采购需求

 

说明：

1. 为落实政府采购政策需满足的要求：

（1）本招标文件所称中小企业必须符合《政府采购促进中小企业发展管理办法》（财库〔2020〕46号）的规定。

（2）服务项目中伴随货物的，根据《财政部 发展改革委 生态环境部 市场监管总局关于调整优化节能产品、环境标志产品政府采购执行机制的通知》（财库〔2019〕9号）和《关于印发节能产品政府采购品目清单的通知》（财库〔2019〕19号）的规定，采购需求中的产品属于节能产品政府采购品目清单内标注“★”的（详见本章附件1的节能产品政府采购品目清单），投标人的投标货物必须使用政府强制采购的节能产品，投标人必须在投标文件中提供所投标产品有效期内的节能产品认证证书复印件（加盖投标人公章），否则投标文件作无效处理。如本项目包含的货物属于品目清单内非标注“★”的产品时，应优先采购，具体详见“第四章 评标方法和评标标准”。

（3）本服务项目中伴随的货物包含信息安全产品的（信息安全产品包括：防火墙、网络安全隔离卡与线路选择器、安全隔离与信息交换产品、安全路由器、智能卡COS、数据备份与恢复产品、安全操作系统、安全数据库系统、反垃圾邮件产品、入侵检测系统（IDS）、网络脆弱扫描产品、安全审计产品、网站恢复产品），根据《关于信息安全产品实施政府采购的通知》（财库〔2010〕48号）的规定，投标人必须在投标文件中提供中国网络安全审查技术与认证中心（原中国信息安全认证中心）颁发的有效的信息安全产品认证证书复印件（加盖投标人公章），否则投标文件作无效处理。

2.“实质性要求”是指招标文件中已经指明不满足则投标无效的条款，或者不能负偏离的条款，或者采购需求中带“▲”的条款。

3.本服务项目中伴随货物的，采购需求中出现的品牌、型号或者生产厂家仅起参考作用，不属于指定品牌、型号或者生产厂家的情形。投标人可参照或者选用其他相当的品牌、型号或者生产厂家替代，但选用的投标产品技术参数及配置必须满足采购要求。

4.投标人必须对投标文件中提供的证明材料和资质文件真实性负责，如出现虚假应标情况，投标人除了应接受有关部门的处罚外，还应依据《中华人民共和国民法典》的相关条款来进行赔偿。

5.投标人应对投标内容所涉及的专利承担法律责任，并负责保护采购人的利益不受任何损害。一切由于文字、商标、技术和软件专利授权引起的法律裁决、诉讼和赔偿费用均由中标人负责。

6.采购内容所属行业：其他未列明行业

服务需求一览表

 

分标号	项目类别	标的 名称	培训对象/专业	培训人数(人)	培训内容	培训方式	培训 时间	价格标准（万元）	服务需求、技术需求
1	“三教”改革研修	课程实施能力提升	高职骨干教师 （不分专业）	100	内容主要包括思想政治与师德师风、国家教学标准体系、人才培养方案和教案、新型活页式与工作手册式教材、模块化教学模式、实训实习教学、教学诊断与改进、教学质量评价等。	集中培训+实操实践（区内）	10天	40	详见附件“一、技术要求”、“二、商务要求”中相应内容
2		信息技术应用能力提升	中职骨干教师（不分专业）	200	内容主要包括思想政治与师德师风，职业教育信息化制度标准、数字化教学资源开发制作应用、在线教学组织实施和平台使用、混合式教学组织实施，以及5G、大数据、人工智能、虚拟现实等新一代信息技术应用、教学管理信息化应用等。	集中培训+网络研修+实操实践（区内）	7天	56
3			高职骨干教师（不分专业）	150				42
4		“1+X”证书种子教师研修	个税计算证书种子教师	30	内容主要包括思想政治与师德师风，职业（专业）技能，职业技能等级标准、专业教学标准与人才培养方案改革，职业技能等级证书与专业课程融合，模块化教学方式方法，职业技能等级考核与培养课程考核评价等。	联合研发+合作培训+实操实践（区外）	10天	15
5			WPS办公应用证书种子教师	30				15
6			建筑工程识图证书种子教师	30				15
7			直播电商证书种子教师	30				15
8		公共基础课教学能力提升	中高职思想政治课专任教师	90	内容主要包括思想政治与师德师风、课程建设及资源开发，教学方法与评价方式改革、统编教材编写思路、课程内容和教学方法、新时代思想政治理论课教学改革与质量评价、公共基础课教学能力提升；教案、教学案例开发设计等。	集中培训+网络研修（区内）	10天	36
9			中职语文、历史课专任教师	90				36
10			中职数学课专任教师	50				20
11			高职英语课专任教师	60				24
12			高职体育课专任教师	60				24
13		专业带头人访学研修       专业带头人访学研修	中职艺术设计类专业带头人	25	内容主要包括思想政治与师德师风，人才培养方案研制、专业（群）升级与数字化改造、课程开发与建设、名师工作室建设、教学能力大赛、技能大赛、教科研方法，以及新技术技能的开发与应用、传统(民族)技艺传承、实习实训资源开发。	集中培训+实地观摩+顶岗研修（区内）	20天	20
14			中职纺织服装类专业带头人	25				20
15			中职机械设计制造类专业带头人	25				20
16			高职财务会计类专业带头人	25	内容主要包括思想政治与师德师风，人才培养方案研制、专业（群）升级与数字化改造、课程开发与建设、名师工作室建设、教学能力大赛、技能大赛、教科研方法，以及新技术技能的开发与应用、传统(民族)技艺传承、实习实训资源开发。	集中培训+实地观摩+顶岗研修（区外）	20天	25
17	“三教”改革研修		高职计算机类专业带头人	25				25
18			高职道路交通类专业带头人	25				25
19			高职建设工程管理类专业带头人	25				25
20	名师名校长培育	名校长（书记）培育	中、高职校长（书记） （中职60人/班，高职40人/班）	100	内容主要包括思想政治与师德师风，国家和自治区关于职业教育和教师工作的重要政策、国际职业教育先进理念和实践、区域职业教育现代化、职业院校治理、职业院校人才培养模式改革、1+X 证书制度、“三教”改革组织领导与实施、校企合作深化、教育教学成果培育、信息化建设和应用。	集中培训+跟岗研修+实地观摩（区外）	10天	50
21		培训者团队建设	广西国家级和自治区级职师培养培训基地骨干培训者。	60	内容主要包括思想政治与师德师风，职业院校教师培训政策解读、项目实施要求、专业课程建设、需求分析方法、模块化培训课程设计、绩效考核评估、项目提升改进和培训成果转化等。	集中培训+ 网络研修（区外）	7天	21
22		教学创新团队建设	高职院校教学创新团队骨干成员	100	内容主要包括思想政治与师德师风、团队建设方案、团队师德师风建设、教育教学改革研究与实践、模块化教学创新、专业精神、职业精神和工匠精神培养等。	集中培训+ 现场观摩（区外）	10天	50
23		信息化教学培训团队培训	中职信息化教学骨干教师	80	内容主要包括思想政治与师德师风、教育数字化转型理论与政策动态、教师培训与指导数字化转型实践探索、中职学校数字化教学创新与模式总结等。	集中培训+现场观摩（区外）	10天	40
24		信息化建设管理团队培训	中职信息化管理骨干人员	100	内容主要包括思想政治与师德师风、教育数字化转型理论与政策动态、中职学校数字化教育教学改革策略与行动框架、中职学校管理数字化、中职学校数字转型中的领导力与执行力提升等。	集中培训+现场观摩（区外）	7天	35
25		教研员团队培训	全区职业教育教研机构中职教研员、19所五星级中职学校教学工作分管领导或教研室主任	46	内容主要包括思想政治与师德师风、中职教研员开展业务工作所需的政策解读、听课评课、教学评测、教学研究、课程开发、信息技术应用、活动策划和组织协调等。	集中培训+现场观摩（区外	10天	23
26	校企人员双向交流	教师企业实践	高职金融类青年骨干教师	25	内容主要包括思想政治与师德师风，了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。	技能培训+跟岗实习+顶岗实践（区外）	28天	35
27			高职物流类青年骨干教师	25			28天	35
28			高职通信类青年骨干教师	25			28天	35
29			高职建筑设计类青年骨干教师	25			28天	35
30			高职旅游类青年骨干教师	25			28天	35
31			高职汽车制造类青年骨干教师	25			28天	35
32	“教科研赛”能力提升	教师科研教改能力提升	高职骨干教师（不分专业）	100	内容主要包括思想政治与师德师风、职业教育研究热点问题、科研规划编制与管理、科研教改项目选题、科学研究方法与成果转化、教改科研申报书撰写等。	集中培训+案例分享+实操实践（区内）	10天	40
33		职业技能大赛指导能力提升	中职电子商务类专业及大赛辅导教师	50	内容主要包括思想政治与师德师风、技能竞赛选手选拔、技能竞赛规则理解和把握、技能竞赛指导工作方式方法、赛项操作水平提升等。	集中培训+案例分享+实操实践（区内）	10天	20
34			中职艺术设计类专业及大赛辅导教师	50				20
35			高职计算机类专业及大赛辅导教师	28		集中培训+案例分享+实操实践（区外）		14
36			高职自动化类专业及大赛辅导教师	28				14
37			高职装备制造类专业及大赛辅导教师	28				14
38		教学能力大赛能力提升	中职骨干教师（不分专业）	60	内容主要包括思想政治与师德师风、教学能力的内涵、教学能力大赛方案解析、国赛作品观摩、教学作品设计思路、设计流程和参赛注意事项等。	集中培训+案例分享+实操实践（区内）	10天	24
39	基础发展能力提升	中等职业学校整校推进	重点帮扶县中职学校教学科研管理人员及专业教师	35	由优质职业院校对重点帮扶县中职学校开展“一对一”帮扶，内容主要包括思想政治与师德师风、学校发展规划、治校理念分享、管理经验交流、产教融合研讨、办学模式探索、教师专业成长方案、专业建设、教材开发、教学改革与科研等，重点提升被帮扶校办学水平和人才培养质量。	跟岗研修（7天）+返岗实践（1-3个月）+进校指导（5天）+成果展示（3天）（区内）	15天	20
40			重点帮扶县中职学校教学科研管理人员及专业教师	35				20
41			重点帮扶县中职学校教学科研管理人员及专业教师	35				20
42			重点帮扶县中职学校教学科研管理人员及专业教师	35				20
43			重点帮扶县中职学校教学科研管理人员及专业教师	35				20
44	基础发展能力提升	中层管理干部专题培训	中职、高职中层管理干部（中职100人/班，高职50人/班）	150	内容主要包括思想政治与师德师风、职业教育管理理论、校企合作、专业设置与建设、国际化办学、“实习管理”校园文化建设、“三全育人”等。	集中培训+实地观摩（区内）	7天	42
45		中高本专业协同建设	中职财经商贸类专业带头人及骨干教师	50	内容主要包括思想政治与师德师风、专业（群）共建、人才培养方案衔接、专业课程标准开发、教科研交流与项目合作、中高本一体化培养课程和教材开发、数字化资源建设等。	集中培训+ 实操实践+实地观摩（区内）	10天	20
46			中职旅游类专业带头人及骨干教师	50				20
47			中职交通运输类专业带头人及骨干教师	50				20
48		劳动教育专题研修	中职劳动教育专兼职教师、班主任、高职劳动教育专兼职教师、辅导员（不分专业）（中职75人/班，高职75人/班）	150	围绕思想政治与师德师风、职业荣誉感和责任感、职业岗位与工种介绍、职业劳动技能、生活劳动技能、职普融通、研学科普、社会实践等内容，提高教师指导学生参与 劳动教育的能力。	集中培训+实训实操	10天	60
49		薄弱县级中职学校组团式帮扶教师能力提升研修	14所接受对口帮扶中职学校骨干教师	100	内容主要包括政策解读、师德师风、课程思政、教学管理、教学方法、示范课演示、教学科研、课程改革、技能大赛及教学能力大赛指导等，重点提升被帮扶学校教师的专业技能、业务水平。	集中培训+现场观摩	7天	28
50		师德师风专题网络研修	中高职专任教师（不分专业）	3000	内容主要包括习近平总书记关于师德师风的重要论述以及职业教育重要指示、师德政策与法规、国家安全教育、心理健康教育、铸牢中华民族共同体意识教育、课程思政的战略目标、实现途径、典型案例等。	网络研修	40 学时	35.86
51		教师信息化教学能力提升网络研修	中高职专任教师（不分专业）	3500	内容主要包括思想政治与师德师风，数字化教学设计、数字化教学实施、数字化学业评价、数字化协同育人等。	网络研修	40 学时	42

 

附件：

一、技术要求：

（一）招标内容

2023年职业院校教师培训项目承担机构遴选。

（二）项目概况及要求

1、项目概况：2023年职业院校教师培训项目承担机构遴选以政府购买服务进行招标，总预算金额为1440.86万元。

 “职业院校教师素质提高计划”招标项目包括：“三教”改革研修、名师名校长培育、校企人员双向交流、“教科研赛”能力提升、基础发展能力提升等5类项目。

2、申报要求：各申报单位须按照教育部、财政部及广西壮族自区教育厅统一印制的2023年“职业院校教师素质提高计划”培训项目申报书格式（见第六章 投标文件格式）填写相应项目（分标）申报方案，提交申报书。为确保广西2023年“职业院校教师素质提高计划”培训项目培训质量，申报单位须满足以下申报要求：

（1）申报项目单位资质：①申报“三教改革”研修项目的投标单位应是全国重点建设职教师资培养培训基地、全国职业教育师资专业技能示范单位，以及优质省级职教师资培养培训基地，或有两年以上国家级或省级相关项目培训经验的单位，优先安排国家和省级“双高计划”建设单位承担。其中，“1+X”证书试点培训项目要求是国家“1+X”证书制度试点牵头院校或行业评价组织。②申报名师名校长培育项目的投标单位应是省级及以上职教师资培养培训基地或“双高计划”建设单位。其中，团队研修项目的承担单位还可以是有省级及以上相关项目培训经验的单位。③申报校企人员双向交流合作项目的投标单位应是有教师培训项目经验且能满足项目培训需求条件的企业，或是有校企合作经验且能满足项目培训需求条件的高等学校。④申报教科研赛项目的投标单位应是省级或者以上职教师资培养培训基地或“双高计划”建设单位。⑤申报基础发展能力提升项目的投标单位应是区内“双高计划”建设单位及省级以上职业教育师资培养培训基地；其中，网络研修项目要求是入围国家级或省级远程培训资质的院校、机构。申报上述项目的投标单位，投标文件中须提供资质证明材料复印件（务必加盖投标单位公章）。

（2）培训方案：方案设计要在充分调研基础上根据项目设置的特定区域实际，细分培训对象，精心研制培训实施方案，科学设定培训主题与目标，优选培训课程内容，创新培训方式方法，完善组织保障，确保培训质量。加强实践性培训，实践性课程原则上不少于60%，确保培训针对性。

（3）培训内容：申报单位在科学诊断职业院校教师培训需求基础上，聚焦职业教育改革热点问题，突出师德，强化技能，将习近平总书记关于教育的重要论述以及师德养成教育、心理疏导调适、健康卫生教育纳入培训必修内容，分层分类精准施训，帮助职业院校教师、中层领导干部、校长、培训者团队开阔视野，更新理念，提升专业素质，提高解决实际问题的能力。

（4）培训方式：培训方式要符合职业教育的特点，加大校企合作力度，强化基于现场的培训环节，采取互动式、研讨式、案例式、情境式、体验式等多种方式开展混合式培训，创新培训模式，将集中面授与网络研修相结合，利用网络研修社区、教师工作坊为教师培训过程学习和训后跟踪指导提供有效服务。

（5）培训队伍：根据项目组建一支专兼职数量足、结构合理、高水平的培训专家团队，优先遴选具有丰富培训经验的一线优秀教师、行业技术能手和熟悉职业教育的专家。实行首席专家制度，首席专家应为具有较深学术造诣，在全国具有一定影响力的本单位专职教授。区外专家原则上不少于四分之一，一线优秀教师、技术能手的比例应不少于50%，优先遴选我区职业院校教师培训专家库专家。

（6）培训管理：建立与行业企业、本科高校、职业院校的合作机制，提供项目实施集中培训和企业实践期间所需的培训（授课）场所、岗位、授课所需教学设备设施、参训教师食宿、强化安全责任以及必要的学习资料等教学与组织保障条件，组建管理团队，制定完善的培训管理制度，加强项目管理，保障培训实效。

  3、项目实施要求：根据教育部、自治区教育厅有关工作部署要求执行。

类别一、“三教”改革研修

分标1：课程实施能力提升项目。

培训计划：选派100名高职骨干教师，在区内进行为期10天的“集中培训+实操实践”（不少于60学时），内容主要包括思想政治与师德师风，国家教学标准体系、课程思政、人才培养方案和教案、新型活页式与工作手册式教材、模块化教学模式、实训实习教学、教学诊断与改进、教学质量评价等。培训经费：区内经费标准400元/人/天，共计40万元。

分标2~3：信息技术应用能力提升。

培训计划：选派350名中高职骨干教师，在区内进行为期7天的“集中培训+网络研修+实操实践”，内容主要包括思想政治与师德师风，职业教育信息化制度标准、数字化教学资源开发制作应用、在线教学组织实施和平台使用、混合式教学组织实施，以及5G、大数据、人工智能、虚拟现实新一代信息技术应用、教学管理信息化应用等。

培训经费：区内经费标准400元/人/天，共计98万元。

分标4~7：“1+X”证书种子教师研修。

培训计划：选派120名中高职专任教师，在区外进行为期10天的“联合研发+合作培训+实操实践”，内容主要包括思想政治与师德师风、职业（专业）技能，职业技能等级标准、专业教学标准与人才培养方案改革，职业技能等级证书与专业课程融合，模块化教学方式方法，职业技能等级考核与培养课程考核评价等。

培训经费：区外经费标准500元/人/天，共计60万元。

分标8～12：公共基础课教学能力提升。

培训计划：选派350名中、高职专任教师，在区内进行为期10天的“集中培训+网络研修”，内容主要包括思想政治与师德师风、课程建设及资源开发，教学方法与评价方式改革；中职思想政治、语文和历史三科统编教材编写思路、课程内容和教学方法；新时代思想政治理论课教学改革与质量评价；中职数学等公共基础课,高职英语、信息技术等公共基础课教学能力提升；教案、教学案例开发设计等。

培训经费：区内经费标准400元/人/天，共计140万元。

分标13~19：专业带头人访学研修。

培训计划：选派175名中、高职专业带头人，在区内或区外进行为期20天的“集中培训+实地观摩+顶岗研修”（中职区内、高职区外），内容主要包括思想政治与师德师风，人才培养方案研制、专业（群）升级与数字化改造、课程开发与建设、名师工作室建设、教学能力大赛、技能大赛、教科研方法，以及新技术技能的开发与应用、传统(民族)技艺传承、实习实训资源开发等。

培训经费：区内经费标准400元/人/天，区外经费标准500元/人/天，共计160万元。

类别二、名师名校长培育

分标20：名校长（书记）培育。

培训计划：选派100名中高职校长（书记），在区外进行为期10天的“集中培训+跟岗研修+实地观摩”，内容主要包括思想政治与师德师风，党中央、国务院关于职业教育和教师工作的重要政策、国际职业教育先进理念和实践、区域职业教育现代化、职业院校治理、职业院校人才培养模式改革、1+X 证书制度、“三教”改革组织领导与实施、校企合作深化、教育教学成果培育、信息化建设和应用等。

培训经费：区外经费标准500元/人/天，共计50万元。

分标21：培训者团队建设。

培训计划：选派60名广西国家级和自治区级师资培训基地骨干培训者，在区外进行为期7天的“集中培训+ 网络研修”，内容主要包括思想政治与师德师风，职业院校教师培训政策解读、项目实施要求、培训基地建设、需求分析方法、模块化培训课程设计、绩效考核评估、项目提升改进和培训成果转化等。

培训经费：区外经费标准500元/人/天，共计21万元。

分标22：教学创新团队建设。

培训计划：选派100名区内高职院校教学创新团队成员，在区外进行为期10天的“集中培训+现场观摩”，内容主要包括思想政治与师德师风、团队建设方案、团队师德师风建设、教育教学改革研究与实践、模块化教学创新、专业精神、职业精神和工匠精神培养等。

培训经费：区外经费标准500元/人/天，共计50万元。

分标23：信息化教学培训团队培训。

培训计划：选派80名中职信息化教学优秀教师，在区外进行为期10天的“集中培训+现场观摩”，内容主要包括思想政治与师德师风、教育数字化转型理论与政策动态、教师培训与指导数字化转型实践探索、中职学校数字化教学创新与模式总结等。。

培训经费：区外经费标准500元/人/天，共计40万元。

分标24：信息化建设管理团队培训。

培训计划：选派100名中职信息化管理骨干人员，在区外进行为期7天的“集中培训+现场观摩”，内容主要包括思想政治与师德师风、教育数字化转型理论与政策动态、中职学校数字化教育教学改革策略与行动框架、中职学校管理数字化、中职学校数字转型中的领导力与执行力提升等。

培训经费：区外经费标准500元/人/天，共计35万元。

分标25：教研员团队培训。

培训计划：选派46名全区职业教育教研机构中职教研员、19所五星级中职学校教学工作分管领导或教研室主任，在区外进行为期10天的“集中培训+现场观摩”，内容主要包括思想政治与师德师风、中职教研员开展业务工作所需的政策解读、听课评课、教学评测、教学研究、课程开发、信息技术应用、活动策划和组织协调等。

培训经费：区外经费标准500元/人/天，共计23万元。

类别三、校企人员双向交流

分标26~31：教师企业实践。

培训计划：选派150名中、高职青年骨干教师，在区外进行为期28天的“技能培训+跟岗实习+顶岗实践”，内容主要包括思想政治与师德师风、了解企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等

培训经费：区外经费标准500元/人/天，共计210万元。

类别四、“教科研赛”能力提升

分标32：教师科研教改能力提升。

培训计划：选派100名高职骨干教师，在区内进行为期10天的“集中培训+案例分享+实操实践 ”，内容主要包括思想政治与师德师风、职业教育研究热点问题、科研规划编制与管理、科研教改项目选题、科学研究方法与成果转化、教改科研申报书撰写等。

培训经费：区外经费标准400元/人/天，共计40万元。

分标33~37：职业技能大赛指导能力提升。

培训计划：选派184名中、高职专业及大赛辅导教师，在区内或区外进行为期10天的“集中培训+案例分享+实操实践 ”（中职区内、高职区外），内容包括围绕思想政治与师德师风、技能竞赛选手选拔、技能竞赛规则理解和把握、技能竞赛指导工作方式方法、赛项操作水平提升等。

培训经费：区内经费标准400元/人/天，区外经费标准500元/人/天，共计82万元。

分标38：教学能力大赛能力提升。

培训计划：选派60名中职骨干教师，在区内进行为期10天的“集中培训+案例分享+实操实践”，内容包括思想政治与师德师风、教学能力的内涵、教学能力大赛方案解析、国赛作品观摩、教学作品设计思路、设计流程和参赛注意事项等。

培训经费：区内经费标准400元/人/天，共计24万元。

类别五：基础发展能力提升

分标39~43：中等职业学校整校推进。

培训计划：选派175名重点帮扶县中职学校专任教师，在区内进行为期15天的“跟岗研修+返岗实践+进校指导+成果展示”，内容主要包括思想政治与师德师风、学校发展规划、治校理念分享、管理经验交流、产教融合研讨、办学模式探索、教师专业成长方案、专业建设、教材开发、教学改革与科研等。

培训经费：区内经费标准400元/人/天，共计100万元。

分标44：中层管理干部专题培训。

培训计划：选派150名中、高职中层管理干部，在区内进行为期7天的“集中培训+实地观摩”，内容主要包括思想政治与师德师风、职业教育管理理论、校企合作、专业设置与建设、国际化办学、“实习管理”校园文化建设、“三全育人”等。

培训经费：区内经费标准400元/人/天，共计42万元。

分标45~47：中高本专业协同建设。

培训计划：选派150名专业带头人及骨干教师，在区内进行为期10天的“集中培训+ 实操实践+实地观摩”，内容主要包括思想政治与师德师风、专业（群）共建、人才培养方案衔接、专业课程标准开发、教科研交流与项目合作、中高本一体化培养课程和教材开发、数字化资源建设等。

培训经费：区内经费标准400元/人/天，共计60万元。

分标48：劳动教育专题研修。

培训计划：选派150名中职劳动教育专兼职教师、班主任、高职劳动教育专兼职教师、辅导员，在区内进行为期10天的“集中培训+实操实践”，内容主要包括思想政治与师德师风、职业荣誉感和责任感、职业岗位与工种介绍、职业劳动技能、生活劳动技能、职普融通、研学科普、社会实践等。

培训经费：区内经费标准400元/人/天，共计60万元。

分标49：薄弱县级中职学校组团式帮扶教师能力提升研修。

培训计划：选派14所接受对口帮扶中职学校100名骨干教师，在区内进行为期7天的“集中培训+现场观摩”，内容主要包括政策解读、师德师风、课程思政、教学管理、教学方法、示范课演示、教学科研、课程改革、技能大赛及教学能力大赛指导等，通过集中培训及现场观摩方式，重点提升被帮扶学校教师的专业技能、业务水平。

培训经费：区内经费标准400元/人/天，共计28万元。

分标50：师德师风专题网络研修。

培训计划：选派3000名中高职专任教师，进行40学时的网络研修，内容主要包括习近平总书记关于师德师风的重要论述以及“四史”学习教育、师德政策与法规、国家安全教育、心理健康教育、铸牢中华民族共同体意识教育、课程思政的战略目标、实现途径、典型案例等。

培训经费：经费标准3元/人/学时，共计35.86万元。

分标51：教师信息化教学能力提升网络研修。

培训计划：选派3500名中高职专任教师，进行40学时的网络研修，内容包括思想政治与师德师风、数字化教学设计、数字化教学实施、数字化学业评价、数字化协同育人等。

培训经费：经费标准3元/人/学时，共计42万元。

 

二、商务要求：

▲1、付款方式：合同签订后，采购人按合同约定向中标人支付合同金额。

▲2、采购方对中标人在项目结束时进行一次绩效考评，综合全年的情况进行考评。

▲3、教师培训服务期限：签订合同后，采购人根据实际情况制定具体培训开始的时间及培训期限，中标人接到采购人通知后按招标文件和采购人要求以及投标文件承诺提供培训服务。

▲4、申报单位须承诺服从教育部、广西壮族自治区教育厅对培训项目实施的安排，遵守有关规定，接受项目监管。

▲5、申报单位须承诺按照以下项目实施要求进行实施：根据教育部、自治区教育厅有关工作部署要求执行。

▲6、本项目为采用固定价格采购的项目，价格不列为评审因素，投标人须按照招标文件各分标的价格标准执行。