发现电线老化、电路出故障等情况，要及时报告总务处领导，并采取有效措施排除故障。变电所内不得堆积易燃易爆物品。

（十）组织校园安全应急疏散演练；

10.1由驻校教官负责整体演练的组织协调，制定演练方案、确保演练按计划有序进行。

10.2驻校教官负责协调医疗救护人员，负责在疏散过程中处理可能出现的意外伤害。

10.3驻校教官应提前对疏散路线进行实地勘察，确保路线畅通无阻。

10.4演练前，驻校教官负责组织学生进行疏散知识培训，提供学生自救互救能力。

10.5在疏散过程中，如发现学生受伤或身体不适，应立即报告医疗救护人员进行处理。

10.6对行动不便的学生，应安排专人进行帮扶，确保安全撤离。

10.7演练结束后，驻校教官负责组织相关人员对演练过程进行评估，重点评估疏散时间、疏散秩序等方面。评估结果将作为今后改进校园安全工作的重要依据。同时，驻校教官负责针对存在的问题提出具体的改进措施，对演练方案不断进行完善和优化，提高演练的针对性和实效性。

（十一）组建国旗护卫队；

驻校教官在组织国旗升降工作时，采取以下措施：

11.1制定国旗升降仪式流程：首先，驻校教官需要了解国旗升降仪式的相关规定和要求，然后根据学校的实际情况，制定详细的国旗升降仪式流程。流程应包括升旗、降旗、护旗等环节，以及各个环节的时间、顺序等细节。

11.2培训国旗班学生：驻校教官需要对国旗班学生进行专业的培训，教授他们国旗升降仪式的相关知识和技能。培训内容可以包括国旗升降仪式的意义、礼仪规范、操作技巧等。通过培训，确保学生熟练掌握国旗升降仪式的要求。

驻校教官在定时定点组织国旗班学生进行训练时，采取以下步骤，有效地定时定点组织国旗班学生进行训练，提高学生的综合素质和能力。

11.2.1配合德育处做好全校国旗班学生的筛选和组建工作

驻校教官在协助德育处做好全校国旗班学生的筛选和组建工作时，可以采取以下措施：

（1）提供专业建议：驻校教官可以根据自身的经验和专业知识，为德育处提供关于国旗班学生筛选和组建的建议。例如，他们可以建议德育处关注学生的纪律性、团队协作能力、身体素质等方面的表现。

（2）参与选拔过程：驻校教官可以参与到国旗班学生的选拔过程中，协助德育处进行面试、体能测试等环节，确保选拔出的学生具备良好的品质和能力。

（3）开展培训工作：驻校教官需为国旗班学生提供专业的军事训练，包括队列训练、礼仪规范、国旗升降仪式等方面的培训，提高学生的综合素质。

（4）加强日常管理：驻校教官可以协助德育处加强对国旗班学生的管理，确保学生遵守纪律，保持良好的学习和生活态度。

（5）举办相关活动：驻校教官可以与德育处共同策划举办一些爱国主义教育活动，如升旗仪式、国旗下讲话等，增强学生的爱国情怀。

（6）建立激励机制：驻校教官可以协助德育处建立国旗班学生的激励机制，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，激发学生的学习积极性和团队精神。

（7）定期汇报工作：驻校教官应定期向德育处汇报国旗班学生的训练情况、学习进度等，以便德育处了解学生的发展状况，及时调整工作策略。

通过以上措施，驻校教官可以有效地协助德育处做好全校国旗班学生的筛选和组建工作，培养一批具有良好品质和能力的国旗班学生。

11.2.2定时定点组织国旗班学生进行训练

（1）制定训练计划：首先，驻校教官需要与德育处或相关负责人沟通，了解国旗班的训练目标、时间安排和训练内容。然后，根据这些信息制定详细的训练计划，包括每周的训练次数、每次训练的时间、地点等。

（2）通知学生：在训练计划确定后，驻校教官需要提前通知国旗班学生，告知他们训练的时间、地点和内容，以便学生做好准备。可以通过班级群、公告栏等方式进行通知。

（3）准备训练场地和器材：在训练开始前，驻校教官需要确保训练场地的安全、整洁，并准备好所需的训练器材，如国旗、升降杆、音响设备等。

（4）开展训练：按照训练计划，驻校教官按时到达训练场地，组织国旗班学生进行训练。训练内容可以包括队列行进、礼仪规范、国旗升降仪式等。在训练过程中，驻校教官要关注学生的纪律性、团队协作能力等方面的表现，及时给予指导和纠正。

（5）总结反馈：每次训练结束后，驻校教官需要对训练情况进行总结，分析学生的优点和不足，为下次训练提供改进方向。同时，可以与德育处或相关负责人沟通，了解他们对训练效果的意见和建议。

（6）定期汇报：驻校教官应定期向德育处或相关负责人汇报国旗班学生的训练情况、进步情况等，以便他们了解学生的发展状况，及时调整工作策略。

11.3准备国旗升降设备：在国旗升降工作开始前，驻校教官需要检查并准备好国旗升降所需的设备，如升降杆、绳索、固定装置等。确保设备安全可靠，能够正常使用。

11.4安排国旗升降时间：驻校教官需要与德育处或相关负责人沟通，确定国旗升降的具体时间和频率。一般来说，国旗升降仪式可以在每周一的升旗仪式上进行，也可以在其他重要场合如国庆节、五四青年节等进行。

11.5组织国旗升降仪式：在国旗升降仪式当天，驻校教官需要提前到达现场并做好与德育处会的交接工作，组织国旗班学生进行准备工作。在升旗过程中，教官要关注学生的纪律性、礼仪规范等方面的表现，及时给予指导和纠正。在降旗过程后，教官要确保国旗被妥善收藏，避免损坏。

（十二）维持学生就餐秩序；

（1）教育监督学生在餐厅就餐时自觉遵守餐厅管理规定，维护餐厅秩序和公共卫生。

（2）教育监督学生自觉按时排队用餐，不得随意插队，每个窗口排两队(与卡机对齐)。

（3）教育监督学生就餐时应在餐厅用餐，不得随意带回教室或其他场所就餐，公筷用多少拿多少。

（4）教育监督学生养成良好的就餐习惯，就餐时不要大声喧哗，嬉戏追逐打闹。

（5）教育监督学生自觉维护餐厅卫生，不随地吐痰，不乱泼污水，饭后应将剩余饭菜倒在指定泔水桶内，把用后餐具送到回收处。

（6）教育监督学生爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯，提倡光盘行动，杜绝浪费。

（7）教育监督学生爱护餐厅的公物和设施，不得随意挪动或损坏，若有损坏，照价赔偿。

（8）教育监督学生不得随意触摸空调，出现危险事故，责任自负。

（9）教育监督学生严格遵守餐厅管理规定，服从值班老师的管理和调度。

（10）教育学生要尊敬餐厅工作人员，若对餐厅工作人员有意见，需礼貌提出或向生活部反映，不得与餐厅工作人员争吵，更不得辱骂和有其他无理行为。

（11）教官应对学生的就餐秩序进行监督、检查，如有违反就餐规定、扰乱餐厅秩序者，生活部将给予学生严肃的批评教育，并扣除本人及班级量化分数，情节严重的将给予相应的纪律处分。

（12）为营造良好的就餐环境，不给后来的用餐学生造成不便，教育监督学生严格执行餐具回收制度，用餐结束务必将餐具、剩菜、垃圾等放置在指定位置，发现未回收者将扣除量化分数。

（13）学生餐厅就餐，一经发现男女生相邻就餐动作暖昧时应及时提醒教育，并跟踪处理，结果进行通报批评。

（十三）完成学校临时性任务；

13.1驻校教官在接收学校临时性任务时，应先明确任务目标和具体内容，详细列出需要完成的各项任务，包括但不限于活动组织、安全保卫、教学辅助等。

13.2为确保任务按时完成，驻校教官需制定合理的时间安排和进度控制安排。时间安排应考虑到任务的紧急程度、工作量以及团队成员的实际情况。进度控制需通过定期检查、汇报和整理，确保任务按照预定计划进行。

13.3在人物执行过程中，驻校教官应明确所需资源，包括人力、无力、财力等。同时，应积极协调校内外资源，确保任务顺利进行。对于资源不足或短缺的情况，应及时上报汇报，寻求支持。

13.4在任务执行过程中，驻校教官应建立有效的沟通协作机制，确保团队成员之间信息畅通、协作紧密。

13.5针对任务执行过程中可能出现的风险，驻校教官应提前制定应对措施，确保任务的顺利进行。安全管理措施应贯穿任务始终，包括人员安全、物资安全、信息安全等方面。在任务执行过程中，如发现安全隐患或事故，应立即启动应急预案，减少损失。

13.6任务完成后，驻校教官应对任务执行过程进行总结和反思，发现问题并提出改进措施。通过持续改进和优化机制，提升团队在应对临时性任务时的能力和水平。

（十四）准军事化管理人员配置；

派驻教官7名：男4名、女2名、管理总经理1名；其中5名为退伍军人（除1名为社会招聘女生管及1名为社会招聘男生管兼任学校保安队长以外，其余教官须均为退伍军人）；派驻教官7名中须有1名教官兼任足球教练员，1名教官兼任卫生员。（以上人员须具有从事军训两年以上（含）的经验或半军事管理时间两年以上（含）。

（十五）准军事化管理设备车辆配备。

供应商在本项目中需至少配送两部专车日常接送学生就医。

三、商务条件

采购包1：

序号	参数性质	类型	要求
1	★	交货时间	服务期1年（即2024年9月1日至2025年8月31日）。成交人须于2024年8月25日到学校进行工作交接。
2	★	交货地点	福建省闽清职业中专学校
3	★	交货条件	验收合格。
4	★	是否邀请投标人验收	不邀请投标人验收
5	★	履约验收方式	1、期次1，说明：按照谈判文件、响应文件、合同进行验收。
6	★	合同支付方式	1、根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用，达到付款条件起15日内，支付合同总金额的8.33% 2、根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用，达到付款条件起15日内，支付合同总金额的8.33% 3、根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用，达到付款条件起15日内，支付合同总金额的8.33% 4、根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用，达到付款条件起15日内，支付合同总金额的8.33% 5、根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用，达到付款条件起15日内，支付合同总金额的8.33% 6、根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用，达到付款条件起15日内，支付合同总金额的8.33% 7、根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用，达到付款条件起15日内，支付合同总金额的8.33% 8、根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用，达到付款条件起15日内，支付合同总金额的8.33% 9、根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用，达到付款条件起15日内，支付合同总金额的8.33% 10、根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用，达到付款条件起15日内，支付合同总金额的8.33% 11、根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用，达到付款条件起15日内，支付合同总金额的8.33% 12、根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用，达到付款条件起15日内，支付合同总金额的8.37%
7	★	履约保证金	不缴纳
8	★	其他	合同支付方式：根据合同约定，成交人提供上一月服务人员工作情况及费用发票，并经采购人验收合格后，次月15号支付费用。谈判文件中合同支付方式与此处不一致的，以此处为准。