招标文件
采购需求
第一节 课程资源建设数目明细
|
序号 |
课程 |
课时数 |
建设情况 |
资源类型及数目 |
|||||||||
|
视频 (个) |
动画 (个) |
PPT 课件(个) |
思政 微课 (个) |
虚拟 仿真 (个) |
音频 (个) |
图片(个) |
文本(个) |
习题(个) |
|||||
|
1 |
省级教学资源库资源提质扩容课程 |
《医学影像信息学》 |
36 |
已有 |
5 |
0 |
11 |
0 |
0 |
0 |
10 |
10 |
100 |
|
新增 |
35 |
15 |
25 |
15 |
10 |
0 |
10 |
10 |
300 |
||||
|
《CT检查技术》
|
54 |
已有 |
15 |
0 |
15 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
200 |
||
|
新增 |
35 |
15 |
10 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
500 |
||||
|
《CT诊断》
|
48 |
已有 |
20 |
0 |
20 |
0 |
0 |
0 |
50 |
15 |
200 |
||
|
新增 |
25 |
0 |
10 |
6 |
0 |
0 |
20 |
35 |
400 |
||||
|
《X线诊断》
|
48 |
已有 |
20 |
0 |
15 |
0 |
0 |
0 |
20 |
10 |
200 |
||
|
新增 |
25 |
0 |
10 |
10 |
0 |
0 |
40 |
10 |
400 |
||||
|
《放射物理与防护》
|
36 |
已有 |
5 |
0 |
15 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10 |
100 |
||
|
新增 |
35 |
0 |
20 |
5 |
5 |
0 |
50 |
20 |
300 |
||||
|
《外科学基础》 |
48 |
已有 |
8 |
0 |
15 |
0 |
0 |
0 |
10 |
15 |
200 |
||
|
新增 |
40 |
10 |
35 |
5 |
3 |
0 |
30 |
25 |
300 |
||||
|
2 |
国家级教学资源库资源更新课程 |
《临床检验仪器》 |
36 |
已有 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
新增 |
33 |
6 |
18 |
0 |
0 |
0 |
80 |
10 |
500 |
||||
|
《微生物学检验》 |
112 |
已有 |
12 |
0 |
20 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
200 |
||
|
新增 |
100 |
5 |
50 |
5 |
0 |
0 |
50 |
10 |
700 |
||||
|
3 |
医学技术学院专业群课程 |
《康复评定技术》 |
80 |
已有 |
6 |
0 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
200 |
|
新增 |
50 |
10 |
20 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
100 |
||||
|
《中国传统康复技术》 |
80 |
已有 |
0 |
0 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
200 |
||
|
新增 |
50 |
10 |
23 |
2 |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||||
|
《牙体雕刻技术》 |
126 |
已有 |
52 |
0 |
16 |
0 |
0 |
0 |
70 |
5 |
200 |
||
|
新增 |
68 |
16 |
4 |
0 |
5 |
0 |
70 |
5 |
100 |
||||
|
《眼科与视功能检查》 |
32 |
已有 |
0 |
0 |
10 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8 |
100 |
||
|
新增 |
30 |
5 |
15 |
1 |
0 |
0 |
50 |
16 |
300 |
||||
|
《医学影像专业英语》 |
64 |
已有 |
5 |
0 |
10 |
0 |
0 |
10 |
10 |
10 |
200 |
||
|
新增 |
40 |
0 |
10 |
10 |
0 |
50 |
50 |
10 |
200 |
||||
|
《超声检查技术》 |
48 |
已有 |
28 |
0 |
15 |
2 |
0 |
2 |
15 |
10 |
200 |
||
|
新增 |
20 |
5 |
15 |
10 |
10 |
0 |
6 |
0 |
100 |
||||
|
《X线检查技术》 |
108 |
已有 |
45 |
0 |
15 |
0 |
0 |
0 |
30 |
10 |
300 |
||
|
新增 |
44 |
0 |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
300 |
||||
|
新增合计 |
|
|
|
630 |
97 |
277 |
72 |
37 |
50 |
456 |
151 |
4500 |
|
第二节 技术参数
2.1 制作需求和预算明细
|
资源类型 |
制作需求 |
数量 |
单位 |
估计单价（元） |
估计总价（元） |
|
视频 |
①单个视频时长3-7分钟；②视频画面要求：构图合理，画面主体突出，背景的颜色、图案简洁、明快，流畅、合理、图像清晰，具有较强的可视性，平视镜头光线充足，周围环境安静，教师衣着端庄大方得体；③提供脚本、录音、字幕等素材，选用的资料、图片等画面清楚，对于历史资料、图片应进行再加工。 |
630 |
个 |
1200 |
756000 |
|
动画 |
①单个动画时长10秒以上；②内容：动画的设计应符合主讲教师的设计思路，保证科学性，要与课程内容相贴切；③画面：动画的实现须流畅、合理、图像清晰，具有较强的可视性；④技术呈现：MG动画。 |
97 |
个 |
350 |
33950 |
|
PPT课件 |
①基本参数：内容丰富，集文字、图形、图像、声音以及视频等多种媒体元素于一体，页面设置全屏显示16：9，风格统一、色彩协调、美观大方；②版式：每页四周留出空白，边界安全区域分别为左、右90-130像素内；③背景：简洁适中饱和度为主，背景和场景不宜变化过多，文字、图形等内容应与背景对比醒目；④色调：与课程科目相吻合，同一屏里文字不宜超出三种颜色；⑤配图：图像应清晰并能反映出内容主题思想，分辨率应上72dpi以上，不变形；⑥修饰：精致、有时代感、有趣味性。 |
277 |
个 |
50 |
13850 |
|
思政微课 |
①以视频方式呈现，单个视频时长3-7分钟。 |
72 |
个 |
1200 |
86400 |
|
虚拟仿真 |
①内容要求：CT、MRI结构和故障仿真资源的设计应符合主讲教师的设计思路，保证科学性，要与课程内容相贴切，能够发挥良好的教学效果。②画面要求：动画的实现须流畅、合理、图像清晰，具有较强的可视性；③技术参数：采用max、maya建模，C4D，Vary渲染等渲染器。 |
37 |
个 |
2000 |
74000 |
|
音频 |
①内容要求：依据课程要求录制和优化音频。 |
50 |
个 |
50 |
2500 |
|
图片 |
①内容：图像应清晰并能反映出内容主题思想，图形使用应通俗易懂，便于理解 |
456 |
个 |
8 |
3648 |
|
文本 |
①基本内容：教学用文本排版整理；②采用统一的字体、段落格式。 |
151 |
个 |
7 |
1052 |
|
习题 |
①基本内容：按课程需求梳理习题；②按照智慧职教模板整理习题，并将习题导入系统。 |
4500 |
个 |
1 |
4500 |
|
总预算 |
975900 |
||||
2.2 技术要求及标准
一、视频类素材：文件格式*．mp4
中标后，要求供应商协助授课教师进行视频脚本编写，并拍摄制作，组织资源进行课程上线并运行，并向采购方提供视频制作原文件。
（一）视频类技术标准
1.视频参数：PC使用原始素材mpeg格式，DVD级以上摄录功能，16位及以上真彩色，图像灰度不低于128级，动态码流的最低码率不得低于1024Kb，画幅宽高比为16:9，分辨率1920×1080及以上，帧率为25帧/秒及以上，逐行扫描，视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码。
2.音频参数：压缩采用AAC(MPEG4 Part3)以上格式，采样率48KHz以上，音频码流率128Kbps(恒定)以上，双声道。
（二）微课视频及思政微课制作
1.由教师明确微课名称，以视频为载体，围绕某个知识点展开基于教学设计的学习资源；
2.供应商团队对教师提供的讲稿以及配套PPT进行审读、校对、分镜设计、修改与美化，并完成微课拍摄与制作；
3.根据课程内容提供片头、片尾设计，内容符合专业及课程特色，时长不低于10秒；
4.微课内容教师出镜讲解及与PPT画面适当穿插呈现，授课内容与微课内使用的素材均为原创，采购方拥有全部知识产权，供应商禁止传播与销售，如有知识纠纷，由供应商承担全部责任；
5.针对学校前期开发的微课视频，由供应商团队组织“回头看”工作，提出改进意见，撰写改进方案，并在不重复教师拍摄工作量的前提下，根据原有素材进行升级重造；
6.视频画面要求：构图合理，画面主体突出，背景的颜色、图案简洁、明快，流畅、合理、图像清晰，具有较强的可视性，平视镜头光线充足，周围环境安静，教师衣着端庄大方得体；
7.视频参数：PC使用原始素材mpeg格式，DVD级以上摄录功能，16位及以上真彩色，图像灰度不低于128级，动态码流的最低码率不得低于1024Kb，画幅宽高比为16:9，分辨率1920×1080及以上，帧率为25帧/秒及以上，逐行扫描，视频压缩采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)编码。
8.音频参数：压缩采用AAC(MPEG4 Part3)以上格式，采样率48KHz以上，音频码流率128Kbps(恒定)以上，双声道。⑤提供脚本、录音、字幕等素材，选用的资料、图片等画面清楚，对于历史资料、图片应进行再加工。
（三）音频类技术参数
1.音质：清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象；
2.音频压缩格式及技术参数：压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式，采样率48KHz，音频码流率128Kbps(恒定)
二、教学课件（PPT）：文件格式包括*．ppt、*．pptx
教师依课程知识点，课程安排，做任务分解，并配以相关素材与资源，制作PPT课件，公司专人负责美化制作。
教学课件设计要求：
1.演示文稿的颗粒度大小要适应教学需要，一门课程的演示文稿不宜过多或过少；
2.使用统一模板，版面内容的分布美观大方，颜色适宜，便于长时间观看,
3.每页版面的字数不宜太多。
4.不可在PPT中内嵌音频、视频或动画。
三、动画类素材：文件格式*．mp4
1.动画内容包括但不限于：设备使用操作规范流程、岗位标准操作流程、比赛考点解读、取证注意事项等，每个动画要求紧扣“课岗赛证”的课程设计理念，全面提升课程教学目标的明确性、严谨性；
2.中标后，供应商依照采购人所提供教学要求形成动画开发脚本，制作教学演示动画文件，文件格式要求采用MP4格式，并向采购方提供动画制作原文件。
3.动画内容均为原创，采购方拥有动画全部知识产权，供应商禁止使用动画进行传播与销售，如有知识纠纷，由供应商承担全部责任；
4.动画中涉及的图片、元件，尽可能多采用矢量图，从而保证动画的效果清晰。
5.动画连续，节奏合适，提供进度控制条；
四、图片类技术参数
1.分辨率应上72dpi以上；③图片不可加长或压窄，防止变形；
2.所有图像去版权化，根据教学需求调整；
五、文本及习题技术参数
1.文本采用统一的字体、段落格式。
2.习题按照智慧职教模板整理习题，并将习题导入系统。
六、虚拟仿真类素材：文件格式*．exe、*html
1.内容要求：仿真资源的设计应符合主讲教师的设计思路，保证科学性，要与课程内容相贴切，能够发挥良好的教学效果；
2.画面要求：动画的实现须流畅、合理、图像清晰，具有较强的可视性；
3.技术参数：采用max、maya建模，C4D，Vary渲染等渲染器。
▲4.供应商需确保其自主虚拟仿真平台能够完整运行虚拟仿真程序，并具备一定的数据统计和分析能力，包括但不限于：①前台：浏览量、实验人次、实验人数、实验平均用时、实验完成率、实验通过率六大维度；②实验介绍、实验必读、目录、话题 、问题、评价、介绍七大功能；③后台：学生数、浏览量、平均用时、实验数、评分数、通过率、完成率七大维度，其中实验数、评分数、通过率需根据国家ilab实验空间要求根据人数和人次分别统计；④供应商需确保其自主虚拟仿真平台能够展开学生列表，并通过学生列表查看其实验报告 （需提供演示视频）。
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