采购需求书

一、培训内容：

类别：综合类。预算为56.725万元，主要包括2个培训班，分别42人，155人，分别是：

1.怀远县学前教育骨干教师提升培训班

⑴项目对象：农村地区县级中青年骨干教师（幼儿园），学科领域为学前教育，共42人。

⑵培训内容：党史及四史教育，县域幼儿园教师职业道德及专业成长与心理健康教育。新时代学前教育政策法规解读，预防幼儿园小学化路径及策略，幼小衔接的实施路径及策略，幼儿心理健康教育，家园协同机制的实践探索，幼儿园校本课程资源的开发与应用，有效推进课程游戏化高质量开展，五大领域活动组织实施的策略，现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用，教师撰写高质量论文的具体要素和方向，幼儿园教师的小课题研究和科研能力培训等。

（3）培训方式：采用专题报告、专家讲座、案例教学、研讨交流、参观访谈、实践演练、总结提升等多种培训方法，确保针对性和实效性，深度培训。为期3年的分阶段、递进式、一体化连续培养，其中脱产研修分阶段进行，合计不少于158天（含教师发展基地学校、幼儿园跟岗研修不少于1学期）。

（4）培训目标：为农村义务教育学校、幼儿园培养造就一支综合素质高、专业能力过硬的年轻化中坚力量。

（5）培训时间、地点：

①培训时间：总时长3年（项目实施时间以采购人指定时间为准）

②外出培训地点：长三角区域重点城市

2.怀远县幼儿教育培训者团队研修培训班

⑴项目对象：县域内承担培训任务的幼儿园骨干教师、专兼职教研员等，学科领域为学前教育，共155人。

⑵培训内容：党史及四史教育，县域幼儿园教师职业道德及专业成长与心理健康教育。新时代学前教育政策法规解读，预防幼儿园小学化路径及策略，幼小衔接的实施路径及策略，幼儿心理健康教育，家园协同机制的实践探索，幼儿园园本课程资源的开发与应用，有效推进课程游戏化高质量开展，五大领域课程组织实施的策略，现代信息技术在幼儿园教育教学中的应用，幼儿园教师的小课题研究和科研能力培训等。

（3）培训方式：服务基础教育改革发展，在多个重点领域，围绕制度建设、教学研究、专业指导、组织实施、考核评价等方面，分学段、分学科开展为期5天的专项培训。

（4）培训目标：提升骨干教师、教研员实施素质教育能力和专项培训能力，为发挥“国培计划”示范引领作用、辐射带动校本培训打造县级骨干力量。

（5）培训时间、地点

①培训时间：总时长5天（项目实施时间以采购人指定时间为准）

②培训地点：怀远县区域

二、其他要求

1. 培训内容、课程设置和专家安排要提前经招标人审核同意；培训中要安排 1-2 所名园进行参访；参访地点在培训所在地的知名幼儿园进行。

2.培训师资要求：

 3.采购标的所属行业