采购内容及要求
1、内容简介及服务范围
(1))项目名称
西安航空职业技术学院老挝经世学堂项目运营服务采购项目
(2))项目简介
为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持教育对外开放不动摇,主动加强同世界各国的互鉴、互容、互通,形成更全方位、更宽领域、更多层次、更加主动的教育对外开放局面。根据《国家职业教育改革实施方案》、《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》文件,围绕”双高“建设要求,西安航空职业技术学院将开展“无人机专业”海外输出,在老挝开展专业输出和海外办学。将通过与老挝高校的合作,共同在”无人机专业”开展本地化人才培养,通过教学实践,开发通用或领先的课程和教学资源,同时输出西安航空职业技术学院的专业标准和课程标准,为“走出去”的中资企业培养装备制造业人才,服务“一带一路”建设,促进人文交流和民心相通。
(3))服务范围
学院拟委托企业开展无人机专业在老挝的办学服务,委托企业完成与老挝高校的对接,与老挝高校共同围绕合作专业开展老挝本地化人才培养,由企业和海外合作高校为西安航空职业技术学院提供相关国际化技术服务,第二期服务范围涵盖以下方面:海外教学平台使用及维护、国际化专业的开设及运营、双语国际化教学资源及线上教学平台开发、国际化标准海外输出及认证工作(1个专业)、经世学堂品牌推广活动、专题培训活动组织。通过企业的技术服务合作,让西安航空职业技术学院具备海外办学及运营能力,服务国家一带一路建设。
服务期限:自合同签署之日起至2023年12月31日。
2、技术参数
序号 |
服务名称 |
服务内容 |
服务要求/服务期限 |
1 |
海外教学平台使用及维护 |
1.平台使用 |
1.专业教学平台设备详见下表:无人机相关专业教学设备清单。提供可支撑专业教学的设备平台,满足采购方无人机相关专业,在海外开展教学活动的教学和实验,实训设备包含:华晟智慧工场教学平台、及相关软件。 |
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2.平台维护 |
1.包含:设备检测维护、设备技术升级服务,海外软件使用权。 |
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2 |
国际化专业的开设及运营 |
1.国际化专业的开设 |
在巴巴萨技术学院开设无人机相关专业,为该专业在海外高校开设“创新班”(每个创新班学生人数为:20人/班,共计80人),包含: 1. 完成技术类创新班项目,双文凭创新班项目开班; 2. 人才培养方案的统筹制定。 3. 如因项目签订时间错过招生,本项服务将延期至下年进行 |
2.国际化专业的运营 |
1. 海外驻校项目部日常管理及海外团队建设; 2. 承担团队建设及日常教育运营 3. 中国教师海外授课的组织、教学活动衔接等, |
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3 |
双语国际化教学资源及线上教学平台开发 |
1.经世学堂国际化教学资源开发。 |
1. 根据中方高校提供的资源完成6门专业核心课程的整合及二次开发; 2. 协助完成专业对应的国际标准教学资料、教学计划、教学大纲、授课PPT等教学资源的英文翻译工作(汉译英)。 |
2.线上教学平台开发和使用 |
1. 在经世优学线上平台提供带中国学校LOGO的经世学堂英文界面; 2. 国际化教学资源上线; 3. 国际化课程视频资源上线(国内+国外); 4. 资源国际使用及海外维护;(海外使用率佐证) |
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4 |
国际化标准海外输出及认证工作(1个专业) |
1.国际化标准海外输出; |
1制定专业标准并完成英化工作;2.海外大学引用该标准,在经世学堂内完成相关教学活动。 |
2.国际化标准海外认证。 |
1.教学标准的认证:由巴巴萨技术学院出具认证报告,以证明采购方的教学标准符合老挝巴巴萨技术学院相关专业教学标准,可以作为老挝巴巴萨技术学院相关专业国际合作与学分认证标准使用。 |
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5 |
经世学堂品牌推广活动 |
2.品牌推广活动 |
邀请本地企业员工或海外其他合作大学师生参观展示成果,展出中方合作学校介绍及相关办学成果。 |
6 |
专题培训活动组织 |
专题培活动的组织及开展。 |
1.在海外“经世学堂”组织,每年开展2场(50人次,两年总培训量200人日)本地社会化培训服务,针对海外海外高校教师、学生或海外相关企业员工(不限于老挝本地化培训,部分培训需安排拓展至其他丝路沿线国家高校,例如:泰国、马来西亚等合作高校内进行)。 |
无人机相关专业教学设备清单
一、无人机基础技能实训室(组装+维修+应用+飞行) |
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1 |
20公斤级四旋翼植保无人机系统 |
大疆创新T20p |
1 |
套 |
职业技能等级培训、2+X职业技能等级考试、无人机植保技术及应用、无人机维修与保养、无人机任务规划、无人机操控与飞行、无人机项目管理 |
2 |
无人机播撒系统套件 |
大疆创新播撒系统 |
1 |
套 |
职业技能等级培训、职业技能等级考试、无人机植保技术及应用、无人机维修与保养、无人机任务规划、无人机操控与飞行、无人机项目管理 |
3 |
飞行操控实训平台 |
TY-Basis11 00 |
1 |
套 |
无人机维修与保养、无人机任务规划、无人机操控与飞行、无人机执照实训周、无人机结构与系统 |
4 |
电池智能充电器 |
天空创新PC1080W |
1 |
套 |
专业课程实训周辅助设备 |
5 |
6S Lipo锂电池 |
格式6S |
4 |
块 |
专业课程实训周辅助设备 |
6 |
2S Lipo锂电池 |
格式2S |
4 |
块 |
专业课程实训周辅助设备 |
7 |
电池防爆箱 |
定制化产品 |
1 |
套 |
专业课程实训周辅助设备 |
8 |
遥控器箱 |
定制化产品 |
1 |
套 |
专业课程实训周辅助设备 |
9 |
室外飞行实操物料库 |
定制化产品 |
1 |
套 |
专业课程实训周辅助设备 |
10 |
防静电工作台 |
定制化产品 |
10 |
个 |
专业课程实训周辅助设备 |
11 |
工作椅 |
定制化产品 |
20 |
个 |
专业课程实训周辅助设备 |
二、无人机虚拟仿真实训室 |
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1 |
飞行模拟仿真教学实训系统 |
TY-Basis Fly |
20 |
套 |
职业技能等级培训、职业技能等级考试、无人机模拟飞行、无人机操控与飞行A、无人机操控与飞行B、无人机执照实操飞行(模拟飞行训练) |
三、无人机专业课程开发与教学资源建设 |
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1 |
无人机实训基地建设规划方案 |
定制化产品 |
1 |
套 |
专业课程实训周辅助设备 |
2 |
无人机专业定制人才培养方案 |
定制化产品 |
1 |
套 |
专业课程实训周辅助设备 |
3 |
《无人机组装调试》课程资源建设 |
定制化产品 |
1 |
套 |
双语课程资源包含:PPT、教案、教学大纲、实训手册、任务工卡、视频微课、实操视频、动画、题库、电子教材等资源内容 |
4 |
《无人机操控技术》课程资源建设 |
定制化产品 |
1 |
套 |
双语课程资源包含:PPT、教案、教学大纲、实训手册、任务工卡、视频微课、实操视频、动画、题库、电子教材等资源内容 |
5 |
《无人机系统导论》课程资源建设 |
定制化产品 |
1 |
套 |
双语课程资源包含:PPT、教案、教学大纲、实训手册、任务工卡、视频微课、实操视频、动画、题库、电子教材等资源内容 |
6 |
《无人机飞控开发技术》课程资源建设 |
定制化产品 |
1 |
套 |
双语课程资源包含:PPT、教案、教学大纲、实训手册、任务工卡、视频微课、实操视频、动画、题库、电子教材等资源内容 |
7 |
《无人机结构与系统》课程资源建设 |
定制化产品 |
1 |
套 |
双语课程资源包含:PPT、教案、教学大纲、实训手册、任务工卡、视频微课、实操视频、动画、题库、电子教材等资源内容 |
8 |
《无人机行业应用》课程资源建设 |
定制化产品 |
1 |
套 |
双语课程资源包含:PPT、教案、教学大纲、实训手册、任务工卡、视频微课、实操视频、动画、题库、电子教材等资源内容 |
9 |
专业师资团队培养 |
定制化产品 |
2 |
人 |
专业课程实训周辅助设备 |
3、验收方案
服务方所提供的服务必须符合项目方案和 号采购招标文件(含技术说明)和谈判文件的要求,质保期1年。
(1)验收方法:根据验收时间,由服务方提交采购方开展验收的流程和验收资料,启动验收工作。验收资料包含验收内容清单、验收依据、佐证性资料(照片、视频)、服务验收函等。采购方组织专家组针对服务方提供的验收资料开展项目验收,如有整改意见的,服务方将于采购方提出书面整改意见后20个工作日内开展资料补充工作,并组织第二次验收。验收合格后,由采购方在服务验收函上签字盖章,表示该项服务完成验收。如补充验收资料后仍未达到采购方要求,服务方将于次年完成未未合格部分的服务内容。
(2)服务验收表
序号 |
服务名称 |
服务内容 |
服务要求/服务期限 |
验收指标 |
1 |
海外教学平台使用及维护 |
1.平台使用 |
1.专业教学平台设备详见下表:无人机相关专业教学设备清单。提供可支撑专业教学的设备平台,满足采购方无人机相关专业,在海外开展教学活动的教学和实验,实训设备包含:华晟智慧工场教学平台、及相关软件。 |
1.服务方提供给采购方教学平台设备清单(中文版);2.与采购方合作的海外高校出具的教学设备接收函件(海外高校经世学堂负责人签字,英文版设备接收清单);3.教学设备接收函件中文翻译版本由服务方负责完成翻译后提交给采购方(仅供英文版本参考使用);4.服务方提供给采购方教学平台设备照片及视频资料(如需要)。 |
2.平台维护 |
1.包含:设备检测维护、设备技术升级服务,海外软件使用权。 |
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2 |
国际化专业的开设及运营 |
1.国际化专业的开设 |
在巴巴萨技术学院开设无人机相关专业,为该专业在海外高校开设“创新班”(每个创新班学生人数为:20人/班,共计80人),包含:1.完成技术类创新班项目,双文凭创新班项目开班; 2. 人才培养方案的统筹制定。 3. 如因项目签订时间错过招生,本项服务将延期至下年进行 |
1.技术类创新班参加学生名单(包含学生姓名、性别、本校注册学号、年级归属);2.双文凭班参加学生名单(包含学生姓名、性别、本校注册学号、年级归属);3.开班仪式视频或照片;4.国际化人培方案。 |
2.国际化专业的运营 |
1.海外驻校项目部日常管理及海外团队建设;2.承担团队建设及日常教育运营3.中国教师海外授课的组织、教学活动衔接等, |
3 |
双语国际化教学资源及线上教学平台开发 |
1.经世学堂国际化教学资源开发。 |
1. 根据中方高校提供的资源完成6门专业核心课程的整合及二次开发; 2. 协助完成专业对应的国际标准教学资料、教学计划、教学大纲、授课PPT等教学资源的英文翻译工作(汉译英)。 |
1.自服务方接收到需开发的原始资料后,服务方立即启动资源开发,第一次初稿开发完成后,服务方以邮件方式确通知采购方确认;2.采购方收到服务方第一次初稿开发确认完成工作后,需在15个工作日内完成初稿确认并反馈修改意见,采购方收到服务方修改意见后15个工作日内完成修改工作,并以邮件方式正式通知采购方资源开发完成。 |
2.线上教学平台开发和使用 |
1.在经世优学线上平台提供带中国学校LOGO的经世学堂英文界面; 2. 国际化教学资源上线; 3. 国际化课程视频资源上线(国内+国外); 4. 资源国际使用及海外维护;(海外使用率佐证) |
1.服务方提供链接入口。 |
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4 |
国际化标准海外输出及认证工作(1个专业) |
1.国际化标准海外输出; |
1制定专业标准并完成英化工作;2.海外大学引用该标准,在经世学堂内完成相关教学活动。 |
1.海外大学引用该标准,由采购方完成海外教学活动,由海外合作高校大学学术委员会出具相关标准认定证书或专业建设先关标准接收证书(依据海外国家高校对于专业认定的不同管理机构决定)。 |
2.国际化标准海外认证。 |
1.教学标准的认证:由巴巴萨技术学院出具认证报告,以证明采购方的教学标准符合老挝巴巴萨技术学院相关专业教学标准,可以作为老挝巴巴萨技术学院相关专业国际合作与学分认证标准使用。 |
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5 |
经世学堂品牌推广活动 |
2.品牌推广活动 |
邀请本地企业员工或海外其他合作大学师生参观展示成果,展出中方合作学校介绍及相关办学成果。 |
1.现场活动照片 |
6 |
专题培训活动组织 |
专题培活动的组织及开展。 |
2. 在海外“经世学堂”组织,每年开展2场(50人次,两年总培训量200人日)本地社会化培训服务,针对海外海外高校教师、学生或海外相关企业员工(不限于老挝本地化培训,部分培训需安排拓展至其他丝路沿线国家高校,例如:泰国、马来西亚等合作高校内进行)。 |
1.海外高校出具的活动组织邀请邮件;2.活动组织当日视频或图片采集资料及培训原始材料及教材等;3.参与活动人员的名单信息(姓名、学号、注册院年级)。 |