采购项目内容
、 一、 采购项目内容：
项目内容 数量 最高限价
可视化高铁职业汉语教学资源包（下） 一批 人民币 160 万元
、 二、 采购项目基本要求：
1. 投标人必须承诺提供厂商原装、全新的、符合用户提出的有关质量标准的货物。
2. 所有货物在开箱检验时必须完好，无破损，配置与装箱单相符。货物外观清洁。数量、质量及性能
不低于本需求书中提出的要求。
3. 对于影响货物正常工作的必要组成部分，无论在技术规范中指出与否，投标人都应提供并在投标文
件中明确列出。
4. 投标人投标时所提供的货物如在实际供货时已经停产（不列入该厂家当时的产品系统），如果未能按
原价提供更优质的货物，则按违约处理。
5. 投标人在实际供货时，若被发现提供的货物未能达到招标文件和投标文件中的有关要求，将按有关
法规进行处罚，采购人将有权单方面终止合同的执行,并追究因中标方所提供的未达到所承诺准确率
产品而产生的所有损失和责任。
6. 由中标人负责按国家相关标准进行货物包装，设备的包装均应有良好的防湿、防锈、防潮、防雨、
防腐及防碰撞的措施，并适宜本项目实施地点的气候条件。凡由于包装不良造成的损失和由此产生
的费用均由中标人承担。
7. 因产品的质量问题发生争议，由广东省或广州市质检部门进行质量鉴定。采购人与中标人认为有需
要，可以共同提出或分别提出质量鉴定，广东省质检部门与广州市质检部门的鉴定结论不一致的，
以广东省质检部门的鉴定结论为准。产品符合质量标准的，鉴定费由采购人承担；产品不符合质量
标准的，鉴定费由中标人承担。
8. 本项目为交钥匙项目，中标人承包及负责招标文件对中标人要求的一切事宜及责任。包括项目方案、
货物供货、软件提供、运输、保管、安装、调试、验收、培训及相关服务等。
9. 除采购人有明确规定外，中标人不得以任何方式转包或分包本项目。
. 10. 带 “★” 号条款为实质性响应条款，不满足将导致投标无效。
. 11. 非单一产品采购项目，根据采购项目技术构成、产品价格比重等合理确定本项目的核心产品，并
将其标记为 “◆” 号。
12. 凡属于《中华人民共和国实施强制性产品认证的产品目录》的产品，请投标人承诺在交货时提供该
产品的《中国强制认证》（CCC 认证）。
、 三、 项目建设任务与内容 ：
根据用户需求提供可视化高铁职业汉语互动教学系统一项，服务内容包括提供符合高铁职业特色的
教学课程（包括课程目录、课程内容、对话脚本、PPT 课件），3D 虚拟场景 36 个，虚拟背景情景对话视
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频 416 分钟，教师微课需配英文字幕（包括课程脚本），课程宣传片；覆盖《HSK1》-《HSK5》水平的高
铁职业汉语互动教学资源的作业和测试内容的关键知识点；以及全三维可交互中华经典古诗词资源库一
套。
（一）要求提供的具体内容：
1. 高铁职业特色的教学课程
序号 名称
PPT T 课件
（个）
D 3D 虚拟场
景（个）
情景对话时
长（分钟）
教师微课时
长（分钟）
课程宣传
片 片 （ 分钟 ）
总时长
（分钟）
（1）
具备《HSK5》
水平的高铁
职业汉语互
动教学资源
36 36 54 分钟左右 360 分钟左右
2 分钟左
右
416 分钟
左右
2.针对每个课时的作业和测试
序号 名称 课时数量 内容 要求
（1）
《HSK1》-《HSK5》水平的高铁职业
汉语互动教学资源的作业和测试内
容
106
包括所有课时的
作业和测试
内容覆盖 106 个
课时的关键知识
点
3. 全三维可交互中华经典古诗词资源库
序号 名称 古诗数量 运行环境
服务数量
（个）
要求
（1）
全三维可交互中华经
典古诗词资源库
36
Windows、IOS、
Android
200
对应小学 1-6 年级
语文课标要求的诗
词。
（二）要求视频表现形式及标准说明：
序号 视频表现形式 标准说明
（1）
教师出镜拍摄（0 360 分钟左右）
提供的微课需穿插或叠加图文、情景对话视频。使用
虚拟蓝箱拍摄手法。教师可出境也可以使用动画任务
替代。
（2）
D 3D 虚拟仿真场景视频（4 54 分钟左右）
投标人应根据要求，提供相应配套的虚拟场景 36 个，
老师或学生需要在虚拟场景内进行情景对话。
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序号 视频表现形式 标准说明
（3） 宣传片
宣传片（2 2 分钟左右）
展现形式是以视频和动画剪辑的形式，制作时长为 2
分钟左右的宣传片，内容要求是课程的提炼，目标是
让学习者通过观看视频产生学习该门课程的激情。
、 四、 项目建设背景：
（一）马来西亚海外办学项目的需要
教育部《来华留学生高等教育质量规范(试行)》(教外[2018]50 号)明确规定：来华留学生的专业
培养方案应当包含汉语能力水平要求和中国概括类课程的必修要求；高等学校应当安排充足、适用的汉
语课程和中国概括类课程，满足来华留学生修课要求。为保证我院与拉曼大学学院开展的铁道机车专业
合作项目的教学质量，急需购买具有高铁职业特色的汉语教学资源网络课程，以提升留学生高铁汉语水
平。
（二）双高建设项目建设的需要
按照学院双高建设任务的要求，在建设期间，建成 1 个“鲁班工坊”，1 个海外办学项目，招收学
历留学生 180 人。为更好开展国际合作办学和“一带一路”本土化人才培养，建设依托互联网的轨道交
通汉语教学资源库就显得势在必行，以轨道交通为特色的汉语资源库的建设有利于留学生循序渐进地进
行汉语学习，为后续轨道交通类专业学习打下良好的语言基础。
（三）传播中国高铁文化的需要
以高铁为特色的轨道交通汉语教学资源库建设，是以向“一带一路”沿线国家进行高铁技术输出为
背景，以汉语和高铁相关技术词汇学习为手段，传播中国高铁文化，是提升中国高铁国际品牌形象的重
要途经。
、 五、 项目建设原则：
本项目需要符合广州铁路职业技术学院信息化教学示范课程以及精品在线开放课程标准要求，必须
遵循以下原则：
（一）标准化和规范化原则
课程应具备标准化的属性，符合学校规范的应用和服务，与我校目前及后续的教学管理系统实现对
接和共享。
（二）美观和实用并重原则
视频课程必须注重画面的美观度，同时要更加关注用户体验；画面简洁、清晰，设计具有吸引力的
效果，能够有效保持学生的学习兴趣度。
、 六、 技术要求：
( ( 一) ) 拍摄方式和技术要求：
1. 采用虚拟蓝箱方式拍摄时,可以支持无限蓝箱拍摄方式, 可以将相关参数一同保存在工程文件里面，
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下次使用时只需调入虚拟场景无需调整即可开始工作。系统具有空间拓展、前景分割功能，可以将
一台摄像机拍摄到的前景分割成多屏，并将之用到不用机位的不同场景里，可以只用一台摄像机实
现两台摄像机的效果，并可以在这两个机位间实现自由特技切换。可以实现直接从一个机位无缝摇
移到另一个机位。
2. 具备实时三维场景渲染、高质量的色键抠像合成、精准的摄像机跟踪等功能。
( ( 二) ) 视频信号要求：
1. 稳定性：全片图像同步性能稳定，不出现空画面。画面无明显抖动跳跃、摇晃、倾斜、虚焦、噪点、
色彩突变等现象，编辑点处图像稳定。
2. 色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。
3. 曝光适当，灯光运用合理，无阴影，无布光不均现象。
4. 信噪比：图像信噪比不低于 55dB，无明显杂波。
5. 视频电平：视频全讯号幅度为 1Ⅴp-p，最大不超过 1.1Ⅴp-p。其中，消隐电平为 0V 时，白电平幅
度 0.7Ⅴp-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度 0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。
6. 视频压缩格式及技术参数要求：
（1）视频压缩采用 H.264/AVC(MPEG-4Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的 MP4 格式。
视频码流率：动态码流的最高码率不高于 2500Kbps，最低码率不得低于 1024Kbps。
（2）视频分辨率：采用高清 16:9 拍摄，分辨率设定为 1920×1080 或者 1280×720，视频分辨率和画
幅的宽高比应统一，不得混用。
（3）视频帧率为 30 帧/秒。
（4）扫描方式采用逐行扫描。
( ( 三) ) 音频信号要求：
1. 声道：中文内容音频信号记录于第 1 声道，音乐、音效、同期声记录于第 2 声道，若有其他文字解
说记录于第 3 声道（如录音设备无第 3 声道,则录于第 2 声道）。
2. 电平指标：-2db—-6db 声音应无明显失真、放音过冲、过弱。
3. 音频信噪比不低于 48db。
4. 声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。
5. 伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例
失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。
6. 音频压缩格式及技术参数要求：
（1）音频压缩采用 H.264/ AAC(MPEG4Part3)格式编码。
（2）采样率不低于 48kHz。
（3）编码模式采用 VBR。
（4）音频码流率不低于 128Kbps。
（5）不少于两个声道，必须做混音处理。
（四） 内嵌字幕技术要求：
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1. 要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字；字幕的字体、
大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合
适当，不能破坏原有画面。
( ( 五) ) 外挂字幕文件技术要求：
1. 独立的 SRT 格式的字幕文件。
2. 行数要求：每屏只有一行字幕。
3. 字幕的字数要求：每行不超过 20 个字。
4. 字幕的位置：保持每屏唱词出现位置一致。
5. 字幕中的标点符号：只有书名号及书名号中的标点、间隔号、连接号、具有特殊含意的词语的引号
可以出现在字幕中，在每屏字幕中用空格代替标点表示语气停顿，所有标点及空格均使用全角。
6. 字幕的断句：不简单按照字数断句，以内容为断句依据。
7. 幕中的数学公式、化学分子式、物理量和单位，尽量以文本文字呈现；不宜用文本文字呈现的且在
视频画面中已经通过 PPT、板书等方式显示清楚的，可以不加该行字幕。
( ( 六) ) 视音频资源技术要求：
1. 投标人提供的音频资源，包括但不限于课程资源视音频和文字资源的整合、PPT 课件设计与美化、
片头片尾设计、体验式设计、影视动画制作、字幕添加等相关工作。
2. 视频内容整体长度均匀隔断分布，Logo 角标并放置于视频左上角位置。
3. 视频封装要求：采用 MP4、FLV 两种格式封装。
( ( 七) ) 特效制作要求：
视频特效制作需采用后期编辑软件 After Effects、3dsmax、maya、flash 等软件制作。
( ( 八) ) 动画与虚拟场景要求：
1. 动画制作要求形象、生动，充分体现课程的原理要求。
2. 虚拟场景满足课程教学与实践要求。
( ( 九) ) 其他要求：
1. 整个视频不得出现有广告嫌疑或与内容无关的标识等内容。
2. 所有视音频文件、相应的 SRT 字幕文件和视音频文件请拷贝到可靠的媒介（如移动硬盘或者 U 盘等）
须交付项目负责人，并随媒介附上纸质内容清单（标记学校名称、视频名称、时长等相关元数据信
息）。
3. 所有视频资源的视音频及相关素材，须向项目负责人提供完整的 After Effects 项目工程文件和源
文件。
、 七、 服务需求：
（一）授课视频要求
投标人需提供可视化高铁职业汉语互动教学资源库总计时长 416 分钟，提供包括：教学内容；教学
PPT；拍摄方案、分镜头脚本；突出课程主题的 3D 虚拟仿真场景 36 个，三维场景格式须为 ASE 或 XNB；
拍摄、编辑视频；具体要求如下：
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★1. 根据要求，提供教学内容，教学目标、教学知识点，对话内容和录制脚本，主讲教师课程的分镜
头脚本。
2. 提供教师授课的 PPT 课件，要求符合 MOOC 课程教学标准。
★3. 提供突出高铁元素的虚拟三维场景 36 个，要求有教师或学生在虚拟场景内进行情景对话。投标人
提供的虚拟三维场景格式须为 ASE 或 XNB，并必须兼容我校使用的英途 3D 虚拟情景实训软件
Eto-VR 3D V2.0， 投标人在投标时须提供针对本项目的无缝兼容服务承诺函并加盖公章，在中标
后签订合同前需提供我校使用的 3D 虚拟情景实训软件原厂商出具的针对本项目的 3D 虚拟三维场
景兼容确认函。
4. 教学视频需符合 MOOC 教学的特点：以知识点为单元的短视频，以动画形式展现为主，符合一对一面
授氛围，知识点表达准确，画面美观并符合教学规律，画质音质清晰等。视频展现形式为：教师动
画人物为前景，PPT 课件为背景或者以画中画形式展现，课件中穿插情景对话视频或者 3D 动画视频。
5. 递交的教师视频，需要认真听取采购人方意见，积极配合修改，并提出合理化建议。
（二）课程宣传片制作
投标人需根据相关课程的特点，突出每门课程的特点，同时语言准确、精练、富有感染力、画面精
美、创意独特。
（三）后续修改服务
课程上线运行后一年内，投标人需保证提供必要的修改服务。当修改量不超过原工作量的 5%，且
修改内容为字幕修改、个别画面调整、个别视频片段的编辑修改等时，投标人提供免费修改；当教师需
对课程做大面积修改，如重新或增加课程拍摄、重新或增加视频编辑等，投标人提供有偿服务。
(四)工期要求
本项目需在 2020 年 9 月前完成全部课程的拍摄和制作。
(五)课程要求详情如下：
1 1. . 具备《 HSK5 5 》水平的高铁职业汉语互动教学资源
课程名称：具备《HSK5》水平的高铁职业汉语互动教学资源
微课录像时长预计：360 分钟
3D 虚拟仿真场景情景对话预计：54 分钟
宣传片预计： 2 分钟
共计：416 分钟
3D 虚拟仿真场景预计：36 个
教学课件 PPT 预计：36 个
其他：投标人需提供 ：视频文案、提供课程相关的所有原始资料、作业和题库建设等。虚拟场景，
视频分镜头脚本、美化加工课件、与本课程主题相符的虚拟场景、授课视频。
课程结构和拟提供的视频形式： ： （时间单位：分钟）
序号 主题 微课数量
微课视频（分
钟）
3 3D D 虚拟仿真场景
（个）
D 3D 虚拟仿真场景情景
对话（分钟）
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序号 主题 微课数量
微课视频（分
钟）
3 3D D 虚拟仿真场景
（个）
D 3D 虚拟仿真场景情景
对话（分钟）
(1) 了解生活 3 30 分钟左右 3 4.5 分钟左右
(2) 谈古说今 3 30 分钟左右 3 4.5 分钟左右
(3) 倾听故事 3 30 分钟左右 3 4.5 分钟左右
(4) 走进科学 3 30 分钟左右 3 4.5 分钟左右
(5) 放眼世界 3 30 分钟左右 3 4.5 分钟左右
(6) 修养身心 3 30 分钟左右 3 4.5 分钟左右
(7) 交流文化 3 30 分钟左右 3 4.5 分钟左右
(8) 体会教育 3 30 分钟左右 3 4.5 分钟左右
(9) 感受人生 3 30 分钟左右 3 4.5 分钟左右
(10) 关注经济 3 30 分钟左右 3 4.5 分钟左右
(11) 观察社会 3 30 分钟左右 3 4.5 分钟左右
(12) 亲近自然 3 30 分钟左右 3 4.5 分钟左右
共计 36 360 分钟左右 36 54 分钟左右
宣传片 2 左右
2. 《HSK1》-《HSK5》水平的高铁职业汉语互动教学资源的作业和测试内容
序号 主题 课时 内容 要求
具备《HSK1》水平的高铁职业汉语互动教学资源
(1) 你好 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(2) 谢谢你 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(3) 你叫什么名字 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(4) 他（她）是我的汉语老师 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(5) 他（她）女儿今年十二岁 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(6) 我会说汉语 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(7) 明天几号 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(8) 我想坐高铁 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(9) 你儿子在哪儿工作 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(10) 我能坐这个座位吗 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(11) 现在几点 1 作业和测试 覆盖关键知识点
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序号 主题 课时 内容 要求
(12) 明天天气怎么样 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(13) 我在学中文 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(14) 我做了两次高铁 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(15) 我是坐高铁来的 1 作业和测试 覆盖关键知识点
具备《HSK2》水平的高铁职业汉语互动教学资源
(16) 冬天去广州旅游最好 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(17) 我每天七点起床 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(18) 左边那个红色的是我的 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(19) 这个火车是中国制造的 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(20) 就坐这趟火车吧 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(21) 你怎么不吃了 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(22) 你家离高铁站远吗 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(23) 让我想想再告诉你 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(24) 菜太多，我没吃完 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(25) 别找了，车票在我这呢 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(26) 一等座比二等座贵 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(27) 你穿得太少了。 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(28) 门关着呢 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(29) 你坐过商务舱吗 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(30) 广州南站就要到了 1 作业和测试 覆盖关键知识点
具备《HSK3》水平的高铁职业汉语互动教学资源
(31) 你暑假有什么打算 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(32) 你（他）什么时候回来 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(33) 行李架上放着很多行李 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(34) 他（她）总是笑着跟乘客说话 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(35) 火车越来越快了 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(36) 怎么突然找不到了 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(37) 火车开了两个小时了 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(38) 你喝什么我就喝什么 1 作业和测试 覆盖关键知识点
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序号 主题 课时 内容 要求
(39) 我们那里的夏天跟广州一样热 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(40) 高铁比普通火车快多了 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(41) 把车票收好 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(42) 把行李放到行李架上 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(43) 我是走回来的 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(44) 请帮我把水杯拿过来 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(45) 除了辣的其他菜都没问题 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(46) 我困得上了车就想睡觉 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(47) 谁都喜欢干净舒适的车厢 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(48) 我相信他们会喜欢的 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(49) 你没想到吗 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(50) 我被他说服了 1 作业和测试 覆盖关键知识点
具备《HSK4》水平的高铁职业汉语互动教学资源
(51) 爱情旅途 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(52) 友谊万岁 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(53) 留下好印象 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(54) 先学好本领 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(55) 买对的？买贵的？ 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(56) 一分钱一分货 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(57) 健康最重要 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(58) 用心体会生活 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(59) 付出总有回报 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(60) 知足常乐 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(61) 行万里路，读万卷书 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(62) 知识改变生活 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(63) 筷子文化 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(64) 地球是唯一的家园 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(65) 育儿之道 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(66) 持之以恒 1 作业和测试 覆盖关键知识点
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序号 主题 课时 内容 要求
(67) 动物是人类的好朋友 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(68) 科技改变生活 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(69) 舌尖上的生活 1 作业和测试 覆盖关键知识点
(70) 旅途风景 1 作业和测试 覆盖关键知识点
具备《HSK5》水平的高铁职业汉语互动教学资源
(71) 了解生活 3 作业和测试 覆盖关键知识点
(72) 谈古说今 3 作业和测试 覆盖关键知识点
(73) 倾听故事 3 作业和测试 覆盖关键知识点
(74) 走进科学 3 作业和测试 覆盖关键知识点
(75) 放眼世界 3 作业和测试 覆盖关键知识点
(76) 修养身心 3 作业和测试 覆盖关键知识点
(77) 交流文化 3 作业和测试 覆盖关键知识点
(78) 体会教育 3 作业和测试 覆盖关键知识点
(79) 感受人生 3 作业和测试 覆盖关键知识点
(80) 关注经济 3 作业和测试 覆盖关键知识点
(81) 观察社会 3 作业和测试 覆盖关键知识点
(82) 亲近自然 3 作业和测试 覆盖关键知识点
合计 106
. 3. 全三维可交互中华经典古诗词资源库 （ 选自小学 4 1-4 年级语文课标要求的诗词 ， 并精选 6 1-6 年级有
交通特色的诗词合并而成。 。 ）
序号 古诗目录 学诗 游诗 朗诵 丝竹 诗译
(1) 《咏鹅》
（1）系统：
Windows、
IOS、Android
（2）内容：
通过玩游戏
带动学生进
行有趣的学
习。
（3）操作：
移动端界面
左上角是场
景的地图，左
下角的控制
（1）系统：
Windows、
IOS、Android
（2）内容：
场景镜头漫
游，镜头是根
据每一句古
诗的意境和
配音进行轨
道漫游，身临
其境地领悟
诗中的意境。
（3）操作：
（1）系统：
Windows、
IOS、Android
（2）内容：
场景游览的
过程中，一边
听着古诗朗
诵，一边看着
与古诗融合
的美景，感受
诗人写下这
首古诗时的
心情。
1）系统：
Windows、
IOS、
Android
（2）内容：
古诗的背景
音乐
（3）操作：
点击即可，
默认开启。
（1）系统：
Windows、
IOS、Android
（2）内容：
诗译分为注
释、译文、赏
析三部分。其
中注释就是
对古诗中的
某些文字进
行解释。译文
是对古诗进
行现代翻译。
(2) 《江南》
(3) 《画》
(4) 《静夜思》
(5) 《池上》
(6) 《小池》
(7) 《赠汪伦》
(8) 《寻隐者不
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序号 古诗目录 学诗 游诗 朗诵 丝竹 诗译
器是控制人
物的移动，右
上角的退出
按钮是回到
主界面，右下
角的圆表示
场景里收集
物品的完成
度。第一视角
和第三视角
之间可以切
换，右下角的
控制器只能
对第一视角
进行控制。
点击游诗按
钮，进入界面
浏览。如需退
出，点击右上
角出画按钮。
（3）操作：
点击朗诵按
钮，进入界面
浏览。如需退
出，点击右上
角出画按钮。
赏析是从这
首古诗中分
析作者当时
的情况、创作
的背景等。
（3）操作：
点击诗译按
钮，进入界
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遇》
(9)
《悯农》（其
二）
(10)
《古朗月
行》
(11) 《风》
(12) 《画鸡》
(13) 《春晓》
(14)
《登鹳雀
楼》
(15)
《望庐山瀑
布》
(16)
《夜宿山
寺》
(17) 《刺勒歌》
(18)
《卜算子.
送鲍浩然之
浙东》
(19)
《宿新市徐
公店》
(20) 《绝句》
(21) 《梅花》
(22)
《小儿垂
钓》
(23)
《夜书所
见》
(24)
《九月九日
忆山东兄
弟》
(25)
《望天门
山》
(26)
《饮湖上初
晴后雨》
(27) 《咏柳》
(28) 《春日》
(29) 《乞巧》
(30) 《嫦娥》
(31) 《游子吟》
(32) 《秋思》
广州铁路职业技术学院可视化高铁职业汉语教学资源包（下）项目 招标编号：CEITCL-GD-ZGHW-200105
中经国际招标集团有限公司广东分公司编制 19
序号 古诗目录 学诗 游诗 朗诵 丝竹 诗译
(33)
《舟过安
仁》
(34)
《黄鹤楼送
孟浩然之广
陵》
(35)
《送元二使
安西》
(36)
《闻军官收
河南河北》
、 八、 项目商务要求：
1. 工期要求：
1.1 本项目需在 2020 年 9 月前完成全部课程的拍摄和制作。
1.2 交货地点：采购人指定地点。
1.3 货物交货后，安装调试完成后进行验收，验收应在采购人和中标人双方共同参加下进行。按照技术、
服务、安全标准组织对中标人履约情况进行验收。
. 2. 付款方式：
2.1 合同签订完成后 15 个工作日内，采购人向中标人支付合同总额的 50％作为预付款；中标人完成供
货并验收合格后 30 个工作日内，采购人向中标人支付合同总额的 50％。
★. 3. 质保期：
3.1 所有货物提供至少 3 年保修，质保期内提供免费上门服务（含部件、人力、上门等）。
4. 履约保证金或履约保函：
4.1 中标人在签订合同 5 日内，应向采购人提交以采购人为受益人的金额为合同总价 5 %的履约保
证金或履约保函。
、 九、 投标现场演示：
演示内容 演示要求
3D 虚拟场景展示 展示不少于 15 个与高铁相关的 3D 虚拟场景
1. 请投标人自行准备演示所需要的设备，演示现场只提供电源和投影（vga 接口）。
2. 授权委托代理人须凭身份证原件参加演示，参加人数一般不超过 2 人（含授权委托代理人在内）。
3. 详细的演示内容参考技术评分表。
4. 投标人在评标过程中进行样品演示讲解，演示时间约 15 分钟。