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学校端
1.工作台
根据平台用户实际情况，提供任务事项的集中处理综合智能管理工作台，将平台中各模块所包含的需要处理的任务进行汇总，包括：建设任务的状态、进度查看、任务的上报等功能；标志性成果的材料上传和进度查看功能；建设任务的审批功能；佐证材料的上传、进度查看和修改功能；绩效评估的评估功能；建设评估的小组组建、上传资料、资料整理和进度查看功能等。
在首页可查看工作台事项的统计，主要统计该平台用户任务待处理事项数量。让平台用户能直观了解自身需要参与的任务和待处理任务。
2.高水平学校建设任务管理
（1）建设任务管理
可综合查看十大建设任务（包括：加强党的建设、打造技术技能人才培养高地、打造技术技能创新服务平台、打造高水平专业群、打造高水平双师队伍、提升校企合作水平、提升服务发展水平、提升学校治理水平、提升信息化水平、提升国际化水平等）的具体情况。如任务基本信息、子任务、任务建设总览看板、任务进展、标志性成果、资金使用情况、项目相关成员、佐证材料等。
除了高水平项目外，同时支持项目自定义，可随时增加其他建设项目，方便学校进行个性化的项目管理；
（2）建设任务创建及分解
可根据总任务分解新建子任务并自定义任务计划，包括任务路径建设，任务目标分解，任务类型选择，分配任务干系人，规划任务周期以及任务描述填写等。支持子任务拖拽调整任务顺序。
（3）任务总览看板
可详细查看建设任务资金投入情况、建设任务进度及预警情况、人员资源投入情况和任务质量情况等。
▲（4）任务进展（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
可上报任务进度，填写对应日志描述并上传相关材料。平台会保留操作历史记录。并支持历史记录搜索筛选和相关材料总览功能。
任务进度分为“全部进展动态”及“子任务动态”，可在对应的任务列下查看当前任务以及子任务的进展动态。可通过关键字快速查找对应的任务进展动态或通过筛选仅查看当前任务动态。
▲（5）标志性成果（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
可创建和查看任务的标志性成果，包括成果名称、任务进度、任务负责人、所属任务情况和相关材料等。
区分国家级、省级、市级三种类型的标志性成果，方便对成果进行分类。
区分成果总览及成果分组，默认显示对应任务下的全部成果；成果总览方便任务负责人快速统计当前任务下的全部成果数量以及对应的成果类型完成数量。
成果分组可快速对所有成果按任务进行分类，直观统计每个任务下的全部成果数量以及对应的成果类型完成数量。
（6）资金预算
可编辑查看整个建设任务资金的流动情况，包括资金到位率、资金使用率、资金支出收入、资金来源去向、以及整个资金预算表等。
▲（7）任务相关成员（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
可查看整个建设任务的相关成员情况，包括成员基本信息、任务相关的操作权限。支持对权限进行编辑，自由添加和移除成员。
选择添加组织成员可以添加成部门或者岗位，授权范围可选择仅该部门/岗位或者该部门及下属部门；选择添加个人成员，授权范围固定为该部门及下属部门。
（8）佐证材料
汇总当前任务及当前任务下的子任务佐证材料文件，使用户能清晰查看到下级任务的佐证材料。
支持同步在佐证材料模块查看、下载标志性成果文件及任务进展材料文件，学校年度检查时汇总佐证材料文件更为便捷。
支持查看材料历史记录，可了解每个佐证材料的全部操作记录及操作时间，任务负责人可追溯材料变更详情，避免出现建设材料丢失问题。
▲（9）绩效评估（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
可对总体绩效和阶段绩效进行自评和第三方评估，支持可视化查看整体评估达成度走势。也可详细了解绩效评估明细，包括阶段目标值、阶段实现值、达成情况、佐证材料、评估意见等，实时掌握建设进度与质量。
3.高水平学校评估任务管理
▲（1）评估任务下发：（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
可一键下发评估任务（包括学校层面评估任务、专业群层面评估任务、专业层面评估任务），根据不同业务需求可选择不同指标体系和任务负责人。
（2）任务资料整理：
接到评审任务的负责人，组建资料整理小组，并整理上传任务所需要的数据和文件。可随时查看资料整理进度。支持不同账号协同上报资料，提高填报效率。
（3）任务核查评审：
专家评审完成之后，学校端根据任务评估平均得分、模块平均得分、指标平均分健康度、专家组综合意见、专业（群）评估报告、指标得分率排名、专业（群）得分排名、任务具体的指标得分明细、任务对应的文件、数据资源等内容进行评审，决定对任务进行驳回整改或进行公示。
▲（4）评审结果公示：（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
任务评审通过后，可将任务进行公示，所有用户皆可查看该评估任务。查看内容包括任务的整体流传历史记录、任务的评估得分情况、专家组综合意见、专业评估报告、指标得分率排名、专业得分排名，以及该任务具体的指标得分明细和指标对应的文件、数据资源等。
4.学校大屏
（1）建设任务管理大屏：
1.任务进度：
统计十大建设任务的进度情况，方便学校实时掌握当前任务的具体进度值与不同任务的进度对比。
2.任务总览：
数据总览会统计对应的任务总数、任务完成数、任务完成率、标志性成果总数、标志性成果完成数、标志性成果完成率；针对各项任务的基本数据进行实时统计总览以及各任务完成率对比。
3.标志性成果：
统计任务标志性成果的完成度以及国省市三种类型的成果分布情况；直观展示各项任务的成果数量。
4.部门任务完成情况：
统计任务下的各部门任务完成情况，直观显示某个部门下的总任务数量及已完成任务数量；方便学校从整体上了解各部门建设任务的具体推进情况。
5.任务状态分布：
区分已完成和未完成数量，了解不同任务下的已完成和未完成数量占比。
6.经费预算：
统计任务的总预算以及任务下不同类型的资金预算，帮助学校更为清晰直观掌握各项任务的经费预算。
7.资金到位率及使用率：
汇总任务的资金到位率及使用率，助力学校把项目管理更具生命特征。
8.支持通过筛选查看不同任务的建设情况，可存为新的视图方便再次进入大屏时能快速查询到对应的视图。
▲（2）学校建设大屏：（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
1.专业群建设评估情况：
展示学校所有专业群的建设评估得分情况排行，可下钻查看具体专业群建设情况。
2.专业建设评估情况：
展示学校所有专业的建设评估得分情况排行，可下钻查看具体专业建设情况。
3.产教融合：
展示学校历年来实践基地（包括校外实践基地、校内实践基地）的数量和变化趋势；学校历年来鉴定机构数量、变化趋势和鉴定学生数量、变化趋势；学校历年产学合作企业数量和变化趋势；和学校兼职教师数量、变化趋势。
4.教学资源：
展示学校历年来教材（包括自编教材和校企合作教材）出版数量和变化趋势；历年来的精品课程（包括国家级精品课程和省级精品课程）数量和变化趋势；历年多媒体教学设备（包括多媒体教室座位和教学用计算机）数量和变化趋势；历年图书储备（包括生均年进书量和生均图书量）数量和变化趋势。
5.师资建设：
展示学校历年教师人均企业实践时间走势和企业兼职教师课时占比情况。展示学校教师高级职称人数及占比、博士学历人数及占比、双师型人数及占比、企业兼职人数及占比、教学名师人数及占比等。
6.人才培养：
展示历年订单班培养情况，包括人数和变化趋势；展示历年招生及报到情况，包括录取率和实际报到率；展示历年技能竞赛获奖情况，包括国家级技能竞赛和省级技能竞赛人数和变化趋势；展示历年顶岗实习情况，包括全日制在校生数量和顶岗实习学生数。
7.展示学校生师比、生均建筑面积、生均图书量、生均设备仪器额等情况。
8.学生德育数字化管理平台建设。
▲（3）专业群发展预警大屏：（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
1.专业群建设评估情况：
展示专业群各模块得分情况，包括专业设置、师资队伍、人才培养、国际合作、办学条件等；展示专业群指标健康情况数量分布，分为优秀、中等和预警3种情况。展示专业群历年检查得分走势，包括本专业群和校内平均分情况等。
2.师资队伍：
展示专业群历年教师人均企业实践时间走势和企业兼职教师课时占比情况。展示教师高级职称人数及占比、博士学历人数及占比、双师型人数及占比、企业兼职人数及占比、教学名师人数及占比等。
3.组群专业分布：
展示专业群的具体组成专业，以及群内专业的建设评估得分情况排行情况。
4.产教融合：
展示专业群历年来实践基地（包括校外实践基地、校内实践基地）的数量和变化趋势；历年来鉴定机构数量、变化趋势和鉴定学生数量、变化趋势；历年产学合作企业数量和变化趋势；和学校兼职教师数量、变化趋势。
5.人才培养：
展示专业群历年招生及报到情况，包括录取率和实际报到率；展示历年在校生情况，包括在校人数、变化趋势和巩固率及其变化趋势；展示历年应届生就业质量，包括就业率、对口率和用人单位满意率等情况；展示群内各专业的本年在校生人数情况；展示历年订单班培养情况，包括培养人数和变化趋势；展示历年职业资格证书获取情况，包括每年获奖人数和总体变化趋势；展示历年技能竞赛获奖情况，包括国家级技能竞赛和省级技能竞赛人数和变化趋势；展示历年顶岗实习情况，包括全日制在校生数量和顶岗实习学生数等。
6.展示专业群生师比、在校生人数、专业教师人数、生均设备仪器额等情况。
▲（4）专业发展预警大屏：（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
1.专业建设评估情况：
展示专业各模块得分情况，包括专业设置、师资队伍、人才培养、国际合作、办学条件等；展示专业指标健康情况数量分布，分为优秀、中等和预警3种情况。展示专业历年检查得分走势，包括本专业和校内平均分情况等。
2.师资队伍：
展示专业历年教师人均企业实践时间走势和企业兼职教师课时占比情况。展示教师高级职称人数及占比、博士学历人数及占比、双师型人数及占比、企业兼职人数及占比、教学名师人数及占比等。
3.产教融合：
展示专业历年产学合作企业情况，包括大型、中小微、本区域等不同企业类型的数量和变化趋势情况；展示历年校企合作开发情况，包括校企共建教材和校企合作课程；展示历年接收毕业生就业数和订单班培养情况等。
4.实训基地建设：
展示历年专业的实践基地情况，包括国家级、省级、市级的数量和趋势；展示实践基地开出数、开出率、历年接待学生的量；展示历年发放实习补贴和安排住宿条件的比例情况等。
5.人才培养：
展示专业历年招生及报到情况，包括计划招生数、录取率和实际报到率；展示专业历年生源情况，包括普通高中起点、中职起点和其他等多种类型的生源人数和趋势情况；展示专业奖项获奖情况，包括国家级奖项和省级奖项的数量和变化趋势；展示专业历年各年级的在校人数和变化趋势；展示专业应届生就业质量情况，包括就业率、对口率和用人单位满意度情况；展示专业历年职业资格证书获取数量、变化趋势和就业区域情况，以及毕业起薪情况等。
6.展示专业生师比、专业在校生人数、专业教师人数、生均设备仪器额等情况。
5.资源管理
（1）文件资源管理
1.自定义文件目录结构：
可自定义平台文件系统目录及检索结构，便于规范上传、管理专业建设相关文件，针对不同建设业务、不同指标体系可灵活访问文件结构树查阅审批。
2.文件管理及文件导航树：
集中管理上传的标准化文件，新增、删除、调整排序。可根据文件目录进行导航。帮助领导、专家、老师更便捷地查找文件及管理文件。
▲3.任务材料智能归档：（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
可对接建设任务、建设评估模块，智能归档各种过程性、成果性材料，支持一键打包下载。
（2）.数据资源管理
可对平台中各类数据进行新增、删除、编辑、查询、精准检索、模糊检索、条件关联检索、导入、导出。
支持自定义采集功能，包括支持平台自定义数据表、自定义限制规则、自定义导入报错等，使平台能支撑更多的应用场景。
（3）指标管理
1.数据指标管理：
可查看和新建各数据指标；可自由选择取数指标，并设置取数维度。可自由输入变量计算公式，一键校验取数规则。
▲2.客观指标管理：（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
客观观测点管理模块提供丰富的基础数据指标进行引用，并通过套用计算公式及模板，实现数据指标筛选及复合运算，满足各模块建设指标客观观测要求；可通过调整观测点间的判断条件关系、判断区间，实现调整各观测点间的评价阈值及达到各标准可得分数占比的需求；支持各客观观测点预警阈值设置，实现动态指标监控；支持将设定好的计算公式及模板保存为多份观测点方案，实现随时调用或复制修改；可通过指标管理引用设定好的客观观测点方案实现灵活配置指标评测需求。
3.主观指标管理：
主观观测点管理模块可新增、删除、修改各类主观观测点，根据不断变化提高的建设要求，自定义修改主观观测点描述、评价要求、分值，满足各模块内建设主观观测点要求，并可通过指标管理引用设定好的主观观测点方案实现灵活配置指标评测需求。
4.指标体系管理：
根据建设指标体系评价需要，可自定多套不同指标体系模板方案灵活应用于各种不同业务，支持不同专业大类应用不同的指标体系模板，支持自定义模板指标体系结构、各项评价指标点，可引用客观观测点库作为该指标的客观评价标准实现系统自动评审，可引用主观观测点库作为该指标的主观评价标准，实现建设管理指标体系根据业务发展需求不断动态可调，精细化管理。
6.系统管理
（1）专业群管理
可以查看、编辑学校所有专业群信息，支持查看具体组成专业的专业名称、专业详情、关联岗位等等信息，为数据大屏和建设管理任务提供数据基础。
（2）资讯动态管理
包括校内动态管理、政策资讯管理、首页海报管理。可查看其详细信息，支持编辑、删除、发布等功能。其中政策资讯管理支持实时智能推送和人工管理相结合的方式推送最新政策和资讯信息。资讯类型分为机构、新闻、公开、服务、互动、文献、其他等。支持关键字搜索和日期筛选，实现最新资讯一手掌握。
（3）消息中心
提供平台消息的通知推送和处理功能，分为站内信通知和邮件通知。站内信通知会根据与自身相关的任务信息进行推送；邮件通知会根据用户设定的邮箱进行相应的推送，相关的消息可以点击链接直接跳转到对应的任务事项下，缩短了用户操作的路径。
（4）系统售后服务
包括校内动态管理、政策资讯管理、首页海报管理。可查看其详细信息，支持编辑、删除、发布等功能。其中政策资讯管理支持实时智能推送和人工管理相结合的方式推送最新政策和资讯信息。资讯类型分为机构、新闻、公开、服务、互动、文献、其他等。支持关键字搜索和日期筛选，实现最新资讯一手掌握。
（5）季度运行报告服务
提供平台消息的通知推送和处理功能，分为站内信通知和邮件通知。站内信通知会根据与自身相关的任务信息进行推送；邮件通知会根据用户设定的邮箱进行相应的推送，相关的消息可以点击链接直接跳转到对应的任务事项下，缩短了用户操作的路径。
为了帮助学校迅速使用平台、推进平台落地使用，提供覆盖任务拆解、初始化数据录入、操作培训、使用答疑等服务。项目期内持续提供售后咨询，从校方角度出发及时响应校方使用中各类问题，提供最佳解决方案。
评审端
1.高水平学校评估任务管理
▲（1）组建专家组：（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
学校资料整理完成后，评估任务会到评审端。
评审端查看评估任务信息和指标明细，并组建专家组。支持委派第三方机构进行评估，保证指标评审任务更加客观公正；可随时查看任务进度及专家评分建议。
（2）客观指标自动评审：
专家组组建完成后，针对建设中所有客观监测指标点，系统自动抽取上报数据及设定评分规则自动打分，并给出客观评分建议，支持追溯数据源以及相关佐证文件，减少专家评估常态工作量。
▲（3）专家评审：（投标文件中提供相关截图证明，并加盖制造商公章，否则，按负偏离响应处理。）
专家组各专家按照评估指标体系和关联文件完成评估任务，其中客观检测指标点平台自动给出评审建议，评审完成后提交自动同步给专家组长汇总。
（4）专家意见汇总：
各专家评估任务全部完成后，组长可综合各专家评审结果，再次进行评估。整合完成后，上传“专家组综合意见”、“专业（群）评估报告”，完成任务评估。
1. 平台运营服务
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招标文件
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