服务需求一览表

标段

无分标

采购清单及服务参数

序号

采购服务名称

单位

数量

服务参数要求

分项预算合计（元）

中小企业划分标准所属行业名称（行业名称及划分见本章附件2）

1

创新人才培养模式

项

1

▲1.聘请企业专家及相关职业院校的专家，成立专业建设指导委员会。

要求：①高职院校专家不少于5名（至少1人为汽车专业的博士，且担任过二级学院院长经历，担任过国家级/省级裁判长，中标后提供相关资质原件），中职院校专家不少于5名，企业专家不少于6名（企业专家至少有一人具备国家/省级技术能手，高级技师，中标后提供原件）；

②职业院校专家必须熟悉1+X证书制度试点，企业专家熟悉汽车相关岗位的能力要求，遵守专业建设指导委员会的章程和管理制度，自愿为学校专业建设和发展出谋划策。

③召开专业建设研讨会不少于3次，形成专业建议不少于3份。

2.聘请专家，指导完善专业建设指导委员会章程，修订专业建设指导委员会运行管理制度1份。

要求：①专业建设指导委员会章程要根据《国家职业教育改革实施方案》等相关文件的要求，完善专委会的组织机构，工作职能；

②专委会运行管理制度需依据专委会章程，细化工作制度，确保定期开展专业建设研讨，并形成专业发展论证报告。

3.聘请专家，指导专业群建设和人才培养质量调研数据包1个。

要求：数据调研包至少包含4份调研表，内容要涉及学生培养、课程建设、实训基地建设、校企合作、师资发展等相关内容，采集数据点不少于50个。

4.协助学校面向企业开展调研工作。

要求：向校企合作企业或毕业生工作企业发放调研报告，数量不少于30家，企业类型包含4S店、快修连锁、主机厂以及共享出行企业等。

5.聘请专家，指导团队成员撰写1份人才需求调研分析报告。

要求：调研报告用数据分析专业人才需求情况，人才需求要按人才层次和岗位能力等方面进行分析，并对人才的培养提出建议。

6.聘请专家，指导团队成员撰写1份毕业生质量跟踪调研分析报告。

要求：根据调研回收数据表情况，对人才培养的思政目标、素养目标、技能目标等综合分析，并给出人才培养过程中存在的问题及偏差。

7.聘请专家，指导团队成员撰写1份专业发展论证报告（含专家论证意见）。

要求：根据人才需求分析报告和毕业生质量跟踪调研报告，评价专业设置、教学目标、教学内容、教学方案以及教学手段的科学合理性，形成专业发展论证报告。

8.聘请专家，指导团队成员撰写专业群组成逻辑与发展规划。

要求：组成逻辑与发展规划要结合区域汽车产业实情以及专业发展论证报告进行撰写。

9.完善“校企协同、能力递进、育训结合、学岗对接”人才培养模式。

要求：人才培养模式改革创新结合产教融合“七个共同”进行进一步完善，通过“三教”改革落实人才培养模式。

10.聘请专家，指导完善专业群人才培养方案和课程标准；

要求：专家组成员需熟悉汽车专业领域1+X证书制度试点，熟悉书证融通的相关政策及流程。

11.聘请行业专家，指导开展特色学徒制试点，并完善特色学徒制试点班人才培养方案；

要求：指导专家需具有亲自指导或实施特色学徒制试点经历，按照学校要求，指导次数不少于2次。

300000.00

其他未列明行业

2

专业群课程体系建设与改革

项

1

1.聘请校企专家，制定与完善校-校-企合作的，中高职衔接专业课程体系。

要求：专家成员需具有高职院校、中职院校以及企业的专家共同组成，需要根据1+X证书标准的等级，依托学分银行制度，开展中高职衔接专业课程体系的建设。

聘请校企专家，联合组成课程编写团队，采用一体化教学工作页的编写体例，校企共建2门专业核心课程。

要求：按照国家《汽车运用与维修专业教学标准》的要求，采用一体化教学工作页的编写体例，校企共建2门专业核心课程，内容主要是：动力电池模块、新能源汽车电工电子技术两大模块，教学工作页需按照新能源汽车运用与维修专业的教学标准以及1+X证书标准，开发活页式、模块化的教学工作页，专家组成员需要包含省级以上教师教学创新团队成员，以及区域内龙头企业的技术专家等，编写的教材需为双元教材。

聘请校企专家，联合组成教学标准开发专家，共同修订8门核心课程的课程标准，8门核心课程考核标准。

要求：课程标准和考核标准需要依据专业教学标准制定，并经过广泛的市场调研（不少于20家企业）后分析开发。专家组成员需要包含国家职业教育教师教学创新团队成员，以及区域内龙头企业的技术专家等。

▲聘请国家教师教学创新团队（实施前需要提供相关资质原件），指导教学团队开展三教改革，并对“三教”改革相关的教改项目进行建设质量评估。

2.聘请自治区内高水平诊改专家，开展教学诊改指导工作，并指导撰写教学质量诊改分析报告。

要求：所聘专家需为广西职业院校内部质量保证体系诊断与改进专家委员会委员，次数不少于2次，指导学校树立正确诊改理念，能够制定适切学校发展的目标链和标准链，指导制定学校诊改实施方案1份，制定本专业规范化开展专业诊改和课程诊改，并在年末指导本专业形成对接学校层面诊改要求的诊改报告1份；指导完善专业群内专业动态调整和专业建设评价机制，制定专业动态调整和评价制度1份。制定适切的本专业毕业生能力标准。

3.聘请专家，指导开展1门精品在线课程的建设。

要求：所聘请专家需是汽车类专业自治区级教学资源库负责人或自治区级精品在线课程负责人，并协助学校完成视频录制和脚本撰写以及智慧职教在线教学平台的上线教学工作。

4.聘请专家，指导开展1门专业教学资源库建设。

所聘请专家需是汽车类专业自治区级教学资源库负责人或自治区级精品在线课程负责人，指导专业群带头人开展教学资源库建设。

700000.00

其他未列明行业

3

“双师型”教师队伍建设

项

1

1.聘请校企专家，指导专业带头人开展专业建设工作。

要求：聘请广西高职院校高水平汽车专业群负责人指导品牌专业群负责人的建设工作，对照专业带头人基本条件，对确定为专业群3个专业的专业带头人人选进行培养。

2.指导专业群带头人开展教科研工作。

要求：指导专业群带头人，在广西优秀期刊发表论文1篇；指导教学团队成员在广西优秀期刊发表论文不少于4篇。

3.指导团队成员参加教师教学能力大赛。

▲4.要求：聘请区内高水平专家（实施前需要提供相关资质原件），针对汽车运用与维修技术专业技术要求和教学能力，指导团队成员参加广西教师教学能力竞赛，且不少于7次。

5.聘请高水平师资团队，开展师资培训工作。

要求：邀请汽车专业省级职业技能大赛裁判长或国赛裁判员，组建师资培训团队，结合全国职业院校技能大赛中职组汽车类赛项的要求，开展2期师资培训（新能源汽车运用与维修、汽车钣金技术）；

6.聘请自治区教学成果特等奖或国家教学成果奖团队成员，指导开展教学成果规划和撰写工作不少于2次。

要求：专家为省级及以上教学成果奖评审专家，或获得过自治区教学成果特等奖或国家教学成果奖团队成员，且指导开展教学成果规划和撰写工作不少于2次。

7.建设由校企专家共同组成的，专兼结合的教师库1个，其中，企业师资不少于18人。

500000.00

其他未列明行业

4

教师教学与实训能力提升

项

1

▲1.聘请国家级高水平专家（至少含1人汽车专业的博士/教授，且担任过二级学院院长经历，担任过国家级/省级裁判长，中标后提供相关资质原件），开展实训基地建设与管理培训与指导至少1次；

2.制定校内实训基地管理制度1份；

3.聘请行业专家，指导制定特色学徒制校外实践基地建设标准及管理办法；开展教师教学能力提升培训工作，次数不少于1次；

4.与1个省级专业教学资源库建设单位共同开展专业群资源库共建共享工作；

要求：①与资源库主持建设单位，共建共享3门专业课程的教学资源，资源总量包括动画、微课以及图片等，总数不少于120个，实现课程资源的共建共享；②制定课程资源共建共享管理制度1份。

200000.00

其他未列明行业

5

提高教学与实习管理水平

项

1

1.聘请学生实习指导专家，完成实习调研报告1份，制定学生实习管理制度1份；

2.聘请专家，开展1+X证书制度试点工作。

要求：①聘请汽车专业领域1+X证书制度专家，指导开展书证融通建设工作；②聘请1+X证书教育培训评价组织专家组成员，指导1+X证书试点考证工作。

3.聘请专家指导专业群教学团队建设。

要求：所聘专家需要国家职业院校教师教学创新团队成员，指导建设专业群内的3个专业教学团队建设，开展分工协作模块化教法改革。

100000.00

其他未列明行业

商务条款

一、合同签订期：自中标通知书发出之日起7日内。

★二、提交服务成果时间：自签署合同后30个日历日内完成。

三、服务地点：南宁市（采购人指定地点）。

四、售后服务要求：

1、质量保证期三年（自提交成果并验收合格之日起计）。

2、质量标准：符合国家及地方验收规范标准。

3、处理问题响应时间：处理问题响应时间：要求提供7×24小时的电话支持服务，一旦出现的问题电话无法解决的，应在6小时内到达指定地点解决。

★五、其他要求：

★1、报价必须含以下部分，包括：

（1）服务的价格。

（2）必要的保险费用和各项税金。

（3）其他：交通费、资料费、讲课费、住宿费、餐饮费、后期技术支持、售后服务等费用等。投标人必须考虑本项目在实施期间的一切可能产生费用。在本项目实施过程中，投标总价不予调整，采购人将不再另行支付与本项目相关的任何费用。

（4）所产生的代理服务费。

★2、付款方式：合同签订生效之日起，采购人向中标供应商支付合同价款的40%作为启动资金；中标供应商提交服务成果并经采购人验收合格后，十个工作日内采购人支付剩余合同金额的60％（无息）。

其他说明

一、进口产品说明

本分标服务所涉及的货物不接受进口产品（即通过中国海关报关验放进入中国境内且产自关境外的产品）参与投标，如有进口产品参与投标的作无效标处理。