采购内容及要求

一、（根据本项目实际情况，填写“采购标的”或“项目概况”）

（一）培训目标

1.2024年莆田市教育系统人事管理干部业务培训

通过培训，促使全市教育系统人事管理干部进一步学习掌握教育系统人事管理工作（含培训）有关的法律法规和政策取向，提升依法选人、育人、管人、用人的能力和水平；提高人事管理和培训工作管理评估的针对性和有效性，提升教师队伍建设水平。

2.2024年莆田市教师进修院校培训管理者培训

通过培训，提升新时代培训管理者的核心素养；研修进修院校数字化转型与智能化升级策略；习训培训项目的设计、论证、实施与评估，促使培训管理者进一步学习掌握培训工作有关的法律法规，提升依法培训的能力和水平；提升培训方案设计和组织实施能力和水平；提高培训工作的针对性和有效性，提升教师队伍建设水平。

3.2024年莆田市直小学教育教学管理能力提升培训班

通过专家引领、实践指导，进一步提高中层干部业务能力和管理水平，培养校级领导后备力量，一体化建设学校领导管理团队。以提高教育教学管理能力为重点，坚持依法治教，强化管理意识，明确管理目标，提高管理标准，达到教育教学的全方位，全过程，规范化、科学化管理，全面提高教育教学质量，促进教育教学的有力实施。

4.2024届莆田市中学新任教师见习期培训班

通过培训，进一步提高新任教师的职业认知、巩固专业思想，熟悉教育政策法规，明确师德行为规范，更新教育教学观念，提升教师的师德修养、学科素养、教学技能、教研能力和学生管理能力，改进教育教学行为，胜任并有效开展教育教学工作。

5.莆田市第四批中小学（幼儿园）学科教学带头人培养对象培训班

通过培训，以“基于对学生情况全面深入研析把握前提下的高效课堂教学”研究实践与反思提升为核心，简称“高效教学”研修，使学科教学带头人培养对象具备高尚的职业道德、先进的教育理念、前沿的学科知识、较强的科研能力以及较高的综合素质和创新意识，形成独具个性的教学风格或特点、成为课程改革坚定的促进派和积极的推动者、实施素质教育的探索者和先行者，在本地区乃至全市实施素质教育和课程改革实践中发挥引领和示范作用的高素质、高水平的学科带头人。

（二）培训方式与要求

1.本次培训由培训成交供应商和莆田市教师进修学院共同组织。

2.2024年莆田市教育系统人事管理干部业务培训的主题为“聚焦落实强师计划、提升师资建设能力”，采用异地集中面授培训和观摩交流培训相结合的混合式培训模式，培训时长7天，计50学时。使参训学员理论与实践相结合，以巩固加深对有关理论的理解，做到学以致用。

3.2024年莆田市教师进修院校培训管理者培训的主题为“探准需求、精准评价，以数字化转型促迭代升级”，采用异地集中面授培训和观摩交流培训相结合的混合式培训模式，培训时长7天，计50学时。使参训学员理论与实践相结合，以巩固加深对有关成人教育培训理论的理解，做到学以致用。

4.2024年莆田市直小学教育教学管理能力提升培训的主题为“精细管理，协同创新、凝炼办学特色和品牌”，采用异地集中面授培训和观摩交流培训相结合的混合式培训模式，培训时长7天，计50学时。使参训学员理论与实践相结合，以巩固加深对办学治校管理类有关理论的理解，做到学以致用。

5.2024届莆田市中学新任教师见习期培训主题为“聚焦新任教师实际、提升有效教学能力”，培训方式采用集中面授研修、跟岗实践研修和在岗实践研修深度融合的混合式培训，计180学时。其中集中面授研修培训10天，分为通识课程培训5天和学科专业课程培训5天，其中通识课程培训安排在上学期期初（约9-10月份），培训分三期开展，采取1天线下集中培训+4天线上网络培训形式。学科专业培训安排在2024.11-2025.5期间，采取分学科（约10个）分期每月集中1天开展线下面授培训。通识和学科培训主要进行职业认识加素养提升类课程集中面授培训，发挥进修院校教育科研方面的优势，侧重于规律、理论、理念类或教学实践中的疑难杂症等问题，开设20个专题讲座或研讨交流，其中10个通识课、10个专业课。跟岗实践培训时长约10个月（分县区各安排一午下校开展跟岗实践培训情况抽查督导）；在岗实践培训时长约10个月（分县区各安排一午下校开展在岗实践培训情况抽查督导）。培训考核：跟岗实践考核、在岗实践考核和综合考核。跟岗实践考核由基地学校负责；在岗实践考核由聘任学校负责；综合考核由中标委托培训机构负责，考核方式为技能比武与评议测评，考核项目从跟岗在岗实践培训的18项培训任务中随机抽取2项，重点考核教学设计与片段教学、观课议课与集备教研、作业布置与解题析题、课件制作与技术融合、教学案（课）例与教育叙事、课程教学问答与活动策划等，全员参加考核。所有项目考核结果均为合格及以上的，综合考核结果为合格。综合考核结果记入新教师见习期培训个人档案。

6.莆田市第四批中小学（幼儿园）学科教学带头人培养对象培训主题为“教师教学风格凝炼与塑造、高质量（效）课堂探索与构建”。培训时长6个月。培训分集中理论研修、跟岗实践研修、在岗实践研修和自我个性研修四个环节，共计90学时。其中，集中理论研修（线下集中面授）时间为五天，计30学时。每次集中1天，通识培训4天，分学科（约19个）培训1天。跟岗实践研修（实践导师引领指导，高质量课堂构建的探索与实践）时间为3天，计18学时。每次分学科分组（约22个）集中1午，计6次。在岗实践研修（基于课题研究的教学风格凝炼塑造的探索与实践）时间为2024年10月-2025年6月，计30学时。基于课题研究成果的基础上，撰写学科论文1篇，开公开课1节，作专题讲座报告1个。自我个性研修（网络拓展学习和教育阅读分享）时间为2024年10月-2025年6月，计12学时。完成1本教育专著整本书阅读并开展一次教育阅读沙龙分享。

二、技术要求

★1.成交供应商有关培训安排：集中面授的课程内容、培训方式、授课教师、食宿条件等均须在莆田市教师进修学院认可后，方可开展培训。成交供应商应承担所有培训学员在培训期间的人身安全职责。

2.培训资源及内容制作的完成时间：在合同签订后15天内完成。

3.若不可抗拒因素导致培训无法正常开展，采购人有权推迟培训项目具体培训时间，最终培训项目培训时间由采购人决定。成交供应商应根据培训办班要求认真做好安全防范应急预案，并严格执行落实。

★4.培训招标的具体项目和内容如下：

5.培训主题设计

（1）研修主题之一：“聚焦人事（含培训）管理理念、提升师资建设能力”。

（2）研修主题之二：“探准需求、精准评价，以数字化转型促迭代升级”。

（3）研修主题之三：“精细管理，协同创新、凝炼办学特色和品牌”。

（4）研修主题之四：“聚焦新任教师实际、提升有效教学能力”。

（5）研修主题之五：“聚焦教师教学风格凝炼与塑造、高质量（效）课堂探索与构建”。

6.培训课时与经费：

（1）2024年莆田市教育系统人事管理干部业务培训班：异地培训时间7天，计50学时。培训费预算：6000元/人（含税，培训费(不含师资费）报价不得超过440元/人天标准），调训人数约20人，包含参训时机场接送，参训者的往返交通费按有关规定由原单位报销。具体的培训实施方案，投标人中标后与采购人协商制定。

（2）2024年莆田市教师进修院校培训管理者培训班：异地培训时间7天，计50学时。培训费预算：5000元/人（含税，培训费(不含师资费）报价不得超过440元/人天标准），调训人数约30人，包含参训时机场接送，参训者的往返交通费按有关规定由原单位报销。具体的培训实施方案，投标人中标后与采购人协商制定。

（3）莆田市直小学教育教学管理能力提升培训班：异地培训时间7天，计50学时。培训费预算：5000元/人（含税，培训费(不含师资费）报价不得超过440元/人天标准），调训人数约25人，参训者的往返交通费按有关规定由原单位报销。具体的培训实施方案，投标人中标后与采购人协商制定。

（4）2024届莆田市中学新任教师见习期培训班：培训学时累计180学时。本地集中授课培训10天，计60学时；本地跟岗实践：时长约10个月计60学时，本地在岗实践：时长约10个月计60学时。培训费预算：1600元/人（含税，培训费(不含师资费）报价不得超过440元/人天标准），调训人数约600人。

（5）莆田市第四批中小学（幼儿园）学科教学带头人培养对象培训班：培训时长6个月。培训分集中理论研修、跟岗实践研修、在岗实践研修和自我个性研修四个环节，共计90学时。其中，集中理论研修（线下集中面授）时间为五天，计30学时。每次集中1天，通识培训4天，分学科培训1天。跟岗实践研修（实践导师引领指导，高质量课堂构建的探索与实践）时间为3天，计18学时。每次分学科集中1午。在岗实践研修（基于课题研究的教学风格凝炼塑造的探索与实践）时间为2024年10月-2025年6月，计30学时。基于课题研究成果的基础上，撰写学科论文1篇，开公开课1节，作专题讲座报告1个。自我个性研修（网络拓展学习和教育阅读分享）时间为2024年10月-2025年6月，计12学时。完成1本教育专著整本书阅读并开展一次教育阅读沙龙分享。培训费预算：2500元/人（含税，培训费(不含师资费）报价不得超过440元/人天标准），调训人数约200人，参训者的往返交通费按有关规定由原单位报销。具体的培训实施方案，投标人中标后与采购人协商制定。

★7.所有培训班的集中面授培训、跟岗实践培训、在岗实践培训、拓展活动及过程组织管理和督导评估费用（含综合考核暨技能比武、中期督导评估、优秀研修成果汇编等）均由成交供应商承担。

★8.集中面授培训地点设在莆田市教师进修学院，所需场所由莆田市教师进修学院提供。伙食费按不少于100元/人天、住宿费按100元/人天的标准开支。伙食费、住宿费、师资费、资料费、交通费和其他费用（含培训期间产生的管理、接待等费用）均由成交供应商承担，学员的往返交通费回原单位报销。中学新任教师培训班的授课主讲教师由成交供应商和莆田市教师进修学院共同商定，注重体现师资本土化特点。加大落实意识形态主体责任力度，将习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观纳入培训课程，加大思政师德教育内容、丰富师德学习形式，正师风、立师魂。授课时长按不少于3个学时/午核计，其中市外选聘授课专家按4个学时/午，正高1000元/学时、副高按500元/学时、其他按400元/学时的课酬标准计发讲课金。

9．培训班结业时，以《学员优秀研修成果汇编》或结业典礼或教育讲坛、论坛、沙龙等形式展示交流研修成果，产生相关开支费用由成交供应商承担。

10．培训证书发放：根据培训班需要，颁发相应的培训结业证书和优秀学员证书，证书由成交供应商制作。

11.所有培训费的管理办法依据《莆田市市直机关培训费管理办法》（莆财行〔2017〕130号）执行。

12.若因不可抗力因素影响，导致培训项目无法启动的，或部分环节无法开展的，或线下培训项目需转为线上培训项目的，或培训项目无法按预期目标要求开展的，导致实际开支的项目和金额发生变化的，按实际发生的金额结算；如没有实际发生的伙食费、住宿费、场地费、交通费等应按实结算。

三、商务条件

采购包1：