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石狮市2024年教师专业能力提升培训
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文档编号:202407230001486811 发布时间:2024-07-23 文档页数:75页 所需下载券:10
石狮市2024年教师专业能力提升培训

采购内容及要求

一、(根据本项目实际情况,填写“采购标的”或“项目概况”)

本项目为石狮市2024年教师专业能力提升培训(2024年石狮市教研员暑期培训),为贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见(教基〔2019〕14 号)》,进一步提升石狮市基础教育人员专业发展水平,办好人民满意的教育,提升参训学员理论水平、实践能力和创新精神,推动石狮市基础教育事业高质量发展.

二、技术要求

1.培训原则

1.1坚持与时俱进原则

以国家新时代中国特色*****为指导,以先进的教育思想和理念为导向,关注教育教学变革,及时更新教学内容,结合当下教育背景,聘请一线高端专家,传授专业技能,走进优质学校,交流管理方法,保障培训工作高质量完成。

1.2坚持学员主体原则

在课程学习过程中,激发学员主体意识,变被动学习为主动学习、敢于创新的自觉行为。

1.3坚持理论与实践相结合原则注重培训实效,理论结合实践,多维度、全方位地促进专业成长。

1.4坚持针对性原则

针对教师主体,高考备考能力提升的需求,有针对性地设计课程,切实解决教师当下的重点问题和突出问题。

1.5坚持系统科学性原则

遵循教师成长规律,以教师培训相关文件为准绳,结合教师成长需求,系统地进行课程设计,确保课程内容全面、系统、科学。

2.培训对象、时间及地点

2.1培训对象:石狮市教研员 155 人左右(中学组约 110 人,小学组约 45人),以实际参训人员为准,根据实际情况分两批培训。

2.2培训时间:2024 年 8 月,驻地培训(分两批进行,每批6天,含往返行程)共12 天。

2.3培训地点:重庆市(参访名校,进修学院等)。

3.培训方式

3.1培训方式:采用专题讲座和实地观摩相结合。

3.2培训路径:观摩—研讨—思辩—领悟。

4.培训内容及培训师资要求

时间

模块

拟定内容

授课专家/单位

第一天

全天

去程,到达酒店入住

第二天

上午

开班仪式

领导讲话;培训目的及要求

项目组

 

 

专题讲座

AI时代教研员的职责与作为

专家为正高级(教授),曾当任省级培训及以上专家,在教研和信息技术教研领域有一定研究。

 

下午

单位参观

参观单位文化建设

1.主题报告专家为当地教师进修学院或教师进修学正高级教研员(曾或现任科室主任及以上行政职务);2. 处科室交流,须涵盖所有处室。

 

 

主题报告

以实际案例为背景,分享教科研在区域优质均衡创建国家义务教育质量监测作用与做法。(1.5小时以上)

 

 

 

互动交流

按学院(学校)科室安排相关主任交流

 

第三天

上午

专题讲座

教学成果奖的培育、提炼与申报

专家为正高级(教授),曾当任省级培训及以上专家,专家本人主持或作为核心成员获教学成果奖省级一等奖。

 

下午

单位参观

参观单位文化建设

1.主题报告专家为当地教师进修学院或教师进修学我正高级教研员(曾或现任科室主任及以上行政职务);2. 处科室交流,须涵盖所有处室。

 

 

主题报告

以实际案例为背景,分享区域教研(1.5小时以上)

 

 

 

互动交流

按学院(学校)科室安排相关主任交流

 

第四天

上午

专题讲座

中小学校本教研的实践与启示

专家为正高级(教授),曾当任省级培训及以上专家,有中小学校本教研研究成果。

 

下午

1.参访名校

2.互动交流(分中小学)

1.参观校园、听取教科研主题报告

2.分学科、学段进行教研探讨

1.分中小学(XXX学校)进行;2.主任及以上作基于学校教科研(全学科)主题报告;3. 分学科要求相应学科教师1名(备课组长及以上)参加教研。

第五天

上午

专题讲座

课堂观察技术与诊断方法

专家为正高级(教授),曾当任省级培训及以上专家。

 

下午

1.参访名校

2.互动交流(分中小学)

1.参观校园、听取教科研主题报告

2.分学科、分学段进行教研探讨

1.分中小学(XXX学校)进行;2.主任及以上作基于学校教科研(全学科)主题报告;3. 分学科要求相应学科教师1名(备课组长及以上)参加教研。

第六天

全天

返程

5.培训管理

5.1发放安全手册,保障培训安全。

5.2建立学员档案。编印《学员手册》,人手一份;制定考核方案,严格考勤,指导学员填写学员登记表,培训考核表,综合评定学员,物化成果,颁发结业证书。

5.3成立班级建制。做好培训期间的日常管理、沟通和协调工作,完成学习作业、成果总结和结业表彰等工作,确保教师 100%的参训率和学习率。

5.4培训任务完成后培训教材资料整理两套交采购人备档,必备资料包括:

(1)项目实施方案;

(2)学员考勤记载表;

(3)学员个人培训总结;

(4)培训手册;

(5)教学质量评价表;

(6)培训简报;

(7)培训过程活动图片及影音资料;

(8)管理员及班主任工作总结。

6.培训后勤保障

6.1教学条件:保证培训场地、会场达到培训的要求,有空调设备及多媒体设备,场地给学员提供适宜的培训条件,保证培训正常运行;

6.2保证学员住宿条件不低于三星级宾馆房间标准。提供优质三餐伙食,品种多样;

6.3提供石狮至机场接送车辆、培训地点市内交通车辆,车辆需带空调设备的大巴车;

6.4加强学员安全管理,提前做好安全预案,确保旅途、住宿和饮食安全;

6.5培训期间,为参培教师购买保险;

6.6做好培训资料的收集和整理工作,完成项目培训总结汇编,并将总结汇编提交采购人。

三、商务条件

采购包1:

序号

参数性质

类型

要求

1

 

交货时间

自合同签订之日起15日完成服务。

2

 

交货地点

具体以采购人指定的地点为准。

3

 

交货条件

验收合格后并交付使用。

4

 

是否邀请投标人验收

不邀请投标人验收

5

 

履约验收方式

1、期次1,说明:按验收条件及标准进行验收。

6

 

合同支付方式

1、双方签订合同生效后,达到付款条件起15日内,支付合同总金额的25.00%

2、所有培训服务完成后,达到付款条件起20日内,支付合同总金额的75.00%

7

 

履约保证金

不缴纳

8

 

其他

成交人应根据采购人的要求,开具增值税专用发票或增值税普通发票送达采购人。

 

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