序号

标的名称

数量

标的金额（元）

计量单位

所属行业

是否核心产品

是否允许进口产品

是否属于节能产品

是否属于环境标志产品

1

成都市青白江区中小学生心理健康监测项目（2023-2025）

1.00

350,000.00

项

租赁和商务服务业

否

否

否

否

参数性质

序号

技术参数与性能指标

1

（一）项目目标

1.通过心理健康监测，全面准确掌握青白江区中小学生心理健康状况的特点和发展趋势；通过学校心理健康状态分布数据，快速了解各校不同心理健康水平学生的人数和比例。

2.通过心理健康监测，了解学生心理发展轨迹及规律；按不同心理健康水平等级对学生进行有针对性地分类管理与辅导；发现存在生命安全问题的学生，并及时进行危机预警，启动危机干预计划。

3.通过心理健康监测，建立学生心理成长档案；建立青白江区中小学生心理健康监测体系与数据库，实现心理工作信息化管理。

（二）服务内容及服务要求

1.采用专门面向中小学生心理健康的监测平台，对全区四年级及以上中小学生进行心理健康监测，监测结果按严重程度从高到低，能够将学生区分为危机问题、严重问题、适应问题、适应良好四类不同等级，便于分等级预警。

2.监测后能够按学校为单位，快速生成预警学生名单，能够提供危机上报、统计管理、危机处理预备方案。

3.供应商提供的监测工具具有数据常模，借助监测量表开展监测工作。

4.平台能够为采购单位提供管控入口，能够快速跟踪区域内学校监测动态和监测结果，并能用心理健康分布图谱等图文并茂的方式，提供局端管控功能。

5.供应商需提供3场培训：监测前向教育局和各校心理健康教育负责老师提供1场针对心理健康监测流程及注意事项的培训；监测后向各校心理健康教育负责人及老师提供2场测后培训。

6.针对普测危机问题学生开展心理健康水平再评估工作。

7.监测完成后，能够在三天内出具学生个体报告、班级报告、年级报告、学校团体报告，能够在两周内出具区域整体报告，报告内容详实。

8.监测全程有专业的团队支持，团队能够突出“医教”结合的特点，能够预判、处置突发危机情况。

9.供应商配备于本项目的专业团队应掌握丰富的专业知识，在中小学生心理健康监测和管理方面积累有丰富经验。

★10.供应商针对采购人提供的学生信息以及监测成果信息须严格保密，不得泄露（供应商须在响应文件中针对本条内容提供承诺函原件，格式自拟，加盖供应商鲜章，否则响应文件作无效处理）。

11.供应商应根据采购人需求提供完善的监测数据分析平台及档案管理平台。

12.平台可提供给学生、教师和家长心理健康及家庭教育相关培训资源（包括但不限于：视频、音频等）。

13.平台可提供学生单一或组合量表监测，并出具监测报告。

（三）配备的监测服务平台功能要求

1.具备多端口功能：多端口需包括学生、教师、家长、学校、教育局多端口登录和功能；可支持学生监测和教师监测。

2.具备报告生成功能：学生报告要求提供个体报告、班级报告、年级报告、学校报告及区域报告。

3.具备预警信息功能：预警需要对危机问题、严重问题学生进行单列名单，对问题人员能够提供危机处理建议。

4.具备心理健康档案功能：档案需包含个人信息、监测记录、成长档案。

5.具备监测量表管理功能：包含量表录入、监测维度与计分功能。

6.具备学校危机上报教育局功能，上报后，教育局可查看各学校危机人数。

7.具备个性化选择组合单一量表学生监测功能，并出具学生个体监测报告。

8.具备学生日常跟踪调查功能，可随时跟踪危机学生及问题学生的日常情况。

（四）其他要求

1.供应商须在响应文件里提供针对本项目的服务方案，包括：项目认识、项目实施方案、制度及措施、服务承诺等内容。

2.为保障本项目顺利执行，供应商须为本项目配备数量充足的技术人员。

3.为保障本项目顺利执行，供应商须具备一定的履约经验。

★4.安全要求：在本项目实施过程中发生的人身安全、财产安全、环境安全等所有安全责任事故均由供应商自行承担（供应商须在响应文件中针对本条内容提供承诺函原件，格式自拟，加盖供应商鲜章，否则响应文件作无效处理）。

★5.报价要求：供应商填报的单价不得超过采购人设定的最高单价限价（即：不得超过10元/人/次，预估人数为3.5万人/年，报价包含人工费、材料费、印刷费、通讯费、测试费、数据处理费、会议费等相关杂费及税费），项目费用按照实际参加监测服务的学生人数及成交单价据实结算且不超过本项目预算金额，本项目服务期限三年，合同一年一签。

说明：1、以上带“★”号条款为本项目实质性要求，不允许负偏离；本项目明确要求提供证明材料或承诺函的，以提供的证明材料或承诺函为准判断是否偏离。未明确要求提供证明材料或承诺函的，以应答表或偏离表为准。

2、本项目规定的国家、行业、地方等标准如有最新标准，均按最新标准执行。