采购需求
一、项目概况:
采购内容一览表
包组号 |
名称 |
培训内容 |
项目预算 (万元) |
包组一 |
教育教学管理业务能力提升专项培训项目 |
中小学财务人员技能提升培训 |
76.15 |
督学督导能力提升培训 |
|||
教研员综合能力提升培训(专兼职教研员) |
|||
机关干部综合素质提升培训 |
|||
包组二 |
中小学校长教育专业能力提升培训项目 |
中小学校长综合管理能力提升培训 |
89.93 |
小学校长任职资格培训 |
|||
中小学中青年教育后备人才培养对象培训 |
|||
包组三 |
中小学教师全员轮训项目(中小学教师教育教学能力提升专项培训) |
初中语文骨干教师教学能力提升培训(轮训项目) |
113.94 |
初中数学骨干教师教学能力提升培训(轮训项目) |
|||
初中英语骨干教师教学能力提升培训(轮训项目) |
|||
中小学体育与健康教育骨干教师培训(轮训项目) |
|||
小学骨干班主任核心素养提升培训(轮训项目) |
|||
中学骨干班主任核心素养提升培训(轮训项目) |
|||
中小学(幼)教师全员培训 |
|||
包组四 |
“三名工程”培训项目 |
“三名工程”培养对象培训 |
60.95 |
采购包1(教育教学管理业务能力提升专项培训项目)1.主要商务要求
标的提供的时间 |
合同签订后至2025年7月底前完成(超出该服务期将作为无效投标处理) |
标的提供的地点 |
采购人指定地点。 |
付款方式 |
1期:支付比例100%,(一)合同签定后,中标人根据采购人的要求在每个项目开展培训前10天内提交培训项目的具体实施方案,按采购人要求完成培训并验收合格后,一个月内,采购人按中标项目费用向中标供应商支付培训费用。中标供应商凭以下有效文件与采购人结算: 1.中标供应商开具的正式发票; 2.项目培训费结算说明; 3.项目验收报告; 4.培训实施方案及培训实施所需相关资料; 5.中标通知书; 6.培训合同书; 7.培训项目总结; 8.项目自评报告。 (二)采购人按实际完成的培训项目与中标人结算。 如项目发生合同融资,采购人应当将合同款项支付到合同约定收款账户。 |
验收要求 |
1期:根据培训要求进行验收。 |
履约保证金 |
不收取 |
其他 |
|
其他商务需求
参数性质 |
编号 |
内容明细 |
内容说明 |
|
1 |
合同签订要求 |
采购合同由中标供应商凭《中标通知书》与采购人双方签订,签订时间为《中标通知书》发出之日起30个日历日内。 |
|
2 |
报价情况说明 |
(一)县外省内省外培训项目的总培训费用包含学员食宿费、师资费、培训组织管理实施费、省内大交通费; (二)完成与本项目有关的一切费用,采购人不再另行支付。 |
|
3 |
培训机构要求 |
(一)投标人须具备较强的优质教育资源整合与运用能力,能有效整合高校、中小学校实践基地资源,培训效果良好,社会认可度高。具有地级市以上教师培训同类经验。 (二)投标人须具备良好的学习支持服务体系,管理制度健全,应根据《广东省“强师工程" 中小学幼儿园教师、校(园)长省级培训项目管理规定》(粤教继函〔2014〕47号)要求,规范项目实施各环节的管理,能够提供对培训人员的后续跟踪指导。 (三)投标人须设置服务热线或服务平台,通过电话、短信、即时通讯工具和电子邮件、QQ 及微信等及时解决培训中各种问题。做好技术客服、教师培训客服、项目管理等服务工作。所设服务热线或服务平台要报阳西县教育局并接受监督。 (四)投标人的培训项目须由采购人组织专业人员或专家开展培训项目的评估验收工作,验收需合格以上算培训项目完成。 |
说明 |
打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标(响应)无效。 |
2.技术标准与要求
序号 |
品目名称 |
标的名称 |
单位 |
数量 |
分项预算单价(元) |
分项预算总价(元) |
所属行业 |
技术要求 |
1 |
培训服务 |
教育教学管理业务能力提升专项培训项目 |
项 |
1.00 |
761,500.00 |
761,500.00 |
其他未列明行业 |
详见附表一 |
附表一:教育教学管理业务能力提升专项培训项目
参数性质 |
序号 |
具体技术(参数)要求 |
|
1 |
1.中小学财务人员技能提升培训 组织教育系统财务人员共50人,围绕财务管理规范、学校政府采购政策理解、预算编制与执行、财务管理机制建设等内容,于省内开展为期5天的集中培训,提升教育系统财务人员业务能力。 2.督学督导能力提升培训 组织县责任督学及教育督导有关人员共50人,围绕教育督导现状趋势、教育督导标准要求、县域教育督导实践、学校教育督导实践等内容,于省外开展为期6天的集中培训,提升中小学教育督导综合能力。 3.教研员综合能力提升培训(专兼职教研员) 组织阳西县专兼职教研员共50人,围绕职业素养、教学设计与实施、教学评价、教学研究及管理等内容,于省外开展为期6天的集中培训,提升教研员教学研究及管理综合能力。 4.机关干部综合素质提升培训 组织局机关教育管理干部共50人,围绕职业素质、教育政策法规、学校管理、教育教学管理、教师队伍建设及管理等内容,于省外开展为期6天的集中培训,提升机关干部的综合素质。
|
说明 |
打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。 |
采购包2(中小学校长教育专业能力提升培训项目)1.主要商务要求
标的提供的时间 |
合同签订后至2025年7月底前完成(超出该服务期将作为无效投标处理) |
标的提供的地点 |
采购人指定地点。 |
付款方式 |
1期:支付比例100%,(一)合同签定后,中标人根据采购人的要求在每个项目开展培训前10天内提交培训项目的具体实施方案,按采购人要求完成培训并验收合格后,一个月内,采购人按中标项目费用向中标供应商支付培训费用。中标供应商凭以下有效文件与采购人结算: 1.中标供应商开具的正式发票; 2.项目培训费结算说明; 3.项目验收报告; 4.培训实施方案及培训实施所需相关资料; 5.中标通知书; 6.培训合同书; 7.培训项目总结; 8.项目自评报告。 (二)采购人按实际完成的培训项目与中标人结算。 如项目发生合同融资,采购人应当将合同款项支付到合同约定收款账户。 |
验收要求 |
1期:根据培训要求进行验收。 |
履约保证金 |
不收取 |
其他 |
|
其他商务需求
参数性质 |
编号 |
内容明细 |
内容说明 |
|
1 |
合同签订要求 |
采购合同由中标供应商凭《中标通知书》与采购人双方签订,签订时间为《中标通知书》发出之日起30个日历日内。 |
|
2 |
报价情况说明 |
(一)县外省内省外培训项目的总培训费用包含学员食宿费、师资费、培训组织管理实施费、省内大交通费; (二)县内培训项目培训费情况 包组二子项目“小学校长任职资格培训”,本地培训13天,综合培训费包含每天午餐费,本地跟岗培训不安排餐费; (三)完成与本项目有关的一切费用,采购人不再另行支付。 |
|
3 |
培训机构要求 |
(一)投标人须具备较强的优质教育资源整合与运用能力,能有效整合高校、中小学校实践基地资源,培训效果良好,社会认可度高。具有地级市以上教师培训同类经验。 (二)投标人须具备良好的学习支持服务体系,管理制度健全,应根据《广东省“强师工程" 中小学幼儿园教师、校(园)长省级培训项目管理规定》(粤教继函〔2014〕47号)要求,规范项目实施各环节的管理,能够提供对培训人员的后续跟踪指导。 (三)投标人须设置服务热线或服务平台,通过电话、短信、即时通讯工具和电子邮件、QQ 及微信等及时解决培训中各种问题。做好技术客服、教师培训客服、项目管理等服务工作。所设服务热线或服务平台要报阳西县教育局并接受监督。 (四)投标人的培训项目须由采购人组织专业人员或专家开展培训项目的评估验收工作,验收需合格以上算培训项目完成。 |
说明 |
打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标(响应)无效。 |
2.技术标准与要求
序号 |
品目名称 |
标的名称 |
单位 |
数量 |
分项预算单价(元) |
分项预算总价(元) |
所属行业 |
技术要求 |
1 |
培训服务 |
中小学校长教育专业能力提升培训项目 |
项 |
1.00 |
899,300.00 |
899,300.00 |
其他未列明行业 |
详见附表一 |
附表一:中小学校长教育专业能力提升培训项目
参数性质 |
序号 |
具体技术(参数)要求 |
|
1 |
1.中小学校长综合管理能力提升培训 组织中小学校(园)长及教育管理人员共50人,围绕师德素养、学校管理、教育教学管理、教师管理、教育资源开发等内容,于省外开展为期6天的集中培训,提升校长学校管理、教育教学管理综合能力。 2.小学校长任职资格培训 组织小学正副校长、教学点负责人共40人,围绕师德素养、学校规划、教育管理、课程整合、教师指导等内容,于市外省内、县内开展为期300学时培训学习,其中集中培训19天,县内跟岗6天、市外跟岗5.5天(共11.5天),远程网络培训30学时,案例研训30学时,提升校长的教育教学治理能力和校长任职专业水平,提升校长学校管理综合能力。 3.中小学中青年教育后备人才培养对象培训 组织中小学后备校长人才共50人,围绕学校领导胜任力提升、教学改革实践、教育教学管理、后备人才专业发展及提升路径等内容,于省内开展为期5天的集中培训,提升中青年后备人才教育教学管理的综合能力。
|
说明 |
打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。 |
采购包3(中小学教师全员轮训项目(中小学教师教育教学能力提升专项培训))1.主要商务要求
标的提供的时间 |
合同签订后至2025年7月底前完成(超出该服务期将作为无效投标处理) |
标的提供的地点 |
采购人指定地点。 |
付款方式 |
1期:支付比例100%,(一)合同签定后,中标人根据采购人的要求在每个项目开展培训前10天内提交培训项目的具体实施方案,按采购人要求完成培训并验收合格后,一个月内,采购人按中标项目费用向中标供应商支付培训费用。中标供应商凭以下有效文件与采购人结算: 1.中标供应商开具的正式发票; 2.项目培训费结算说明; 3.项目验收报告; 4.培训实施方案及培训实施所需相关资料; 5.中标通知书; 6.培训合同书; 7.培训项目总结; 8.项目自评报告。 (二)采购人按实际完成的培训项目与中标人结算。 如项目发生合同融资,采购人应当将合同款项支付到合同约定收款账户。 |
验收要求 |
1期:根据培训要求进行验收。 |
履约保证金 |
不收取 |
其他 |
|
其他商务需求
参数性质 |
编号 |
内容明细 |
内容说明 |
|
1 |
合同签订要求 |
采购合同由中标供应商凭《中标通知书》与采购人双方签订,签订时间为《中标通知书》发出之日起30个日历日内。 |
|
2 |
报价情况说明 |
(一)县外省内省外培训项目的总培训费用包含学员食宿费、师资费、培训组织管理实施费、省内大交通费; (二)县内培训项目培训费情况 包组三“中小学教师全员轮训项目”培训费包含午、晚餐费,本地跟岗培训不安排餐费及其它费用。子项目“中小学(幼)教师全员培训项目”培训费按照参训教师人数及参训学时数结算,由学员学校负责解决。 (三)完成与本项目有关的一切费用,采购人不再另行支付。 |
|
3 |
培训机构要求 |
(一)投标人须具备较强的优质教育资源整合与运用能力,能有效整合高校、中小学校实践基地资源,培训效果良好,社会认可度高。具有地级市以上教师培训同类经验。 (二)投标人须具备良好的学习支持服务体系,管理制度健全,应根据《广东省“强师工程" 中小学幼儿园教师、校(园)长省级培训项目管理规定》(粤教继函〔2014〕47号)要求,规范项目实施各环节的管理,能够提供对培训人员的后续跟踪指导。 (三)包组三投标人须具备良好的网络培训支持条件,平台软硬件条件优良,多网联通性好。网络研修平台的功能完善,界面良好,数据处理能力强,系统运行安全稳定。 (四)投标人须设置服务热线或服务平台,通过电话、短信、即时通讯工具和电子邮件、QQ 及微信等及时解决培训中各种问题。做好技术客服、教师培训客服、项目管理等服务工作。所设服务热线或服务平台要报阳西县教育局并接受监督。 (五)投标人的培训项目须由采购人组织专业人员或专家开展培训项目的评估验收工作,验收需合格以上算培训项目完成。 |
说明 |
打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标(响应)无效。 |
2.技术标准与要求
序号 |
品目名称 |
标的名称 |
单位 |
数量 |
分项预算单价(元) |
分项预算总价(元) |
所属行业 |
技术要求 |
1 |
培训服务 |
中小学教师全员轮训项目(中小学教师教育教学能力提升专项培训) |
项 |
1.00 |
1,139,400.00 |
1,139,400.00 |
其他未列明行业 |
详见附表一 |
附表一:中小学教师全员轮训项目(中小学教师教育教学能力提升专项培训)
参数性质 |
序号 |
具体技术(参数)要求 |
|
1 |
1.初中语文骨干教师教学能力提升培训(轮训项目) 组织初中语文骨干教师共40人,围绕教学设计、教学评价、教学研究、课堂管理、信息技术等内容,于县内开展为期5天的集中培训、7天跟岗和60学时的网络研修,提升初中语文骨干教师的教学技能。 2.初中数学骨干教师教学能力提升培训(轮训项目) 组织初中数学骨干教师共40人,围绕师德素养、教学设计与实施、教学评价、信息技术应用等内容,于县内开展为期5天的集中培训、7天跟岗和60学时的网络研修,提升初中数学骨干教师的教学技能。 3.初中英语骨干教师教学能力提升培训(轮训项目) 组织初中英语骨干教师共40人,围绕学科知识、教学设计、教学实施、教学评价、教学研究等内容,于县内开展为期5天的集中培训、7天跟岗和60学时的网络研修,提升初中英语骨干教师的教学技能。 4.中小学体育与健康教育骨干教师培训(轮训项目) 组织中小学体育教师共60人,围绕学科知识、教学设计、教学实施、教学评价、教学研究等内容,于县内开展为期5天的集中培训、7天跟岗和60学时的网络研修,提升中小学体育教师的教学技能。 5.小学骨干班主任核心素养提升培训(轮训项目) 组织小学骨干班主任共50人,围绕有效班级管理与教育艺术、班级主题活动的设计与组织、学生心理健康教育、家庭教育指导等内容,于省内开展为期5天的集中培训和远程网络培训60学时培训,县内7天跟岗培训,提升小学骨干班主任的综合能力。 6.中学骨干班主任核心素养提升培训(轮训项目) 组织中学骨干班主任共50人,围绕有效班级管理与带班艺术、班级主题活动的设计与组织、学生心理健康教育、家庭教育指导等内容,于省内开展为期5天的集中培训和远程网络培训60学时培训,县内7天跟岗培训,提升中学骨干班主任的综合能力。 7.中小学(幼)教师全员培训 组织中小学、幼儿园教师共约4500人,围绕教学设计、教学评价、教学研究、课堂管理、信息技术等内容,开展远程网络培训,每人约42学时/人,提升中小学、幼儿园教师的教育教学专业技能。(以实际参训人数及学时数结算培训费,培训费由学员学校负责解决)
|
说明 |
打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。 |
采购包4(“三名工程”培训项目)1.主要商务要求
标的提供的时间 |
合同签订后至2025年7月底前完成(超出该服务期将作为无效投标处理) |
标的提供的地点 |
采购人指定地点。 |
付款方式 |
1期:支付比例100%,(一)合同签定后,中标人根据采购人的要求在每个项目开展培训前10天内提交培训项目的具体实施方案,按采购人要求完成培训并验收合格后,一个月内,采购人按中标项目费用向中标供应商支付培训费用。中标供应商凭以下有效文件与采购人结算: 1.中标供应商开具的正式发票; 2.项目培训费结算说明; 3.项目验收报告; 4.培训实施方案及培训实施所需相关资料; 5.中标通知书; 6.培训合同书; 7.培训项目总结; 8.项目自评报告。 (二)采购人按实际完成的培训项目与中标人结算。 如项目发生合同融资,采购人应当将合同款项支付到合同约定收款账户。 |
验收要求 |
1期:根据培训要求进行验收。 |
履约保证金 |
不收取 |
其他 |
|
其他商务需求
参数性质 |
编号 |
内容明细 |
内容说明 |
|
1 |
合同签订要求 |
采购合同由中标供应商凭《中标通知书》与采购人双方签订,签订时间为《中标通知书》发出之日起30个日历日内。 |
|
2 |
报价情况说明 |
(一)县外省内省外培训项目的总培训费用包含学员食宿费、师资费、培训组织管理实施费、省内大交通费; (二)县内培训项目培训费情况 包组四“‘三名工程’培养对象培训项目”成果展示汇报学习两天,包含学员午餐。 (三)完成与本项目有关的一切费用,采购人不再另行支付。 |
|
3 |
培训机构要求 |
(一)投标人须具备较强的优质教育资源整合与运用能力,能有效整合高校、中小学校实践基地资源,培训效果良好,社会认可度高。具有地级市以上教师培训同类经验。 (二)投标人须具备良好的学习支持服务体系,管理制度健全,应根据《广东省“强师工程" 中小学幼儿园教师、校(园)长省级培训项目管理规定》(粤教继函〔2014〕47号)要求,规范项目实施各环节的管理,能够提供对培训人员的后续跟踪指导。 (三)投标人须设置服务热线或服务平台,通过电话、短信、即时通讯工具和电子邮件、QQ 及微信等及时解决培训中各种问题。做好技术客服、教师培训客服、项目管理等服务工作。所设服务热线或服务平台要报阳西县教育局并接受监督。 (四)投标人的培训项目须由采购人组织专业人员或专家开展培训项目的评估验收工作,验收需合格以上算培训项目完成。 |
说明 |
打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标(响应)无效。 |
2.技术标准与要求
序号 |
品目名称 |
标的名称 |
单位 |
数量 |
分项预算单价(元) |
分项预算总价(元) |
所属行业 |
技术要求 |
1 |
培训服务 |
“三名工程”培训项目 |
项 |
1.00 |
609,500.00 |
609,500.00 |
其他未列明行业 |
详见附表一 |
附表一:“三名工程”培训项目
参数性质 |
序号 |
具体技术(参数)要求 |
|
1 |
组织2022年遴选的“三名工程”培养对象及三名工作室主持人共85人开展“‘三名工程’培养对象培训项目”第二年的专项培训,围绕名师教育引领、教育教学能力提升、工作室品牌建设、互联网+教研等内容,开展于省内、省外各一期开展为期共13天的集中培训,其中省内一期5天、省外一期6天、县内成果展示及汇报2天,提升“三名工程”培养对象的专业水平及综合能力。
|
说明 |
打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。 |