采购内容及要求

一、（根据本项目实际情况，填写“采购标的”或“项目概况”）

本项目标的名称为漳州卫生职业学院2024年教师教学能力比赛技术服务采购项目，磋商文件的“标的名称”有不同表述的以此表述为准。

二、技术要求

（一）项目总体要求

1.本项目拟对针对学院教师教学能力竞赛作品培训及技术服务。

★2.项目涉及：教学能力大赛省赛作品指导及技术服务。

省赛作品培训服务包含了1次选题讲座、4次省赛作品指导磨课、礼仪培训、省赛教学课件、文档等的排版和美化、辅助资源开发、教师化妆服务、省赛视频拍摄、模拟省赛现场比赛。决赛作品包含了专家指导2次、决赛课件美化、教师化妆、辅助资源开发、封闭式集训2天。

★3.辅导专家要求:邀请不少于6位教师教学能力培训省级及以上专家为校方开展培训指导服务。摄影师要求:有省级及以上教学比赛拍摄经验或省级精品在线课程、专业教学资源库拍摄经验的摄影师，或其他教学拍摄经验，签约后2周内向校方提供摄影师名单、身份证、资质经验等佐证材料。提供3个摄影团队同时服务。如因摄影师原因导致拍摄效果不满意的，可根据教师团队要求更换摄像师。

（二）服务内容

备注：以上2、4、5、6、7、11项，可由学校在总量把控前提下，在各团队、各阶段中进行统筹。

（三）技术要求

1.省赛初赛作品服务要求

2.省赛决赛作品服务要求

3.实施内容进度安排计划

4.视频作品技术规范及其它要求

4.1课堂实录视频须采用3机位全程连续录制，镜头固定，其中一个机位对准黑板和屏幕，另两个机位根据教学实际固定镜头位置，须覆盖教室全景（1学时教学需要两个教学场所的，每个教学场所均须安放固定镜头，机位总数为3个）。3机位须同步录制，保证音视频准确同步。录课过程中拍摄及其他人员不在场，提交的视频从拍摄人员离场开始到拍摄人员停机为止（1学时之外的录制时长不超过2分钟）。所有机位拍摄的视频须保证音轨连续，不另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解。视频采用MP4格式封装，单个视频文件大小不超过500M。每段视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称”来命名（其中教案页码以教案PDF文件顶部显示的页码为准），含教师实操演示与教学指导的视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+ 教学环节名称+实操起始时间 n'm" -实操结束时间 n'm" ”来命名（实操起止时间可以多段，用“+”连接）。

4.2视频录制采用H.264/AVC编码格式压缩，动态比特率（码流）不低于1024Kbps，分辨率设定为1280*720，采用逐行扫描，帧速率为25帧/秒。音频采用AAC格式压缩，采样率48KHz，比特率（码流）128Kbps(恒定)。

5.其他要求 

5.1 报销省赛期间购买低值耗材、文印服务、场地布置、设备租赁、师生服装、餐饮、视频重拍（超服务范围内重拍1500元/0.5天）及其他参赛相关费用。平均每组报销额度为1.4万元整，由学校进行统筹总额，学校统筹总额计算方法：最终参赛组数*1.4万元。

5.2.拍摄人员配备要求

（1）专业摄像师：摄像总监或从业5年以上资深摄像师。

（2）摄像助理：进行拍摄前的白平衡调试、机位的摆放、音频设备的测试。

6.提供线上授课系统（服务期内使用），主要用于教学能力大赛视频作品课堂教学应用，参数如下：

该系统主要应用于资源建设全过程管理，有助于管理者对项目建设进度进行实时查看和管理；有助于新建课程者对建设过程所需应用到的资料进行借阅和引用；有助于新建课程者梳理课程资源建设的基本流程和工作安排，是建设者与制作者之间沟通和修改的平台。

★（1）系统管理员可以通过后台对系统的菜单进行管理，包括菜单信息的新建、修改、删除。（投标人需提供该检测报告在全国认证认可信息公共服务平台(http://cx.cnca.cn)上的查询结果网页截图，需提供由国家认可的软件检测机构出具的有效检测报告复印件，原件备查）

（2）以柱状图的形式对在建的所有课程完成情况进行展示；当鼠标移至柱状图上，显示对应课程的完成进度；当鼠标点击柱状图时，以柱状图显示对应课程下的视频、动画、课件、题库、文本材料等资源的完成进度。

（3）以圆环图的形式对平台内所有课程所属专业大类进行统计，当鼠标移至圆环图上，显示各大类的课程数量，圆环图上各专业大类的面积大小以课程数量来呈现。

（4）教师在新建课程的时候可以选择本校的教师对此新建的课程进行协同编辑。被邀请的教师可以对这个新建的课程进行建课编辑。

★（5）对课程中的五项内容进行权重的配置，这五项分别是视频项、动画项、文本材料项、题库项、课件项。可以对这五项的权重进行设置。平台中的数据统计项页面的课程完成情况统计会根据课程的这五项权重设置的值进行计算课程的完成情况。（投标人需提供该检测报告在全国认证认可信息公共服务平台(http://cx.cnca.cn)上的查询结果网页截图，需提供由国家认可的软件检测机构出具的有效检测报告复印件，原件备查）

（6）可对课程的目录进行手动添加、删除、修改操作。并可以通过平台提供的模板自动导入。

（7）平台提供脚本撰写模板，教师可在平台中直接撰写动画脚本，也可通过平台导入功能，导入教师编写好的脚本。

（8）对课程浏览里的课程教师可以进行单个章节的引用，点击引用，引用单个章节下的课程资源到新建课程中，并可以对引用的资源进行再编辑。

★（9）可通过资源类型进行筛选过滤。左侧为此课程的目录，点击目录进入具体的章节内，右侧显示为所选择章节的内容。分别显示的内容为课程脚本、课程制作、动画脚本、动画制作、文本材料、专用文档、题库、课件等。（投标人需提供该检测报告在全国认证认可信息公共服务平台(http://cx.cnca.cn)上的查询结果网页截图，需提供由国家认可的软件检测机构出具的有效检测报告复印件，原件备查）

（10）视频拍摄剪辑后，企业人员将视频初稿上传至平台，教师对企业制作好并上传的视频初稿进行查看，平台支持在线播放视频，并可在播放过程中对视频画面进行批注和文字标识，每修改一处，自动形成标注记录同时在原文件中进行标识，企业人员登录平台后，通过标注记录和播放视频可看到教师修改的批注标识，以此来指导企业员工对视频的某些修改细节。

（11）对比播放：在视频（动画）制作页面可以选择两个视频同屏播放，老师以此来观察两个视频的修改变化。

三、商务条件

采购包1：

其他商务要求：

9、验收条件

9.1验收时间：服务进行过程中，成交供应商应及时通知采购人，进行相关事项的讨论，并根据采购人提出的整改意见及时整改。

9.2验收标准：采购人根据采购文件、成交供应商的响应文件、合同及国家相关标准进行验收。

9.3成交供应商在履约过程中若有出现安全事故，其责任及相应的赔偿均由成交供应商自行承担，采购人不承担所有责任及义务。

10、违约责任

10.1因成交供应商原因造成采购合同无法按时签订，视为成交供应商违约，成交供应商违约对采购人造成的损失的，需另行支付相应的赔偿。

10.2在签定采购合同之后，成交供应商要求解除合同的，视为成交供应商违约，对采购人造成的损失的，成交供应商需支付相应的赔偿。

10.3因成交供应商原因发生重大质量事故，除依约承担赔偿责任外，还将按有关质量管理办法规定执行。同时，采购人有权保留更换成交供应商的权利，并报相关行政主管部门处罚。

10.4在明确违约责任后，成交供应商应在接到书面通知书起七天内支付违约金、赔偿金等。

四、其他事项

1、除磋商文件另有规定外，若出现有关法律、法规和规章有强制性规定但磋商文件未列明的情 形，则供应商应按照有关法律、法规和规章强制性规定执行。 2、报价要求 2.1总报价为完成采购项目所有可能发生的费用，包括辅导、拍摄、制作、税收、社保、员工工资等项目可能产生的一切费用。 3、其他要求 3.1本项目不允许成交供应商以任何名义和理由进行转包，如有发现，采购人有权单方终止合同，视为成交供应商违约，成交供应商违约对采购人造成的损失的，需另行支付相应的赔偿。 3.2本采购文件未明确的其它约定事项或条款，待采购人与成交供应商签订合同时，由双方协商订立。