招标内容及采购要求
本项目主要建设高性能计算机、孪生实验室平台,满足师生对高性能计算的使用需求,项目建设内容为高性能计算机,同时包含云桌面系统授权、一套孪生实验室高性能算力接入授权及配套教学管理软件,可满足高性能计算和虚拟仿真实验教学。提供集中式的统一管理平台,能够对多场景的桌面、终端、不同专业的学生及教师进行统一管理。通过孪生实验室接入系统,可将高性能计算机发布到云上,可随时进行线上资源访问,实现教学资源的共享。
二、采购内容及要求
(一)货物清单
序号 |
产品名称 |
数量 |
单位 |
核心产品 |
1 |
高性能计算机 |
25 |
台 |
是 |
2 |
计算机 云管理平台 |
30 |
套 |
是 |
3 |
孪生 实验室接入系统 |
25 |
套 |
是 |
4 |
教学管理软件 |
1 |
套 |
|
5 |
交换机 |
2 |
台 |
|
6 |
多媒体网络 中央控制器 |
1 |
个 |
|
7 |
液晶控制面板 |
1 |
台 |
|
8 |
智能扩声主机 |
1 |
台 |
|
9 |
吊麦 |
2 |
套 |
|
10 |
教学音箱 |
1 |
套 |
|
11 |
无线麦克风 |
1 |
只 |
|
12 |
教师桌椅 |
1 |
套 |
|
13 |
学生桌椅 |
24 |
套 |
|
14 |
陶瓷静电地板 |
155 |
平米 |
|
15 |
6匹风管机 |
2 |
只 |
|
16 |
机柜 |
1 |
套 |
|
17 |
数据显示屏 |
9 |
台 |
|
18 |
综合布线 |
1 |
项 |
|
(二)采购清单
技术参数表
序号 |
货物名称 |
技术参数 |
1 |
高性能 计算机 |
1.芯片组:英特尔Q670及以上; ★2.处理器:不低于Intel酷睿(i9-13代); 3.内存:≥32GB DDR5内存,内存频率≥4400MHz; ★4.显卡:配置不低于1块NVIDIA GeForce RTX 4070,12GB GDDR6,HDMI,3个DP显卡,要求出厂预装,不接受后期加装,享受与主机同年限售后服务; 5.硬盘:≥512GB M.2 PCIe NVMe+2TB机械硬盘; 6.输入设备:原厂USB键盘鼠标,防水、抗菌; 7.网卡:配置有线网卡,千兆以太网口,支持扩展英特尔以太网卡; 8.主板插槽:≥1个PCIe x16 ,≥2个PCIe x4; 9.端口:≥8个USB接口,≥4个USB3.2接口,集成≥2个DP或者HDMI接口,RJ45网口; 10.机箱:支持免工具拆卸,配置液冷散热模组; 11.电源:≥750W能效电源,提供故障诊断灯; 12.显示器:≥27英寸宽屏液晶显示器,≥2K分辨率,含高清视频线; 13.所有部件采用原装正品品牌机(非OEM或组装机),不接受第三方改配。 |
2 |
计算机云管理平台 |
14.采用裸金属架构,虚拟化软件可直接安装在物理服务器上,通过一个安装包即可实现VDI/VOI/IDV三种架构云桌面服务端的统一安装,并立即生效使用,无需部署其他组件,安装完成后管理平台可通过账号密码及微信扫码多种方式登录; 15.管理平台和终端支持IPv4、IPv6网络环境下的安装使用,可配置IPv4、IPv6网络信息; ▲16.支持资源汇总分析,可统计所有区域的桌面云部署信息,至少包括服务器数量,CPU、内存、存储使用率,教室数量,终端数量,桌面数量等,也可统计分析区域内桌面使用次数,桌面场景使用时长,机房日均使用时长等信息,便于掌握桌面云整体建设使用情况(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); ▲17.单个平台可交付多种类型桌面,至少包括VDI桌面、VOI桌面、IDV桌面、漫游桌面、个人桌面,满足教学、实训、科研等场景需求(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 18.支持系统环境的批量部署,可根据不同专业的教学、考试要求,快速创建多套教学环境,使用时开放,不使用时随时回收; 19.支持H.264的启用和设置,可根据网络带宽情况智能调节H.264档位,包括高、中、低档位,用于各种不同网络环境下调配桌面访问效果; 20.支持个人桌面回收站功能,防止因个人桌面误删除造成的数据丢失,可设置回收站文件保存天数,超期的文件将被自动删除,也可彻底删除或还原虚拟桌面; 21.支持直接将任课老师的个人办公桌面转化为VDI教学模板或融合模板,便于管理员快速实现教学环境的批量部署; ▲22.支持在虚拟化平台上查看服务器和虚拟机的运行详细情况,包括服务器和虚拟桌面的CPU占用率、内存占用率、磁盘读写速度、网络流量、进程资源占用率(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 23.支持服务器数据的迁移功能,可将旧服务器上的数据全部同步到新服务器上,保障数据的统一性; 24.支持控制节点HA,配置两台主控时采用主备模式,当主控服务器故障,备控服务器自动完成接管,虚拟桌面零中断,执行HA切换前后,所有终端连接服务器的网络配置无需更改,HA触发的敏感时间可精细化到秒并可配置(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 25.平台支持下发Windows和Linux系统,在为教室分配桌面时,能够手动选择配置好的Windows和Linux模板,桌面创建支持自动编排终端的计算机名及编号,能够单独设定桌面系统盘/数据盘的还原属性,支持不还原/每次还原/每周还原/每月还原,支持自动更新桌面(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); ▲26.单个终端可同时支持教学桌面和个人桌面两种使用方式,教学桌面开机无需账号直接进入桌面,满足学生上课使用;个人桌面开机须输入账号密码进入桌面,便于个性化实验或教师办公使用;管理台可控制允许终端进入的桌面类型,包括仅使用教学桌面,仅使用个人桌面,混合登录三种方式(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告); 27.支持桌面还原属性修改,桌面创建完成后,可随时在管理平台根据教学需求修改教学桌面还原属性,可单独分别为系统盘和数据盘设置每次还原、每天还原、每周还原、每月还原或不还原,满足教学桌面还原和考试环境数据保存等需求; 28.支持在管理平台上对教学桌面发起远程协助,便于随时解决学生桌面使用问题; 29.针对教室桌面,能够设定独立的场景数据盘,并自动挂载到终端操作系统,针对场景数据盘能够设定清空策略,支持不清空/每周清空/每月清空等方式,满足单个专业环境下的数据存储要求; 30.支持Windows系统下的屏幕水印功能,可设置水印显示位置、字体大小、颜色、透明度,可设置显示内容,包括桌面计算机名,终端序号,桌面IP地址,MAC地址,还原方式等信息,还可自定义显示内容,进入系统后,桌面右上角可置顶显示设置的信息水印,便于管理员维护时快速查找对应的终端(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 31.支持硬件虚拟化功能,开启后针对硬件识别码的软件可实现软件统一注册,大幅度降低激活软件带来的工作量(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 32.支持模板更新点管理,可默认保留不少于三个时间点的更新进度,可对更新点进行合并、删除,减少资源占用; 33.支持模板分享链接,管理员可以将编辑模板的链接分享给需要编辑模板的用户,在浏览器中直接输入链接地址即可对模板进行编辑,支持分享日期、分享链接的失效期设置(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 34.可通过管理平台上传系统镜像、应用及补丁包(上传文件不限格式),并可进行分类管理,便于在Web平台进行模板制作和更新时随时调用本地文件; 35.单个终端可部署多个操作系统,支持在管理平台上设置终端共享数据盘,可任意选定可使用共享盘的操作系统数量,可设置终端共享数据盘的空间大小,并能设定清除策略,包含不清除/每周清除/每月清除(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 36.可针对不同的功能模块和教室范围进行权限角色的划分,可授权管理员能操作的管理平台功能,权限细分到每一个功能菜单操作;可授权管理员可管理的教室范围(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); ▲37.支持在虚拟桌面管理平台上编辑学期课表(无需依赖第三方软件或脚本),可设置学期开始和结束时间、每节课起始时间(支持单双周排课),可直接将桌面模板拖拽到课表中,并按课表时间自动启动桌面环境,便于桌面的灵活切换(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 38.支持提供虚拟服务器的系统桌面功能,可在管理平台直接选择安装包创建虚拟机,虚拟机运行在服务器中,能够选择虚拟机的CPU/内存/系统盘/数据盘/网络,能够设定虚拟机开机随宿主机启动(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 39.能够自定义管理平台识别信息,例如浏览器地址栏LOGO、平台页面LOGO,并能够恢复出厂设置; 40.提供系统操作日志功能,可独立查看管理日志和用户日志(包括操作内容,操作者,操作时间,登录主机IP,操作对象等),便于管理员精确定位操作记录,可设置日志的保留时间,如一个月、一年、永久等,支持对日志文件的备份,包括立即备份和自动备份,可设置自动备份周期、备份时间、备份文件保留数量; 41.支持系统数据库的备份,支持立即备份和自动备份,可设置自动备份周期、备份时间、备份文件保留数量,保障平台数据库安全性(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 42.该云管理平台需要纳入实验中心的云管理平台进行管理,若不能进行统一管理,需要自行提供管理服务器,配置参考:CPU:≥1颗Intel至强系列CPU,主频≥2.4GHz,核心数≥10核;内存:≥64G DDR4 3200 RECC;系统盘:≥1 * 1.92T SSD;数据盘:≥1*8T SATA;网卡:≥千兆双电网卡;电源:高效冗余电源; |
3 |
孪生 实验室接入系统 |
43.采用B/S架构,至少提供用户中心、服务管理中心和算力中心平台,管理员权限可以支持在三个门户之间切换使用;用户中心提供桌面的使用、预约、申请;服务管理中心提供桌面资源的线上开放或发布;算力中心平台提供包括服务器、存储、网络、模板、桌面等底层资源的管理(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 44.支持将高性能PC部署为VOI云终端扩展为线上访问模式,可支持对虚拟桌面基础架构、虚拟操作系统架构、智能桌面虚拟化架构的统一接入,交付云端算力桌面的跨空间远程访问使用,本地算力桌面的固定式教室使用,提供公共教学类及个人专享类桌面的使用,可提供对桌面环境的生成、配置及更新; ▲45.针对学生提前预约实验室使用的需求,支持孪生实验室的占位预约,可根据桌面环境需求选择需预约的实验室、预约的日期及预约的时间段,确认预约后将自动审批,学生可查看个人预约单,并可随时取消个人待开始的预约;预约的学生可自由选择教室中的座位进行占位,可自行选择管理员开放的教学环境进入使用,在该座位已预约使用时间段内其他学生无法再对此座位进行占位预约(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 46.为满足学生在进行周期性教学实训及开展学科竞赛时的独有环境使用需求,支持学生自主预约周期性的孪生教学桌面,可为个人或团队多人同时进行申请,可自主选择桌面的系统教学资源环境、硬件配置模板、单人拥有的桌面数,并可设定桌面使用的起始时间、使用时间段及重复天数,支持学生进行个人申请的撤回、修改和删除操作。当桌面申请审批通过后,即可在我的桌面处使用申请获取的个人桌面使用(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 47.提供申请管理,用户可集中查看提交的桌面创建申请单和桌面定制申请单,允许对已提交的申请单执行撤回、修改、删除等操作,便于使用需求发生变化及时调整; ▲48.管理员可查看所有发布的桌面,包括个人桌面、服务桌面和模板桌面,可对桌面执行开机、关机、挂起、唤醒、重启等操作,支持以网页形式直接访问桌面;提供桌面修改、数据找回、桌面共享、桌面重置等功能,实现用户自助基础维护,降低管理人员维护强度和难度(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 49.提供个人中心界面,用户可在个人中心中查看其个人信息,允许用户对个人信息进行修改,提供密码修改功能。 50.提供数据总览,可查看线上线下一体化资源的使用情况,包含桌面服务统计、参与人数统计;支持按周/月/年等不同维度查询桌面使用次数统计、桌面使用时长统计、模板热度统计、教室开放次数统计、教室开放时长统计等数据,提供数据化、可视化的数据支撑; 51.提供教室开放功能,可指定教室线上开放的可用时间段和开放对象;可按日/周/月设置重复开放计划;在选择开放对象时,可以指定对象,也可以生成邀请链接;可对已开放的教室执行暂停开放、取消开放操作; 52.提供桌面发布功能,支持对服务桌面制定发布计划,支持指定发布组织、账号、起止时间、可用时间段;支持对已发布的桌面计划执行修改、暂停、恢复、取消等操作,便于快速搭建开放的桌面服务环境; 53.提供桌面到期回收策略,至少包括保留桌面-还原至初始状态、保留桌面-保留最后状态以及删除桌面,便于资源的合理利用; 54.管理员可自定义桌面申请自动审批策略,可自定义自动审批通过的时间范围和可用时间段、桌面到期后的回收策略等规则;同时可设置当自动审批不通过,开启手动审批; 55.提供服务督查功能,支持管理员总览所有开放教室和已发布服务桌面的实时运行画面,可在该页面针对具体教室桌面或服务桌面进行远程协助,便于实时督学; 56.支持创建虚拟教室,虚拟教室的使用不限场地,师生可在任何地方通过自有终端随时接入虚拟教室使用桌面; 57.支持创建服务桌面,该类桌面创建时无需关联任何教室或使用人员,创建好后可按需分配给指定群体或个人,具备服务有效期,可灵活回收和再分配; ▲58.为保障系统稳定性和兼容性,要求孪生实验室接入系统、计算机云管理平台能够实现数据对接与桌面共享; |
4 |
教学管理软件 |
59.支持IPv4、IPv6网络环境下安装和正常使用,支持Windows7 32位/64位,Windows10 64位、Windows11 64位等操作系统; 60.支持对学生视图自定义命令和排序,便于学生未点名时,通过座位信息快速找到学生; ▲61.屏幕广播支持区域广播方式,教师端可选取一块区域广播给学生机(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 62.支持影音广播,即使在终端未进入桌面的状态,也能够实现全体学生的影音广播,影音广播下支持视频的切换、暂停,并支持点击进度条任意地方以改变视频播放进度; 63.教师可选定一个学生操作本机或操作教师机进行教学演示,并将画面广播给每一个学生,被广播的学生将全屏/窗口接收演示画面,全屏状态键盘和鼠标被锁定; 64.教师机可以连续监看所选学生机屏幕,每屏可监视多个学生,可设置每屏学生机的数量以及学生机屏幕循环的时间间隔; 65.支持作业下发,可将教师机上的文件传输到学生机,支持一对多传输,当选中多台学生机执行下发文件时,教师端需选择其中一台学生机作为样本机,并选择存放路径,支持发送文件或文件夹; 66.支持收取作业,教师可发起作业提交,学生提交作业后自动收取,默认将收取上来的作业存放在桌面,该路径可自定义更换;作业命名方式支持学生自定义和教师自定义,教师自定义命名支持加入学生姓名、学号、学生机器名或学生机IP地址中的一种方式; ▲67.支持黑屏肃静,教师可对学生执行黑屏肃静操作,能够自定义黑屏肃静的提示信息,支持手动解锁、按时解锁、按时长解锁(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 68.支持考试功能,包括试题编辑、下发试卷、考试监控、成绩统计。可添加单选题、多选题、判断题、填空题、问答题;可设置考试时长,倒计时结束后自动结束考试。阅卷时,单选题、多选题、判断题支持自动评分和统计正确率。监控机的同屏幕各窗口间、屏幕与屏幕间的切换速度,可手动或自动循环监视; ▲69.在屏幕广播之后连接上来的终端可直接接收屏幕广播内容,用户终端关闭虚拟桌面仍可同步广播教师机屏幕和视频,不会中断教学(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); |
5 |
交换机 |
70.10/100/1000M以太网端口≥24个,10G/1G SFP+光接口≥4个; 71.交换容量≥336G,包转发率≥108Mpps; 72.支持生成树协议STP(IEEE 802.1d),RSTP(IEEE 802.1w)和MSTP(IEEE 802.1s),完全保证快速收敛,提高容错能力,保证网络的稳定运行和链路的负载均衡,合理使用网络通道,提供冗余链路利用率; 73.支持IPv4/IPv6静态路由,RIP、RIPng; |
6 |
多媒体网络中央控制器 |
74.采用工业级高速CPU,ARM Cortex架构,Linux操作系统,待机功耗≤15W; 75.标准1U机架设计,方便安装在各类机柜中,带挂耳,可拆卸;设备与面板采用分体设计,面板与设备通过一根线进行供电和数据传输; 76.采用超静音无风扇设计,运行过程稳定无风噪,不影响教学; 77.通过平台软件或者搜索软件进行配置,局域网内可远程和批量配置; ▲78.集成千兆交换机,≥5口千兆交换机,支持划分≥5路VLAN功能,支持设置为Trunk模式和VLAN ID设置,方便进行网络规划(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 79.内置数字功放,≥2×80W,3.5音频输入接口≥2路,3.5mm音频输出≥1路,幻象供电麦克风输入接口≥2路,支持音频增益配置,支持与其他音频源混音; 80.内置视频矩阵,≥4路输入和≥3路输出视频矩阵,其中输入信号支持4路HDMI信号,输出支持3路HDMI信号;输入和输出HDMI接口均支持自定义属性,可与显示设备自定义绑定;HDMI支持分辨率预置和音频传输选择(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 81.内置强电智能管理,≥4路独立可编程电源输出,采用防脱落电源插口,每路负载电流≥10A;支持自定义设置电源输出方式,可与投影仪、幕布、显示器、大屏、屏蔽仪、电脑、录播等设备自定义选择(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); ▲82.配置丰富的外设接口,方便后续扩展功能,IO输入输出接口≥4路,RS232通讯接口≥3路,RS485通讯接口≥1路,USB通讯接口≥2路,Type-C接口≥1路,直流12V/5V供电输出;IO接口支持外设设备高低电平检测,实现多媒体设备的联动控制;RS232接口支持软件自定义选择,可以与串口设备进行自定义组合控制;Type-C接口支持与面板进行通讯,实现画面传输、触控操作、IP对讲、IC卡读取功能;12V/5V采用同一端口,支持软件自定义选择输出(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 83.设备自带数字音频硬件解码功能, 84.支持IP广播功能,可通过平台设置广播任务的优先级、执行时间等,支持接收实时广播和定时广播(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 85.设备通过网络对外接电脑进行开关机控制,电脑状态实时反馈到设备面板控制界面和后台管理平台; 86.设备电源具有短路、过载、过压和过温保护;电源输入口有电流熔断保险丝,可不拆机更换保险丝; |
7 |
液晶控制面板 |
87.集成液晶触摸屏、IC卡刷卡、IP对讲、摄像头扫码、二维码扫码功能一体的可编程智能终端(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 88.采用电容触摸液晶屏,尺寸≥10英寸,分辨率≥1280×800; 89.支持二维码显示使用说明,方便老师学习多媒体操作方式; 90.支持与录播系统对接,操作面板实现录播系统的控制功能(开始、录制、暂停等定制功能),液晶面板能实时反馈录播状态、录制状态、录制时长(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 91.支持多场景模式,每台终端可定义多个教学场景,上课老师可通过触控面板一键切换教学场景(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 92.具备IP语音电话功能,支持一键呼叫,可接通主控室IP语音电话对讲,实现快速即时远程运维请求; 93.提供键盘功能,可通过面板修改设备IP地址、服务器IP地址(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 94.支持软件可编程功能,预置多套风格模板,无需关机即可切换; 95.支持自定义开关机提示、自定义按键反馈音,更换图标LOGO功能; 96.支持设备信息显示,设备IP、服务器IP、设备ID、固件版本、报修联系方式等(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 97.支持在线批量更换开机图片,支持在线批量更换UI(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); |
8 |
智能扩声主机 |
98.具有红外传输副载波功能;具有RS-232连接串口,用于连接中控系统,可实现集中控制; ▲99.频率响应:20Hz ~ 20kHz、信噪比:≥99 dBA、总谐波失真:≤0.03%(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 100.需内置高性能数字信号处理器,可对音频进行反馈抑制和回声消除,配合吊装式麦克风使用,还可实现噪声消除和自动增益控制功能; 101.≥3路RJ45接口,1路可支持教学管理平台控制与管理调节参数,2路连接接收器(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 102.方便师生互动,需支持≥2支数字红外无线麦克风同时使用; 103.内置功放最大输出功率≥60W×2; 104.≥2路线路输入,≥2路线路输出,需配有不少于1个录音输出接口(Ø 3.5 mm); 105.≥2路3PIN凤凰头座子带音量调节旋钮,具备AFC功能用于连接吊麦;需具有USB接口,连接PC端支持数字音频输入输出。 |
9 |
吊麦 |
106.心形单指向性驻极体电容式音头; 107.频率响应:50Hz ~ 20kHz; 108.信噪比≥65dBA; 109.总谐波失真≤0.1%; 110.拾音范围半径≥5m。 |
10 |
教学音箱 |
111.频率响应不小于:65Hz ~ 20kHz; 112.定阻输入:≥8Ω; 113.额定功率:≥40W; 114.灵敏度:≥90dB; 115.低音单元≥6寸,高音单元≤1寸; 116.采用塑胶外壳,防腐蚀。 |
11 |
无线 麦克风 |
117.当发言者在设定时间内无发言时,自动关闭信号发射,达到智能电量管理; 118.红外无线麦克风在不同教室之间使用,无需对频; 119.扩展性能强,支持外部音频输入,与其它音频设备(如MP3、手机等)组合,传输更随意; 120.满足互动教学,需支持开启PTT (Push To Talk)功能,按住一键开启话筒,松开后话筒即关闭(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 121.独立的音量调节设置,对当前所选信号源的调节不影响其他信号源; 122.内置可充电锂电池,持续发言时间≥7小时; 123.内置激光笔功能,可远程控制PPT翻页; 124.无线麦克风自带电子锁锁口,可搭配电子锁底座进行话筒安全管理; 125.标配一个无线麦克风充电座,即充即用; ▲126.充电座内置电子锁可通过手机扫码(包含后端管理平台,管理平台显示设备所在教室、楼栋、用户信息及开锁时间等信息)并支持RS232连接中控主机,解锁无线麦克风,方便管理,避免丢失(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); |
12 |
教师桌椅 |
127.教师桌,桌面尺寸长160cm*宽75cm*高75cm,误差±2cm;单桌具备走线和安装设备稳定性,预留线路检修位置,不破坏强度美观度下开槽位,需要与配套设备内嵌安装较好贴合完成(误差不大于 0.5cm)。 128.教师椅,椅面宽度45cm,误差±2cm;面料:优质耐磨网饰面,高级耐磨弹力绒布座饰面配置:靠背采用全新料加纤框架,透气网布;架子:1.5厚度的A3钢材四脚架。 |
13 |
学生桌椅 |
129.学生桌,桌面尺寸长160cm*宽70cm*高75cm,误差±2cm,摆放或拼接方式支持根据实际场地定制,面材采用优质环保漆,高密度板奥松板,垂直握钉力:≥1100N,平面握钉力:≥700N,符合E1级环保标准(甲醛释放量≤1.5mg/L),外观质量、尺寸偏差、板材理化指标等应符合GB/T4897.3-2003、GB18580-2001标准要求,优质五金件,内部钢管结构加固。 130.学生椅,一桌配两椅,椅面宽45cm,误差±2cm;面料:优质耐磨网饰面,高级耐磨弹力绒布座饰面配置:靠背采用全新料加纤框架,透气网布;架子:1.5厚度的A3钢材四脚架。 |
14 |
陶瓷静电地板 |
131.静电地板钢壳结构表面具有防锈层(提供国家认可的检测机构出具的检测报告等) 132.支架横梁螺丝等具有一定强度和耐腐蚀性; 133.安装架空高度:不小于0.15m; 134.全钢陶瓷防静电地板600mm×600mm×40mm; 135.板厚极限偏差:±0.3mm; 136.表面平整度:≤0.6mm; 137.相邻边垂直度:≤0.3mm。 |
15 |
6匹 风管机 |
138.电源:380V(50HZ); 139.定频/变频:变频; 140.制冷量:≥15000W; 141.制热量:≥17000W; 142.循环风量:≥2500m3/h; 143.制冷功率:≥6300W; 144.制热功率:≥5300W; 145.最大输入功率:≥6300W; 146.能效等级≥二级能效。 |
16 |
机柜 |
147.≥22U 标准机柜; 148.材质:优质冷轧钢板; 149.工艺:酸洗,磷化,打磨,抛光; 150.外表:防静电喷涂塑粉; 151.颜色:黑色; 152.门板:前门玻璃,后门六边形网孔门; 153.质量:方孔条1.5mm(安装梁),横梁1.2mm,前后门1.0mm; 154.配置:拖板1块,PDU电源插板一组,风扇一组,螺丝包一盒,承重地脚4只。 |
17 |
数据 显示屏 |
155.拼接单元显示尺寸:55英寸,LED背光源,支持7×24不间断工作; 156.采用工业级的全高清液晶面板,整机全金属结构,超窄物理拼缝≤1.8mm;整机厚度≤120mm; 157.液晶拼接屏必须采用整机设计,严禁使用飞线屏,显示屏具备完整后壳,不得以支架或挡板替代,无任何裸露在外的电路线,产品符合检测规范; ▲158.亮度≥500cd/m2;对比度≥4000:1,亮度均匀性≥90%;(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告) 159.分辨率≥1920*1080; 160.输入接口:≥1路HDMI输入;≥1路DVI输入;≥1路AV输入;≥1路VGA输入;≥1路RS232输入;≥1路USB输入; 161.输出接口:≥2路RS232输出; 162.响应时间≤6ms(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 163.整机一体化的无风扇散热设计; 164.液晶拼接屏待机功耗≤0.5W(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 165.可视角度可达178°以上(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 166.整机具有来电通功能,可自动识别接入信号,并切换至对应信号通道; 167.支持延时开机功能,防止同时开机造成大电流冲击(需提供国家认可的检测机构出具的检测报告、制造厂商检验报告、产品彩页、官网及功能截图任意一种证明材料均可); 168.可实现图像任意切换,任意拼接,支持多路信号同时上大屏,支持开窗,可以实现点对点,不拉升,不变形; 169.含大屏控制软件,用于大屏设置和日常使用,支持一体化操作管理,实现多用户同时管理、分区管理、信号窗口管理等; 170.拼接方式:3*3拼接。 |
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综合布线 |
项目所需所有的辅材,实际数量按现场情况自行配置,布线符合国家标准,线缆需有合格证和检测报告,保证施工质量问题,布线走高处。 机房网络布线 171.电脑电源线:3*2.5护套线,线径不低于2.5毫米纯铜国标电缆; 172.网线:要求使用纯铜八芯六类网线,水晶头:六类水晶头; 多媒体设备 173.总电源线:3*2.5护套线,线径不低于2.5毫米纯铜国标电缆; 174.机柜到投影机电源线:3*1.5护套线,线径不低于1.5毫米纯铜国标电缆; 175.电子白板电源线:3*1.5护套线,线径不低于1.5毫米纯铜国标电缆; 176.机柜到投影机连接HDMI线; 177.投影机控制线,投影机串口头焊接要牢固,焊接完毕后用胶固定并且安装保护外壳; 178.网线:要求使用纯铜八芯六类网线,讲台内设备连接网络需要使用纯铜八芯六类网线; 179.学生桌每个座位至少预留安装两个冗余插座; 180.教师桌内预留6孔接线板; 181.教师桌预留笔记本HDMI线; 182.其他线材:3.5对3.5成品音频线及其他所用到的线材,与机柜及教师桌内设备数量配置; 183.负责计算机教室内、机房、走廊及连接设备所涉及的强弱电施工和计算机教室所有设备安装调试。 |
▲三、实施方案
投标人需针对本项目提供完整的项目实施方案。内容包含:①实施计划②供货、安装、调试方案③验收措施④物力调配的相应保障措施。
▲四、售后服务
1、根据项目实际需求提供售后服务方案。内容包含:①售后服务范围②响应时间③故障处理及补救措施④售后服务保障措施⑤定期回访及维护。
2、投标人在收到采购人的通知后,应及时免费维修或更换有重大缺陷的货物或部件(售后服务),并相应延长保修期限。
3、投标人承诺在服务需求提出后30分钟之内提供电话响应或在线支持服务,并于1小时内到达现场,2小时内恢复系统运行,4小时内彻底排除设备故障。服务措施、故障维修及应对措施、质量保证范围、拟投入售后服务人员配置情况、日常维护等,能有效保障售后服务的协调性、及时性。
▲五、培训计划
1、合同签订后培训由采购人提供培训场地、网络、计算机等硬件资源,中标人进行集中授课培训,培训的时间、内容和频度由采购人与中标人根据实施进度来确定,采购人根据培训需求确定参培人员。
2、中标人应中提供详细的培训计划。培训计划包括但不限于:培训方式、培训次数、培训时间等。培训应保证最终用户能熟练系统流程和业务功能,管理员用户能独立地管理、维护和配置系统,以便整个系统能够正常、安全地运行,保证最终用户能够高效率低成本地完成工作。
六、节能环保产品
★(一)强制采购
本项目所采购的高性能计算机、6匹风管机为强制节能产品,投标人须提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期内的节能产品认证证书,且认证证书需包含本次所投产品的具体型号,否则按无效投标处理。
▲(二)节能环保产品
投标人所投产品为“节能产品政府采购品目清单(非强制采购产品)”或“环境标志产品政府采购品目清单”内的,应提供该产品由国家确定的认证机构出具的节能产品认证证书或中国环境标志产品认证证书。
★七、网络关键设备要求
采购清单第5项交换机在《网络关键设备和网络安全专用产品目录》范围内,投标人须提供经(承担网络关键设备和网络安全专用产品安全和安全检测任务的机构)认证的产品检测报告或处于有效期内的《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》。
▲八、演示内容
(一)计算机云管理平台
1、支持模板分享链接,管理员可以将编辑模板的链接分享给需要编辑模板的用户,在浏览器中直接输入链接地址即可对模板进行编辑,支持分享日期、分享链接的失效期设置。
2、单个终端可部署多个操作系统,支持在管理平台上设置终端共享数据盘,可任意选定可使用共享盘的操作系统数量,可设置终端共享数据盘的空间大小,并能设定清除策略,包含不清除/每周清除/每月清除。
3、可针对不同的功能模块和教室范围进行权限角色的划分,可授权管理员能操作的管理平台功能,权限细分到每一个功能菜单操作,可授权管理员可管理的教室范围。
4、支持在虚拟桌面管理平台上编辑学期课表(无需依赖第三方软件或脚本),可设置学期开始和结束时间、每节课起始时间(支持单双周排课),可直接将桌面模板拖拽到课表中,并按课表时间自动启动桌面环境,便于桌面的灵活切换。
(二)孪生实验室接入系统
1、采用B/S架构,至少提供用户中心、服务管理中心和算力中心平台,管理员权限可以支持在三个门户之间切换使用;用户中心提供桌面的使用、预约、申请;服务管理中心提供桌面资源的线上开放或发布;算力中心平台提供包括服务器、存储、网络、模板、桌面等底层资源的管理。
2、针对学生提前预约实验室使用的需求,支持孪生实验室的占位预约,可根据桌面环境需求选择需预约的实验室、预约的日期以及预约的时间段,确认预约后将自动审批,学生可查看个人预约单,并可随时取消个人待开始的预约;预约的学生可自由选择教室中的座位进行占位,可自行选择管理员开放的教学环境进入使用,在该座位已预约使用时间段内其他学生无法再对此座位进行占位预约。
3、为满足学生在进行周期性教学实训及开展学科竞赛时的独有环境使用需求,支持学生自主预约周期性的孪生教学桌面,可为个人或团队多人同时进行申请,可自主选择桌面的系统教学资源环境、硬件配置模板、单人拥有的桌面数,并可设定桌面使用的起始时间,使用时间段及重复天数,支持学生进行个人申请的撤回、修改和删除操作。当桌面申请审批通过后,即可在我的桌面处使用申请获取的个人桌面使用。
备注:演示总时长不得超过15分。
★九、实质性条款(须提供承诺函,格式自拟,未提供承诺函则视为无效投标)
1、 投标人须承诺:完全满足本项目全部采购货物数量要求。
2、 投标人须承诺:确保所投产品出厂检测合格、全新、未启封过、未曾使用,无假货、水货、翻新货且无产权纠纷。
3、投标人须承诺:教师桌椅、学生座椅在交付时提供实物图或样品。
4、投标人须承诺:合同签订后10个日历日内,提供核心产品制造商的3年原厂售后服务证明材料。
5、投标人须承诺:中标后所供高性能计算机主机可以通过序列号在生产厂商官网或官方客服电话查询到对应配置,如查验信息不符合,采购人有权拒收。
6、投标人须承诺:本项目产品应提供3年期的软件产品免费升级,并提供每季度、开学前和学期末巡检、售后(含硬件配件更换和维修)服务保障。
备注:
1、“★”内容
(1)“★”内容项为实质性条款,投标人应在第六章“投标文件构成及格式”中的“技术服务偏差表”处逐条响应“★”内容项,未逐条响应、有缺漏将被视为无效投标;
(2)根据招标文件要求,若“★”内容项须附相关证明材料,则投标人应将相关证明材料附至第六章“技术服务偏差表”(二)其他材料,如未按要求提供相关证明材料,将被视为无效投标;
2、“▲”内容项为重要要求,投标人未达到这些要求或未响应将影响评分。