采购需求

 

注：“▲” 系指实质性要求条款， “※”系指磋商过程中可能实质性变动的内容。

一、采购项目概况

序号	项目名称	数量	单位	最高限价（元）	简要服务内容描述
1	杭州市临安区2022级新教师培训服务采购项目	1	项	498000	按2022级新录用的教师，试用期内须参加不少于180学分的新任教师培训的要求，开展临安区2022年新任教师岗前培训，培训人数约180人。

 

二、项目背景

根据《浙江省中小学教师专业发展培训学分制管理办法》第二章第四条之规定：新录用的教师，试用期内须参加不少于180学分的新任教师培训的要求，开展临安区2022年新任教师岗前培训。

三、服务时间

合同签定后6个月分阶段实施。

四、项目目标

整体目标：通过培训，新教师能站稳讲台。

培养能站稳讲台的教师。认同教师职业，能设计三年专业发展规划，并依规划方案落实专业发展阶段目标。教育能力上，具备一定的课堂组织管理能力，能有序开展课堂教学，面对特殊学生，掌握有效的策略保障课堂教学的顺利进行。教学能力上，能熟读课程标准，掌握研读教材的方法和规范的备课技能；能按设定的教学流程达成教学目标；掌握基本的作业批改方法和评价策略；学习听课和评课技巧。科研能力上，能结合自己的教学困惑（目标的、方法的、问题的、任务的等内容）展开教学反思并形成自己的教学经验。

通过师德专题和职业规划培训，能坚定职业信念，坚守职业道德，规划职业目标，践行职业理想。

通过教学能力培训，能初步了解课程标准，掌握文本解读、教学设计、课堂教学、作业设计、析课的基本规范。

通过教学管理知识与技能的学习和应用实践，逐步实现课堂教学能有序推进，课堂目标能落地。

通过班主任角色等相关德育知识和技能的学习应用，能掌握具备一定的班集体建设、班队活动的组织实施、家校共建、班级突发事件的应急处置能力。

五、培训课程开发与实施

课程模块	学分	内容维度	以下内容由机构负责完善
			授课主题	形式	学分	授课专家
师德教育	20	思想政治		集中通识的培训，请机构考虑培训内容及专家和学段学科的因素，精准确定培训是否需要分段分学科进行
		职业道德
		法治教育
		教师礼仪
职业规划	16	社会交往
		职业路径
		职业认知
		职业经验
教育教学	28	教学建议
		教学常规
		课程德育
		课堂管理
班主任工作	28	如何做德育教师
		怎么做班主任
以上模块，机构有更科学、更成熟的课程设置可以进行调整。 以上模块，机构可以适当进行学分的调整。
教学实践	80	标准理解	此模块由临安区教育研训中心协助操作，机构可以给出好的建议
		文本解读
		教学设计
		课堂教学
		观课评课
综合评价	8	新教师考核	组织教学能力考核

 

课程领域的学分可根据需要适当调整。

1、课程实施要求

通识培训建议采用集中培训和分段集中培训相结合的方式。实践培训则以分段分科组班的方式进行。须在开发的课程中注明培训形式。培训专家尽可能邀请本区或本市有影响的专家进行授课。

2、培训的组织管理

以培训机构为主体，派出管理团队和班主任组织开展日常培训管理，临安区教育研训中心委派班主任协助管理。

六、培训师资团队要求

1.授课专家请优先考虑领域内对应的具有高级职称的名师，同时统筹本市同学科领域内的一线知名教研员、特级教师等专家。理论层面的课程安排高校教授和专业特长的专家主讲，实践层面的培训课程安排一线的特级教师、高级职称或以上的教师、学科教研员；

2.投标文件中投标人提供的培训师资，需提供师资本人联系方式并承诺师资本人知晓本培训项目要求，愿意承担此项目培训任务；考察学校或培训基地也需提供联系方式，展示的培训业绩材料有主办单位盖章。

七、培训场地要求

1.地点：临安区内；

2.培训场地规模：能同时容纳不少于180人，并有一定冗余；

3.交通要求：交通便捷，公共交通乘坐方便；

4.配套设施：环境优美、设施齐全、多媒体教学设备齐全、设有空调，教学场地安排需充分考虑疫情防控因素并能满足学员免费停车需要。

八、培训服务要求

序号	服务分项	要求
1	人员要求	安排1名需具有相关工作经验与组织能力的项目负责人，负责培训方案制定、组织实施、协调资源。
		安排不少于2人全程陪同培训学员，负责接待授课教师，反馈培训学习情况安排培训学员交通、食宿等，且必须奉公守法，并具有高度的责任心。
2	学习资料	提供合理的培训教材（包括理论课程的课件等）、学员手册（包含课程表、学员名单等），确保人手一套。
3	学员用餐	需提供学员培训期间的中餐（盒饭快餐，要求菜品品种多样，荤素搭配，承诺保证食品卫生安全。），不低于30元/人餐费标准。
4	场地饮水	培训教室定时供应，满足需求。诺保证卫生安全。
5	管理制度	管理制度健全，有完善的安全防范措施，尤其是突发事件的应对措施。按规定为参训学员和跟班工作人员购买保险，培训期间出现任何安全事故，责任由中标人和保险机构承担，并按相关规定支付赔偿。
6	疫情防控	疫情防控方案，包括隔离室安排、人流疏导、现场管控预案、防疫预案。每期需做好疫情防控工作，提供口罩、消毒液等；其他所必要的物料和服务。
7	其他要求	1.学员培训满意率达到90%。 2.完成一次省级以上媒体宣传报道。 3.培训结束，经考核合格的学员发放培训结业证书。

 

九、培训档案

提供培训档案。培训课程完结单、培训日志（培训日志有协理班主任签字）、学员名册、学名出勤汇总表、学员培训考核结果、专家讲课PPT、宣传报道等内容。

十、商务要求

1、投标报价

（1）、本次报价方式为总价包干，全部采用人民币报价。

此报价应包括但不限于完成招标文件规定的服务所需的的教师授课费、导师费、场地费、资料费、培养服务过程中必须的往返接送、学员餐费、管理费、利润、税费等工作的一切费用。如以后已实施而未列入报价的费用将被视为投标人优惠，采购人均不予支付。

完成本项目服务所涉及的一切费用由供应商承担。费用清单需详细列明，不详细的部分采购人有权按最好效果、最高标准执行。

（2）、投标人应认真计算可能发生的各相关费用并计入报价内，在项目实施过程中不得藉此要求增加任何费用，并不得出现选择性的报价。

（3）、招标代理费由中标人支付，计取标准详见前附表，相关成本支出由各投标人自行考虑。

2、履约保证金

本项目不收取履约保证金

3、付款方式

合同签定具备实施条件后7个工作日内，采购人支付中标人合同总金额的40%；项目完成支付中标人合同总金额的30%，履约验收验收合格后支付剩余的30%合同金额。

十一、验收

1.验收主体：杭州市临安区教育研训中心。

2.采购人在中标人提供服务的过程中，有权不定期对服务内容和质量进行考核。中标人应当配合进行。

3.最终验收时间：服务内容执行完毕、服务期截止后。

4.验收程序：中标人向采购人提出申请验收，采购人按验收方案组织履约验收。中标人应将项目执行过程及时记录、收集、整理，向采购人递交验收申请资料。

5.验收内容：中标人实际完成的情况是否符合采购文件要求和中标人在投标响应文件中的商务、技术承诺。

6.验收标准：中标人已经按采购文件要求和中标人在投标响应文件中的商务、技术承诺完成项目执行。

7.验收时中标人应在现场，验收完毕后作出验收结果报告；验收产生的费用，由采购人承担。

8.经验收后，中标人服务成果不合格的（或未通过评审的），采购人有权要求中标人进行整改，相关费用由中标人承担；如整改后仍不合格的，采购人有权解除合同，并可以拒绝支付未支付的款项，中标人已经收取的款项应退还给采购人。

十二、投标要求

1、投标人要求

（1）、为确保项目的顺利实施，投标人应有类似项目业绩经验。

（2）、投标人应能提供快速的服务响应，具有较强的项目管理、技术服务和组织实施能力。

2、投标时对服务方案的要求

（1）、投标人参与本项目应有完整的、可行的服务方案，对采购文件提出的服务要求予以响应。结合自身资源与项目特点，投标时需根据自身经验针对本需求编制响应方案。

（2）、投标书内容在涵盖对本项目招标内容及需求中列明全部内容的响应之外，还应包括但不限于以下内容：

1　 投标人需结合对本项目采购需求的理解，针对本项目重点、难点进行分析并提出相应解决措施。

2　 针对本项目的需求制定项目进度计划，进度计划应包括时间安排、各阶段工作内容等。

3　 制定疫情防控方案。包括人流疏导、现场管控预案、防疫预案。每期需做好疫情防控工作，提供口罩、消毒液等；其他所必要的物料和服务。