招标内容及要求

一、项目概况（采购标的）

合同包	品目号	品目名称	数量 （单位）	单项最高限价 （万元）	备注
1	1-1	鲤城区第八批中小学、幼儿园骨干老师培训	1项	7	思政骨干教师培训
	1-2	鲤城区思想政治一体化建设教师提高班	1项	12
2	2-1	鲤城区新教师岗前岗位培训班	1项	10	教师岗位培训
	2-2	鲤城区中小学、幼儿园班主任、段长培训班	1项	25
	2-3	心理健康教育师资和未成年人心理健康志愿辅导第二期培训班	1项	13
3	3-1	“十四五”鲤城区首批名师培养工程培训班	1项	60	名师培养培训

注：

（1）本次采购为3个合同包，授标以合同包为单位，投标人可以同时投所有合同包，但一个投标人只能成为其中1个合同包的中标人(中1不中2)。

（2）若同一投标人所投多个合同包经评审得分均为第1名，评审委员会将按该投标人所投合同包顺序（例：包1-包2-包3，以此类推）推荐该投标人所中标合同包，其它合同包推荐该同包得分第2名的投标人中标，若第2名同样已成为前面合同包的中标人，则中标人继续顺延，以此类推。

二、技术和服务要求（以“★”标示的内容为不允许负偏离的实质性要求）

合同包1要求：

品目号1-1：鲤城区第八批中小学、幼儿园骨干老师培训

一、培训目标：以教师专业化为导向，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，以建设高质量、高水平的教师队伍为宗旨，以加强职业道德教育、更新管理理念、创新教育方法和培养实操能力为重点开展培训，全面提升全区幼儿园、中小学校的管理育人水平。

二、培训方式：线下集中培训、网上学习

三、培训对象：鲤城区第八批骨干教师培训对象

四、培训人数：130人

五、课时要求：线下集中培训≧2天、网上学习≧100学时

六、培训地点：线下培训地点为鲤城区教师进修学校学术报告厅。

品目号1-2：鲤城区思想政治一体化建设教师提高班

一、培训目标：深入贯彻落实习书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，不断加强思想政治理论课教师队伍建设，统筹推进大中小学思政课一体化建设，提升思政课教师的专业素养和专业能力，充分发挥思政课教师在“立德树人”中的引领作用，推动思政课建设内涵式发展。

二、培训方式：异地集中培训

三、培训对象：鲤城区中小学幼儿园学校各校思政一体化建设负责人

四、培训人数：50人

五、课时要求：异地集中培训≧5天

六、培训地点：由各投标人在投标方案中体现，若中标人所提供方案中未确定实行地点的，则中标人须与采购人协商确定后才可以开展工作。

合同包2要求：

品目号2-1：鲤城区新教师岗前岗位培训班

一、培训目标：以更新教育理念为先导，以解决新教师教学中存在的突出问题为突破口，以学习研究新课程新教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以教师参与研究培训为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，努力提高及实施新课程能力和教育创新能力，培养出适应学校教育教学需要的一批专业型创新型教师为目的，全面提高鲤城区教师队伍综合素质，促进教师专业化发展，适应教育改革与发展的需要。

二、培训方式：线下集中培训、网上学习

三、培训对象：鲤城区新招聘公办老师

四、培训人数：80人

五、课时要求：

（1）第一阶段线下集中培训≧3天

（2）第二阶段网上学习3个月（≧120学时）结合校本培训跟岗

（3）优选新教师观摩课（专家入课堂，新教师入课堂学习）

六、培训地点：线下培训地点为鲤城区教师进修学校学术报告厅。

品目号2-2：鲤城区中小学、幼儿园班主任、段长培训班

一、培训目标：

（1）帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的规律，提高班主任工作的自觉性。

（2）通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，提高班主任工作的创造性。

（3）积极探索，学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性。

（4）培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案例分析和经验总结的能力，提高班主任工作的科研性。

（5）构建班主任、段长队伍建设的长效机制。建立班主任、段长上岗制度、聘任制度、继续教育制度和规范管理等工作制度，并形成长效机制。

二、培训方式：线下集中培训、网上学习

三、培训对象：鲤城区中小学、幼儿园班主任、段长

四、培训人数：80人

五、课时要求：异地集中培训≧7天

六、培训地点：线下培训地点为鲤城区教师进修学校学术报告厅。

品目号2-3：心理健康教育师资和未成年人心理健康志愿辅导第二期培训班

一、培训目标：

（1）提高中小学心理健康专兼职教师的教育理论水平和师德修养。

（2）提升中小学心理健康专兼职教师的心理健康教育专业能力。

（3）提升中小学心理健康专兼职教师的心理测评能力，能够有效识别与评估常见心理问题，并进行辅导、咨询与干预。

（4）规范中小学心理健康教育工作体系。

二、培训方式：异地集中培训

三、培训对象：心理健康教育教师和未成年人心理健康志愿辅导员

四、培训人数：50人

五、课时要求：异地集中培训≧5天

六、培训地点：由各投标人在投标方案中体现，若中标人所提供方案中未确定实行地点的，则中标人须与采购人协商确定后才可以开展工作。

合同包3要求：

品目号3-1：“十四五”鲤城区首批名师培养工程培训班

一、培训目标：

（1）更新教育教学观念，提高师德师风建设，了解基础教育国内外动态发展、优秀传统文化传承。

（2）提高教师教学能力，通过专题研修、跟岗学习、问题导向指导、自主反思指导等方式，切实转变教师的课程理解，提高学科教师的课程意识、教学设计与教学实施能力。

（3）强化教育教学能力，培养建设一支面向教学教研、研究管理和实践的名教师梯队。

二、培训方式：须包含异地集中培训

三、培训对象：“十四五”鲤城区中小学、幼儿园、开智学校名师培训对象

四、培训人数：30人

五、课时要求：周期2年（含每年异地集中培训≧14天）

六、培训地点：由各投标人在投标方案中体现，若中标人所提供方案中未确定实行地点的，则中标人须与采购人协商确定后才可以开展工作。