标的提供的时间

自合同签订之日起15个工作日内，完成本项目采购文件要求的产品安装及部署工作。

标的提供的地点

赤峰建筑工程学校

付款方式

1期：支付比例50%，交货、安装调试完毕，凭《验收书》支付合同总价款的50%

2期：支付比例40%，根据资金情况，在2025年6月30日之前支付合同价款的40%

3期：支付比例10%，于2026年质保期届满后产品及配套系统无任何质量问题无息支付合同价款的10%

验收要求

1期：采购人在系统安装调试完毕试运行60个日历日后进行项目验收,并出具验收报告

履约保证金

不收取

其他

其他:实施服务要求1、安装部署对系统进行加密处理，限制用户账号只能在一个服务器上使用。2、数据服务提供学校初始化数据的导入服务，与全国中职学校系统（省端系统）数据同步，即与省端全国数据保持一致。须与部署在省教育厅的全国中职学校系统（省端系统）进行数据同步，能够与教育部职业教育院校基座进行数据同步。系统须提供相应接口，实现与教育部全国中职学校系统（内蒙古端）的数据准确对接服务，实现与教育部职业教育院校基座（原名“全国职业教育智慧大脑院校中台”）数据准确对接服务。3、标准培训1）为协助学校加深对系统的了解、充分掌握系统全部业务范围与功能，学会系统使用流程和基本操作等，须提供培训视频，且拥有系统账号的学校用户可以在质保期内随意观看。2）须组织技术专家、数据专家和业务专家等，为学校提供贴合实际需求、内容丰富的培训服务。每年度提供不少于1次的现场培训服务，并通过座谈会、研讨会等方式进行技术指导和技术交流。4、系统运维供应商须承诺两年的免费质保期，软件系统终身免费升级,质保期内系统日常运维内容如下：1）提供系统的故障诊断定性服务；2）对系统的运行情况进行定期检查、诊断，对一般技术问题进行远程解决，对系统参数调整、优化、故障维护等提供建议；3）对于系统自身问题，提供免费修复服务，及时解决问题；4）采购人若在使用过程中发生质量问题，中标成交供应商须在接到通知后24小时内到达现场。在质保期内，软件产品出现的质量及安全问题由中标成交供应商负责解决并承担一切费用。5)中标成交供应商的实施团队成员需要完全匹配采购人的实际需要。6)中标成交供应商须按招采购人的要求完成数据平台本地化部署。5、系统升级系统质保期内，当教育部全国中职学校系统出现重大改版时（如表单或数据项的重大调整），要为系统提供软件版本升级服务，同时负责系统软件的调试、安装、培训等一系列服务。6、供应商需在响应文件中承诺：供应商中标后，采购人有权要求对供应商响应文件中标识“▲”的响应系统功能进行演示，供应商如无法实现，视为无法履行合同，采购人有权扣除其履约保证金，并按相关规定上报有关监管部门处理（响应文件中须提供包含上述内容的承诺函并加盖供应商公章)。7、中标成交供应商就本项目涉及到的系统和操作等，依照采购人需要进行使用培训，达到采购人熟练使用为准，保障采购人后续可自主开展相应工作。8、中标成交供应商须派专业技术人员安装调试直到可正常使用，所有费用包含在供应商响应报价中。9、合同签署及验收要求中标单位接到中标通知书后，按采购人要求提供成熟的软件产品安装到采购人服务器上进行功能测试，系统测试通过并由采购人出具测试合格的报告后才能签署合同，否则采购人有权终止本项目。随后，中标单位完成本项目的实施交付工作和系统试运行，最后经采购人同意，按双方签署合同的验收要求进行采购人。10、中标供应商要按照采购人要求做好双优校建设工作，每个项目提供不少于2次培训服务，指导采购人申报项目验收，保证学校在中职校达标验收中达标，数字化标杆学校顺利通过国家验收。

序号

核心产品（“△”）

品目名称

标的名称

单位

数量

分项预算单价（元）

分项预算总价（元）

面向对象情况

所属行业

技术要求

1

其他信息技术服务

双优校建设—校本数据管理系统平台项目

项

1.0000

668,000.00

668,000.00

否

软件和信息技术服务业

详见附表一

参数性质

序

号

具体技术(参数)要求

1、软件功能需求

基于上述背景，学校拟在校内建设一套供本校使用的校本管理系统。系统需包含以下功能：业务管理模块、数据管理模块、数据审核模块、监测预警模块、统计分析模块、系统管理模块、系统监控模块、与教育部全国职业教育智慧大脑院校中台数据对接。

1.1 ▲业务管理模块（提供功能截图或测试报告）

构建易于扩展的学校核心业务管理和应用发布平台，以全国中等职业学校管理信息系统为基础，构建学校业务管理模块，与全国中职学校系统十大业务模块的表单结构保持一致，并支持扩展校内应用，满足学校日常运行的最小核心业务管理。同时，通过模块化设计完成业务框架和基础数据库成形，满足学校业务应用功能扩展和统计分析需要。

系统须提供围绕着中等职业学校日常管理中的综合信息、学校监测、党建工作、德育工作、产教融合、教学管理、实习实训、就业创业、职业培训、职教宣传十大业务的常态化数据采集、规范管理、监测预警、统计分析等功能。

系统须提供相应接口，实现与教育部全国中职学校系统（省端系统）的数据对接，实现与教育部职业教育院校基座（原名“全国职业教育智慧大脑院校中台”）数据准确对接服务。

1.2 ▲数据管理模块（提供功能截图或测试报告）

系统须对十大业务管理模块表单内的数据进行管理，支持十大业务管理模块表单的导入和导出，实现学校日常数据的高效采集。

1.3 ▲数据审核模块（提供功能截图或测试报告）

需要对系统内的表单数据进行提交、审核、反馈，并进行数据维护工作。发送人可以选择相应表单进行提交，可以根据学校不同级别的审核人员进行勾选。

数据审核接收人可以针对数据进行审批，审批后系统会自动推送审批结果给发送人员。

1.4 ▲监测预警模块（提供功能截图或测试报告）

系统须提供10个监测预警指标，对未达到办学条件的标准进行预警，并在站内自动推送预警提示。通过对学校相应业务数据的动态监控，及时提供预警信息，为学校管理决策提供数据支撑。

1.5 ▲统计分析模块（提供功能截图或测试报告）

系统须实现学校各类统计分析报表的数据生成和展现，以及办学条件的达标情况显示。须支持不同维度、多种形式输出和查看统计分析结果，并支持统计分析结果的导出。

▲1)日常统计汇总（提供功能截图或测试报告）

系统的日常统计汇总功能须实现各类统计分析报表的数据生成和展现。须支持学生、教职工、课程、专业、学校、教学运行、办学经费、办公管理、企业合作、资产与装备、社会服务等各类统计分析数据的生成，按照要求根据系统数据自动汇总和计算。

▲2)办学条件指标对比（提供功能截图或测试报告）

系统须支持将学校办学条件的数据值与省均值进行对比，展现学校十项指标的达标情况，让学校清楚本校在全省所处的

1

位置。

1.6 系统管理模块

系统管理须包括用户管理、角色管理、菜单管理、权限管理、部门管理、岗位管理、系统通知、日志管理的功能。

1) 用户管理

对系统用户进行管理，可以新增、修改、删除、导入、导出用户信息。学校系统管理员可以对系统使用人员进行管理。

▲2)角色管理（提供功能截图或测试报告）

对角色信息进行管理，可以新增、修改、删除。

根据学校工作所需，开设满足学校需求的角色。根据角色定位，分配角色等级，实现学校角色管理。

3)菜单管理

对系统的菜单进行管理，可以新增、修改、删除。

▲4)权限管理（提供功能截图或测试报告）

对账号权限进行管理，可以新增、修改、删除、分配表单权限。作为开设账号的基础功能配置，通过勾选不同的模块，学校实现不同模块的权限分配。

5)部门管理

对学校部门进行管理，可以新增、修改、删除，下载模板和导入数据。

▲6)岗位管理（提供功能截图或测试报告）

对学校的岗位进行管理，可新增、修改、删除、导出。

▲7)系统通知（提供功能截图或测试报告）

在系统首页面发布数据审核通知、系统版本更新、系统维护等信息提示。

针对系统新功能的上线进行提示，可以直接跳转到相应的模块或者表单，方便学校清楚了解新功能或者新表单的上线情况。

▲8)日志管理（提供功能截图或测试报告）

对系统的操作日志和登录日志进行管理。

对操作日志进行管理，可以删除、清空、导入。对登录日志进行管理，可以删除、清空、导入。

1.7 系统监控模块

系统须为学校提供独立的管理员用户，学校可建立全校独立的账号体系，支持的在线用户数不少于5000个。

▲系统须支持对在线用户进行管理的功能，可以强制退出账号。（提供功能截图或测试报告）

1.8 与教育部全国职业教育智慧大脑院校中台数据对接

1） 创建数据表和代码表

根据教育部《全国职业教育智慧大脑院校中台数据标准及接口规范》要求，创建前置数据库，包含各类数据表和代码表，并实现数据集和数据子集的划分。

2） 数据目录设置

根据教育部《全国职业教育智慧大脑院校中台数据标准及接口规范》要求，实现数据集和数据子集的目录设置。数据集和数据子集包括：

学校概况数据子集：学校基本数据类。

教学管理数据子集：课程信息数据类、岗位实习数据类、教材数据类、选课排课数据类、课程参与数据类、实训管理数据类、教学质量与评价数据类。

教职工管理数据子集：教师基本数据类、学习进修数据类、教师考核数据类。

学生管理数据子集：学生基本数据类、生活健康数据类、经济资助数据类、社团（协会）辅助数据类、毕业相关数

据类。

党建德育数据子集：党建基础数据类、党建活动数据类、德育活动数据类。

服务管理数据子集：认证消费数据类、在线事务办理数据类、网络信息数据类、校内赛事活动数据类、网络安全管理数据类、数据集成情况数据类、信息化系统集成认证数据类。

▲3）前置数据库管理（提供功能截图或测试报告）

各类数据表单的管理（中职共53张表单）：学校基本数据子类、校区基本数据子类、课程信息数据子类、实习基础数据子类、实习报告记录数据子类、教材基本数据子类、排课数据子类、学生选课数据子类、网络课程在线学习记录数据子类、课堂互动数据子类、校内实训基地数据子类、校外实训基地数据子类、实训室基本数据子类、实训项目数据子类、实训教学过程数据子类、教学质量与评价数据子类、巡课数据子类、数字资源基本数据子类、计划课程数据子类、教室基本数据子类、教室视频流数据子类、教师画像数据子类、资质证书数据子类、教师学习进修数据子类、教师考核数据子类、学生画像数据子类、文化基础课成绩数据子类、学生技能证书数据子类、综合成绩与评价数据子类、心理咨询记录数据子类、奖助贷申请数据子类、参加社团活动数据子类、毕业去向【升学】数据子类、毕业去向【就业】数据子类、毕业去向【未就业】数据子类、党组织建设数据子类、党员发展数据子类、党员干部学习数据子类、党课数据数据子类、三会数据子类、党员日常活动数据子类、党员主题党日数据子类、德育活动数据子类、学生消费数据数据子类、一卡通认证数据子类、在线事务办理数据子类、校园动态信息数据类、校内赛事活动数据子类、网络安全管理数据子类、校本数据中心数据集成情况数据子类、数据标准与信息系统映射关系数据子类、信息化系统集成情况数据子类、统一用户认证登录数据子类。

4）数据填报工具

（1） 可查看所选数据表的数据。支持在线新增单条数据，支持批量导入数据，选择某张数据表，可上传excel文件，如果还没有模板，可以先下载模板，再一键导入数据。

（2） 支持导出数据。勾选数据，将所选数据导出为excel格式。如果用户未勾选任何记录，则系统默认导出该表当前的所有记录，支持删除与修改单条数据，支持批量删除多条数据。

5）数据接口定制开发

根据最新的《全国职业教育智慧大脑院校中台中职数据标准及接口规范(试行)》接口要求开发上报程序，可实现数据动态实时上报。

▲6）数据报送服务（提供功能截图或测试报告）

支持数据上报任务的定义和设置，具备编辑、删除、修改等功能。基于后台任务，配置任务的执行策略，支持分、时、日、周、月、年的任务执行策略。

2、技术路线要求

2.1技术架构

（1）云原生架构

系统可视化工具集可有效支持完成学校原有业务系统的功能迁移和数据迁移，快速低成本地升级为云化、接口化、可扩展化、组件化的大数据软件系统。

1） 最稳定并前沿的技术框架（Vue.js+Java 11+Spring 5)

2） 充分利用多种数据库的优势（Redis,MongoDB,MySQL,PostgreSQL)

3） 可视化数据处理、数据匹配、数据同步技术(Pentaho Kettles,Apache POI)

（2）高度可扩展性和延展性

系统的接口引擎须为扩展接入其他软件功能和平台数据提供高效支撑，为整体功能的扩展提供低成本的扩展工具。同时，系统的大数据工具须为平台延展大数据和人工智能功能在今后管理中的应用提供了便捷和延展的可能。

1） 云原生微服务架构，功能灵活可扩展，组件化、接口化

2） 运营架构可扩展，负载均衡，分布式服务

3） 数据分析可扩展，OLTP和OLAP数据库分离

4） 智能数据监控，定时数据监测提醒

5） 智能数据分析，自动统计计算，并提拱统计数据同类比对服务

6） 系统升级迭代无缝化，脚本升级迁移自动化

2.2 技术组件

系统的标准化组件可快速构建业务应用，快速构建管理中台。模块化组件化，满足学校定制化需求的同时，提高系统的生命周期。

（1） 模块化：功能的构建不再需要写代码，而是用如积木一样的最小功能模块组合成定制功能

（2） 组件化：通过学校业务需求的提炼，基础组件可以满足90%以上的表单构建需求，组件的高复用性可避免大部分功能表单的研发需求。

（3） 系统的基础运营功能维护、优化、改造，不再需要做代码开发和整体的软件升级，提高系统平台的生命周期。

3、免费提供2年云服务器，服务器配置要求：CPU8核，内存32G，Centos7.9操作系统，存储1T。

备注：项目技术参数中带“▲”条款为重要技术要求条款，不满足则按评分细则的要求进行扣分。

说明

打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致响应无效。