• 项目要求（采购需求）

一、本项目不接受超过20.3万元（采购项目预算金额）的投标报价。投标报价包括成交供应商为本项目提供的所有服务费用及税金，包括但不限于成交供应商为完成本项目服务工作期间所需的人工、材料、使用软件费、机械、交通、会务、评审、现场调研、监测、验收、差旅、保险、利润、税金、通讯、办公设备、政策性文件规定及合同包含的所有风险、责任等各项应有费用。采购人不再支付报价以外的任何费用。

二、督导评估目的

为不断提高职业学校的办学能力和水平，促进职业学校管理工作规范化、精细化、科学化，根据《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈中等职业学校办学能力评估暂行办法〉的通知》（国教督办〔2016〕2号）精神，拟对全市部分职业学校开展发展性督导评估工作。

督导评估对象：江苏省徐州机电工程学校、江苏模特艺术学校、徐州市体育运动学校、徐州中健科技中等职业学校、徐州经济技术开发区工业学校、徐州安保中等专业学校、徐州市亚东中等职业学校、江苏省车辐中等专业学校、徐州卫生学校、江苏省徐州市张集中等专业学校、江苏省徐州市中等专业学校、江苏省铜山中等专业学校、江苏省丰县中等专业学校、江苏省沛县中等专业学校、江苏省贾汪中等专业学校、江苏省邳州中等专业学校、江苏省睢宁中等专业学校、江苏省新沂中等专业学校。

三、督导评估内容

（一）学校发展情况。以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，把学校建设成为成规模、高质量、有特色的省级现代化示范学校或优质特色学校。

（二）学生管理情况。突出“抓得紧管得严”特色，建立以“养成教育”为重点的学生出勤、就餐、出操、上课、作业、活动、自习、就寝等全流程管理制度和宿舍、餐厅、教室、实训室、阅览室、校园、运动场等全方位行为规范，完善以“宽进严出”为导向的学分制度，形成勤奋学习、苦练技能、尊师守纪、团结友爱良好校风。

（三）教学管理情况。推进“以学定教”为重点的教学改革，严格落实教学五认真，完善集体备课、质量分析制度，切实提高教学的有效性。完善“教考分离”的考试评价制度。切实发挥考试的导向、激励、监测、评价功能，形成“老师乐教、学生乐学”的教风和学风。

（四）后勤管理情况。校园绿化、硬化、美化到位，物品摆放整齐规范，室内外环境整洁优美，实训场所推行6S管理，发挥环境育人作用，在潜移默化中培养学生良好的职业习惯。

（五）学校办学成效。办学特色、办学成效得到社会广泛认可，用人单位满意度高，在高中阶段学校中竞争力强，社会形象好、声誉高。

四、督导评估时间：计划在2019年10-11月，约20个工作日。

五、督导方式及督导组人员配备要求

对指定的督导对象，通过听取汇报、察看现场、查阅资料、随机听课、访谈、问卷等方式进行督导评估。

根据工作量，按具体项目内容分组配备工作人员，每组至少配备一般工作人员1名、专家组11人（涵盖语文、数学、英语、加工制造、财经商贸、信息技术、能源与新能源、土木水利、交通运输、医药卫生、旅游服务、休闲保健、文化艺术等大类专业），且须聘请具有中等职业学校教师资格或中等职业学校实习指导教师资格、高级教师职称的职业教育专家（在职教师或退休不满三年的教师），每组组员不得重复。投标文件中需要提供详细的《人员配备方案》，方案中要求提供督导评估团队主要成员基本情况（姓名、性别、出生年月、职称、有效的联系方式、所在单位和职务职称等情况）。

六、其他要求：见《竞争性磋商文件》附件：6、《合同草案条款》。