采 购 需 求

 杭州市电子信息职业学校核心网络交换系统更新项目

 

（标有“★”系产品采购项目中单一产品或核心产品，“▲” 系指实质性要求条款）

 

一、项目背景

杭州市电子信息职业学校创办于1993年，是国家级重点职业学校，连续四年被评为杭州市人民满意学校，2010年丁桥校区落成暨杭州市电子信息职业学校教育集团成立。近年来，学校获得了“浙江省首批中等职业教育专业课程改革基地学校”“浙江省教育科研百强学校”“教育部数字媒体技能教学示范项目试点”等荣誉。

学校设有电子技术、计算机、数字媒体三大专业群，具体有软件、网络管理、网站设计、物联网技术、数字媒体技术、动画、电子技术、通信技术、城市轨道交通运营等专业。我校计算机及应用专业国家级实训基地、浙江省中等职业学校电子技术实训基地。学校在电子、城市轨道运营、数字媒体、网络管理、物联网技术应用等专业都设有3+2班。

电子专业现有14个专业实验室，其中有全国一流的通信硬件和软件实训室、机电一体化实训室、单片机实训室和5个全新的电子技能实训室。计算机专业目前有21个专业实训室，包括了网络实训室、综合布线实训室、智能家居竞赛训练室、图形工作站等多个专门化实训室，以及十多个高配置的计算机实训室、计算机硬件实训室等。数字媒体专业有动漫实训室、影视后期制作实训室等。此外，学校还配有网络技术实验中心、工厂化专业实训车间。

作为一所较为有影响力的学校，教室和各类专业实训室一直缺少电子班牌系统，各班级、各专业特色教学和竞赛活动缺少动态化的展示窗口，学校也无法第一时间将消息推送发布至各班级和实训室。同时，随着疫情的发展，也需要常态化的班级测温工具。因此，急需增加融合信息发布、德育管理、出入考勤&会议考勤、考场引导、食堂食谱、场地预约使用、重要事件记录以及倒计时、实时课程表、保安巡查以及访客身份登记、人脸测温、调代课、设备报修、卫生值日等多种功能的智慧校园电子班牌系统。

校园现有单一的实训综合楼，拥有各专业实训室40间，日常的管理维护工作量巨大。同时，由于专业课程实训、竞赛集训、专业探索研究实验等时间日程安排不一，造成实训室管理难度巨大。因此，急需探索建设开放式无人值守智慧实训控制系统，方便学生学习使用、降低管理难度、提高管理精度。一旦成功建成运营，对于中职高职各类专业实训室的管理运营具有十分重大的示范意义。

开放式无人值守智慧实训控制系统的建设，需要结合视频监控系统、门禁系统、物联网系统等技术统筹建设，实现自动化、智能化运维。

 

二、项目建设需求

智慧校园系统一站式信息化教育平台，与其他移动端数据相通，实现一个账户多个移动端数据互通共享，统一认证，统一管理。统一平台，多元化各端互通（iOS、Android、微信、钉钉等多个客户端），多种身份统一客户端（管理者、老师、学生、家长），高效协同，平台业务根据不同使用终端做个性设计及个性化信息推送且可按需加载，适配各个终端的各种资源，在不同终端通过响应式布局实现同一展现和交互效果。

通过平台我们要形成校园内物联设备联动，其中包含通过智慧班牌进行无人值守空间设备管理使用，其中方案解决教室空闲以及教学设备空闲时间通过智慧班牌达到无人值守学生可使用教室自主学习问题。

根据目前杭州市电子信息职业学校实训室管理人员配备不多，无法在放学后的时间内开放实训室，造成了在校学生无法利用课余在实训室自主学习和练习技能。拟运用智慧班牌系统、物联网技术、网络技术、人脸识别技术建设开放式无人值守智慧实训室，提高管理效率，在课余时间对学生开放实训室，不但能提升学生的技能，也能提高实训设施的利用率，丰富学生的课余生活。

整体系统设备包含智慧班牌系统、门禁系统、教室物联管理系统、无人值守教室监控系统、系统拓扑图如下：

本项目建设内容如下：

2.1智慧校园电子班牌系统

电子班牌作为智能交互终端硬件展示载体，是整个系统枢纽，其软件功能包含：信息发布、德育管理、出入考勤、考室引导、事件记录、食谱、无人值守场地管理、卫生值日、课程表、安保巡检、会议考勤、调代课、设备报修等。

2.1.1电子班牌设备覆盖区域

 实训楼：各类实训教室38间；

 教学楼：常规教室51间；

 体育馆：公共教室5间；

2.1.2 智慧校园班牌系统业务模块及功能要求

 平台管理

1. 用户管理：⑴.根据需求设置高级管理员、管理员、学校领导、各年级负责人、各学科负责人、学生、班主任、家长等相关权限、专属应用等；⑵.支持高级用户更改普通用户权限，支持同一用户有多个标签、分属不同群组；⑶.家长必须和学生账号实名绑定，只能查询受限内容；⑷.支持自主添加和删除单个用户信息；⑸.支持直接修改单个用户的信息，包括班级姓名和手机号码；⑹.每位用户可以随时查看自己所在的群组发出和收到的信息、通知、内容。

2. 使用管理：⑴.专属校方运营平台，与平台登录区分页面，管理员专门管理页面；⑵.平台内可以编辑学校名称和校徽校训，页面可以设置多个校区；⑶.支持数据导入，在线下载专用模版，在线导入，查看上传状态，导入结果实时展示，未成功展示原因（需要提供页面截图）；⑷.提供即时查询用户信息，添加用户，添加管理员、删除用户等；⑸.支持群组管理，管理全校群组/班级成员管理、信息维护以及应用配置，重置初始密码等功能；⑹.支持场所区分，帮助校方有效区分普通班级、多媒体教室、公共区域；⑺.支持在线管理智慧班牌，选择班牌模板风格，控制亮屏时间，控制应用满屏显示，随时管理班牌，删减新增班牌，远程管理班牌开关机，可设置班牌的多种分类，可支持在线升级，在线上传日志，在线查看每一块班牌的状态和版本信息。

3. 群组管理：⑴.支持修改群组和班级信息；⑵.支持修改班级校区；⑶.支持查看单个群组的人员信息；⑷.支持设置群组管理员；⑸.支持删除群组；⑹.支持导出单个群组初始密码；⑺.支持手动设置毕业班级、升年级；⑻.支持查看毕业班级。

4.应用管理：⑴.支持自定义应用的配置；⑵.支持应用配置到对应的群组；⑶.支持学校自主管理应用的使用。

5.场所管理：⑴.支持新建班级之后自动生成对应的场所；⑵.支持场所的修改和删除；⑶.支持设置不用的场所类型（常驻班级或者公共场所）。

6.班牌管理：⑴.支持添加和解绑班牌；⑵.支持满屏的设置（循环和一次性）；⑶.支持满屏针对不同的班牌；⑷.支持关机时间的设置（循环和一次性）；⑸.支持自主开关刷脸登录；⑹.支持亮屏时间的设置；⑺.支持上课时间息屏的设置；⑻.支持自主勾选内容的展示；⑼.支持修改模块的大小；⑽.支持模块的拖动排序并预览；⑾.支持自定义模块名称；⑿.通知，班牌，表彰等模块支持设置播放帧数；⒀.支持增加多种类型的班牌；⒁.支持分类管理不同的班牌；⒂.支持上课模式的设置；⒃.支持添加班牌背景图片；⒄.支持班牌模板的设置；⒅.支持手机端直接进行设置；⒆.支持手动设置检查更新和上传日志；⒇.支持查看每个班牌的版本和状态。

7.教学时间：⑴.支持自主设置开学时间和学期结束时间；⑵.支持自主设置教学时间；⑶.支持自主设置到离校时间。

8.卡片管理：⑴.支持批量导入卡数据；⑵.支持单个添加或者删除卡信息；⑶.可单个班级导入卡数据。

9.职称管理：⑴.可自主定义不同的职称名字；⑵.可自主添加和删除职称信息；⑶.职称可自主进行拖动排序；⑷.职称的排序跟班牌的教师风采的展示的顺序可相关联。

10.报表导出：⑴.支持校级和班级报表两种形式；⑵.支持excel表格导出；⑶.支持考勤、评比、请假、评价、巡检、工单、评价荣誉等应用报表导出。

 信息发布

1.管理人员可以发布关于学校动态和紧急通知：⑴.支持通过安卓，iOS，微信小程序，web，钉钉发布校园动态；⑵.支持定向（特定年级或班级）发布；⑶.支持定时（特定时间后自动）展示；⑷.支持发布纯文字、图文、走马灯、视频、音频等类型内容；⑸.支持发布PDF和PPT文件。

2.班级老师可以发布班级信息班级动态：⑴.支持通过安卓，iOS，微信小程序，web，钉钉发布班级动态；⑵.支持定向（特定年级或班级）发布；⑶.支持定时（特定时间后自动）展示；⑷.支持全体老师参与发布；⑸.支持发布纯文字、图文、走马灯、视频、音频等类型内容；⑹.支持发布PDF和PPT文件。

3.管理人员以及班级老师可以发布通知公告：⑴.支持公告定时推送；⑵.支持公告定向推送，可选择单个或多个班级；⑶.支持图文混排展示；⑷.支持通知公告在班牌上显示具体的时长。

4.管理人员发布教师风采：⑴.支持教师形象、职称、简介荣誉设置；⑵.支持每位教师风采信息独一性维护；⑶.支持发布之后重新编辑；⑷.支持班牌自定义范围展示。

5.管理人员以及班级老师发布学生风采：⑴.支持学生形象、职称、简介荣誉设置；⑵.支持每位学生风采信息独一性维护；⑶.支持发布之后重新编辑；⑷.支持班牌自定义范围展示。

6.自动生成天气预报：⑴.支持天气、温度、风力风向、湿度等24小时预报；⑵.支持PM2.5的展示；⑶.支持穿衣指数的展示；⑷.支持紫外线强度的展示；⑸.支持未来四天天气预报；⑹.支持跟随天气展示不同的天气背景；⑺.支持196个国家20多万个城市及地区的天气。

7. 管理人员可以自定义栏目：⑴.支持设置多个栏目信息；⑵.支持图文消息、视频、纯文字发布；⑶.支持定向（特定年级或班级）发布；⑷.支持定时（特定时间后自动）展示。

8.班牌链接：⑴.支持设置多个班牌链接展示；⑵.支持设置班牌固定封面展示；⑶.支持每日更新班牌链接的内容。

9. 管理人员或者公众号维护人员发布校刊：⑴.支持设置多个层级校刊标题；⑵.支持一级标题设置班牌固定封面展示；⑶.支持班牌以二级标题文件夹的形式展示；⑷.支持图文、视频、音频发布；⑸.支持定向（特定年级或班级）发布；⑹.支持定时（特定时间后自动）展示；⑺.支持全体老师参与发布。

 德育管理

1.管理人员和班级相关老师发布班级评比：⑴.支持通过手机端智慧班牌终端对班级进行在线评比；⑵.支持评比项目方案和内容自定义；⑶.支持评比结果自动展示在智慧班牌上，展示内容为每天每个项目评比结果，并能展示评比汇总，与全校年级平均分做对比；⑷.支持根据评比结果自动颁发班级荣誉，可按每周、每月颁发，班级荣誉可自定义图案、颁发规则（按得分、按排名）；⑸.支持多种评比模板评星、评优、评分以及加减分；⑹.支持全校评比汇总及时展示在班牌上；⑺.支持备注以图文的形式展示；⑻.报表支持年级排名和全校排名；⑼.支持苹果树或者石榴树的展示效果。

2. 班级相关老师发布学生评价：⑴.支持通过手机端智慧班牌终端对学生进行评价；⑵.支持鼓励性的加分评价以及修正性的扣分评价；⑶.支持展示本周、上周、本月、上月、本学期的荣誉汇总；⑷.支持按照纬度进行汇总统计展示；⑸.支持班牌只展示正面评价。

3.班级相关老师发布表彰：⑴.支持表彰单个或多个老师、学生；⑵.支持对班级或群组进行表彰；⑶.支持设置表彰类型，分国家级、省级、市级、区级、校级、班级；⑷.支持学校自定义表彰模板，提供4种以上基础模板供选择；⑸.支持表彰班级的时候设置对应的内容在对应的班级显示。

4.自动生成评价荣誉：⑴.支持周、月、学期、学年、在校生涯5种不同的汇总形式；⑵.支持自定义评价荣誉名字和图标和分数；⑶.支持评价荣誉加入评语；⑷.支持4种不同的分数汇总统计；⑸.支持不同的维度汇总统计；⑹.支持达到奖励等级和分数后颁发评价荣誉；⑺.支持在班牌展示评价荣誉。

 出入考勤

1.校门考勤：⑴.支持通过iOS、Android、微信小程序、钉钉、班牌进行考勤；⑵.支持通过班牌刷卡进行考勤；⑶.考勤记录后，支持对用户进行新消息自动推送提醒；⑷.支持全体到校离校考勤；⑸.支持各班进行课堂考勤；⑹.支持自定义考勤类型项目；⑺.支持考勤报表汇总；⑻.自动同步学生请假信息；⑼.支持考勤时间设置，可按不同类型设置不同的考勤时间段；⑽.支持设置考勤周期。

2.宿舍考勤：⑴.支持通过iOS、Android、微信小程序、钉钉、班牌进行考勤；⑵.支持通过班牌刷卡进行考勤；⑶.考勤记录后，支持对用户进行新消息自动推送提醒；⑷.支持学校归寝考勤；⑸.支持自定义考勤类型项目；⑹.支持考勤报表汇总；⑺.自动同步学生请假信息；⑻.支持考勤时间设置，可按不同类型设置不同的考勤时间段；⑼.支持设置考勤周期。

3. 请假管理：学生可以通过班牌申请请假，请假信息自动同步到班主任处，由班主任进行核准。

 考室引导

年级老师以及班级相关老师发布排考：⑴.支持iOS、Android、微信小程序、web、班牌进行查看；⑵.支持单场、多场考试安排；⑶.考试期间班牌上可自定义满屏置顶显示考场考试信息。

 重要事件记录以及倒计时

1. 管理人员发布校历：⑴.支持对一个学期的工作进行安排；⑵.支持在班牌展示。

2. 管理人员发布倒计时：⑴.支持对重大节日、关键日期进行提醒；⑵.支持发布到特定的群组；⑶.支持在班牌上展示多个倒计时。

 食堂食谱

管理人员发送食谱：⑴.支持导入一个月的食谱信息；⑵.支持展示多个食堂、多个餐次的菜式；⑶.支持食谱在班牌上显示。

 场地预约使用

场所预约：⑴.支持对常驻班级和公共场所以及实训室进行预约；⑵.支持根据课表的上课情况显示场所是否可以预约；⑶.支持预约场所审批成功之后在对应的班牌上显示。

 卫生值日

1. 班级老师可以发布班级值日：⑴.支持对班级值日生进行每天的值日设置；⑵.支持最多30天的值日设置；⑶.支持设置多个小组值日；⑷.支持值日生在班牌展示。

2. 值日生管理员可以发布各班级值日打分：

 实时课程表

管理人员发布课程表：⑴.支持课程表实时更新展示；⑵.支持展示场所课表；⑶.支持导入之后及时展示在班牌上。

 保安巡查以及访客身份登记

1.保安巡检：⑴.支持班牌的巡检二维码实时更新；⑵.支持微信小程序、钉钉、Android进行扫码巡检；⑶.支持班牌展示多时段的巡检。

2.访客功能：⑴.支持在班牌新建访客信息；⑵.支持访客人员进行拍照；⑶.支持受访人审批完成之后，班牌刷卡或者扫码进行到校放行和离校；⑷.支持在班牌上查看离校的状态。

 人脸测温

班牌人脸测温：⑴.支持自定义温度数值；⑵.支持异常温度不同色值文字展示；⑶.支持在班牌查看每个学生每节课的具体温度。

 会议考勤

管理人员发布会议人员名单，会议相关人员进行签到登记，管理人员进行会议管理：⑴.支持特定班牌展示会议内容；⑵.支持微信小程序或者钉钉小程序在班牌上扫码进行签到。

 调代课

老师们可以通过手机或者电脑进行代调课：⑴.支持跨周进行调课；⑵.支持代多节课程；⑶.支持一键取消代调课信息；⑷.支持代调课信息推送给相关的班级的家长和老师；⑸.支持代课自定义课程和老师；⑹.支持代调课信息及时展示在班牌。

 设备报修

学生或教师可以通过班牌对需要维修的设施或设备进行报修。

 

2.2 开放式无人值守智慧实训控制系统

2.2.1 智慧实训控制系统建设内容

智慧实训控制系统建设内容如下：

 视频采集存储设备：包括实验操作录制设备、学生智能摄像机、双目垂直客流摄像机、硬盘录像机NVR及监控级硬盘；

 实训室门禁控制系统：包括磁力锁、磁力锁配件、门禁-开门按钮等；

 实训室配套物联网系统：还需要进行配套的的物联网系统建设：

2.2.2 智慧实训控制系统技术架构要求

 系统拓扑图

系统拓扑整体可以由教室端、中心端组成，实现人脸识别、陌生人预警等核心业务，直接对接实训室管理系统，实时将人脸抓拍识别信息给智慧班牌场所预约平台。

教室端：主要是智慧课堂的前端摄像机

中心端：主要是实训室中心管理平台

 

具体见招标文件