招标内容与技术要求
一.项目概况
校园文化建设项目:课程体系及教学课程增配设施采购。
二.主要商务要求、技术要求
合同包1(课程体系建设等项目)
1.主要商务要求
标的提供的时间 |
2024年12月至2025年5月 |
标的提供的地点 |
呼和浩特市第四中学南校区 |
投标有效期 |
从提交投标(响应)文件的截止之日起90日历天 |
付款方式 |
1期:支付比例30%,合同签订后支付 2期:支付比例30%,项目竣工验收后支付 3期:支付比例40%,以学校委托的第三方结算评审机构出具的结算评审报告为依据支付剩余款项 |
验收要求 |
1期:采购人组织相关人员进行现场验收,全部服务内容完成且验收合格后按合同支付。 |
履约保证金 |
不收取 |
其他 |
售后服务:中标供应商应按照本项目技术要求提供优质的售后服务、技术支持、系统维护等。 其他要求:中标供应商后续需提供3份纸质版投标文件送至指定地点,其他供应商不需要提供。 |
2.技术标准与要求
序号 |
核心产品(“△”) |
品目名称 |
标的名称 |
单位 |
数量 |
分项预算单价(元) |
分项预算总价(元) |
面向对象情况 |
所属行业 |
招标技术要求 |
1 |
|
其他教育服务 |
校园文化建设 |
批 |
1.00 |
2,600,000.00 |
2,600,000.00 |
面向中小企业 |
软件和信息技术服务业 |
详见附表一 |
附表一:校园文化建设是否允许进口:否
参数性质 |
序 号 |
具体技术(参数)要求 |
|
1 |
总任务目标:1项 1.为学校建设成理想学校提供全面有效的专业支持咨询服务,从学校治理机制、师资队伍建设、办学条件与课程资源建设、校本课程体系、德育体系、培养模式、课程实施(教学改革)、数字教育、教学管理、发展战略、自我评价保障机制、文化建设、家校社合作等方面,全面研究梳理理想中小学校建设的关键要素、行动策略以及成功案例,形成系统化的学校提升服务体系,促进学校百尺竿头更进一步,高质量完成教育部义务教育教学改革实验校的七大任务任务、建成理想学校。2.指导并帮助学校完善优化《义务教育教学改革实验区实验校研制五年规划》。 |
|
2 |
学校课程体系:1项 制定切合学校实际需求的幸福树校本课程体系(尽力融合十大领域:德育与思政、语言与文学、数学与逻辑、历史与社会、科学与技术、艺术与审美、体育与健康、商务与经济、设计与制作、实践与体验),促进高质量实施国家课程,从而落实为学生一生幸福奠基的办学宗旨。 |
|
3 |
学校课程体系:1项 指导并帮助学校制定课程实施方案,重点开设德育课程(生命教育课程、体验课程、养成教育课程)、艺术教育课程(如昭君出塞舞台剧等)、体育与健康课程(心理教育课程)、信息科技课程(人工智能课程体系、物联网课程系统等)、综合劳动实践课程。 |
|
4 |
深化素养导向的教学改革:1项 落实义务教育课程方案和课程标准理念要求,坚持素养导向,强化学科实践,推进综合学习,落实因材施教。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等教学方式,形成指向学生核心素养培育的方法策略。聚焦教学改革重点难点问题开展实践研究,实现突破。 |
|
5 |
深化素养导向的教学改革:1项 聚焦核心素养导向下的教学设计、教学评价、学科实践、作业设计等教学改革重点难点问题,探索有效推进教学改革的实践模式,建立教学资源案例库。 |
|
6 |
深化素养导向的教学改革:1项 研制符合呼市四中学教学实际的初中年级主要学科导学案模板,项目化学习资源库案例,导引全校教师课堂教育教学质量的全面升级。 |
|
7 |
深化素养导向的教学改革:1项 引进小学主要学科的备课上课集成资源;包括课标解读视频库、新教材解读视频库、教学设计库,课上教学评价系统,课后评价系统,学生综合素质评价系统,以及个性化的作业反馈系统。 |
|
8 |
优化评价方式方法:1项 帮助引进有效技术手段或资源(平台),促进学校开展动态、实时的作业及测试数据采集与分析诊断。 |
|
9 |
优化评价方式方法:1项 建立学困生、临界生、优秀生的全面分层跟踪与监测体系。 |
|
10 |
校本教研:1项 协助学校建立教师发展中心(以及课程与教学研究机构),建立教师个人职业生涯发展规划系统。 |
|
11 |
校本教研:1项 引进优质资源,拓展浸泡式影子培训渠道,指导开展项目式任务式教研活动,引进丰富多样的优质教学教研资源。 |
|
12 |
校本教研:1项 按照“自我反思、同伴互助、专业引领”的教研文化三大要素,不断创新校本教研,指导开展形式多样、行之有效的校本教研活动。 |
|
13 |
数字化赋能教学:1项 按照人教版小学《语文》1-6年级、人教版小学《数学》1-6年级、人教版PEP《英语》3-6年级、人教版小学《道德与法治》1-6年级、教科版《科学》1-6年级等5科教材,提供小学教学云平台,面向学生、家长、教师、管理者4类用户提供精准服务,推进个性化的数字化赋能教学。 |
|
14 |
数字化赋能教学:1项 制定赋能教师精准备课、教学、教研、学生精准学习校社共育的实施方案并指导落地,指导培训应用国家智慧平台应用模式。 |
|
15 |
数字化赋能教学:1项 围绕数字赋能教育教学实施方案和信息科技类创新课程,制定教师培养、培训实施方案并指导落地。 |
|
16 |
高质量实施科学教育:1项 引进资源,指导学校加强科学教育实践活动,组织学生在实践探究中学习。定期开展科技节、科技小发明、科普读书、寻找最崇拜的科学家等活动。 |
|
17 |
高质量实施科学教育:1项 围绕科学教育校本课程,制定提升科学教师专业素养和课堂教学能力的教师培养、培训实施方案并指导落地。 |
|
18 |
高质量实施科学教育:1项 帮助师生共建学校科技乐园,制定具体的实施方案并指导落地。 |
|
19 |
开展青少年学生读书行动:1项 结合我校幸福树课程体系,引进相关资源,优化学校读书环境,建立书香校园。 |
|
20 |
开展青少年学生读书行动:1项 开设符合学生具体需求的不同年级不同类型的阅读课程(包含文学鉴赏课、阅读写作指导课、科普阅读课、读书分享交流课) |
|
21 |
开展青少年学生读书行动:1项 制定分阶段、分学段、分层次的读书活动。 |
|
|
小学科学VR课程软件:1包 包含课程软件:你认识石英吗;你认识云母吗;你认识石盐吗;你认识石墨吗;你认识硫磺吗;你认识方铅矿吗;你认识金刚石吗;你认识石膏吗;你认识金吗;水星是怎么运动的;金星是怎么运动的;地球是怎么运动的;火星是怎么运动的;木星是怎么运动的;土星是怎么运动的;天王星是什么样子的;海王星是什么样子的;你认识猎犬座吗;你认识剑鱼座吗;你认识双子座吗;你认识狮子座吗;你认识猎户座吗;你认识双鱼座吗;你认识天蝎座吗;你认识大熊座吗;制作简易海水淡化装置;体验淡水资源的有限;地球的内部有什么;平原有什么特点;高原有什么特点;丘陵有什么特点;山地有什么特点;盆地有什么特点;你见过橄榄石吗;你见过绿色石英吗;你见过紫色石英吗;你见过黄色石英吗;你见过黑榴石吗;化石有哪些形成方式;什么是岩浆岩;什么是沉积岩;什么是变质岩;汽油机是怎样工作的;水龙头里的水是怎么流出来的;为什么一把钥匙只能开一把锁;你认识酒精灯吗;你认识托盘天平吗;什么是荷叶效应;什么是曲柄摇杆机构;连杆上不同点的运动轨迹一样吗;什么是双曲柄机构;什么是平行四杆机构;什么是从动曲轴逆转;什么是双摇杆机构;什么是曲柄滑块机构;什么是转动导杆机构;什么是曲柄摇块机构;什么是移动导杆机构;什么是摆动导杆机构;连杆上两滑块间不同点的轨迹一样吗;什么是双滑块倒置机构;椭圆加工机构的原理是什么;双滑块机构如何转化为曲柄滑块机构;变化成十字导轨的双滑块机构是什么样子的;什么是双转块机构;在双滑块机构中,圆盘主动,连杆如何运动;缝纫机针杆运动机构的原理是什么;什么是滑块导杆机构;什么是正弦机构;在正弦机构中,导杆如何做合成运动;什么是正切机构;曲柄摇杆机构与正切机构如何串接;什么是盘形凸轮机构;什么是移动凸轮机构;你认识显微镜吗;如何仿照苍耳发明出魔术贴;蜗牛壳为什么不易沾异物;什么是蜂窝三明治结构;保温杯有什么结构和功能;圆珠笔有什么结构和功能;手电筒有什么结构和功能;喷气发动机是怎样工作的;什么是针形叶;什么是披针形叶;什么是条形叶;什么是剑形叶;什么是圆形叶;什么是刺形叶;什么是扇形叶;什么是镰形叶;什么是心形叶;什么是盾形叶;什么是箭形叶;什么是鳞形叶;叶由哪几部分组成;植物有哪些器官;茎有什么作用;茎有什么不同;什么是种子;根有什么作用;植物器官有什么作用;蚕卵是什么样的;熟鸡蛋有哪些内部结构;生鸡蛋里面有什么; |
|
22 |
刚出生的蚕的幼虫是什么样的;蚕的幼虫有什么外部形态特征;如何辨别蚕的性别;蚕蛾身体是怎样的;雌蛾与雄蛾有什么不同;蚕蛾与蚕蛹的外部特征有什么异同;四种活动关节有什么不同;病毒与其他生物有哪些区别;细菌的细胞结构有哪些;多细胞真菌由哪些结构组成;病毒是什么;病毒的基本结构是什么;病毒有多大;真菌的共同特征是什么;食物和真菌有什么关系;什么是生命的基本单位;真菌是什么;细菌是什么;肌肉组织分为哪三种类型;涡虫的认知;血吸虫的认知;抹香鲸的认知;鸭嘴兽的认知;象的认知;虎鲸的认知;中华穿山甲的认知;冬虫夏草菌的认知;蘑菇的认知;甲藻的认知;鼓藻的认知;新月藻的认知;凤眼蓝的认知;芦荟的认知;朱蕉的认知;兜兰的认知;腺病毒的认知;人类免疫缺陷病毒的认知;新冠病毒的认知;蜈蚣的认知;马陆的认知;放线菌的认知;沙蚕的认知;水蛭的认知;蚯蚓的认知;海胆的认知;海百合的认知;海星的认知;虾的认知;蟹的认知;酵母菌的认知;肾蕨的认知;卷柏的认知;鳞盖蕨的认知;蝶的认知;蜻蜓的认知;蚂蚁的认知;螳螂的认知;蓝细菌的认知;立克次氏体的认知;青蛙的认知;蟾蜍的认知;蚓螈的认知;蝾螈的认知;巨杉的认知;罗汉松的认知;百岁兰的认知;麻黄的认知;侧柏的认知;买麻藤的认知;青霉菌的认知;匍枝根霉的认知;鹈鹕的认知;鸬鹚的认知;啄木鸟的认知;企鹅的认知;红鹳的认知;乌龟的认知;喙头蜥的认知;壁虎的认知;避役的认知;安乐蜥的认知;鳄鱼的认知;水螅的认知;水母的认知;鲸鲨的认知;噬人鲨的认知;刺鳐的认知;鱿鱼的认知;鹦鹉螺的认知;蜗牛的认知;独行菜的认知;金合欢树的认知;车轴草的认知;天竺葵的认知;地钱的认知;葫芦藓的认知;大肠杆菌的认知;幽门螺旋菌的认知;沙门氏菌的认知;噬菌体病毒的认知;秀丽隐杆线虫的认知;蛔虫的认知;衣原体的认知;鲫鱼的认知;雀鳝的认知;乌鳢的认知;剑鱼的认知;草履虫的认知;变形虫的认知;盘藻的认知;水绵的认知;鹿角菜的认知;支原体的认知;烟草花叶病毒的认知;蜘蛛的认知;肌肉的认知;颅骨的认知;牙齿的认知;胸骨的认知;肋骨的认知;肩胛骨的认知;锁骨的认知;肱骨的认知;桡骨的认知;尺骨的认知;手骨的认知;肋软骨的认知;脊柱的认知;骶骨的认知;髋骨的认知;股骨的认知;膑骨的认知;胫骨的认知;腓骨的认知;足骨的认知;气管的认知;肺的认知;喉软骨的认知;鼻腔的认知;咽的认知;膈的认知;牙齿的认知;胃的认知;小肠的认知;咽的认知;食道的认知;口腔的认知;唾液腺的认知;舌的认知;食道的认知;十二指肠的认知;大肠的认知;肝的认知;胆的认知;胰腺的认知;肛门的认知;肾的认知;肾上腺的认知;肾动脉的认知;肾静脉的认知;输尿管的认知;膀胱的认知;尿道的认知;乳房的认知;输卵管的认知;子宫的认知;卵巢的认知;阴道的认知;输精管的认知;前列腺的认知;阴茎的认知;睾丸的认知;血管的认知;心脏的认知;脑的认知;眼球的认知;耳朵结构的认知;脊髓结构的认知;神经元的认知;垂体的认知;甲状腺的认知;胸腺的认知;肾上腺的认知;胰腺的认知;卵巢的认知;睾丸的认知;淋巴管的认知;探究声音在空气中的传播;它们去哪里了;探索物体在斜面上的运动;探究不同的物质在水中的溶解能力;探索温度与溶解快慢的关系;探索搅拌与溶解快慢的关系;敲音叉;敲击长短不同的管子;研究不同纸的吸水性;水会漏下去吗;纸团会不会湿;气球吹得大吗;测一测气球里的空气是否有质量;让纸蛇转动;让“热气球”上升;冷空气和热空气的流动;制作观察流动空气的简易装置;研究磁铁的本领(1);研究磁铁的本领(2);研究磁铁的本领(3);研究磁铁的本领(4);探究力与橡皮筋长度变化的关系;你知道氢元素(H)的原子结构吗;你知道锂元素(Li)的原子结构吗;你知道氧元素(O)的原子结构吗;你知道钠元素(Na)的原子结构吗;你知道硅元素(Si)的原子结构吗;你知道钙元素(Ca)的原子结构吗;你知道足球烯(C₆₀)的分子结构吗;你知道二氧化碳(CO₂)的分子结构吗;你知道水(H₂O)的分子结构吗;你知道氮气(N₂)的分子结构吗;你知道甲烷(CH₄)的分子结构吗;你知道白磷(P₄)的分子结构吗;你知道食盐(NaCl)的晶体结构吗;你知道金刚石(C)的晶体结构吗;你知道石墨(C)的晶体结构吗;你知道干冰(CO₂)的晶体结构吗;测量摩擦力;观察物品在水中的沉浮情况;研究影响物体沉浮状态的因素(1);研究影响物体沉浮状态的因素(2);导线的各部分是用什么材料做的;工具或电工材料中哪部分是导 |
|
|
体等。 |
|
23 |
初中物理VR实验软件:1包 内容模块包含:电荷间的相互作用、验电器可以显示物体是否带电、电荷在金属棒中的定向移动、转盘式电能表、比较接24W及100W灯泡时电表铝盘转动快慢、电流产生热量与电阻的关系、热量与电流的关系、观察保险丝的作用、磁体的哪端是N极、条形磁体的磁场分布、蹄形磁体的磁场分布、通电螺线管的磁场是什么样的、探究通电螺线管外部的磁场分布、电磁铁的磁性、观察电磁继电器、使用电磁继电器、让线圈转起来、线圈不能连续转动、换向器、探究什么情况下磁可以生电、时断时续的电流产生电磁波、电磁波是怎样传播的、光沿着水流传播、摩擦起电、探究通电直导线周围的磁场、探究通电螺线管外部磁场的方向、用铅笔芯控制小灯泡的亮度、自制水果电池、探究影响导体电阻大小的因素、探究影响电流热效应的因素、光在水中的传播、小孔成像、光反射时的规律、光路的可逆性、平面镜成像的特点、探究光折射时的特点、水中物体看起来比实际高些、色散、放大镜使光会聚、凸透镜使光会聚,凹透镜使光发散、探究凸透镜成像的规律、近视眼及其矫正、远视眼及其矫正、显微镜的结构、观察色光混合的现象、探究平面镜成像的特点、探究光的折射特点、停止沸腾的水浇上冷水后会怎样、乒乓球会下落吗、盐水浮鸡蛋、密度与温度、如何使用刻度尺、力的作用效果、上面的棋子会怎样运动、小球的惯性、压力的作用效果跟什么因素有关、液体内部只有向下的压强吗、液体内部压强的特点、托里拆利实验、观察大气压随高度的变化、硬币“跳高”比赛、两张纸应该怎样运动、浮力的大小、探究物体形状与物质状态对质量是否有影响、学会使用秒表、比较纸锥下落的快慢、测量纸锥下落的速度、研究气泡的运动规律、判断重力的方向、探究二力平衡的条件、探究杠杆的平衡条件、估测大气压的值、探究影响浮力大小的因素、探究浮力大小与排开液体所受重力的关系、自制温度计、使用温度计时还可能发生什么错误、水的沸腾、蒸发致冷、碘的升华和凝华、气体扩散的实验、液体扩散的实验、观察扩散快慢与温度的关系、收集分子间存在吸引力的证据、空气被压缩时内能增大、空气推动塞子时内能减少、用火柴模拟链式反应、自制太阳集热器、观察蒸发现象、液化乙醚、探究冰的熔化特点、探究蜡烛的熔化特点、比较不同物质吸热的情况、观察碘锤中的物态变化、探究不同物质吸热升温的现象、观察点火爆炸现象、滴水实验、会跳舞的小人、声音是怎样产生的、真空罩中的闹钟、探究音调和频率的关系、观察声音的波形、响度与什么因素有关、不同乐器的音色、观察波形、观察噪声的波形、声波能传递能量吗、探究影响声音强弱的因素。 |
|
24 |
初中化学VR实验软件:1包 内容模块包含:水的沸腾、胆矾的研碎、大块胆矾和小块胆矾溶液与氢氧化钠的反应、将石灰石和盐酸反应生成的气体通入氢氧化钙溶液、燃着的木条分别伸入氧气和二氧化碳、品红在水中扩散、分子运动现象、反应前后物质的质量关系、用盐酸和碳酸钠反应验证质量守恒定律、用镁条燃烧的实验验证质量守恒定律、对蜡烛及其燃烧的探究、人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同、块状药品的取用、粉末药品的取用、液体药品的取用、酒精灯的使用和火焰温度的比较、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应并加热、洗涤玻璃仪器、氧气的实验室制取和性质、氢气的检验、实验室制取二氧化碳、二氧化碳的实验室制取与性质、实验室制取氢气的简易装置、聚乙烯塑料的热塑性、测定空气中氧气的含量、检验氧气的方法、硫在氧气里燃烧、细铁丝在氧气里燃烧、加热高锰酸钾制取氧气、分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用、加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气、水的净化的探究、用肥皂水区分软水和硬水、实验室用简易装置制取蒸馏水、氢气在空气里燃烧、水的组成、木炭或活性炭的吸附性、木炭还原氧化铜、二氧化碳的倾倒和阶梯蜡烛熄灭实验、二氧化碳的溶解性、二氧化碳与水的反应、对燃烧条件的探究、灭火的原理、简易灭火器的原理、粉尘爆炸、用生石灰与水反应验证化学反应中的能量变化、甲烷燃烧、燃烧的条件、比较合金和纯金属的性能、金属与盐酸、稀硫酸的反应、金属活动性顺序、铁制品锈蚀的条件、金属的物理性质和某些化学性质、蔗糖溶解、碘和高锰酸钾在水和汽油中的溶解性、水和乙醇能否互溶、溶解时的吸热或放热现象、洗涤剂的乳化功能、氯化钠在水中的溶解、硝酸钾在水中的溶解、溶液组成的表示、配制两种质量分数不同的氯化钠溶液、一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制、指示剂在酸、碱溶液中的显色反应、自制酸碱指示剂、观察盐酸和硫酸的颜色和状态并闻其气味、浓硫酸的腐蚀性实验、浓硫酸的稀释、酸的化学性质、氢氧化钠的物理性质观察、氢氧化钙的性质、溶液的导电性、中和反应、用pH试纸测溶液的pH的探究、测定生活中一些物质的pH、洗发剂和护发剂的酸碱性、酸、碱的化学性质、溶液酸碱性的检验、碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应、碳酸钠溶液和澄清石灰水反应、复分解反应的条件、初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法、粗盐中难溶性杂质的去除、一氧化碳与氧化铁的反应、一氧化碳与氧化铜的反应。 |
|
25 |
初中生物VR实验软件:1包 内容模块包含:练习使用显微镜、制作并观察人口腔上皮细胞的临时装片、观察人体的基本组织、制作临时玻片标本、制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片、观察洋葱根尖细胞分裂中染色体的变化、观察草履虫、草履虫的结构、绿色开花植物体的结构层次、非生物因素对某种动物的影响、模拟保护色的形成过程、游戏生男生女的奥秘、观察鸡卵的结构、精子与卵细胞随机组合、胆汁对食物的乳化作用、馒头在口腔中的变化、模拟膈肌的运动、用显微镜观察人血的永久涂片、用废旧纸张制作再生纸、鉴定食物中含有无机盐、探究呼吸过程中二氧化碳含量的变化、探究食物腐败的主要原因、观察小鱼尾鳍血液的流动、膝跳反射、鉴定食物的主要成分、测定某种食物中的能量、小肠的结构、动物的卵子和精子、模拟酸雨影响植物种子的萌发、近视眼及其矫正、远视眼及其矫正、制作孢子印、发酵现象、观察酵母菌、鱼的主要特征、鸟适于飞行的形态结构特点、观察蚯蚓、种子萌发的环境条件、空气流动会影响蒸腾作用、种子在萌发过程中发生了能量变化、种子在萌发过程中放出了二氧化碳、种子在萌发过程中吸收氧、光合作用产生氧气、绿色植物光合作用的发现、观察叶片的结构、观察绿叶细胞中的叶绿体、验证植物光合作用需要二氧化碳、测定植物的蒸腾作用、观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响、比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况、观察植物叶表皮的气孔、绿叶在光下产生淀粉、观察根尖的结构、观察种子的结构、花的结构、植物对水分的吸收和运输、果实的结构、观察叶芽的结构、木本植物茎的结构、测定种子的发芽率、植物呼吸作用产生二氧化碳、酒精对水蚤心率的影响。 |
|
26 |
初中地理VR教学系统:1包 课程资源要求:1)要求提供配套初中课程资源不少于45课,课程应依据义务教育地理新课标开发,应包含“地球的形状和大小、地球仪与经纬网、地球的自转、地球的公转、地图的阅读、五种地形的判读、等高线地形图、大洲和大洋、海陆变迁、气温的变化与分布、降水的变化与分布、世界的气候、人口与人种、世界的语言、世界的宗教、世界上的国家和地区、亚洲、北美洲、印度、日本、俄罗斯、澳大利亚1、澳大利亚2、东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、美国、巴西、高纬度地区、中国的疆域、中国的行政区划、中国的地形和地势、中国的气候、中国的河流、长江、黄河、中国的自然灾害、中国的自然资源、中国的农业、中国的地理差异、北方地区、东三省、黄土高原1、黄土高原2”教学内容。 2)要求提供教学主题资源不少于152个,包含“四个时期地球的形状认知、地球仪拆分、地球的自转运动、地球自转的地理意义、地球公转运动、比例尺、辨别方向、认识图例、五种地形的判读、等高线原理、等高线地形的判读、人类探索地球面貌的过程、海陆比例、认识大陆、认识海陆分布、大陆漂移、板块运动、火山活动、地震活动、世界平均气温、1月、7月平均气温图、世界平均年降水量、雨极和干极、世界气候类型、人类演化、人种分布、世界语言分布、世界宗教分布、主要宗教介绍、世界上的国家和地区、发达国家分布、亚洲地理位置、亚洲分区、亚洲气候、亚洲水文、亚洲地理集锦、北美洲地理位置、北美洲分区、北美洲气候、北美洲水文、北美洲地理集锦、日本地理位置、日本气候、日本地形、日本为什么多发地震、发生地震时侯我们要怎么办、印度地理位置、印度气候、印度地形、印度河流、印度农作物类型、印度人口、印度软件外包业务、俄罗斯地理位置、俄罗斯气候、俄罗斯地形、俄罗斯水文、俄罗斯工业与矿产资源、铁路分布、澳大利亚地理位置、澳大利亚动物独特性、澳大利亚地形、澳大利亚气候、澳大利亚养羊业、澳大利亚气温、澳大利亚年降水量、澳大利亚矿产资源、澳大利亚旅游资源、中东地理位置、中东石油路线、中东路线、中东气候类型、欧洲地理位置、欧洲气候、欧洲地形、欧洲畜牧业、欧洲旅游、撒哈拉以南的非洲地理位置、地形、人种分布、气候类型、矿产资源、东南亚地理位置、为什么东南亚被称为“十字路口”、东南亚国家拼图游戏、东南亚气候、东南亚农业、美国地理位置、美国人种构成、美国文化、美国气候、美国地形、美国农业、美国工业、巴西地理位置、巴西人口人种、巴西地形、巴西气候、巴西农作物、高纬度地区地理位置、南极北极场景漫游、极昼极夜现象观测、中国的地理位置、中国的疆域、中国的邻国、中国的临海、中国的四至点、中国的行政区划轮廓、中国省级行政区名称及简称、省级行政区的行政中心、地形类型多样,山区面积广大、地势西高东低,呈阶梯状分布、冬季南北温差大,夏季普遍高温、东西干湿差异、我国气候的主要特征、影响我国气候的主要因素、我国河流分布、内外流河分区、长江流域范围、长江分段、长江所经省区、长江流域气候类型、长江流域地形、长江的开发与治理、黄河流域范围、黄河分段、黄河所经省区、黄河流域气候类型、黄河流域地形、黄河的开发与治理、常见的自然灾害、地质灾害、气象灾害、可再生资源与非可再生资源、垃圾分类、中国土地资源、中国水资源、农业与我们的生活、因地制宜与农业的分布、四大地理分区、南北差异、北方地区地理位置、北方地区自然情况、北方地区人文情况、东北三省地理位置、东北三省自然情况、东北三省人文情况、黄土高原位置与范围、古老文明、风成说、黄土高原(塬、梁、峁、川)及演变原理、黄土高原治理”等内容。 |
|
|
初中历史VR教学系统:1包 课程资源要求1)初中版课程依据初中统编版历史教材开发,要求包含课程专题不少于100个课程专题、141个VR主题资源和94个历史地图资源,且课程专题及资源内容需符合课标要求。2)需提供不少于100个课程专题教学内容:七年级上册第一单元史前时期:中国境内人类的活动探访北京人、发现河姆渡、部落考古第二单元夏商周时期:早期国家的产生和发展分封之谜、国之重器、春秋霸主、亲临都江堰第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固秦的统一、“汉家”智慧、西汉王朝、东汉生活 |
|
27 |
、丝绸之路第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融魏晋风度、寻梦桃源、胡风汉家七年级下册第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代开通大运河、大唐江山、盛唐气象、一代高僧、宰相悲歌第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化和战智慧、南海一号、大哉乾元、宋元都市、活字印刷第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展学优则仕、郑和踪迹、古人智慧、志在边疆、姑苏繁华八年级上册:第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会鸦片战争、第二次鸦片战争、太平天国运动第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧洋务运动、甲午战争与列强瓜分中囯狂潮、戊戌变法、八国联军侵华第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立革命先行者孙中山、辛亥革命与中华民国的创建、北洋政府的统治与军阀割据第四单元新民主主义革命的开始新文化运动、五四运动、中国共产党诞生第五单元从国共合作到国共对立北伐战争、毛泽东开辟井冈山道路、中国工农红军长征第六单元中华民族的抗日战争从九一八事变到西安事变、七七事变与全民族抗战、正面战场的抗战和敌后战场的抗战、抗日战争的胜利第七单元人民解放战争人民解放战争第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展近代经济和社会生活与教育文化事业的发展八年级下册:第一单元中华人民共和国的成立和巩固中华人民共和国成立、抗美援朝、土地改革第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索工业化的起步和人民代表大会制度的确立、三大改造、艰辛探索与建设成就第三单元中国特色社会主义道路改革开放、建设中国特色社会主义、为实现中国梦而努力奋斗第四单元民族大团结民族大团结、香港和澳门回归祖国、海峡两岸的交往第五单元国防建设与外交成就钢铁长城、外交事业第六单元科技文化与社会生活科技文化与社会生活党史专题:中国共产党的创建和投身大革命的洪流、掀起土地革命的风暴九年级上册:第一单元古代亚非文明古代埃及、古代两河流域、古代印度第二单元古代欧洲文明希腊城邦和亚历山大帝国、罗马城邦和罗马帝国、希腊罗马古典文化第三单元封建时代的欧洲基督教的兴起和法兰克王国、西欧庄园、中世纪城市和大学的兴起、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》第四单元封建时代的亚洲国家古代日本、阿拉伯帝国第五单元步入近代西欧经济和社会的发展、文艺复兴运动、探寻新航路、早期殖民掠夺九年级下册:第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展殖民地人民的反抗斗争、俄国的改革、美国内战、日本明治维新第二单元第二次工业革命和近代科学文化第二次工业革命、工业化国家的社会变化、近代科学与文化第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第一次世界大战、列宁与十月革命、《凡尔赛条约》和《九国公约》、苏联的社会主义建设、亚非拉民族民主运动的高涨第四单元经济大危机和第二次世界大战罗斯福新政、法西斯国家的侵略扩张、第二次世界大战2.需提供不少于141个与课程配套的VR主题资源:七年级:石器、摘果子的猿人、吃熟食的猿人、穴居与用火、干栏式房屋、猪纹陶钵、陶钵中的稻谷、石磨盘、骨耜、人面鱼纹彩陶盆、尖底瓶、鹳鱼石斧纹彩陶缸、克盉、克罍、司母戊鼎、越王勾践剑、吴王夫差矛、六国货币、兵马俑、冕旒冠、汉雁鱼铜灯、汉代耧车、“长乐未央”瓦当、金缕玉衣、马踏匈奴石像、马踏飞燕、东汉水排、击鼓说唱陶俑、鎏金铜蚕、甘肃嘉峪关魏晋墓碑、西晋青瓷对书俑、青瓷莲花尊、青瓷猪圈、鲜卑服武士陶俑、云冈石窟佛像、安济桥石栏板、飒露紫、鎏金舞马衔杯银壶、拳毛騧、彩绘帷帽女骑俑、马球图、三彩腾空马、大雁塔、高昌古城、葱岭、那烂陀寺、琵琶、注子与注碗、西夏铜牌、辽大明塔、契丹货币、南海一号福船、宋代瓷器、蒙古包、青花釉里红镂雕盖罐、简仪、傀儡戏纹铜镜、开宝寺塔、妇女剖鱼砖雕、北宋东京城砖、蹴鞠纹铜镜、活字印刷术、郑和宝船、《瑞应麒麟图》、《布施锡兰山佛寺碑》、《本草纲目》中的药材、金奔巴瓶、国姓瓶、将军炮、红衣大炮。八年级:虎门销烟原理演示、圆明园西洋楼、大水法、太平天国天王洪秀全玉玺、汉阳铁厂相册、定远舰、江南制造总局炮厂、虎头牌、水火棍、西式炮筒、《时局图》、五色旗、铁血十八星旗、北大红楼、中国早期马克思主义宣传文献、南湖红船、红军长征路线图、遵义会议、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地、九一八事变过程示意、柳条湖段铁路爆炸纪念碑、杨靖宇印章、四行仓库、上海租界、苏州河、平型关大捷缴获日军武器、地道战、土地改革示意、淮海战役中的支前小车、南京总统府的历史变迁( |
|
|
清两江总督府时期、民国临时政府时期、南京国民政府时期、抗战时期、解放战争总统府时期)、民国上海街景、人民英雄纪念碑、国旗、国徽、第一批解放牌汽车、宪法、三大改造示意、东方红一号人造地球卫星、少数民族自治区3D交互、一带一路3D路线、辽宁舰、歼-20战斗机、神舟七号载人航天飞船。九年级:古埃及三大金字塔、尼罗河、《汉谟拉比法典》、马其顿长矛兵、罗马大竞技场、奥林匹亚神庙、雕塑《掷铁饼者》、雕塑《米罗的维纳斯》、雕塑《大卫》、雕塑《思想者》、特洛伊木马、中世纪欧洲庄园城堡、日本武士、《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《西斯廷圣母》、日本武士、莫尔斯电报、莱特飞行者一号、贝尔发明的电话、奔驰专利汽车、一战中的武器、阿芙乐尔号巡洋舰、第聂伯河水电站、亚非拉民族解放运动名人相册、二战中的坦克。3.需提供不少于94个与课程配套的历史地图资源:七年级:周初分封示意图、春秋争霸形势示意图、都江堰水利工程示意图、丝绸之路示意图、大运河、玄奘西行路线示意图、辽北宋西夏形势图、宋朝海外贸易、元朝疆域、郑和下西洋航线、清朝疆域。八年级上册:鸦片战争形势图、英国侵略香港地区示意图、《南京条约》五口通商、亚罗号事件、马神甫事件示意图、第二次鸦片战争形势图、沙俄侵占中国北方领土示意图、太平天国运动形势图、洋务运动示意图、甲午中日战争形势图、义和团运动和八国联军侵华形势图、孙中山的主要革命活动示意图、辛亥革命前革命党人的起义活动形势图、辛亥革命形势、中华民国全图、二次革命形势图、护国战争形势示意图、新文化运动示意图、1919年5月4日北京学生示威游行路线图、马克思主义在中国的传播(1919-1921年)、北伐战争形势图、南昌起义形势图、秋收起义形势图、1929-1932年农村革命根据地形势示意图、九一八事变形势图、伪满洲国形势图、全国抗日救亡运动的高涨(1931-1936年)、淞沪会战形势图、平型关大捷形势图、台儿庄战役形势图、武汉会战经过要图、百团大战形势图、第三次长沙会战形势图、枣宜会战示意图、美国帮助国民党准备内战形势图、中共中央转战陕北路线示意图、人民解放军粉碎国民党军重点进攻形势图、辽沈战役示意图、淮海战役示意图、平津战役示意图、渡江战役示意图、民国工业初步发展示意图。八年级下册:全国领土的基本解放示意图、抗美援朝示意图、土地改革示意图、1956-1966年我国主要建设成就、沿海地区对外开放示意图、“两带一路”推动西部大开发示意图、我国民族分布图、民族区域自治示意图、台湾历史沿革示意图。九年级上册:古代埃及、古希腊城邦、希腊地形地貌、亚历山大东征后形成的东方国家、罗马帝国内部资源供应示意图、基督教的诞生及传播(公元1-4世纪)、5世纪末的日耳曼诸国、查理曼帝国的分解、西欧城市的重新兴起、中世纪欧洲的大学分布、查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国、奥斯曼土耳其的兴起、遣唐使船、阿拉伯国家的建立、文艺复兴在欧洲的扩展、中世纪以来欧洲和东方贸易的通道、新航路开辟示意图、葡萄牙、西班牙的海外殖民。九年级下册:拉丁美洲独立运动示意图、印度人民大起义、美国南北战争、明治维新前的日本、1700年与1911年英国人口与城市分布、达尔文环球考察路线、三国同盟和三国协约、第一次世界大战欧洲战场形势图、彼得格勒十月武装起义、帝国主义武装干涉和苏俄内战形势图(1 918-1922)、苏联各加盟共和国示意图、第二次世界大战的欧洲形势、第二战场的开辟、德国法西斯进攻苏联。 |
说明 |
打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。 |