招标文件
技术、服务及其他要求
（注：本章的技术、服务及其他要求中，带“★”的要求为实质性要求。采购人、代理机构应当根据项目实际要求合理设定，并在第五章符合性审查中明确响应要求。）
3.1.采购项目概况
为深入贯彻落实以中央、省《关于深化新时代中小学教师队伍建设改革的实施意见》精神，培养造就师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍，推动基础教育课程改革与教育事业持续深入健康发展，落实立德树人根本任务，加快推进教育现代化，四川省威远教师进修学校（威远县教师培训中心）在总结上一轮远程全员培训经验基础上，结合当前基础教育改革发展的最新趋势和县域内中小学幼儿园教师现状，决定开展新一轮中小学幼儿园教师专业素养提升全员远程培训。为顺利推进培训工作，四川省威远教师进修学校（威远县教师培训中心）现向社会公开选聘，最终确定1家培训机构承担培训任务。
3.2.采购内容
采购包1：
采购包预算金额（元）: 450,000.00
采购包最高限价（元）: 450,000.00
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序号 |
采购品目名称 |
标的名称 |
数量 |
标的金额 （元） |
所属行业 |
是否涉及核心产品 |
是否涉及采购进口产品 |
是否涉及强制采购节能产品 |
是否涉及优先采购节能产品 |
是否涉及优先采购环境标志产品 |
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1 |
培训服务 |
威远县2024年中小学幼儿园教师专业素养提升全员远程培训 |
1.00（项） |
450,000.00 |
其他未列明行业 |
否 |
否 |
否 |
否 |
否 |
报价要求
采购包1：
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序号 |
报价内容 |
计量单位 |
报价单位 |
最高限价 |
价款形式 |
报价说明 |
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1 |
威远县2024年中小学幼儿园教师专业素养提升全员远程培训 |
人 |
元 |
100.00 |
单价 |
本项报价以单价报价，最高限价为100元/人 |
★注：供应商响应产品应当明确品牌和规格型号并指向唯一产品，不能指向唯一产品的，应通过报价表备注栏补充说明。
本项目涉及采购进口产品：
采购包1：
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序号 |
采购品目名称 |
标的名称 |
产品名称 |
|
不涉及 |
|||
★注：不涉及采购进口产品时，供应商不得提供进口产品进行响应；涉及采购进口产品时，如国产产品满足采购需求，也可提供国产产品进行响应。
本项目涉及强制采购节能产品：
采购包1：
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序号 |
采购品目名称 |
标的名称 |
产品名称 |
|
不涉及 |
|||
注：响应产品属于《节能产品政府采购品目清单》中政府强制采购的产品，供应商应当提供由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书的原件扫描件，或“全国认证认可信息公共服务平台”（http://cx.cnca.cn）的认证信息截图，否则作无效响应处理。具体要求详见第五章符合性审查表。
本项目涉及优先采购节能产品：
采购包1：
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序号 |
采购品目名称 |
标的名称 |
产品名称 |
|
不涉及 |
|||
注：响应产品属于《节能产品政府采购品目清单》中优先采购的产品，供应商提供由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书的原件扫描件，或“全国认证认可信息公共服务平台”（http://cx.cnca.cn）的认证信息截图，可以享受优先采购政策。具体要求详见第五章规定。
本项目涉及优先采购环境标志产品：
采购包1：
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序号 |
采购品目名称 |
标的名称 |
产品名称 |
|
不涉及 |
|||
注：响应产品属于《环境标志产品政府采购品目清单》中的产品，供应商提供由国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书的原件扫描件，或“全国认证认可信息公共服务平台”（http://cx.cnca.cn）的认证信息截图，可以享受优先采购政策。具体要求详见第五章规定。
3.3.技术要求
采购包1：
标的名称：威远县2024年中小学幼儿园教师专业素养提升全员远程培训
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序号 |
符号标识 |
技术参数与性能指标 |
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1 |
★ |
（1）通识课程 围绕立德树人根本任务，科学设置师德师风培训课程内容，开展习近平总书记关于教育的重要论述专题学习。安排心理健康、校园文化、家校共育相关内容，重点设置班主任工作技能、师德师风、心理健康、情绪管理和沟通技巧等相关课程，切实帮助参训教师提升职业综合素养。 （2）学科课程 学科范围指学前教育；小学语文、小学数学、小学英语、小学道德与法治、小学科学、小学信息技术、小学劳动教育、小学心理健康教育、小学音乐、小学美术、小学体育、小学书法；初中语文、初中数学、初中英语、初中道德与法治、初中历史、初中地理、初中物理、初中化学、初中生物、初中信息技术、初中音乐、初中美术、初中体育、初中劳动教育、初中心理健康教育、初中书法；高中语文、高中数学、高中英语、高中政治思想、高中历史、高中地理、高中物理、高中化学、高中生物、高中信息技术、高中通用技术、高中音乐、高中美术、高中体育、高中劳动教育、高中心理健康教育等学科。 建构以学生发展核心素养培育和信息技术与学科教学深度融合为支撑的系统化培训体系。课程包括新新课程标准解读、基于学科核心素养培育和学生主体地位的教学设计、教学实施、教学评价、学生的学法指导、课例分析，以及信息技术与学科教学融合的理论与案例分析等，充分体现四川省教育厅、教科院关于提高中小学课堂教育教学质量的指导意见、课堂教学基本要求、课堂教学评价指导意见文件精神。 （3）学科送教 选择优秀学科教师到校进行送教，线下送教学科（小学：音乐、体育与健康、心理健康教育；初中：数学、英语、地理）。采用同课异构、异课同构、听课评课等活动开展校本研修活动不少于6次。 （4）培训检测 培训满60学时后，培训平台应提供教师培训质量检测网络考试。满分100分，80分及格，题型采用判断、单选、多选形式开展。其中通识课程不超过40分，学科类知识不低于60分，每小题分值不得超过2分 |
3.4.服务要求
3.4.1服务内容要求
采购包1：
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序号 |
符号标识 |
服务要求名称 |
服务要求内容 |
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1 |
★ |
培训方式 |
培训依托在线培训学习平台，通过线上学习与线下学习相结合、网络研修与学科送教相结合、规定任务与自主学习相结合、通识课程和学科课程相结合的方式组织实施。 |
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2 |
★ |
培训对象 |
全县幼儿园、中小学（含特殊教育及中职学校）在职在岗教师，约4500人 |
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3 |
★ |
培训时间 |
完成培训内容时间为2024年8月30日前，具体完成时间以采购人要求为准。（送教活动于2024年9月后开展，具体时间按合同签订执行）。 |
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4 |
★ |
培训内容 |
每人培训60学时，其中通识课程20学时，学科课程40学时。培训机构需提供通识课程不少于40学时、学科课程不少于80学时供学员自主选学，每个学时网络学习时间不得少于20分钟，其中每10分钟应有一次在线提醒。课程内容安排如下： （1）通识课程 围绕立德树人根本任务，科学设置师德师风培训课程内容，开展习近平总书记关于教育的重要论述专题学习。安排心理健康、校园文化、家校共育相关内容，重点设置班主任工作技能、师德师风、心理健康、情绪管理和沟通技巧等相关课程，切实帮助参训教师提升职业综合素养。 （2）学科课程 学科范围指学前教育；小学语文、小学数学、小学英语、小学道德与法治、小学科学、小学信息技术、小学劳动教育、小学心理健康教育、小学音乐、小学美术、小学体育、小学书法；初中语文、初中数学、初中英语、初中道德与法治、初中历史、初中地理、初中物理、初中化学、初中生物、初中信息技术、初中音乐、初中美术、初中体育、初中劳动教育、初中心理健康教育、初中书法；高中语文、高中数学、高中英语、高中政治思想、高中历史、高中地理、高中物理、高中化学、高中生物、高中信息技术、高中通用技术、高中音乐、高中美术、高中体育、高中劳动教育、高中心理健康教育等学科。 建构以学生发展核心素养培育和信息技术与学科教学深度融合为支撑的系统化培训体系。课程包括新新课程标准解读、基于学科核心素养培育和学生主体地位的教学设计、教学实施、教学评价、学生的学法指导、课例分析，以及信息技术与学科教学融合的理论与案例分析等，充分体现四川省教育厅、教科院关于提高中小学课堂教育教学质量的指导意见、课堂教学基本要求、课堂教学评价指导意见文件精神。 （3）学科送教 选择优秀学科教师到校进行送教，线下送教学科（小学：音乐、体育与健康、心理健康教育；初中：数学、英语、地理）。采用同课异构、异课同构、听课评课等活动开展校本研修活动不少于6次。 （4）培训检测 培训满60学时后，培训平台应提供教师培训质量检测网络考试。满分100分，80分及格，题型采用判断、单选、多选形式开展。其中通识课程不超过40分，学科类知识不低于60分，每小题分值不得超过2分。
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3.4.2.商务要求
采购包1：
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序号 |
符号标识 |
商务要求名称 |
商务要求内容 |
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1 |
★ |
服务期限 |
自合同签订之日起160日 |
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2 |
★ |
服务地点 |
采购人指定地点（内江市范围内） |
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3 |
★ |
验收、交付标准和方法 |
按合同约定执行 |
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4 |
★ |
支付方式 |
分期付款 |
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5 |
★ |
付款进度安排 |
1、合同签订后，达到付款条件起7日内，支付合同总金额的20.00% 2、项目完成后，采购人全部验收合格，，达到付款条件起30日内，支付合同总金额的80.00% |
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6 |
★ |
违约责任与解决争议的方法 |
1.合同履行期间，若双方发生争议，可协商或由有关部门调解解决，协商或调解不成的,向项目所在地仲裁委员会申请仲裁。 2.仲裁裁诀应为最终决定，并对双方具有约束力。 3.除另有裁诀外，仲裁费应由败诉方负担。 4.在仲裁期间,除正在进行仲裁部分外，合同其他部分继续执行。5.对于因采购人原因导致变更、中止或者终止政府采购合同的，采购人应当依照合同约定对供应商受到的损失予以赔偿或者补偿。 |
3.5.其他要求
采购包1：
★1.成交供应商从采购人获得的信息、材料、数据只用于本次招标工作，不允许用于其它用途，形成的研究成果知识产权归采购人所有。 ★2.安全要求：本项目自成交供应商签订合同进场之日起至实施完成验收合格日止，成交供应商将负责实施过程中的培训教师人身安全、财产安全、环境安全、实施安全等一切安全责任。因项目实施过程中造成的直接或间接损失，均由成交供应商自行承担。 ★3.报价要求：供应商报价包含人工费、 材料费、管理费、税金等一切费用，采购人不再支付任何其他费用。 ★4.本项目预估参与人数4500人，费用根据实际参训人数及实际成交单价进行核算。
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