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数字化教学与教学资源
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文档编号:202411130001579488 文档页数:75页 所需下载券:10
数字化教学与教学资源

       采购需求

采购项目技术规格、参数及要求

说明:

1. 为落实政府采购政策需满足的要求:

(1)本竞争性磋商采购文件所称中小企业必须符合《政府采购促进中小企业发展管理办法》(财库〔2020〕46号)的规定。

2. “实质性要求”是指采购需求中带“”的条款或者不能负偏离的条款或者已经指明不满足按响应文件按无效处理的条款。

3.所属行业:其他未列明行业

 采购预算: 210.00万元。其中,包1最高限价为105万元,包2最高限价为105万元。

包1:

序号

标的名称

规格型号、性能配置或技术要求

1

数字教材编写

编写《液压与气压传动技术》《数控机床故障诊断与维修》《UG(12.0)数控编程与加工项目式实战教程》《数控多轴加工技术应用》《单片机技术及应用项目式教程》《移动网络智能场景应用》《汽车电器设备与维修》《新能源汽车检测与故障诊断技术》《新能源汽车电工电子技术》《二手车鉴定与评估》《新能源汽车电机及控制系统检修》《新能源汽车电池及管理系统检修》《人工智能应用导论》《coreldraw 图形设计》《射频识别(RFID)技术应用》等数字教材15本。

1.数字教材编辑器基本要求:可创建、编辑、移动、复制、发送、导入、导出数字内容,内容形态包含但不限于富媒体、课件、交互式微课、交互式阅读、在线测试、作业、调查问卷、主题讨论、协同白板、严肃游戏、AR/VR、虚拟仿真等。所有形态内容的编辑功能均为系统一体功能而非外接第三方应用。

2.支持富媒体及互动:在线编辑方式支持编辑教材目录大纲、插入图文、视频、动画、三维模型、网页、合成语音、容器、内部跳转、音频、表格、列表、Latex公式、高亮块、代码块、起泡弹窗、引用、流程图、思维导图、分割线、附件、6级标题、emoji表情符号、AI创作等富媒体,还支持插入讨论、图片瀑布流、填空、判断、选择、投票、结构化反思、词云、排序、连线匹配等交互式内容。

3.具备导入导出功能:支持导入Word、PPT、Epub等格式文档并在线编辑,支持导出Epub、Word、双层PDF格式。本项需演示。

4.重要编写功能:支持预览电脑端、平板端、手机端的教材图文和互动呈现效果;支持对文字、图片和视频内容进行AI审核(涉黄、涉暴、政治敏感、涉恐等)和AI校阅(错别字、语法错误、拼写错误、用词不专业等);支持全文搜索任意文字内容;支持4种以上批注功能并可用批注定位;支持对数字教材各种类型的文字、富媒体、互动内容进行汇总和分类的数据统计;支持通过自动生成的思维导图进行编辑导航。本项需演示。

5.支持AI写作:支持AI生成3级写作大纲,支持AI多种类型的改写、续写、扩写、缩写、纠错,支持AI生成学习目标、单元总结和导入模块,支持AI根据章或节、段落的内容,生成多种互动。本项需演示。

6.支持AI图片:支持根据文本进行AI搜图和AI绘图,搜图图库不少于500万图片,AI绘图类型包括思维导图、流程图、泳道图、饼图、类图、实体关系图、甘特图、状态图、用户旅程图、条形图、折线图、散点图、表格等。本项需演示。

7.重要排版功能:支持以块的方式进行编辑,选中块、拖拽块、调整块顺序、多层嵌套块;能够进行灵活的分栏编辑,可在分栏中插入各种图文和互动,可任意调整分栏之间的比例;支持在模版中设置各级标题、正文的字体、字号、行距、颜色,可调整各种互动的主题颜色;支持各种富媒体和互动的卡片化设置,可编辑卡片样式;允许教研团队分工协同编辑不同单元的内容。本项需演示。

2

数字教材审校

审校《液压与气压传动技术》《数控机床故障诊断与维修》《UG(12.0)数控编程与加工项目式实战教程》《数控多轴加工技术应用》《单片机技术及应用项目式教程》《移动网络智能场景应用》《汽车电器设备与维修》《新能源汽车检测与故障诊断技术》《新能源汽车电工电子技术》《二手车鉴定与评估》《新能源汽车电机及控制系统检修》《新能源汽车电池及管理系统检修》《人工智能应用导论》《coreldraw 图形设计》《射频识别(RFID)技术应用》等数字教材15本。

1.加工审校:

(1)预审稿件

责任编辑审阅教材目录、样章、配套资源等,根据《职业院校教材管理办法》等文件要求,给出整体修改意见,完善教材内容。

预审人员具备相关专业素养,能够确认书稿名称、知识点及篇幅安排符合高等职业教育国家专业教学标准。能够确认书稿体例、样章是否符合相关出版要求。

(2)编辑加工(一审)

责任编辑通读全稿,负责三审中的第一个审次,使稿件的内容更完善,体例更严谨,材料更准确,语言文字更通达,逻辑更严密,消除一般性差错,防止出现原则性错误。具体要求如下:

一审人员应具有所审书稿所涉及的相关学科专业知识,具有大学本科以上(含本科)学历,具有5年以上编辑工作经历,具有编辑以上专业技术职务。担任责任编辑的,还必须具有中级及以上编辑资格证书。需提供相关人员的证书、证件作为佐证材料。

(3)二、三审(复审、终审)

二审应根据书稿内容质量、重点难点和一审加工情况,审读100%的正文和全部插图,对书稿质量及一审报告提出二审意见,作出总体评价,统计、分析书稿及一审工作存在的差错情况,解决一审提出的问题。二审人员须具有大学本科以上(含本科)学历,具有8年以上编辑工作经历,具有副编审以上(含副编审)专业技术职务或拥有被授予的二审权。

三审应根据书稿内容质量、重点难点和一、二审加工情况,有针对性地重点审读20%~100%的正文和50%插图。如果书稿涉及国家安全、社会安定等方面内容,或属于重大选题备案范围,或一审和二审意见不一致的,三审者应通读全稿。三审人员须具有大学本科以上(含本科)学历,具有10年以上编辑工作经历,担任过二审工作,具有编审专业技术职务或拥有被授予的三审权。

按国家对图书出版“三审三校”的要求,严格执行一审之后的复审与终审,并有相应审稿记录留存。

(4)三次校对

责任校对者应按国家对图书出版“三审三校”的要求,完成三次校对工作,提升书稿整体质量,再次降低差错率。

一校、二校和三校的流程,要求在每个环节都有相应的记录留存。责任校对必须由具有专业技术职务的专职校对人员担任。三校者应由具有中级以上专业技术职务的专职校对人员担任。三审三校之后,成品稿件符合《图书质量管理规定》的有关要求。

2.正文设计排版:版式设计者根据书稿内容及教材相关标准要求,用专业排版软件进行版式设计。版式设计要统一、合理、美观、实用。设计前要检查书稿图文、表格及相关图书辅正文元素,是否按编号有序排列。责任编辑负责全书版式设计或套书体例、字体、字号设计,并与作者一同准确计算书稿篇幅和定价。

3.专业描图:专业描图包括审图、插图设计、图稿加工和整理等环节。要求责任绘图者按国家相关标准绘制成内容正确、画面清晰、线型合理、体例统一、缩比适当的制版图。照片、截屏图上的图注和指示线需在矢量文件中分层加工标注;彩色图片上的图注,根据具体情况做叠印处理;加工后的图片大小要在1MB以上,分辨率不低于300像素/英寸,图片影像清晰,色彩层次丰富。

书稿中的线条图必须是可编辑的矢量图,严禁插入TIF或JPEG图取代;虚线必须在描线中设置间隙距离,不可使用白色填充在实线上进行遮盖;图形需根据编辑的具体要求或美编提供的色标进行绘制。

4.封面设计:封面设计应由具有相应专业技术职务的美术编辑担任。责任封面设计根据编辑填写的“装帧设计任务单”,在坚持思想性、科学性、艺术性统一的原则下进行封面设计工作;对所选用的样式、色彩、图形、文字及尺寸负责。封面图案应无政治、民族、宗教、国际关系、版权等问题,不应出现知识性、常识性和文字差错。

3

数字教材出版

出版《液压与气压传动技术》《数控机床故障诊断与维修》《UG(12.0)数控编程与加工项目式实战教程》《数控多轴加工技术应用》《单片机技术及应用项目式教程》《移动网络智能场景应用》《汽车电器设备与维修》《新能源汽车检测与故障诊断技术》《新能源汽车电工电子技术》《二手车鉴定与评估》《新能源汽车电机及控制系统检修》《新能源汽车电池及管理系统检修》《人工智能应用导论》《coreldraw 图形设计》《射频识别(RFID)技术应用》等数字教材15本。

1.教材出版:采购方和中标供应商需签订《网络出版物出版合同》(含相关附件),并向国家新闻出版署申请正式ISBN书号,使教材达到参评各类国家教材评选项目(含数字教材)的要求。

2.平台要求:数字教材出版后,应通过出版社自有可控的数字教材平台发布、运行、更新和销售,同时做好读者与客户应用服务。该平台应满足信息系统安全等级保护(三级)的要求。该平台应已经实现与国家职业教育智慧教育平台的对接,即可以从国家职业教育智慧教育平台的某种学习资源跳转至该平台进行学习。同时,该平台应具有PC端和移动端两种呈现形式,且两种呈现端均可实现数字教材的阅读、书签、笔记、高亮功能,各种高价值学习素材(图片、音频、视频、公式、互动、试题、文件等)单独提取出来,并按教材的章节罗列,且可以跳转回教材原文对应的位置。

老师可以通过平台PC端在数字教材上进行备课,可以在数字教材的任意位置插入文本、文件或录音,并可以设置学生是否可见、学生是否可下载。学生在PC端和移动端的数字教材上均可做书签、笔记、高亮,进入某个班级的学生可以看到自己老师在数字教材上做的备课资源。本项需演示。

商务及其他要求表

交货时间及地点

1.交付使用时间:自合同签订之日 120 日内交付。

2.交货地点:南宁市大学东路101号指定地点保管工作由成交人自行负责。

3.交货方式:现场交货。

质保期及售后

服务要求

1.中标供应商应当为采购人提供技术支持电话,解答采购人在使用中遇到的问题,及时为采购人提出解决问题的建议。中标供应商须提供7×24小时响应服务,中标供应商应在接到报障后迅速做出响应,初步分析故障问题。考虑时间关系,可优先远程或电话指导处理,在远程无法解决的情况下,2小时内到达现场处理应用系统故障,一般故障在24小时内解决,重大故障在7个日历日内解决,并及时做出故障原因报告,并提出有效措施加以解决。

2.中标供应商应提供数字教材学习系统,并进行线上全场景推广服务,利用新媒体矩阵、社群矩阵向外推广,包括:网上书展、公众号、教材相关会议等。

3.中标供应商跟踪教师用书反馈,并及时配合采购方开展修订工作和申报评奖工作。

4.售后期内,中标供应商须提供至少两个教学周期的推广服务。

知识产权

采购方和供应商均保证其提供给对方用于完成本项目的内容不会产生因侵犯第三方知识产权而引起的法律和经济纠纷。供应商独自设计开发的教学资源著作权归供应商。采购方和供应商共同开发的数字资源的著作权属于双方共同所有,具体署名方式双方另行约定。未经对方书面同意,任何一方不得将其授予有竞争关系的第三方。

交付方式

所有数字教材的所有内容均需使用光盘或U盘交付。数字教材在出版社自有可控的数字教材平台上线运营。

付款方式

合同签订后,采购人在15工作日内支付合同总金额30%的预付款;乙方须在2025年2月28日前书面通知甲方进行中期验收(完成二审、三审),采购人在中期验收合格后15工作日内,支付合同总金额40%的进度款;总体验收合格后,采购人在15工作日内支付合同总金额剩余款项。供应商在申请款项的同时提供正式、合法的发票。

演示要求

1.提交响应文件时,请供应商提供上表中要求演示的功能的操作视频。演示评分具体详见“评分标准”。

2.演示方式:评审时,由代理机构通过“政采云 ”平台发起视频评审,依次邀请供应商进入视频会议,自行在收到政采云系统演示通知时进行演示,通过屏幕分享进行演示讲解,请供应商自行准备演示时所需的资料设备及调试完好,每家供应商演示时间均不能超过 20分钟。演示视频只接受软件功能真实线上操作进行线上演示或录制的视频,每个功能的演示录屏需一镜到底,截图或PPT演示等其它非真实形式进行演示的得0分;根据评标方法及评标标准每满足一项得相应分值,不演示或演示不完全则对应项不得分。

履约保证金

(20万以上项目适用)

1.履约保证金金额:按中标金额的5%交纳。(供应商符合政府采购促进中小企业发展政策的按2%交纳)

2.履约保证金递交方式:以电汇、转账、汇票或金融机构或担保机构出具的保函等非现金形式提交。由成交人在签订合同前按规定的金额直接缴入广西机电职业技术学院账户,账户名称: 广西机电职业技术学院;开户行:中国建设银行广西南宁大学路支行;银行账号:4500 1604 8510 5050 3961。

3.成交人须在签订合同之前按照本条规定的履约保证金金额、递交方式直接转入采购人账户,否则不予签订合同。项目验收合格后一年退付(无息)。由成交人向履约保证金收取单位提供《采购项目合同验收书》、《采购项目履约保证金退付意见书》,保证金收取单位在收到合格材料后,根据成交人相关违约处罚扣款后的实际数额在10个工作日内办理退还手续(不计利息)。若采购内容质保期各不相同的,也可按金额比例分次退付。

4.在履约保证金退还日期前,若成交人的开户名称、开户银行、账号有变动的,请以书面形式通知广西机电职业技术学院,否则由此产生的后果由成交人自负。

包2:

序号

标的名称

规格型号、性能配置或技术要求

1

数字教材编写

编写《Photoshop 创意设计项目实践》《MySQL数据库基础与实战应用》《中央空调工程设计》《空调工程设计》《平法识图与钢筋算量》《影视非线性编辑》《生产与运作管理》《视听语言及拍摄 》《 AIGC设计》《大学美育》《软装配饰设计》《民族化包装设计》《短视频创作与运营》《金工技能实训》《机械制造技能实训》等数字教材15本。

1.数字教材编辑器基本要求:可创建、编辑、移动、复制、发送、导入、导出数字内容,内容形态包含但不限于富媒体、课件、交互式微课、交互式阅读、在线测试、作业、调查问卷、主题讨论、协同白板、严肃游戏、AR/VR、虚拟仿真等。所有形态内容的编辑功能均为系统一体功能而非外接第三方应用。

2.支持富媒体及互动:在线编辑方式支持编辑教材目录大纲、插入图文、视频、动画、三维模型、网页、合成语音、容器、内部跳转、音频、表格、列表、Latex公式、高亮块、代码块、起泡弹窗、引用、流程图、思维导图、分割线、附件、6级标题、emoji表情符号、AI创作等富媒体,还支持插入讨论、图片瀑布流、填空、判断、选择、投票、结构化反思、词云、排序、连线匹配等交互式内容。

3.具备导入导出功能:支持导入Word、PPT、Epub等格式文档并在线编辑,支持导出Epub、Word、双层PDF格式。本项需演示。

4.重要编写功能:支持预览电脑端、平板端、手机端的教材图文和互动呈现效果;支持对文字、图片和视频内容进行AI审核(涉黄、涉暴、政治敏感、涉恐等)和AI校阅(错别字、语法错误、拼写错误、用词不专业等);支持全文搜索任意文字内容;支持4种以上批注功能并可用批注定位;支持对数字教材各种类型的文字、富媒体、互动内容进行汇总和分类的数据统计;支持通过自动生成的思维导图进行编辑导航。本项需演示。

5.支持AI写作:支持AI生成3级写作大纲,支持AI多种类型的改写、续写、扩写、缩写、纠错,支持AI生成学习目标、单元总结和导入模块,支持AI根据章或节、段落的内容,生成多种互动。本项需演示。

6.支持AI图片:支持根据文本进行AI搜图和AI绘图,搜图图库不少于500万图片,AI绘图类型包括思维导图、流程图、泳道图、饼图、类图、实体关系图、甘特图、状态图、用户旅程图、条形图、折线图、散点图、表格等。本项需演示。

7.重要排版功能:支持以块的方式进行编辑,选中块、拖拽块、调整块顺序、多层嵌套块;能够进行灵活的分栏编辑,可在分栏中插入各种图文和互动,可任意调整分栏之间的比例;支持在模版中设置各级标题、正文的字体、字号、行距、颜色,可调整各种互动的主题颜色;支持各种富媒体和互动的卡片化设置,可编辑卡片样式;允许教研团队分工协同编辑不同单元的内容。本项需演示。

2

数字教材审校

审校《Photoshop 创意设计项目实践》《MySQL数据库基础与实战应用》《中央空调工程设计》《空调工程设计》《平法识图与钢筋算量》《影视非线性编辑》《生产与运作管理》《视听语言及拍摄 》《 AIGC设计》《大学美育》《软装配饰设计》《民族化包装设计》《短视频创作与运营》《金工技能实训》《机械制造技能实训》等数字教材15本。

1.加工审校:

(1)预审稿件

责任编辑审阅教材目录、样章、配套资源等,根据《职业院校教材管理办法》等文件要求,给出整体修改意见,完善教材内容。

预审人员具备相关专业素养,能够确认书稿名称、知识点及篇幅安排符合高等职业教育国家专业教学标准。能够确认书稿体例、样章是否符合相关出版要求。

(2)编辑加工(一审)

责任编辑通读全稿,负责三审中的第一个审次,使稿件的内容更完善,体例更严谨,材料更准确,语言文字更通达,逻辑更严密,消除一般性差错,防止出现原则性错误。具体要求如下:

一审人员应具有所审书稿所涉及的相关学科专业知识,具有大学本科以上(含本科)学历,具有5年以上编辑工作经历,具有编辑以上专业技术职务。担任责任编辑的,还必须具有中级及以上编辑资格证书。需提供相关人员的证书、证件作为佐证材料。

(3)二、三审(复审、终审)

二审应根据书稿内容质量、重点难点和一审加工情况,审读100%的正文和全部插图,对书稿质量及一审报告提出二审意见,作出总体评价,统计、分析书稿及一审工作存在的差错情况,解决一审提出的问题。二审人员须具有大学本科以上(含本科)学历,具有8年以上编辑工作经历,具有副编审以上(含副编审)专业技术职务或拥有被授予的二审权。

三审应根据书稿内容质量、重点难点和一、二审加工情况,有针对性地重点审读20%~100%的正文和50%插图。如果书稿涉及国家安全、社会安定等方面内容,或属于重大选题备案范围,或一审和二审意见不一致的,三审者应通读全稿。三审人员须具有大学本科以上(含本科)学历,具有10年以上编辑工作经历,担任过二审工作,具有编审专业技术职务或拥有被授予的三审权。

按国家对图书出版“三审三校”的要求,严格执行一审之后的复审与终审,并有相应审稿记录留存。

(4)三次校对

责任校对者应按国家对图书出版“三审三校”的要求,完成三次校对工作,提升书稿整体质量,再次降低差错率。

一校、二校和三校的流程,要求在每个环节都有相应的记录留存。责任校对必须由具有专业技术职务的专职校对人员担任。三校者应由具有中级以上专业技术职务的专职校对人员担任。三审三校之后,成品稿件符合《图书质量管理规定》的有关要求。

2.正文设计排版:版式设计者根据书稿内容及教材相关标准要求,用专业排版软件进行版式设计。版式设计要统一、合理、美观、实用。设计前要检查书稿图文、表格及相关图书辅正文元素,是否按编号有序排列。责任编辑负责全书版式设计或套书体例、字体、字号设计,并与作者一同准确计算书稿篇幅和定价。

3.专业描图:专业描图包括审图、插图设计、图稿加工和整理等环节。要求责任绘图者按国家相关标准绘制成内容正确、画面清晰、线型合理、体例统一、缩比适当的制版图。照片、截屏图上的图注和指示线需在矢量文件中分层加工标注;彩色图片上的图注,根据具体情况做叠印处理;加工后的图片大小要在1MB以上,分辨率不低于300像素/英寸,图片影像清晰,色彩层次丰富。

书稿中的线条图必须是可编辑的矢量图,严禁插入TIF或JPEG图取代;虚线必须在描线中设置间隙距离,不可使用白色填充在实线上进行遮盖;图形需根据编辑的具体要求或美编提供的色标进行绘制。

4.封面设计:封面设计应由具有相应专业技术职务的美术编辑担任。责任封面设计根据编辑填写的“装帧设计任务单”,在坚持思想性、科学性、艺术性统一的原则下进行封面设计工作;对所选用的样式、色彩、图形、文字及尺寸负责。封面图案应无政治、民族、宗教、国际关系、版权等问题,不应出现知识性、常识性和文字差错。

3

数字教材出版

出版《Photoshop 创意设计项目实践》《MySQL数据库基础与实战应用》《中央空调工程设计》《空调工程设计》《平法识图与钢筋算量》《影视非线性编辑》《生产与运作管理》《视听语言及拍摄 》《 AIGC设计》《大学美育》《软装配饰设计》《民族化包装设计》《短视频创作与运营》《金工技能实训》《机械制造技能实训》等数字教材15本。

1.教材出版:采购方和中标供应商需签订《网络出版物出版合同》(含相关附件),并向国家新闻出版署申请正式ISBN书号,使教材达到参评各类国家教材评选项目(含数字教材)的要求。

2.平台要求:数字教材出版后,应通过出版社自有可控的数字教材平台发布、运行、更新和销售,同时做好读者与客户应用服务。该平台应满足信息系统安全等级保护(三级)的要求。该平台应已经实现与国家职业教育智慧教育平台的对接,即可以从国家职业教育智慧教育平台的某种学习资源跳转至该平台进行学习。同时,该平台应具有PC端和移动端两种呈现形式,且两种呈现端均可实现数字教材的阅读、书签、笔记、高亮功能,各种高价值学习素材(图片、音频、视频、公式、互动、试题、文件等)单独提取出来,并按教材的章节罗列,且可以跳转回教材原文对应的位置。

老师可以通过平台PC端在数字教材上进行备课,可以在数字教材的任意位置插入文本、文件或录音,并可以设置学生是否可见、学生是否可下载。学生在PC端和移动端的数字教材上均可做书签、笔记、高亮,进入某个班级的学生可以看到自己老师在数字教材上做的备课资源。本项需演示。

商务及其他要求表

交货时间及地点

1.交付使用时间:自合同签订之日 120 日内交付。

2.交货地点:南宁市大学东路101号指定地点保管工作由成交人自行负责。

3.交货方式:现场交货。

质保期及售后

服务要求

1.中标供应商应当为采购人提供技术支持电话,解答采购人在使用中遇到的问题,及时为采购人提出解决问题的建议。中标供应商须提供7×24小时响应服务,中标供应商应在接到报障后迅速做出响应,初步分析故障问题。考虑时间关系,可优先远程或电话指导处理,在远程无法解决的情况下,2小时内到达现场处理应用系统故障,一般故障在24小时内解决,重大故障在7个日历日内解决,并及时做出故障原因报告,并提出有效措施加以解决。

2.中标供应商应提供数字教材学习系统,并进行线上全场景推广服务,利用新媒体矩阵、社群矩阵向外推广,包括:网上书展、公众号、教材相关会议等。

3.中标供应商跟踪教师用书反馈,并及时配合采购方开展修订工作和申报评奖工作。

4.售后期内,中标供应商须提供至少两个教学周期的推广服务。

知识产权

采购方和供应商均保证其提供给对方用于完成本项目的内容不会产生因侵犯第三方知识产权而引起的法律和经济纠纷。供应商独自设计开发的教学资源著作权归供应商。采购方和供应商共同开发的数字资源的著作权属于双方共同所有,具体署名方式双方另行约定。未经对方书面同意,任何一方不得将其授予有竞争关系的第三方。

交付方式

所有数字教材的所有内容均需使用光盘或U盘交付。数字教材在出版社自有可控的数字教材平台上线运营。

付款方式

合同签订后,采购人在15工作日内支付合同总金额30%的预付款;乙方须在2025年2月28日前书面通知甲方进行中期验收(完成二审、三审),采购人在中期验收合格后15工作日内,支付合同总金额40%的进度款;总体验收合格后,采购人在15工作日内支付合同总金额剩余款项。供应商在申请款项的同时提供正式、合法的发票。

演示要求

1.提交响应文件时,请供应商提供上表中要求演示的功能的操作视频。演示评分具体详见“评分标准”。

2.演示方式:评审时,由代理机构通过“政采云 ”平台发起视频评审,依次邀请供应商进入视频会议,自行在收到政采云系统演示通知时进行演示,通过屏幕分享进行演示讲解,请供应商自行准备演示时所需的资料设备及调试完好,每家供应商演示时间均不能超过 20分钟。演示视频只接受软件功能真实线上操作进行线上演示或录制的视频,每个功能的演示录屏需一镜到底,截图或PPT演示等其它非真实形式进行演示的得0分;根据评标方法及评标标准每满足一项得相应分值,不演示或演示不完全则对应项不得分。

履约保证金

(20万以上项目适用)

1.履约保证金金额:按中标金额的5%交纳。(供应商符合政府采购促进中小企业发展政策的按2%交纳)

2.履约保证金递交方式:以电汇、转账、汇票或金融机构或担保机构出具的保函等非现金形式提交。由成交人在签订合同前按规定的金额直接缴入广西机电职业技术学院账户,账户名称: 广西机电职业技术学院;开户行:中国建设银行广西南宁大学路支行;银行账号:4500 1604 8510 5050 3961。

3.成交人须在签订合同之前按照本条规定的履约保证金金额、递交方式直接转入采购人账户,否则不予签订合同。项目验收合格后一年退付(无息)。由成交人向履约保证金收取单位提供《采购项目合同验收书》、《采购项目履约保证金退付意见书》,保证金收取单位在收到合格材料后,根据成交人相关违约处罚扣款后的实际数额在10个工作日内办理退还手续(不计利息)。若采购内容质保期各不相同的,也可按金额比例分次退付。

4.在履约保证金退还日期前,若成交人的开户名称、开户银行、账号有变动的,请以书面形式通知广西机电职业技术学院,否则由此产生的后果由成交人自负。

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