采购需求
一、项目概况:
(一)项目概述
为提高惠州工程职业学院学生学历水平,增强综合竞争力。鼓励学生在校就读期间或待业期,报读普通专升本考前培训班,提高学生的升本考试应试水平,让学生能顺利被本科院校录取,进入本科学习。学校为顺应社会、市场及学生的需求,构建我校完整的终身教育服务体系,规范我校的教学秩序,加强培训教学质量管理,将上述培训服务向社会公开招标,遴选1家优质教育机构提供优质完善的服务。
(二)有关说明
1.投标人须对本项目服务内容进行整体响应,任何只对其中一部分内容进行的响应都被视为无效投标。
2.用户需求书中凡标有“★”的地方为关键的商务、技术指标要求,必须完全满足这些要求,未达到这些指标要求的将导致投标无效。
采购包1(惠州工程职业学院普通专升本考前辅导培训服务机构)1.主要商务要求
标的提供的时间 |
自合同签订之日起至2026年7月31日 |
标的提供的地点 |
惠州市惠州大道汤泉段272号 |
付款方式 |
1期:支付比例100%,普通专升本考前培训费按实际缴费人数及金额结算,经双方核对招生人数并签字确认后于每学年9月10日前完成划拨手续 |
验收要求 |
1期:详见《在校生学历普通专升本考前辅导培训服务项目履约考核评分细则》 |
履约保证金 |
不收取 |
其他 |
1.诚信投标,投标人不得借用他人资质或挂靠其他单位进行投标,否则,在中标后签订协议前查实的,采购人有权取消中标人的中标资格,在合作期间查实的,采购人有权无条件终止合作协议,并要求中标人赔偿相关损失。(投标时提供承诺函并加盖公章,格式自拟)
2.无重大违法或违规办学记录承诺,投标人参加投标前3年内,在经营活动中无重大违法或违规办学记录,若对此进行隐瞒,一经查实其投标资格或中标资格将被取消。(投标时提供承诺函并加盖公章,格式自拟)
3.分包或转包要求,中标人不得将本项目进行分包或转包。(投标时提供承诺函并加盖公章,格式自拟)
4.其他说明,若因政府政策调整等不确定因素,采购人可单方面解约,中标人应配合办理工作交接及撤场事宜。采购人根据服务终止前中标人的实际服务量进行服务费用的结算,除结算前述服务费用之外,采购人不给予任何补偿。
5.报价要求,(1)投标人对普通专升本服务培训费其所得的分成比例进行报价,报价保留2位小数,且报价要满足0.00%<报价<70.00%,否则评标委员会应当将其作为响应无效处理。 (2)具体服务金额由实际招生数额以及协议分成比例决定。 (3)报价包括供应商为完成本项目所收取的全部费用,包含但不限于以下费用:成本费、劳务费、交通费、场地费、税金(全额含税发票)、雇员费用以及项目实施过程中其他应预见和不可预见费用等完成本采购项目、达到采购人目的的一切费用及企业利润。 (4)评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能影响服务质量或者不能诚信履约的,应当要求其在合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料。投标人认为其报价可能明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,应当在投标文件中提供说明材料,不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为投标无效处理。 |
其他商务需求
参数性质 |
编号 |
内容明细 |
内容说明 |
|
1 |
普通专升本培训服务 |
1.中标人负责收集、了解、掌握广东省最新普通专升本相关政策与规定,并及时向学校沟通汇报; 2.中标人根据采购方要求,开展生源组织的专题讲座、招生咨询等工作,提供培训项目所需的招生宣传材料(招生宣传材料必须经过采购人审核)和专业咨询服务,跟进落实学生辅导报名和缴费工作; 3.中标人委派专门工作人员负责项目运作,确保项目正常实施; 4.中标人依据广东省教育考试院普通专升本政策,制定合理的考前培训计划,聘任符合要求的教师实施教学辅导工作,并支付师资课酬及其一切费用; 5.中标人负责辅导培训班学生学籍档案建设、日常班级管理、学生安全管理和教学管理工作; 6.中标人负责搜集广东省各普通专升本招考高校招生资料、复习资料,为考生提供专业化、个性化的指导; 7.中标人负责指导培训班当年的普通专升本考试报名及志愿填写工作; 8.中标人负责培训班考前最新版本教材教辅资料的订购与发放工作; 9.中标人根据培训人数与采购方对账、主动配合结算工作,以及特殊情况下的退费处理; 10.投标人具有固定的教学场地及办公场所,有满足教学需要的多媒体及其他教学设备; 11.中标人须服务到学生大专毕业参加完广东省普通高等学校专升本考试为止; ★12.中标人与培训教师建立合法的劳动或劳务关系,支付教师报酬,一切与教师发生任何争议应妥善解决并承担一切责任。(投标时提供承诺函并加盖公章,格式自拟) |
|
2 |
开班及师资要求 |
1.开班要求:每个专业报名人数25(含)以上必须开班。每个班级限额100人(含),100人以上必须分班教学,保证教学质量。 2.师资要求: (1)投标人拟选派教师队伍中选派的教师必须具有硕士及以上学位或中级及以上职称; (2)有三年以上的普通专升本考前培训教学经验; (3)选派教师能够贯彻国家教育方针政策,落实立德树人根本任务,要具有高尚的道德情操,树立良好的师德师风,坚持正确的政治方向,践行社会主义核心价值观。 3.课时标准:合理安排每年的教学计划,每学期教学计划大致平衡。每门课程至少进行32个课时的考前辅导,每天安排不超过8课时,每课时不低于40分钟。 4.人员配置要求: 中标人需合理配备专业管理团队,驻校人员至少设立负责人1人,同时按1:200师生比配备辅导员等管理服务人员,随招生规模增加。驻校人员的办公场所由采购人免费提供,办公设备、办公用品由中标人自行配置。 |
|
3 |
办学能力要求 |
1.有办学许可证及较为丰富的普通专升本办学经验,有一定的招生规模,培训服务得到高职院校的认可。 2.师资队伍:符合师资要求、能胜任相关教学工作的专兼职教师不少于40人。 3.技术能力:包括有完善的信息管理系统、教务管理系统、齐备的教师资源库。 4.招生、教学管理能力:有比较健全的组织机构和必要的管理人员,有完善的办学管理体系、招生实施方案,健全的、教务、考务、学工、后勤保障制度、有教学评价体系。 5.办学场地:有固定的教学场地 |
|
4 |
费用标准、收取方式及结算比例 |
1.普通专升本考前培训类型:辅导四科,含公共课两科、专业基础课一科、专业综合课一科;收费标准:3600元/人。 2.培训费收取方式:普通专升本考前培训费先由中标人收取,按实际缴费人数及金额结算,经双方核对招生人数并签字确认后于每学年9月10日前完成划拨手续。 3.采购人分成比例: 每学年招生600人(含)以内采购人分成比例=(1-中标分成比例),中标人分成比例=中标分成比例; 每学年招生601人-700人采购人分成比例=(1-中标分成比例-2%),中标人分成比例=中标分成比例+2%; 每学年招生701人以上采购人分成比例=(1-中标分成比例-5%),中标人分成比例=中标分成比例+5%。 |
|
5 |
保密要求 |
中标人对因履行本合同而知悉或获取的采购人及学生个人资料和信息的,负有保密义务,在合同期间及合同终止后,未经采购人或学生书面许可,不得向任何第三方披露,不得将保密资料的部分或全部用于本项目及采购合同约定事项以外的其他用途。 中标人可为本项目目的向其内部有知悉保密资料必要的雇员披露保密资料,但同时须指示其雇员及所有关联人员遵守上述的保密及不披露义务。否则,应当赔偿采购人及学生因此遭受的全部损失。 |
|
6 |
在校生学历普通专升本考前辅导培训服务项目履约考核评分细则 |
1.教学管理服务(合计10 项,每项7分,合计70 分) (1)助学实施过程严格按国家和省里规定的考试计划要求进行,符合学历教育助学辅导的政策要求,助学过程管理规范。在采购人开展的一切活动均服从采购人继续教育学院的管理; (2)每一开设辅导班的校区配备1 人以上的专职管理人员,校区学生数超过300 人(含300),配备2 人以上专职管理人员,超过600 人(含600),配备3人以上专职管理人员; (3)按经采购人同意签发的招生简章进行招生组织和宣传工作; (4)每个专业报名人数25(含)以上必须开班。每个班级限额100人(含),100人以上必须分班教学,保证教学质量。 (5)合理安排每年的教学计划,每学期教学计划大致平衡。每门课程至少进行32个课时的考前辅导,每天安排不超过8课时,每课时不低于40 分钟; (6)按照采购人管理办法规定进行助学档案材料的搜集整理与归档,保证档案资料齐全、真实、准确; (7)按照采购人要求做好教学过程管理,包括:教材选订、教师选聘、教务管理等; (8)接受采购人为保障教学质量而开展的各项检查,包括教学检查和教学过程评估等; (9)每期培训学员参与教学满意度调查率达90%以上,学员满意度达85%以上; (10)师资队伍的资质符合采购人的要求,各类证件资料齐全。 2.技术支撑服务(合计6 项,每项5 分,合计30 分) (1)学生在线报名管理系统,可提供在线选择专业、报考院校,并可在线查看报考院校及专业设置的详细介绍; (2)移动APP 或微应用系统,为学生提供便捷的使用工具; (3)助学服务管理平台具有的统一数据中心和共享管理系统,方便数据统一管理存储和共享使用; (4)在线模拟考试练习系统,支持对提供报考的专业进行在线模拟考试,方便学生进行实时的考试练习以及模拟训练,形成完善的教学配套工具; (5)教学效果评价系统,支持对教学效果进行统计汇总; (6)具有教务管理模块,对教师的基本信息进行统一维护管理,以便进行相关的课程安排,以及在教学辅导后由学生对教师进行任课评价的信息收集等。 3.扣分项 (1)学员以及学校各职能部门对中标人投诉,经查实的,一次扣1 分; (2)未按核准后的简章进行招生或擅自修改简章,经查实的,扣20 分; (3)擅自增加收费项目或改变收费标准,经查实的,扣30 分; (4)出现重大责任事故,经查实,扣30分; (5)实行师德师风一票否决制,如果出现师德师风重大问题,经查实,机构当年的考核直接定为不合格。 (6)不执行采购人主管职能部门的工作安排,视具体情况每次扣10-30分。 4.考核机构 由采购人继续教育学院负责对中标人进行合同履约情况的检查、评估。 5.考核结果及处置 每年9月下旬完成对“专升本助学机构”本学年的年度考核评价,在合作协议到期前再进行一次全面考核,并根据考核结果做出相应的处置意见。考核评分实行满分100分制,累计取平均值,分值在90分及以上的为优秀;分值为80分-89分的为良好;71-79为及格;70分及以下的为不合格。任一年度考核不及格,采购人有权提前终止协议。 |
说明 |
打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标(响应)无效。 |
2.技术标准与要求
序号 |
品目名称 |
标的名称 |
单位 |
数量 |
分项预算单价(元) |
分项预算总价(元) |
权重% |
所属行业 |
技术要求 |
1 |
高等教育服务 |
惠州工程职业学院普通专升本考前辅导培训服务机构 |
项 |
1.00 |
5,400,000.00 |
5,400,000.00 |
100.0 |
其他未列明行业 |
详见附表一 |
备注:最终综合总报价=(各产品报价×各项产品权重)的相加值
附表一:惠州工程职业学院普通专升本考前辅导培训服务机构
参数性质 |
序号 |
具体技术(参数)要求 |
|
1 |
项目实施技术要求: 1.具有智慧学习平台小程序软件 2.具有智慧招生教学教务一体化综合管理平台 3.具有教学教务综合管理软件 4.具有学籍信息综合管理软件 5.具有智慧教材管理软件 6.具有智慧数据统计分析管理软件 7.本项目中标人必须保证拟投入本项目的培训服务管理平台不存在知识产权纠纷,所有知识产权纠纷由中标人承担责任,采购人免责。如产生法律纠纷,中标人需承担一切与之相关的法律责任。(须提供承诺函并加盖公章,格式自拟) |
说明 |
打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。 |