第二章 服务需求一览表
说明:
1、本需求一览表中标注★号的内容为实质性要求和条件,投标人须满足或响应,若无法完全满足,将会被认定为无效投标。
2、本需求一览表中内容如与第六章“合同条款及格式”相关条款不一致的,以本表为准。
3、投标人应对投标内容所涉及的专利承担法律责任,并负责保护业主的利益不受任何损害。一切由于文字、商标、技术和软件专利授权引起的法律裁决、诉讼和赔偿费用均由中标人负责。同时,具有产品专利的投标人应在其投标文件中提供与其自有产品专利相关的有效证明材料,否则,不能就其产品的专利在本项目投标过程中被侵权问题而提出异议。
4、投标人投标文件中提供的证明材料和资质文件应真实,如出现虚假应标情况,投标人除了应接受有关部门的处罚外,还应依据《中华人民共和国合同法》的相关条款来确定赔偿金额。
5、本需求一览表中要求提供的文件材料,未注明原件的,均可提供复印件。
6、本需求一览表中要求提供的文件材料,必须在《投标服务技术资料表》或《商务条款偏离表》中应答时,注明相关文件材料放置的页码,相关文件材料装订在商务技术文件中,未注明或页码错误的,评标委员会有权不予评审。
项号 |
服务名称 |
数量 |
分项预算 |
服务内容及要求 |
1 |
2019年南宁市新任教师岗前培训项目 |
1项 |
15万 |
一、培训目标 通过培训,向新教师渗透最新教育教学理念,使得新教师更好履行职业规范,提升新教师的师德修养水平;同时学习班级管理方法,增强班级管理能力,树立依法教育思想;提高新教师教学水平,有效促进新教师的初步教学方式,缩短新教师的角色转换期。 ★二、培训对象、时长、地点及方式 南宁市直属学校新任教师约400人在南宁市区内集中培训2天、远程网络培训50学时。 ★三、培训内容 集中培训和网络培训课程内容包括师德修养与教师专业成长、教育教学常规与教育科研、心理健康与班级管理、安全教育、信息技术等。 ★四、平台要求 系统及网络环境要求:独立出口带宽不少于4G,并且能够连接网通、移动、电信、教育网等运营商;页面响应速度在500ms内,平均小于1.5s;视频码流不少于350K,保障视频播放流畅;可支持4万人实时并发访问,125万人同时在线学习。 平台须有“个人空间—工作坊—学校社区—区域社区”一体化网络研修体系,研修平台软硬件条件完备,多网连通性好,系统运行稳定,能根据教师学习情况,提供完善、合理的综合考评体系,满足学员自主化学习需求;具有研修质量可视化分析及研修全过程监控功能;教师工作坊具备协同研修工具且支持自主或合作创建,支持跨校研修。平台登录、研修、交流、评价等技术操作要简化,须针对学员的学习行为进行大数据分析,随时统计个人及整体学习情况,满足学校管理员及各类坊主的管理需求。 平台具备移动学习功能并能记录学时。 ★五、培训队伍 拥有一支高水平经验丰富的培训专家团队,培训专家团队由具有丰富培训经验的优秀教务主任、教研员、骨干教师和熟悉中小学校常规管理工作实际的高校专家组成。培训专家团队中一线自治区级优秀教务主任、教研员、班主任比例不少于50%,高级职称教师比例不少于60%,集中培训适当安排广西区外高水平培训专家。 ★六、培训管理及服务 建立有效的管理工作机制,制定项目管理工作方案,方案应包括对培训各阶段、各研修角色的管理和考核评价制度、后勤服务支持,严格考勤管理,实行出勤签到制度;严格培训考核评价,对按要求完成培训学习并经考核合格的参训学员颁发培训结业证书。建立项目管理团队,团队中有专人负责对接各校管理员并提供服务支持。建立学科指导团队,安排专家实时在线辅导答疑,提供训后跟踪服务;提供多元化技术支持,有效监控参训学员学习过程并给予及时响应服务。 ★七、培训方案 投标人须按照2019年南宁市新任教师岗前培训项目申报书(详见附件)编写相应项目的项目培训方案。项目方案要目标明确,突出重点,细化措施,明晰责任,操作性强,体现区域特色。 ★八、 培训材料 培训结束后10个工作日内向采购人提交完整的培训过程材料,包括:参训学员名单信息和考核结果、培训课件、学情通报(每周一次)、培训工作简报(每个月一次)、培训绩效自评报告、学员培训满意度测评问卷及问卷分析报告、培训的过程性照片及视频等。对项目各阶段实录,保存视频材料,市级以上纸媒宣传至少2次。 |
2 |
2019年南宁市教师网络研修社区培训项目 |
1项 |
98万 |
一、培训目标 通过开展网络研修和师德践行,强化青年教师的职业素养和使命,培养造就“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师;通过开展网络研修和校本实践,提升青年教师的教学背景分析、教育目标设计与教学过程设计等方面的课堂设计能力,发展教师在课堂导入、课堂提问、课堂讲解、课堂调控等方面的课堂教学能力;通过开展青年教师课例展示活动,展现教师教育教学成果,促进网络研修社区常态化建设,为本土优秀教学资源库建设提供支撑。 ★二、培训对象、时长、地点及方式 培训对象为南宁市教育局直属公办中小学校在职在编教龄在5年以下的青年教师。组织工作坊坊主40人、管理员30人、坊员代表30人在南宁市区内进行集中培训 2次,每次1天;组织坊员1600人网络研修80学时并通过移动终端进行一次在线课堂展示,工作坊开展听评课活动;组织40个工作坊坊员1600人分工作坊开展线下研讨活动1天。 ★三、培训环节及内容 (一)集中培训:第一次集中培训内容为解读项目方案、平台操作、如何指导开展学科工作坊活动;第二次集中培训内容为成果展示暨经验分享。 (二)网络研修:坊员基于工作坊研修主题进行网络学习,学习课程内容包括师德修养与职业认同、教育基本理论素养、学科教学专业知识与能力、教育技术应用能力、学生健康发展与教育管理能力、个人发展与规划能力等。专业课程涵盖小学、初中、高中全部学科,必修课程学时占可选课程学时小于20%。在线课堂展示与听评课活动基于青年教师的课堂教学实例,共同研究学科教学重难点,提升青年教师教学技能与课堂观察评价能力。 (三)线下研讨:专家到现场指导40个工作坊开展以学科教学为背景的主题式线下集中研讨活动,通过研课、磨课、展示课、专家讲座、经验分享系列环节,引导青年教师开展主题式教学教研。 (四)学员培训考核评价:根据科学的学员培训考核评价方案,培训结束后项目专家指导校领导、校教研组长对学员参与培训的表现及成效进行客观评价。 ★四、平台要求 系统及网络环境要求:独立出口带宽不少于4G,并且能够连接网通、移动、电信、教育网等运营商;页面响应速度在500ms内,平均小于1.5s;视频码流不少于350K,保障视频播放流畅;可支持4万人实时并发访问,125万人同时在线学习。 平台须有“个人空间—工作坊—学校社区—区域社区”一体化网络研修体系,研修平台软硬件条件完备,多网连通性好,系统运行稳定,能根据教师学习情况,提供完善、合理的综合考评体系,满足学员自主化学习需求;具有研修质量可视化分析及研修全过程监控功能;教师工作坊具备协同研修工具且支持自主或合作创建,支持跨校研修。 平台具备移动学习功能并能记录学时、移动“听评课”功能并对听课与评课数据进行可视化分析,有效管理参训学员校本实践活动。 ★五、培训队伍 培训专家团队由具有丰富培训经验的优秀教务主任、教研员、骨干教师和熟悉中小学校常规管理工作实际的高校专家组成。培训专家团队中一线自治区级优秀教务主任、教研员、班主任比例不少于50%,高级职称教师比例不少于60%,适当安排广西区外高水平培训专家。安排有一名专门对接本项目的首席专家,副高职称以上,担任过远程项目工作坊坊主,有主持自治区级课题经历,研修专家团队能统筹实施线上线下的混合培训;线下研修专家团队要有本市教研员及市级培训团队成员,专家团队成员中级职称及以上,总数在50人以上。 ★六、培训管理及服务 建立项目管理团队,制定完善的培训管理制度,加强项目管理。充分调动和整合各方优质资源,提供项目实施期间所需的培训(授课)场所、授课所需教学设备设施、参训教师必要的学习资料等教学保障条件;提供良好的后勤保障条件,确保安全、卫生。严格考勤管理,严格培训考核评价,对按要求完成培训学习并经考核合格的参训学员颁发培训结业证书。 建立技术服务团队,安排专家实时在线辅导答疑,提供训后跟踪服务,提供多元化技术支持,有效监控参训学员学习过程并给予及时响应服务,按照采购人需求不断完善平台各项功能。 建立学员培训考核评价团队,制定考核评价方案,培训结束后指导校领导、校教研组长对学员参与培训的表现及成效进行客观评价,完成学员成长档案建设工作。 ★七、培训方案 投标人须按照2019年南宁市教师网络研修社区培训项目申报书(详见附件)格式填写申报书,单独提交项目总体实施方案、学科教师工作坊线下集中研讨方案、学科教师听评课活动方案、学科教师考核评价方案。(单独提交的方案格式不限) ★八、资源建设 中标机构聘请专家对项目研修生成性资源进行评审,选出精品讲座视频10件以上,示范课例50节以上,优质的本土化课程资源100件以上,在平台上开辟专栏展示优质资源。对项目各阶段实录,保存视频材料,制作项目纪实纪录短片1辑,市级以上纸媒宣传至少2次。 ★九、培训材料 培训结束后10个工作日内向采购人提交完整的培训过程材料,包括:参训学员名单信息和考核结果、培训课件、学情通报(每周一次)、培训工作简报(每个月一次)、培训总结(每阶段一次)、培训绩效自评报告、学员培训满意度测评问卷及问卷分析报告、培训过程照片及视频等,制作项目活动视频及汇编学员优秀案例。 |
商务条款 |
★一、合同签订期:中标通知书接到之日起10个工作日内,必须与采购人签订政府采购合同,中标通知书发出之日起一个月内中标人未与采购人签订政府采购合同,视为放弃中标资格。(采购人只与中标人签订政府采购合同,采购人有权不签署其他附属协议)。 ★二、教师培训服务期限:2019年南宁市新任教师岗前培训(以下简称项目1),2019年南宁市教师网络研修社区建设培训项目(以下简称项目2),完成时间2019年12月15日前。 ★三、报价必须含以下部分,包括: (一)服务的价格,项目1授课专家住宿费、伙食费、培训费、交通费等费用;网络研修学员的培训费;集中培训场地费、材料费、必要人工开支等费用;专家验收材料和评审优质资源的费用。 项目2集中培训所需费用;各环节专家的培训费、指导费、食宿费、交通费等费用;网络研修培训费;线下研讨活动参训学员午餐费、培训场地费、必要人工开支等费用;项目宣传费、学员成长评价相关费用。 (二)必要的保险费用和各项税金。 ★四、付款方式:本项目无预付款,按进度支付合同款,项目合同签订之后,双方确认培训执行方案后的十个工作日内,支付培训项目经费的70%,培训结束后,中标人经采购人评估考核合格并完成项目所需要提交的培训总结、培训简报等相关资料后,再拨付剩下的30%。 中标人必须在收到款项后10个工作日内向采购人开具正式发票。 ★五、培训项目实施方案:中标人需按照南宁市教师培训中心要求制定并提交培训项目实施方案,实施方案至少包括培训目标、对象分析、培训对象、培训时间(采购人根据实际情况制定具体培训开始的时间及培训期限,包括跟踪服务指导期限)、培训地点、培训课程设计、组织领导、资源及条件专家团队、培训方式、考核评价、项目经费预算。 ★六、培训项目实施方案提交时间:自合同签订之日起10个工作日内,中标人必须向采购人提交培训项目实施方案。 ★七、中标人有以下情形之一的,达不到履约要求,视为违约,由中标人按实际赔偿损失,并将由采购人上报政府采购监督管理部门: (一)不按照上述规定的时间要求签订政府采购合同 (二)不按照上述规定的时间要求提交培训项目实施方案 (三)培训过程不按双方确认的培训项目实施方案执行的 (四)不经业主同意擅自调换培训专家的 (五)总结材料不完整或造假的 (六)由于培训管理失误造成较大事故的 ★八、投标报价要求:培训项目经费实行总额控制,分类核算的原则。本项目预算根据《关于印发南宁市本级培训费管理办法的通知》的文件规定制定。若投标人投标培训经费标准和相关规定不一致,投标文件中必须提供不低于1万字的详细项目经费分配方案,每个细项经费预算必须合理,并提供有力的相关佐证材料。 ★九、知识产权:采购人在中华人民共和国境内使用培训项目承担机构提供的服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控,培训项目承担机构应承担由此而引起的一切法律责任和费用。 ★十、培训成果使用权:归属南宁市教师培训中心。 ★十一、投标人须承诺按照广西壮族自治区教育厅《关于做好全区中小学2018年“国培计划”和“区培计划”项目实施工作的通知》(桂教师范【2018】16号)等有关文件业务要求执行。 ★十二、中标人必须按照招标文件、采购人要求以及投标文件响应的承诺提供优质的培训服务。 ★十三、项目完成后,将学员参训过程生成的资源免费备份至业主服务器,同时承诺将向原参训学员免费开放平台一年。 |