序号

采购品目名称

标的名称

数量
(计量单位)

标的金额 （元）

所属行业

是否涉及核心产品

是否涉及采购进口产品

是否涉及强制采购节能产品

是否涉及优先采购节能产品

是否涉及优先采购环境标志产品

1

C02990000 其他教育服务

阿坝藏族羌族自治州智慧教育平台建设咨询设计服务

1.00（项）

494,300.00

软件和信息技术服务业

否

否

否

否

否

序号

报价内容

数量（计量单位）

最高限价

价款形式

报价说明

1

阿坝藏族羌族自治州智慧教育平台建设咨询设计服务

1.00（项）

494,300.00

总价

无

序号

采购品目名称

标的名称

产品名称

不涉及

序号

采购品目名称

标的名称

产品名称

不涉及

序号

采购品目名称

标的名称

产品名称

不涉及

序号

采购品目名称

标的名称

产品名称

不涉及

序号

采购品目名称

标的名称

产品名称

不涉及

序号

符号标识

技术要求名称

技术参数与性能指标

1

★

技术要求

一、设计依据

1、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》；

2、《“十四五”数字经济发展规划》；

3、《“十四五”国家信息化规划》；

4、《四川省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》

5、《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》；

6、《中国教育现代化 2035》；

7、《教育部等六部门关于推进教育新型基础设施构建高质量支撑体系的指导意见》；

8、《阿坝藏族羌族自治州国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》；

9、《阿坝州教育高质量发展五年行动方案》；

10、《阿坝州教育高质量发展十条措施》；

11、国家及地方的其他现行规范、规程、标准和相关政策法规等。

二、服务内容及要求

1、项目建议书

结合阿坝州信息化建设现状、阿坝州“十四五”总体发展规划、教育行业标准与规范、国内教育领域教育数字化转型的经验与惯例等相关内容，为阿坝州智慧教育平台建设项目提供项目建议书。

项目建议书包括项目概述、建设内容、投资测算、结论建议等。

2、可行性研究报告

结合阿坝州信息化建设现状、阿坝州“十四五”总体发展规划、教育行业标准与规范、国内教育领域教育数字化转型的经验与惯例等相关内容，为阿坝州智慧教育平台建设项目提供可行性研究报告。

可行性研究报告包含项目概述、需求分析、建设内容、投资估算、效益分析等。

3、建设项目初步设计（一期）

3.1 “互联网+教育”基础支撑系统方案设计

“互联网+教育”基础支撑主要实现统一用户体系、整合数据资源、集成服务应用，以及提供平台辅助功能服务。“互联网+教育”基础支撑为所有应用提供统一的登录入口，统一用户体系，加强用户管理能力；通过整合数据资源，构建便捷的服务新模式。

“互联网+教育”基础支撑平台建设需提供系统建设方案，包含系统业务功能分析、性能分析、系统架构说明、各功能模块设计等。

3.2 教育大数据驾驶舱方案设计

教育大数据驾驶舱汇集各业务应用中的核心数据，并将数据进行集中可视化呈现，为教育部门、学校领导和教师提供全面、准确、及时的数据支持和分析结果。统计分析以组织机构和用户权限划分数据展示内容，以图表形式统计信息内容包括但不限于以下内容教育教学数据统计、科研成果统计、教师培训和交流数据统计、学科竞赛和考试数据统计等数据。

教育大数据驾驶舱平台建设需提供系统建设方案，包含系统业务功能分析、性能分析、系统架构说明、各功能模块设计、信息安全建设等。

3.3 数据枢纽服务方案设计

数据标准旨在全面推动信息化建设的进程，高效管理数据资源，并规范地发布数据代码集与数据标准集。通过这一系列标准化的操作，能够构建起一套系统化的、规范化的数据体系，我们称之为标准化数据。这一构建过程不仅提升了数据的可用性和互通性，而且为数据的深度应用与广泛共享奠定了坚实的基础。

数据枢纽服务方案建设需提供系统建设方案，包含系统业务功能分析、性能分析、系统架构说明、各功能模块设计、信息安全建设等。

3.4 应用及资源集成平台方案设计

整合平台关联数据，关联各业务系统，打通各平台的数据桥梁，提高平台的整合性。通过数据整合技术，将分散在不同系统中的数据统一收集、整理，形成一个全面的数据视图。这有助于企业更全面地掌握业务数据，为决策提供有力支持。紧密地连接各个系统，实现流程的自动化与高效化。根据业务规则自动触发相应的系统操作，确保数据在不同系统间准确、及时地传递，从而提升业务流程的执行效率。

应用及资源集成平台建设需提供系统建设方案，包含系统业务功能分析、性能分析、系统架构说明、各功能模块设计、信息安全建设等。

3.5 精准教学系统方案设计

建设市、校两级共享的智慧教学教育服务系统，涵盖基础支撑应用、教学资源库、大数据精准教学应用、学生个性化培优提升及相应配套设施，实现区域教学质量监测以及学校“教、学、考、测、评、研、培、管”的应用与管理；并根据拔尖人才培养计划，通过选拔机制、培养教育、学科竞赛、学科研究与实践、个性化课程、素质拓展等方式提升拔尖学生的综合素质。

精准教学系统建设需提供系统建设方案，包含系统业务功能分析、性能分析、系统架构说明、各功能模块设计、信息安全建设等。

3.6 平安校园系统基础设施方案设计

平安校园系统包含1个基础服务和6个应用，涵盖智能安防、应急处置、隐患排查、尽职履责、重点防护、安全沙盘等，配套增补校园安防设备和AI智能计算设备终端，基于大数据分析与挖掘技术，辅助教育主管部门建立事前智能预警、事中及时响应、事后规范处置的平安校园管理机制。需提供建设方案，包括系统网络架构、系统部署方案等，提供关键设备的选型、性能参数说明和配置清单、信息安全建设等。

3.7 智慧校园试点校方案设计

以校园应用需求为牵引，建设标准化网络监测（考试）教室、升级建设普通教室、智慧教室、智慧操场、虚拟仿真实验室、虚拟教研室、数字图书馆等，实现校园环境数字化、信息系统互联互通，通过示范效应，最终打造一批管理精细、特色鲜明、质量一流、群众满意的标志性学校。需提供建设方案，包括系统网络架构、系统部署方案等，提供关键设备的选型、性能参数说明和配置清单、信息安全建设等。

3.8 区域学业质量监测及网阅系统方案设计

区域学业质量监测及评估系统，汇总校级系统产生的数据，自动进行质量分析和评估，大大减轻区域教学质量分析的工作量。

区域学业质量监测及评估系统建设需提供系统建设方案，包含系统业务功能分析、性能分析、系统架构说明、各功能模块设计、信息安全建设等。

3.9 教育教学管理体系方案设计

教育管理体系包含资助管理系统、心理筛查系统、考试报名系统、教学教研培训系统、公文流转系统，以实现建设科学化的资助管理体系、加强学生心理健康鉴于、推动教育信息化建设、提高区域教师能力水平以及提高公文传输的安全性。

教育管理体系建设需提供系统建设方案，包含系统业务功能分析、性能分析、系统架构说明、各功能模块设计、信息安全建设等。

4、人员及技术要求

4.1 服务机构要组成专业的项目团队，至少包含1名项目负责人及1名技术负责人及专业技术人员，相关人员应对采购人信息化规划设计制定及短期工作要点的分解有充分的理解和认识、对采购人信息化项目的各阶段所需方案要求应该有清晰准确地理解。对采购人信息化建设在设计阶段面临的困难有充分的理解，对项目后期建设中出现的问题有足够的解决方法和措施。以上人员在本项目中不得兼职，即不得担任同一职务。

4.2 务实原则：咨询设计服务机构应遵循国家法律和有关方针政策，贯彻“整体性、先进性与实用性相结合、可靠性、安全性、可管理性、灵活性及可扩展性、舒适性”等基本原则，须满足国产化要求。

4.3 业务可持续、可竞争、数据一致性：信息化建设需要符合采购人工作实际情况不断递进，项目需要按现行政府采购法律法规及政策为依据依法公开招标，因此在方案编制时需考虑以上要求最终实现采购人数据的一致和可控。

4.4 先进性：符合当前的法律法规及政策要求，与最新业务保持一致，将科学研究的新成果、技术进步的新成就及实践中的先进经验，加以综合，纳入标准，跟上科学技术发展的新水平。

4.5 可扩展性：采购人信息化标准在满足当前业务发展的基础上，整体框架兼顾未来业务的发展需要，使标准规范具有可扩展性，满足未来5~10年的需求。

4.6 安全性：遵循当下信息安全法规政策，与平台业务契合。吸纳安全领域新技术，如新型加密技术、应急响应流程优化等，紧跟信息技术发展，防范新型网络攻击、数据泄露等风险，保障信息保密性、完整性与可用性，确保信息系统稳定可靠。

4.7 预算合理性：项目估算和概算要经济可行，既不过高，又符合市场实情。

5、成果要求

交付成果需包含：项目建议书1份（含电子版1份）及可行性研究报告1份（含电子版1份）及资金测算报告（含电子版1份）及信息安全建设设计方案（含电子版1份）及建设项目初步设计（一期）1份（含电子版1份），交付成果要求符合国家及行业现行相关规范、标准要求，并达到合格标准。质量要求应秉承客观公正、专业达标、科学可行、信息保密、维护所方合法权益的质量要求履行项目建设设计服务义务，并承担相应的法律责任。

 序号

 符号标识

 服务要求名称

 服务要求内容

1

其他要求

1、履约能力：供应商2022年1月1日（含1日）至今（递交响应文件截止之日）具有信息化设计类似项目履约经验。

2、技术服务方案：供应商针对本项目制定技术服务方案，包含①项目背景；②项目目标；③重点难点分析；④现状及存在问题分析；⑤设计服务过程及方法；⑥方案编制思路及框架；⑦满足国产化需求方案。

3、总体设计思路：供应商针对本项目制定总体设计思路，包含①对本项目的总体设计理念和思路；②目标架构蓝图。

4、典型设计思路：供应商针对本项目制定典型设计思路，包含①阿坝州智慧教育云平台基础设施建设；②阿坝州教育数据资源标准体系建设；③阿坝州智慧教育云平台安全防护体系建设。

5、项目保障方案：供应商针对本项目制定项目保障方案，包含①进度保证措施；②安全保障措施；③质量保障措施。

6、后续服务方案：供应商针对本项目制定后续服务方案，包含①后续服务机制；②后续服务响应时间、响应电话；③后续服务内容、项目范围。

7、人员配置方案：供应商针对本项目制定人员配置方案，包含①岗位设置；②服务人员数量；③服务人员类似工作经验；④人员管理制度。

8、供应商拟投入本项目的项目负责人（1人）：具有高级及以上技术职称（通信类或电子类或信息化类或计算机类专业）证书，具有咨询工程师（投资）证书、一级注册造价工程师、信息系统项目管理师（高级）证书；供应商拟投入本项目的技术负责人（1人）：具有正高级及以上技术职称（通信类或电子类或信息化类或计算机类专业），具有咨询工程师（投资）证书；供应商拟投入本项目的其他人员（即不含项目负责人和技术负责人）中有人具有系统架构设计师证书，有人具有系统分析师证书，有人具有注册信息安全专业人员（CISP）证书，有人具有信息安全工程师证书。

注：本条（即本项目采购文件第三章“3.3.1服务内容要求 其他要求”）供应商无需响应，供应商按照本项目采购文件第五章“5.4.2.评审细则及标准”要求提供相关材料即可。

序号

符号标识

商务要求名称

商务要求内容

1

★

服务期限

合同签订后90天内完成相关编制工作

2

★

服务地点

采购人指定地点

3

★

验收、交付标准和方法

一、验收组织方式： 采购包1： 自行验收 二、是否邀请本项目的其他供应商： 采购包1： 否 三、是否邀请专家： 采购包1： 是 四、是否邀请服务对象： 采购包1： 否 五、是否邀请第三方检测机构： 采购包1： 否 六、履约验收程序： 采购包1： 分段/分期验收 七、履约验收时间： 采购包1： 1、 验收条件说明： 供应商提交项目建议书及可行性研究报告 ，达到验收条件起 15 日内，验收合同总金额的 40%； 2、 验收条件说明： 项目立项后，供应商开始项目初步设计（一期），完成初步设计（一期）方案 ，达到验收条件起 15 日内，验收合同总金额的 60%； 八、验收组织的其他事项： 采购包1： 无。 九、技术履约验收内容： 采购包1： 按照本项目采购文件中技术要求及成交供应商响应文件、政府采购合同约定内容进行验收。 十、商务履约验收内容： 采购包1： 按照本项目采购文件中商务要求及成交供应商响应文件、政府采购合同约定内容进行验收。 十一、履约验收标准： 采购包1： 严格按照《财政部关于进一步加强政府采购需求和履约验收管理的指导意见》（财库〔2016〕205号）、《政府采购需求管理办法》（财库〔2021〕22号）的要求进行验收；符合国家及行业现行相关规范、标准要求，并达到合格标准。 十二、履约验收其他事项： 采购包1： 无。 注：本项目履约验收相关要求以本条（即本项目采购文件第三章“3.3.2. 商务要求 3 ★ 验收、交付标准和方法”）为准。

4

★

支付方式

分期付款

5

★

付款进度安排

1、预付款，咨询设计合同签订后，达到付款条件起14日内，支付合同总金额的10.00%

2、进度款，成交供应商提交项目建议书及可行性研究报告，并通过采购人组织的专家评审后，达到付款条件起14日内，支付合同总金额的30.00%

3、尾款，项目立项后，成交供应商开始项目初步设计（一期），成交供应商完成初步设计（一期）方案，并通过采购人组织的专家评审后，达到付款条件起14日内，支付合同总金额的60.00%

6

★

违约责任与解决争议的方法

1. 违约责任 （1）双方必须遵守本合同并执行合同中的各项规定，保证本合同的合法正常履行。 （2）如因供应商工作人员在履行职务过程中的疏忽、失职、过错等故意或者过失原因给采购人造成损失或侵害，包括但不限于采购人本身的财产损失、由此而导致的采购人对任何第三方的法律责任等，供应商对此均应承担全部的赔偿责任。 （3）供应商提供的服务不符合本合同规定的，出现违约3次以上或未按采购人要求整改的，采购人有权无条件解除本合同并要求供应商退还已收取的费用。 （4）供应商保证本合同所提供服务的权利无瑕疵，包括知识产权等权利无瑕疵，不侵犯任何第三方的合法权益。如任何第三方经法院（或仲裁机构）裁决有权对上述产品主张权利，由供应商承担经济责任的，供应商除应向采购人返还已收款项及利息外，采购人有权无条件解除本合同。 （5）给采购人造成经济损失或负面影响，或者供应商因此受到行政或刑事处罚的，采购人有权解除本合同并要求供应商赔偿5万元违约金，供应商还应退还采购人已支付的全部款项。供应商及涉事人员还需承担相关的法律责任。 （6）供应商偿付的违约金不足以弥补采购人损失的，还应按采购人损失尚未弥补的部分，支付赔偿金给采购人。 2. 解决争议的方法 （1）合同履行期间，若双方发生争议，可协商或由有关部门调解解决，协商或调解不成的，向采购人所在地人民法院申请起诉。 （2）人民法院应为最终决定，并对双方具有约束力。 （3）除另有裁决外，诉讼费应由败诉方负担。 （4）在诉讼期间，除正在进行诉讼部分外，合同其他部分继续执行。