招标文件
采购需求
一、项目概况：
一、项目概况
1、本次采购内容为2024年市直学校新教师培训项目和粤东粤西粤北教师全员轮训市级培训项目。本项目共分为采购包1、采购包2两个采购包，投标人可对本招标文件中的任一个采购包进行投标，但不得将单个采购包中的内容拆散来投标。
2、采购包的采购标的一览表
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序号 |
采购包 |
采购标的名称 |
数量（单位） |
最高限价(元) |
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1 |
采购包1 |
2024年市直学校新教师培训 |
1项 |
712500.00 |
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2 |
采购包2 |
粤东粤西粤北教师全员轮训市级培训 |
1项 |
3000000.00 |
二、项目背景
1、为帮助新教师专业成长，使新教师尽快适应、熟悉教育教学岗位要求，规范职业行为，依据《广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的通知》（粤府〔2021〕55号）、《广东省人民政府关于印发广东省教育发展“十四五”规划的通知》（粤府〔2021〕63号）等文件精神，按照《江门市教育局关于印发江门市“十四五”中小学教师培训工作实施意见的通知》（江教办〔2022〕30号）的要求，确定第三方机构开展2024年市直学校新教师培训项目。（适用于采购包1）
2、根据《广东省教育厅关于印发<广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训实施方案>的通知》（粤教师函〔2022〕7号）的要求，结合江门市教师培训工作实际，确定第三方机构开展粤东粤西粤北教师全员轮训市级培训项目。（适用于采购包2）
三、项目服务内容及要求
▲（一）通用服务内容（适用于采购包1、采购包2）（此项技术条款为采购包1、采购包2带“▲”重要技术条款第1项，包括以下内容）
1、根据实际培训目标和要求提供培训课程资源（含远程培训课程）；
2、根据实际培训目标和要求提供培训授课老师；
3、根据实际培训目标和要求提供培训场地；
4、提供培训服务所需的相关服务（包括但不限于：培训组织人员、交通车辆、食宿安排、纸质培训教材、笔记本、笔、矿泉水等）；
5、安排相应的培训专案小组，便于与采购人就培训细节等方面进行适时沟通联系；为使培训按质、按量、按时、有序实施，每个培训项目必须有一个完善且固定的策划组织和管理人员，中标供应商须在培训实施方案中详细列明参与培训项目的人员名单、职务及在培训中所负的职责。
6、中标供应商必须遵照采购人的管理及安排，所有服务必须达到采购人的标准要求。
7、中标供应商应按照采购人的需求，根据实际培训项目提供有利于开展项目培训的条件。
（二）培训服务要求（适用于采购包1、采购包2）（此项技术条款为采购包1、采购包2带“▲”重要技术条款第2项，包括以下内容）
1、采购人、中标供应商双方根据实际合理安排时间，并严格按采购人核准的时间计划实施；
2、培训方案需采购人组织评审通过后方能实施，且必须根据采购人的最新要求进行相应的调整；
3、中标供应商选派的授课老师，如不是因为采购人对培训的内容有调整，不可以变更，如要变更的必须书面向采购人提出申请，获得采购人批准后方能变更。
4、培训的教材由中标供应商负责编制、印刷，确保参训学员人手一份。
5、中标供应商必须提前10个日历日内将培训通知以书面和电子扫描件送达采购人处，通知中明确培训的内容、课程的安排、培训的时间、授课老师、负责人的联系电话、培训地点、注意事项等。
6、中标供应商务必做好参训学员的签到工作，上课前、后均必须实施签到，并做好培训期间的组织纪律工作。
7、培训完成后中标供应商须为参训学员进行继续教育学时申报登记，考核合格后颁发结业证书。
8、培训完成后7个日历日内，中标供应商必须做好培训的档案资料汇编并送采购人备案，内容包括但不限于：
①培训方案（采购人最终确认的）；
②时间计划安排；
③培训教材资料（PPT、讲义、视频资源等）；
④授课老师名单及其职称、身份证复印件、相关教学资格证书；
⑤培训通知；
⑥培训学员名单和签到表；
⑦学员培训满意度测评问卷及问卷分析报告；
⑧培训的过程性照片及视频、宣传材料等；
⑨参训学员考核评价报告；
⑩其他采购人要求提交的资料。
（三）2024年市直学校新教师培训项目专项培训内容要求（适用于采购包1）（此项技术条款为采购包1带“▲”重要技术条款第3项，包括以下内容）
1、培训对象
江门市市直2021-2024年入职的新教师。
2、培训时间与学时
（1）培训时间：培养时间1年，其中集中面授、跟岗学习等不少于12天。
（2）培训学时：总培训学时不少于120学时。
3、培训主题
规范教师职业行为提升教育教学基本功。
4、培训目标
通过培训，增强新教师的职业意识，引导新教师树立立德树人理念，自觉遵守职业规范，掌握教育教学理论，研习教学方法，提升教学能力和教师专业素养，使新教师能够尽快熟悉、适应教师岗位要求，扣好职业生涯的“第一粒扣子”。
5、培训阶段与内容设计
围绕新教师的岗位工作情境，立足教师工作的岗位胜任需要，遵循教师成长规律，采取集中面授、跟岗实践、在岗实践、网络研修的混合式培训方式，实施为期一年、分阶段推动、循序渐进的新入职教师规范化培养。本项目分三个阶段开展。
第一阶段：熟悉岗位、规范教育行为。集中面授2天、跟岗学习3天。本阶段以新教师职业角色认知、职业行为规范和职业理想塑造为主，以学习共同体建设为抓手，帮助新教师熟悉职业特点，规划职业生涯的第一步。
第二阶段：锤炼基本功、解决关键问题。集中面授2天，跟岗学习4天。以解决岗位实践中产生的共性问题，指导教育教学基本功、班主任基本能力、思政融入教学能力、学生心理问题疏导能力的在岗训练。
第三阶段：总结提升、展示交流分享。集中面授1天。通过师德故事分享、教育教学基本功展示、班级活动与学生工作案例分享和个人专业发展规划分享，展示教学基本功提升效果，回顾研修过程，明确今后改进和发展的方向。
6、考核评价
中标供应商应负责从两个维度考核参训学员。两个维度分别是过程性评价、终结性评价。学习过程评价以成长记录单为依托，重点考察学员在学习投入、教育教学行为等方面的变化。评价指标包括学员的出勤情况、精力投入程度、主动参与程度、学习态度、团队合作情况和岗位实践表现等，对学员的学习过程进行动态跟踪与改进反馈。主要通过访谈学习收获、个人研修总结、规范课质量、师德故事分享情况等方式评价学员学习成效。
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评价指标 |
指标描述 |
分值 |
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过程性评价 |
集中面授 （含跟岗） |
学员参与集中面授活动的出勤情况，每半天签到1次，不少于30次，满分15分。 |
15 |
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学员撰写研修日志，记录培训心得体会，满分15分。 |
15 |
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学员主动参与集中面授活动，积极发言交流，展示研修成果等，满分5分。 |
5 |
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网络研修 |
学员自主选学网络课程，观看视频、参与线上研讨等，满分10分。 |
10 |
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岗位实践 |
导师根据学员规范化培训指南完成情况进行评分，满分10分。 |
10 |
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结果性评价 |
师德故事 |
一份师德故事 |
10 |
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规范课 |
一堂规范课（含教学设计、教学PPT、教学片断视频及教学反思） |
15 |
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班级管理 |
一份班级活动设计或班主任工作案例 |
10 |
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发展规划 |
个人三年发展规划 |
10 |
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（四）粤东粤西粤北教师全员轮训市级培训项目专项培训内容要求（适用于采购包2）（此项技术条款为采购包2带“▲”重要技术条款第3项，包括以下内容）
1、培训对象
台山市专任教师1100人，开平市专任教师1100人，恩平市专任教师教师800人。
2、培训时间与学时
培养时间半年，其中集中面授不少于12天，网络培训不少于60学时。
3、培训主题
提升学科素养增强教学技巧。
4、培训目标
通过培训，增强教师职业使命感，拓宽参训教师教育视野，掌握前沿教育教学理论，研习教学方法，提升学科教学能力。
5、培训模式与内容设计
根据不同地区不同学段教师的规模，分批次集中开展面授。集中面授主要培训如下内容：
（1）师德教育。将师德教育作为培训的首要内容，推动师德教育进教材、进课堂、进头脑，贯穿培训全过程。加强班主任工作、法治教育、心理健康、优秀传统文化教育、校园文化、职业能力素质等专项培训。
（2）教学基本功。围绕国家新统编教材的使用，开展任课教师教学法培训，深入解读新教材的编写理念、结构体系和重点内容，指导教师进行研课磨课，切实提高课堂教学能力。
（3）班主任工作能力。围绕班主任日常工作及常见事例，进行班主任工作能力提升培训，加强学生管理组织能力、家长对接沟通能力，指引教师胜任班主任岗位。
（4）思政教育能力。围绕国家有关教育方针，指导教师掌握课程思政的技能，将思政教育融入日常教学当中，提升思政教育能力。
（5）心理健康教育能力。结合近年事例，加强学生心理学知识和行为心理学知识的学习，掌握一定的学生心理疏导知识，熟悉相关情况的处理方法。
（6）信息技术应用能力。结合省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训项目，加强信息技术与学科融合的典型案例教学观摩，利用“省教育资源公共服务平台”“网络学习空间人人通”“数字教材应用平台”等省和当地智能化教学平台和教学应用开展培训，突出实践性，全面提升教师应用信息技术进行教学设计、学情分析、学法指导和学业评价等能力。
（7）紧缺学科。开展思政、音乐、美术、舞蹈、书法、体育、心理健康教育、小学科学、中学理化生实验教师、特殊教育学校非专业教师、随班就读资源教师、劳动与综合实践领域教师等紧缺学科及特色课程教师培训。
（8）教育管理能力。开展教育行政管理干部、中小学校长、幼儿园园长以及管理梯队人员培训，提升教育管理干部的教育治理能力和校（园）长教育理论素养、课程整合能力和办学治校能力等，提升学校管理水平。
6、考核评价
中标供应商应负责从从两个维度考核参训学员。两个维度分别是过程性评价、终结性评价。学习过程评价以成长记录单为依托，重点考察学员在学习投入、教育教学行为等方面的变化。评价指标包括学员的出勤情况、精力投入程度、主动参与程度、学习态度、团队合作情况和岗位实践表现等，对学员的学习过程进行动态跟踪与改进反馈。主要通过访谈学习收获、个人研修总结、规范课质量、师德故事分享情况等方式评价学员学习成效。
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评价指标 |
指标描述 |
分值 |
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过程性评价 |
集中面授 （含跟岗） |
学员参与集中面授活动的出勤情况，每半天签到1次，不少于30次，满分15分。 |
15 |
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学员撰写研修日志，记录培训心得体会，满分15分。 |
15 |
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学员主动参与集中面授活动，积极发言交流，展示研修成果等，满分5分。 |
5 |
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网络研修 |
学员自主选学网络课程，观看视频、参与线上研讨等，满分10分。 |
10 |
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岗位实践 |
导师根据学员规范化培训指南完成情况进行评分，满分10分。 |
10 |
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结果性评价 |
师德故事 |
一份师德故事 |
10 |
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规范课 |
一堂规范课（含教学设计、教学PPT、教学片断视频及教学反思） |
15 |
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班级管理 |
一份班级活动设计或班主任工作案例 |
10 |
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发展规划 |
个人三年发展规划 |
10 |
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（五）项目其他相关要求（适用于采购包1、采购包2）
1.投标人综合实力要求：供应商应运营规范，在中小学教师培训方面具有较强实践基础，具有相应的从业基础，具有与所投项目专题培训同类别的项目业绩,同时需了解项目所在地的教育现状、实际情况，项目实施情况。
2.服务团队要求：投标人需针对本相应采购包提供一支不少于6人的专职培训管理、服务团队（含项目负责人）。明确团队组织机构组成、分工职能分派工作等，做到职责分工明确。培训组织经验丰富，有效管控培训过程并给予及时响应服务，以保证培训任务按时顺利完成。
3.资源协调能力：投标人具有固定的培训场地或者稳定的合作培训教育基地、设备设施，在目标培训地点具备资源协调能力和培训合作基地。能够有效满足省内外培训班进行现场教学和实践的需要。
4.管理制度：投标人应具有健全的项目管理制度与财务管理制度，包括但不限于：培训项目管理制度、培训经费管理制度、培训质量管理制度、培训组织管理制度、后勤保障管理制度、培训评价管理制度等内容。
5.师资团队要求：投标人组建经验丰富的高水平培训师资团队，师资团队人数不少于10人，且要求师资团队人员均须具备高级及以上教师专业类职称。专家团队主要由具有丰富培训经验的在职优秀教师、教研员、熟悉教育法律法规、对实施素质教育情况的督导检查和督导评价具有丰富实践经验的专家组成。
6.保密要求：中标供应商负有保密义务，未经采购人书面同意，不能向其他任何第三方透露、泄露服务期间接触、知悉的参训学员信息、培训计划、各类会议记录、讨论记录、各类管理技术信息及资料等，并做好相关信息的保密措施。
7.知识产权要求：采购人在中华人民共和国境内使用培训项目承担机构提供的服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控，中标人应承担由此而引起的一切法律责任和费用。供应商须按照教育部、广东省教育厅及江门市教育局有关文件业务要求执行。
四、验收考核标准要求（适用于采购包1、采购包2）
1、采购人在服务期内对中标供应商进行项目考核评价（具体内容详见项目考核评价表），项目考核评价由培训对象评价和教育行政部门评价两部分组成，其中培训对象评价得分权重为40%，教育行政部门评价得分权重为60%，即项目考核评价得分=培训对象评价得分×40%+教育行政部门评价得分×60%。若项目考核评价得分≤80分的，采购人则有权要求中标供应商进行整改；若项目考核评价得分≤60分的，采购人则有权解除合同且扣除合同金额的5%。
2、凡中标供应商在服务实施过程中有任何违法违规行为的，一经发现，视情节轻重，暂停或终止该供应商的中标资格。
3、中标供应商有以下情形之一的，且服务期内累计出现3次或以上，将由采购人上报政府采购监督管理部门，并有权无条件终止和解除服务合同：
①不按照规定的时间要求签订项目采购合同。
②不按照规定的时间要求提交项目培训需求调研报告和培训项目实施方案。
③培训过程不按双方确认的培训项目实施方案执行的。
④不经采购人同意擅自调换培训专家的。
⑤培训资源及培训材料不完整或造假的。
⑥由于培训管理失误造成较大事故的。
4、项目考核评价表（培训对象/教育行政主管部门）
项目考核评价表（培训对象/教育行政主管部门）
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培训名称 |
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主讲人 |
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培训地点 |
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培训时间 |
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评价时间 |
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评价项目 |
评价指标 |
满意度 |
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非常满意（10分） |
满意（8分） |
一般（6分） |
不满意（4分） |
非常不满意（2分） |
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培训内容满意度 |
培训目标的明确性 |
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培训整体构架的合理性 |
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培训内容的科学性和可理解性 |
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培训内容对技能和知识结构更新的有效性 |
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培训内容对实际业务水平提高的有效性 |
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培训讲授满意度 |
主讲人语言的清晰度和表达的准确性 |
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主讲人培训技巧的把握度和实用性 |
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培训组织满意度 |
培训时间、地点、住宿、交通的安排 |
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培训相关学习材料的完整性 |
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培训方式和互动性 |
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培训总体满意度（以上各项合计，满分100分） |
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培训意见反馈 |
本次培训的最大收获：
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对本次培训工作的意见和建议：
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五、项目响应要求（适用于采购包1、采购包2）
1、投标人应针对相应采购包“项目背景”及“项目服务内容及要求”在投标文件中提供项目实施现状的整体认识与分析方案，内容包括：①对项目实施背景、政策、意义的解读、②项目实施目标、③项目所在地教育现状的整体认识与分析。所提供的项目实施现状的整体认识与分析方案应具针对性、条理清晰，内容明确具体，分析深刻、全面。
2、投标人应针对相应采购包“项目背景”及“项目服务内容及要求”在投标文件中提供项目培训实施方案，内容包括：①项目总体组织方案、②培训场地安排、③授课讲师安排、④人员组织计划、⑤课程设计及教学安排、⑥培训流程、⑦培训持续跟踪服务计划。所提供的项目培训实施方案应具针对性、条理清晰，内容明确具体、合理可行。
3、投标人应针对相应采购包“项目背景”及“项目服务内容及要求”在投标文件中提供项目服务质量保障措施，内容包括：①服务质量保障措施、②安全管理措施、③培训期间的应急预案及应对措施。所提供的初步方案构思应具针对性、条理清晰，内容明确具体、合理可行。
4、供应商应针对相应采购包“项目背景”及“项目服务内容及要求”在投标文件中提供项目重点难点分析、应对措施及相关的合理化建议，内容包括：①项目重点难点分析、②应对措施、③对项目开展的相关的合理化建议。所提供的项目重点难点分析、应对措施及相关的合理化建议应具针对性、条理清晰，内容明确具体、合理可行，分析深刻、全面。
采购包1（2024年市直学校新教师培训项目）1.主要商务要求
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标的提供的时间 |
自合同签订生效之日起至完成2024年市直学校新教师培训工作止。 |
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标的提供的地点 |
采购人指定地点（以合同为准） |
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付款方式 |
1期：支付比例25%,合同签订生效后的5个工作日内，支付合同总金额的25%给中标供应商。 2期：支付比例25%,完成培训内容三分之一工作量并经采购人确认后的10个工作日内，支付合同总金额的25%给中标供应商。 3期：支付比例25%,完成培训内容三分之二工作量并经采购人确认后的10个工作日内，支付合同总金额的25%给中标供应商。 4期：支付比例25%,完成所有培训内容并通过验收后的10个工作日内，将余下款项（合同总金额的25%）一次性支付给中标供应商。 注：：因采购人使用的是财政资金，采购人在前款规定的付款时间是指向政府采购支付部门提出办理财政支付申请手续的时间（不含政府财政支付部门审核的时间），在规定时间内提出支付申请手续后即视为采购人已经按期支付，采购人不承担任何逾期付款的违约责任。 如项目发生合同融资，采购人应当将合同款项支付到合同约定收款账户。 |
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验收要求 |
1期：1、验收标准：具体以本项目招标文件、投标文件以及采购合同相关条款为验收标准。2、验收方式：项目组织实施后，中标供应商应按实施进度就已完成阶段性验收（确认）申请，交采购人组织验收；最终项目验收时间为在中标人提供服务完毕之日起15天内，投标人向采购人提交验收申请，采购人在收到中标人项目验收申请之日起7日内对履约情况进行验收。3、项目成果材料提交：包括但不限于培训实施计划、后勤保障方案、培训管理办法、培训课程安排、开班通知、培训学员手册、考勤签到表、专家授课材料（PPT、讲义等）、培训工作简报、学员培训满意度测评问卷及问卷分析报告、参训学员考核评价报告、绩效总结报告、参训学员名单信息、学员培训成果汇编、培训的过程性照片及视频、宣传材料等。 |
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履约保证金 |
不收取 |
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其他 |
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其他商务需求
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参数性质 |
编号 |
内容明细 |
内容说明 |
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1 |
其他商务要求 |
1、投标人应当在投标文件中详细列出并提供相关证明文件证明本项目负责人的学历、职称、从事相关工作的时间，承担过类似项目名称、责任内容、完成日期以及其它业绩证明材料。 2、投标人应当说明与本项目类似的其它项目的业绩和服务情况等。 3、投标人在保证质量的前提下，应能按时完成所有工作内容。 4、在中标后的整个作业期间，投标人若发生人身伤亡、财物或其它损失，无论何种原因所致，采购人和采购代理机构均不负责。 5、投标人必须负责本项目相应采购包培训服务所有相关工作及发生的费用。 6、投标人中标后应当承担师资邀请、场地教学安排等培训主体内容，不得转包或者分包；而食宿、交通等非主体的辅助性工作可分包给具有相应资格的单位承担（不得再次分包），但投标人将对分包单位进行涉及本项目的相关内容进行管理并对其业务行为承担相应连带责任。 7、投标报价应为人民币含税全包价，包括但不限于本项目学员遴选相关费用、参训人员的食宿、意外保险、培训地市区内交通、师资费、场地租赁、培训教材编制印刷、培训用文具等培训中产生的所有费用和税费以及投标人认为必需产生但招标文件没有包含的所有人员、设备等一切费用。 8、采购合同由中标供应商与采购人双方签订。 9、本项目如涉及商品包装、快递包装，应当满足商品包装政府采购需求标准、快递包装政府采购需求标准。 |
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说明 |
打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标（响应）无效。 |
2.技术标准与要求
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序号 |
品目名称 |
标的名称 |
单位 |
数量 |
分项预算单价（元） |
分项预算总价（元） |
所属行业 |
技术要求 |
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1 |
培训服务 |
2024年市直学校新教师培训 |
项 |
1.00 |
712,500.00 |
712,500.00 |
其他未列明行业 |
详见附表一 |
附表一：2024年市直学校新教师培训
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参数性质 |
序号 |
具体技术(参数)要求 |
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1 |
具体详见第二章采购需求中“二、项目背景”、“三、项目服务内容及要求”、“四、验收考核标准要求”相应采购包的内容。 |
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说明 |
打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。 |
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采购包2（粤东粤西粤北教师全员轮训市级培训项目）1.主要商务要求
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标的提供的时间 |
自合同签订生效之日起至完成粤东粤西粤北教师全员轮训市级培训工作止。 |
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标的提供的地点 |
采购人指定地点（以合同为准） |
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付款方式 |
1期：支付比例25%,合同签订生效后的5个工作日内，支付合同总金额的25%给中标供应商。 2期：支付比例25%,完成培训内容三分之一工作量并经采购人确认后的10个工作日内，支付合同总金额的25%给中标供应商。 3期：支付比例25%,完成培训内容三分之二工作量并经采购人确认后的10个工作日内，支付合同总金额的25%给中标供应商。 4期：支付比例25%,完成所有培训内容并通过验收后的10个工作日内，将余下款项（合同总金额的25%）一次性支付给中标供应商。 注：：因采购人使用的是财政资金，采购人在前款规定的付款时间是指向政府采购支付部门提出办理财政支付申请手续的时间（不含政府财政支付部门审核的时间），在规定时间内提出支付申请手续后即视为采购人已经按期支付，采购人不承担任何逾期付款的违约责任。 如项目发生合同融资，采购人应当将合同款项支付到合同约定收款账户。 |
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验收要求 |
1期：1、验收标准：具体以本项目招标文件、投标文件以及采购合同相关条款为验收标准。2、验收方式：项目组织实施后，中标供应商应按实施进度就已完成阶段性验收（确认）申请，交采购人组织验收；最终项目验收时间为在中标人提供服务完毕之日起15天内，投标人向采购人提交验收申请，采购人在收到中标人项目验收申请之日起7日内对履约情况进行验收。3、项目成果材料提交：包括但不限于培训实施计划、后勤保障方案、培训管理办法、培训课程安排、开班通知、培训学员手册、考勤签到表、专家授课材料（PPT、讲义等）、培训工作简报、学员培训满意度测评问卷及问卷分析报告、参训学员考核评价报告、绩效总结报告、参训学员名单信息、学员培训成果汇编、培训的过程性照片及视频、宣传材料等。 |
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履约保证金 |
不收取 |
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其他 |
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其他商务需求
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参数性质 |
编号 |
内容明细 |
内容说明 |
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1 |
其他商务要求 |
1、投标人应当在投标文件中详细列出并提供相关证明文件证明本项目负责人的学历、职称、从事相关工作的时间，承担过类似项目名称、责任内容、完成日期以及其它业绩证明材料。 2、投标人应当说明与本项目类似的其它项目的业绩和服务情况等。 3、投标人在保证质量的前提下，应能按时完成所有工作内容。 4、在中标后的整个作业期间，投标人若发生人身伤亡、财物或其它损失，无论何种原因所致，采购人和采购代理机构均不负责。 5、投标人必须负责本项目相应采购包培训服务所有相关工作及发生的费用。 6、投标人中标后应当承担师资邀请、场地教学安排等培训主体内容，不得转包或者分包；而食宿、交通等非主体的辅助性工作经采购人同意可分包给具有相应资格的单位承担（不得再次分包），但投标人将对分包单位进行涉及本项目的相关内容进行管理并对其业务行为承担无限连带责任。 7、投标报价应为人民币含税全包价，包括但不限于本项目学员遴选相关费用、参训人员的食宿、意外保险、培训地市区内交通、师资费、场地租赁、培训教材编制印刷、培训用文具等培训中产生的所有费用和税费以及投标人认为必需产生但招标文件没有包含的所有人员、设备等一切费用。 8、采购合同由中标供应商与采购人双方签订。 9、本项目如涉及商品包装、快递包装，应当满足商品包装政府采购需求标准、快递包装政府采购需求标准。 |
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说明 |
打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标（响应）无效。 |
2.技术标准与要求
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序号 |
品目名称 |
标的名称 |
单位 |
数量 |
分项预算单价（元） |
分项预算总价（元） |
所属行业 |
技术要求 |
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1 |
培训服务 |
粤东粤西粤北教师全员轮训 |
项 |
1.00 |
3,000,000.00 |
3,000,000.00 |
其他未列明行业 |
详见附表一 |
附表一：粤东粤西粤北教师全员轮训
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参数性质 |
序号 |
具体技术(参数)要求 |
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1 |
具体详见第二章采购需求中“二、项目背景”、“三、项目服务内容及要求”、“四、验收考核标准要求”相应采购包的内容。 |
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说明 |
打“★”号条款为实质性条款，若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。 |
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