招标内容及要求

一、项目概况（采购标的）

（一）建设目标

采购包1、多学科协作会诊系统（一期）

1.建设标准化的业务流程，持续提升质控管理能力

通过聚合患者在合作医院内所有诊疗数据，进行集中的数据信息共享，实现了以患者为中心的诊疗服务。满足了远程会诊、远程影像等业务的规范化工作制度和相应的标准化操作流程要求，实现了会诊全流程的闭环管理与质控，同时高效、智能的消息通知体系、多维度的报表统计分析等，让质控管理可视化、可量化，规范制度都能得到遵循，提升了远程业务效率和质量。

2.创新临床协作服务，建设高效协同诊疗体系

项目实现了集中化的数据管理，建设的一系列协同应用服务，构筑了全员参与、持续应用、统一管理的业务协同服务平台体系，引导临床医生更积极地参与会诊活动，提升医生临床沟通效率和医疗质量，全面提高了医院运营效率。

基于结构化的患者全诊疗过程数据，临床医生可以使用病历整理功能便捷的整理会诊患者的病情简介，运用包括检验结果、生命体征曲线，医学影像病灶标注截图等让内容更丰富、直观。而功能强大的虚拟会诊室，同时云影像服务的应用，让优异的医学影像展现与应用能力及面向多学科业务参与方的多通道视音频、即时同屏交互应用，让会诊、诊断更轻松，同时也让会诊专家享受真实自然的面对面、身临其境的会诊体验。

最后，在平台上的整个会诊过程中，与会专家的沟通交流也更加方便，专家可以在会诊前查看会诊的相关数据，更好的做与会准备。PC、手机等多端的参与、病历的安全分享都让讨论变得更轻松。

3.规范学科团队建设，提升多学科诊疗水平

项目将积极推进优势学科群与专家资源库的组建，落实业务各角色的岗位职责的同时，可以有针对性地制定培训计划，加强对医务人员和患者的宣教，提高诊疗方案临床实施的依从性和预后的持续关注，明确了会诊会议开展规划与效果评估，同时将改变以往病人出院后无法继续进行跟踪管理的情形，有效提升学科建设水平，保证了会诊诊疗水平的持续提升。

4.构筑科研学术数据库，打造创新人才成长平台

学科建设主要包含人才、技术、管理水平、科研教学、品牌形象等方面的建设，项目有效整合跨院、跨科室的优势医疗资源互补，医院整体效能最大化，实现覆盖会诊前、中、后的，贯穿个人、科室、全院的经典病历管理服务，不断积累和丰富医疗教学资源，有效解决多媒体教学资源生成、传播和管理的难题，而端到端的超高清视音频双向交互及实时同屏互动体系，不仅用于院内的医护人员培训，也可以开设远程课堂，能有效培养创新型人才梯队，稳定人才队伍，发挥学科优势与特色，提升医疗服务品质。项目在建设创新型的临床资源体系的同时，为未来临床科研提供了更加丰富而准确的信息和证据支撑，也吸引了更多的学科人才，为有效培养创新型人才梯队创造了积极的条件。

采购包2、科教过程教学管理系统

教师是教育工作的中坚力量,高水平师资队伍有利于加强医学生的教学管理，提升教学培训质量。目前，医院拥有研究生导师、住培教学师资、实习和见习教学师资、本科课程教学师资、临床技能模拟教学师资，而且师资队伍逐步扩大，但目前师资队伍的培训、准入、考核、评优评先工作未实现全面的信息化管理，难以做到管理精细化，管理效率有待提升。实施师资队伍培训管理信息化迫在眉睫。

临床医院的教学部分是整个医学教育过程中的重要环节，它既是基础医学教学的延伸，又是不同教学形式的转换点，属于理论联系实践实现高等医学教育培养目标的关键阶段。临床教学质量的优劣，直接影响到医学院校毕业生的质量。在当前高等医学教育办学规模日趋扩大的形势下，通过传统方式实施临床教学管理，无疑将耗费巨大的人力、物力和财力，这对医学院附属医院的教学管理部门带来重大挑战。因此，通过先进的信息网络技术和管理系统构建科学的现代化临床教学质量管理运行体系，是广大教学医院教学管理部门的重要任务。

在以上政策背景和我院教学方面的信息化管理现状情况下，希望为学生、为老师、为院内教学管理部门、为省市级管理部门提供信息化的全过程学习及管理工具，同时搭载平台运行的课程资源及学习资源需要进行体系化针对性的补充完善，希望借助平台进行教学管理的高效管理及过程监测预警和进行教学管理仪盘的数据分析统筹并进行及时诊断改进；通过信息化技术手段，解决传统工作方法的不足，提高了管理人员的工作效率以及专业水平，有效推动了技能中心智能信息化管理、住院医师、师资管理及培训等工作的有序开展。

采购包3、微信公众号患者端（一期）改造

本次微信公众号患者（一期）改造项目，体现智慧服务就医完整性，系统易用性，切实解决患者难题，解决患者就医服务过程中的难点、痛点、堵点，是医院在“便民服务+医疗健康”便民惠民服务的纵向延伸，也是贯彻响应国家“便民服务+医疗健康”的积极举措，聚焦人民群众看病就医“急难愁盼”问题，本次建设主要由以下目标：

1.以评促建，优化患者就医全流程。能够满足来院患者就医服务线上需求，整体提升医院医疗水平、质量和工作效率，医院患者诊前、诊中、诊后、全程服务、基础于安全等业务流程能符合《医院智慧服务分级评估标准体系（试行）的通知》的智慧服务分级评估的信息化要求，优化患者就医流程，提升患者就医体验于满意度。

2.夯实基础，助力医院高质量发展。贯彻落实《国务院办公厅关于推动公立医院高质量发展的意见》，针对患者就医流程进行信息化改造，强化信息化支撑作用，提高医疗服务的智慧化、个性化水平，推进电子病历、智慧服务、智慧管理“三位一体”的智慧医院建设和医院信息标准化建设，争取建成一所发挥示范引领作用的智慧医院，线上线下一体化医疗服务模式形成，医疗服务区域影响力进一步增强。

新一轮医药卫生体制改革实施以来，医院通过改革内部运行机制，围绕“急诊急、门诊快、病区质、检查准、取药便、疗效佳、费用低”的医疗服务目标，逐步实现现代医院管理即岗位管理、绩效管理、组织变革、精细化管理，有效促进医教研同步发展。

（二）建设内容

晋江市中医院高质量发展配套信息化项目建设包括以下内容：

采购包1、多学科协作会诊系统（一期）：

主要包含：实现患者数据的对接，并基于数据为临床医生提供移动app功能，随时随地查阅患者情况，并针对多学科会诊研发的功能，围绕诊前、诊中、诊后等环节帮助医院规范化开展MDT，减少诊治等待时间，医生选择患者发起MDT，会诊自动通知，患者病例可快速整理，会诊专家能提前查看会诊病历并书写会诊意见，申请人能快速完成报告会诊单。

采购包2、科教过程教学管理系统：

本次科教过程教学管理系统项目，主要目的是实现医院教学培训管理信息化与智能化，包括住院医师规范化培训管理系统、实习生管理系统、在线学习系统和在线考试系统，所涵盖的主要功能模块，如学生信息管理、教师信息管理、轮转管理、出入科管理、轮转手册、实习手册、床位管理、教学活动、考核管理、教学资源库、教学评价、审核管理、无纸化考核、任务管理、统计分析等。

采购包3、微信公众号患者端（一期）改造：

本次微信公众号患者端（一期）改造项目的建设，主要聚焦在医院现有微信公众号的功能升级。

在便民服务软件基础设施（医院原有的HIS、LIS、PACS等医院信息系统）及硬件基础设施（服务器、存储、数据库、网络、中间件等）支撑体系下，借助微信公众号便民服务基础平台强大的集成性及兼容性，以“插线板”模式搭建医院的便民服务应用服务。承载起患者就医服务（AI导诊、预约挂号、移动支付、查询报告、住院押金、体检预约等）

（三）标准规范

1、网络安全标准

《信息安全技术 网络安全等级保护定级指南》（GB∕T 22240-2020）；

《网络安全等级保护基本要求》（GB/T 22239-2019）；

《信息安全技术信息系统密码应用基本要求》（GB/T39786-2021）；

《信息安全技术 路由器安全技术要求》（GB/T18018-2007）；

《信息安全技术 分组密码算法的工作模式》（GB/T17964-2008）；

《信息安全技术 信息系统安全管理要求》（GB/T20269-2006）；

《信息安全技术 网络基础安全技术管理要求》（GB/T20270-2006）；

《信息安全技术 信息系统通用安全技术要求》（GB/T20271-2006）；

《信息安全技术 操作系统安全技术要求》（GB/T20272-2006）；

《信息安全技术 数据库管理系统安全技术要求》（GB/T20273-2006）；

《信息安全技术 网络入侵检测系统技术要求和测试评价方法》（GB/T20275-2013）；

《信息安全技术 网络脆弱性扫描产品安全技术要求》（GB/T20278-2013）；

《信息安全技术 网络和终端隔离产品安全技术要求》（GB/T20279-2015）。

2、应用软件开发标准

《计算机软件文档编制规范》（GB/T8567-2006）；

《计算机软件需求规格说明规范》（GB/T9385-2012）；

《计算机软件测试文档编制规范》（GB/T9386-2012）；

《计算机软件可靠性和可维护性管理》（GB/T12394-2012）。

3、医疗行业标准规范

国家医疗保障局办公室《国家医疗保障DRG分组与付费技术规范》

国家医疗保障局办公室《国家医疗保障DRG（CHS-DRG）分组方案》

国家卫健委《电子病历系统应用水平分级评价标准（试行）》（国卫办医函〔2018〕1079号）；

国家卫健委《医院信息系统基本功能规范》；

国家卫健委《医院信息平台应用功能指引》；

卫健委《医院信息化建设应用技术指引》；

卫健委《基于健康档案的区域卫生信息平台建设指南》；

卫健委《基于健康档案的区域卫生信息平台建设技术方案》；

卫健委《健康档案基本架构与数据标准》；

卫健委《电子病历基本架构与数据标准》；

卫健委《基于电子病历的医院信息平台建设技术解决方案》；

《基于电子病历的医院信息平台技术规范》（WS/T447-2014）；

《医院信息互联互通标准化成熟度测评方案（试行）》；

卫健委《医院管理评价指南（试行）》；

卫健委《卫生系统电子认证服务体系系列规范》；

卫健委《全国医院信息化建设标准与规范（试行）》。

《国家卫健委办公厅关于印发医院信息化建设应用技术指引（2017年版）的通知 》（国卫办规划函〔2017〕1232号）；

《健康档案共享文档规范》（所有部分），国家卫健委，2016；

《电子病历共享文档规范》(所有部分)，国家卫健委，2016；

《居民健康档案学检验项目常用代码》，国家卫健委，2014；

《基于电子病历的医院信息平台技术规范》，国家卫健委，2014；

《电子病历基本数据集》（所有部分），国家卫健委，2014。

《关于加快医学教育创新发展的指导意见》（国办发〔2020〕34号），国务院，2020；

《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（国办发〔2017〕63号），国务院，2017；

《教育信息化2.0行动计划》（教技〔2018〕6号），中华人民共和国教育部，2018；

《中国本科医学教育标准2022版》，教育部临床医学专业认证工作委员会，2022；

《住院医师规范化培训内容与标准（2022版）》，中国医师协会，2022；

《国家教育事业发展“十四五”规划》， 中华人民共和国教育部，2021；

《中国教育现代化2035》,中共中央、中国国务院，2018年；

2018年，国务院办公厅发布了《关于促进“互联网+医疗健康”发展的意见》

2019年，国家卫健委办公厅印发《医院智慧服务分级评估标准体系（试行）的通知》

2023年，国家卫生健康委、国家中医药管理局印发《改善就医感受 提升患者体验主题活动方案（2023—2025年）》

二、技术和服务要求（以“★”标示的内容为不允许负偏离的实质性要求）

A：采购包1多学科协作会诊系统（一期）

序号	一级模块	二级模块	功能点	功能点描述
1	基础数据接入	医院各个系统对接	his系统对接	将医院His系统接入包括但不限于患者基础信息。
2			PACS系统对接	将医院PACS系统接入包括但不限于患者报告和影像。
3			心电系统对接	将医院心电系统接入包括但不限于患者的心电报告以及心电图片。
4			病理系统对接	将医院病理系统接入包括但不限于患者的病理报告以及病理图片。
5			EMR系统对接	将医院EMR电子病历系统接入包括但不限于患者的入院记录，病程记录等。
6			Lis系统对接	将医院Lis检验系统接入包括但不限于患者的常规检查，细菌检查。
7			护理系统对接	将医院护理系统接入包括但不限于患者的护理记录，生命体征。
8			手麻系统对接	将医院手麻系统接入包括但不限于患者的手术排班，手术安排。
9		医共体、区域化部署模式	医共体对接	在统一平台、统一数据库接口下支持单体医院、多院区医院、医共体及区域化多种部署模式。可实现数据的统一管理与数据共享。
10	移动端APP	患者管理	患者分类	住院患者/门诊患者/出院患者搜索
11			患者收藏	患者收藏及管理
12			患者展现	全院住院病人列表展现，支持按床号、入院时间排序；
13			患者搜索	患者搜索功能，包含但不限于：当前住院病人、历史住院病人、门诊病人。
14			患者筛选	支持患者筛选功能，患者筛选功能包含但不限于：护理等级，性别，年龄，入院日期。
15			医嘱查看	实时浏览病人医嘱资料：长期医嘱、临时医嘱；
16			病历查看	实时浏览病人入院记录，包含但不限于主诉、现病史、既往史、家族史、婚育史等；
17			首程查看	实时浏览病人首次病程，包含但不限于病例特点、初步诊断、诊断依据、鉴别诊断、诊疗计划等；
18			病程查看	实时浏览病人病程记录与查房记录；
19			检验查看	实时浏览病人检验结果，同项检验多次结果生成趋势图。
20			影像查看	实时浏览病人影像检查报告，包括影像所见、影像结论，报告医生、审核医生等；
21		影像汇聚调阅	标准调阅	遵循DICOM标准，支持DICOM原始/无损压缩/有损压缩影像调阅；
22			多类型调阅	CR、DR、CT、MRI、DSA、RF、ECT、US等DICOM影像显示；
23			图片格式调阅	支持超声、内镜、病理JPEG格式图像显示；
24			影像播放	支持多序列DICOM影像播放；
25			影像导航	支持点击缩略图标记对检查/序列进行快速导航；
26			略缩图查阅	支持点击缩略图加载检查/序列；
27			影像布局	可以由用户自定义图像显示布局；
28			窗宽窗位调节	支持触屏调节交互式窗宽/窗位；
29			影像移动	支持图像移动；
30			影像放缩	支持图像缩放；
31			影像测量	支持图像测量，包含长度、CT值、面积的测量；
32			影像标注	▲支持影像标注；（提供产品实际界面截图）
33		患者云盘	资料上传	支持医生上传管理和患者照片、视频、文档、dicom影像等系统以外的资料；
34			文件分类	支持按文件夹分类管理上传的资料；
35			范围控制	可设置自己上传的资料的访问范围：仅本人查看、共享给科室、共享给全院；
36			OCR识别	▲支持ocr识别照片中的文字，并支持医生核对修改；（提供产品实际界面截图）
37		患者分享协作	二维码分享	▲支持患者数据二维码分享并可设置二维码有效期；（提供产品实际界面截图）
38			分享验证	支持分享码验证，保障分享患者数据的安全；
39			分享记录	支持分享记录管理，可跟踪分享数据的查看记录；
40			结束分享	支持提前结束分享；
41			查阅分享	手机扫描二维码可查看会诊患者数据，并调阅患者dicom影像；
42		智能语音病历	智能语音	▲支持医生录制语音备忘，并支持智能语音识别文字；（提供产品实际界面截图）
43		兼容性要求	企业微信和钉钉页面	支持嵌入在企业微信或钉钉中的企业应用
44			h5页面兼容	支持作为平台嵌入其他软件的H5界面
45	MDT移动端	移动MDT流程管理	移动端会诊状态分类	▲支持在手机上管理MDT业务，包含申请、审核，待会诊，会诊中，报告中，已完成，已取消；（提供产品实际界面截图）
46			移动端会诊患者查阅	支持移动端查阅MDT患者列表；
47			移动端会诊数据查阅	支持移动端调阅MDT患者诊疗数据以及医生整理的病例；
48			移动端会诊签到	支持扫描虚拟会诊室二维码签到，支持手动签到；
49			移动端会诊音视频	支持在移动端加入音视频会议；
50			移动端会诊审核	支持在移动端进行会诊审核
51			移动端会诊填写	▲支持在移动端填写会诊意见和签名；（提供产品实际界面截图）
52			移动端会诊报告	支持查阅MDT报告；
53			移动端报告审核	支持在移动端进行会诊报告审核
54		MDT通知	会诊审核通知	医生提交MDT申请后，自动通知医务审核；
55			会诊通过通知	医务审核通过之后自动通知MDT专家；
56			第三方通知	支持app、企业微信、钉钉通知，支持对接医院短信平台，给专家发送短信通知；
57			手动发送通知	MDT现场支持医务在系统选择未到会的专家发送系统通知；
58			通知跳转	专家收到通知后在手机上即可调阅MDT患者全面的诊疗数据，提前做好准备；
59	电子病历评级	电子病历评级接口开安	病历评级	支持电子病历五级改造

B：采购包2科教过程教学管理系统

（一）科教过程教学管理系统技术要求

1、系统要求

(1)基于B/S网络架构WEB网页系统操作，客户端通过浏览器即可完成相关业务操作。

(2)▲多终端应用：支持PC端、APP端（支持Android和IOS）、微信端应用，不同终端设备操作数据可同步，随时随地均可上线访问服务器进行操作。支持500个以上客户端同时上线访问服务器。（需提供系统截图或相关证明）

(3)系统有严密的安全体系，保证数据处理和传输全过程和数据存储在服务端的安全性；系统具备独立的数据备份存储方案。厂家获得信息系统安全等级保护第三级备案证明（需出具信息安全三级等保证书）。

(4)▲一体化平台扩展：支持系统扩展和功能延伸；支持多个管理系统的用户和角色类别权限统一设置维护；支持各教学管理模块和系统间数据无缝对接、兼容、共享，支持所有系统模块运行在统一的教学管理平台，达到基础数据共同维护、权限统一管理，避免教学管理系统出现信息孤岛现象，实现所有教学过程数据统计分析的结果可视化。

2、用户组管理：支持统一管理不同系统角色及权限，自定义无限级角色类别；可通过角色类别搭建人员架构和分配不同角色权限，支持新增或导入用户组，支持通过用户组权限进行权限复制。

3、用户管理：支持维护不同人员的基础信息，支持添加、编辑；支持批量导入和导出；支持个人权限设置；支持账号状态管理，进行批量启用和禁用，支持密码重置。

4、通知公告

(1)权限分配：支持公告发布权限自主设定。

(2)发布公告：支持自定义设置公告标题、推送对象等；公告内容支持文字、图片、链接等，支持上传文档、图片等作为附件。

(3)查看与导出：支持查看通知公告详情，自主统计发出数量，已读/未读状态统计，支持查看各状态的具体人员；支持导出通知内容。

（二）住院医师规范化培训管理系统功能

1、管理端后台

1.1用户管理

1.1.1用户组管理

(1)系统具备包括中医住培学员、住培教师、住培管理员等多种角色人员信息的分类管理功能，支持人员架构层级的自由设定；支持按照人员角色进行用户分组管理。

(2)支持按照用户组进行人员权限批量设置，可实现对不同人群、不同基地科室、不同用户等多种层级人员的权限自由设定功能，满足分权管理，实现人员多层管理需求。

1.1.2住院医师

(1)支持新增、编辑中医住院医师信息，支持批量导入/导出用户，支持设置个人权限、重置密码、导出在线详情等；支持对中医住院医师账号进行批量启用/禁用，可批量修改用户状态。

(2)具备全面的用户信息记录功能，包括姓名、手机号码、科室、工号等基本信息，并可以进行管理字段个性化扩展；支持查看中医住院医师的轮转信息，包括用户基础信息、轮转信息、轮转手册填写情况、考核情况、学习情况等汇总，掌握中医住院医师的规培动态。

(3)支持通过用户名、姓名、手机号等关键字段进行用户搜索，支持通过院区、基地、住院医师类别、入培时间等进行多条件组合查询。

1.1.3住培员工

(1)支持住培员工用户的新增、编辑，可批量导入/导出用户，支持设置个人权限、重置密码、导出在线详情等；支持对住培员工账号进行批量启用/禁用。

(2)具备全面的用户信息记录功能，包括姓名、手机号码、科室、工号、人员性质、学历学位信息等基本信息，以及住培员工的带教履历信息，包括带教聘书、考官证书、带教学员等信息。

(3)支持通过用户名、姓名、手机号等关键字段进行用户搜索；支持根据基地、所属科室、角色、人员性质、院区、账号状态等进行多条件组合查询。

1.1.4用户列表

(1)支持对所有用户信息进行查看，支持批量修改用户类型，支持批量维护用户信息，支持批量导出用户。

(2)支持通过用户名、姓名、手机号等关键字段进行用户搜索；支持根据用户组、账号状态等进行多条件组合查询。

1.2基础设置

1.2.1本院科室：支持添加或批量导入本院科室信息，支持绑定本院科室与标准科室的对应关系，管理医院实际科室信息。

1.2.2基地/标准科室：支持添加/导入医院规培基地；支持添加/导入标准科室信息。

1.2.3基本信息设置：支持自主设置医院院区、住院医师类别、人员性质、行政职务及委培学员来源单位。

1.2.4日常考核模板：系统提供默认日常考核模版，支持个性化定义日常考核模版，自定义名称、打分方式、评分项内容、分值及权重，支持考核模板的添加、编辑及删除。

1.2.5出科考核模板：支持自主管理出科考核评分表单及分类，支持根据评分表打分及录入分数两种模式；支持自定义设置出科考核项目，支持个性化设置不同科室出科考核成绩模版，匹配医院实际需求。

1.2.6  360评估模板

(1)包含中医住院医师自评，中医住院医师评估带教老师、责任导师、科室、专业基地、同行评估，带教老师评估中医住院医师，责任导师评估中医住院医师，患者评估中医住院医师，护理人员评估中医住院医师，科室主任评估带教老师，教学秘书评估带教老师，基地评估责任导师，满足不同类别和不同层级人员评价需求。

(2)▲系统内置360度评估模版，同时支持为同一评估类别配置不同评估模板，评价表单可自由设定，医院可根据需求编辑表单评分项及权重设置。（需提供系统截图或相关证明）

1.2.7形成性评价模板：系统提供形成性评价模版，支持个性化设置形成性评估表单，如Mini-Cex、DOPS等，支持文本、单选、多选，支持录入评分内容及分值。支持查看、编辑、删除评分表单，支持各科室个性化设置评估模板。

1.2.8访谈记录模板：支持个性化设置访谈记录模版。

1.2.9流程配置：支持个性化设置各模块审核流程，支持添加多个审核步骤，支持以角色或个人维度建立审核流程。

1.3轮转管理

1.3.1轮转模板

(1)▲系统具备灵活的轮转规则设定功能，可根据国家、省市、医院对不同人员轮转要求灵活设定轮转规则；能够根据医院实际科室、科室数量设定轮转规则。

(2)▲支持设置住培一、二、三年制及其它年制学员的排班规则；排班周期可按周或月计算。

(3)▲支持根据需求自主管理特殊轮转规则，如科室联排、不允许打断科室、固定月份、随机科室，阶段性轮转排班，指定科室或指定人员按特定要求排班，支持新入学员和已培学员混合排班。

(4)▲支持自主管理轮转模板的状态，启用或关闭。

1.3.2轮转智能排班

(1)▲支持智能创建轮转计划，对住培一、二、三年制及其它年制学员进行统一排班；自主选择需要排班的学员，设置轮转计划名称与起始时间，通过智能算法完成线上排班，实现各科室人员均衡分布。（需提供系统截图或相关证明）

(2)▲支持在培住培学员轮转计划手动导入。（需提供系统截图或相关证明）

(3)▲支持导入学员历史轮转计划进行数据留存。（需提供系统截图或相关证明）

1.3.3轮转信息

(1)系统自动生成轮转计划总览，可通过系统查阅所有学员轮转汇总信息，区分既往学员和在培学员；支持根据轮转计划分别查看轮转信息，支持编辑轮转计划名称，支持删除轮转计划；支持科室、用户维度轮转数据透视，可查看科室每月学员具体名单；支持根据请人员、用户组、基地、轮转科室、月份、入培时间、规培年限、住院医师类别等进行多条件筛选搜索，支持导出相关数据。

(2)支持实时手动调整轮转计划，支持设置基地调整轮转计划时间段。

(3)支持根据全院或年级设置轮转计划显示时间段，满足管理需求。

1.4过程考核

1.4.1入院教育

(1)支持设置入院教育模板，添加入院教育名称与内容，支持上传附件；自主管理入院教育状态（启用或停用），支持查看、编辑或删除入院教育模板。

(2)支持设置入院教育调研模板，收集学员对入院教育的反馈；支持添加入院教育调研模板名称与内容，添加复选项；自主管理入院教育调研状态（启用或停用），支持查看、编辑或删除入院教育调研模板。

(3)支持发布入院教育，可使用入院教育模板快速发布或自主添加入院教育内容；自主管理接收对象，签到二维码形式（动态/静态）；可对阅读时长进行自定义设置；支持预览、编辑或删除入院教育；支持发送消息推送，管理消息内容与发送时间；支持打开详情查看签到二维码及学员阅读与签到状态，支持上传现场照片、课件。

1.4.2入科分配科室：支持为即将入科的学员分配科室，以实现入科科室的修改、细化等场景；

1.4.3入科教育

(1)支持各科室个性化设置入科教育模板，添加入科教育名称与内容，签到二维码形式（动态/静态），支持上传附件；自主管理入科教育状态（启用或停用），支持查看、编辑或删除入科教育模板；支持设置入科教育阅读时长、是否需要考核、是否必须先分配带教等。

(2)支持各科室个性化设置入科教育考核模板，支持添加入科教育考核模板名称、科室、考核次数；自主管理入科教育考核模板状态（启用或停用），支持查看、编辑或删除入科教育考核模板。

(3)系统根据轮转计划自动发布入科教育；支持打开详情查看签到二维码及学员阅读与签到状态，支持上传现场照片、课件，支持导出入科教育内容。

1.4.4入科管理

(1)支持进行出/入科设置，如入科前需完成当前科室的入科教育，上一轮转科室的出科考核打分、提交、审核，上一轮转科室的日常考核，上一轮转科室的入科管理（分配带教），上月的360评价等，自主管理入科、出科的必要条件、审核条件；也可根据管理需求选择自动入科，不受入科条件约束；支持个性化设置带教身份及带教人数上限等。

(2)系统可根据轮转计划自动生成当月数据，可根据基地、轮转科室、入科状态、周、未入科原因、时间段、真实姓名、是否需要出科等多条件进行筛选查询；科室管理员在线完成带教分配及必要时调整带教老师。

(3)支持入科预览，可设置预览时间段，支持根据基地、轮转科室进行筛选，便于掌握入科数据与动态。

(4)支持查看入科的历史数据，可根据基地、轮转科室、入科状态、未入科原因、时间段、真实姓名、是否需要出科等多条件进行筛选查询。

1.4.5轮转手册

(1)▲支持培训基地为不同专业方向独立配置技能病种方案；不同年级的在培学员可配置不同版本轮转手册，满足轮转手册更新需求；支持配置病种、技能填写模板，支持输入框，文本域、选择框、单选框、复选框、文件上传等类型，对不同类型可设置是否必填；支持查看、编辑、删除填写模板。

(2)▲支持配置轮转手册审核流程，如流程方式审核或出科考核时审核；支持自主配置审核时出科小结、评语是否必填。

(3)▲支持与医院HIS系统对接，自动抓取学员轮科培训期间完成技能病种数生成电子轮转手册。

(4)▲支持从用户、病例、操作、出科小结维度统计完成率；支持科室、基地、病种、操作维度分析完成度；支持查看审核数据，对于不满足填写要求的可退回修改；支持查看具体的填报内容。

1.4.6大病历上传：支持设置大病历上传内容，支持进行大病历统计及未提交人员查看；支持根据时间、基地、人员类型、轮转科室、用户名、真实姓名等进行多条件筛选查找。

1.4.7日常考核：支持设置合格线，查看日常考核数据，可根据科室和审核状态进行查询；支持查看历史数据汇总。

1.4.8▲出科考核：支持设置出科考核打分限制，如完成360评估、大病历上传、参加教学活动等；出科考核项目取自出科模板设置中的内容；支持查看出科考核数据及审核状态；支持查看历史数据；支持导出出科考核数据。

1.4.9出科延期：支持查看学员出科延期数据，包括基地、延期时间、申请说明、审核状态等，可根据时间、基地、审核状态、用户等维护进行搜索查看。

1.4.10出科考核（考官）：支持根据时间查看学员出科成绩，支持选择出科模板，录入学员出科成绩。

1.4.11结业申请：可根据专业基地、审核状态、用户名、申请时间等进行查看申请、审核状态，支持查看学员轮转数据及审核状态。

1.4.12形成性评价：支持查看形成性评价数据，可根据科室及审核状态等进行筛选，支持查看评价详情；支持查看历史数据。

1.5培训管理

1.5.1教学活动

(1)▲支持发布包括小讲座、病例讨论、教学查房等多种教学形式的教学活动；支持自定义签到方式为动态二维码或固定二维码；支持文档、图片、音频、视频等共享资料上传功能。支持教学活动类型、活动级别、活动评价模板和考核模板、津贴分配、二维码展示提前或延迟时间等多项自定义设置。支持复制已发布的活动微调后发布，减少重复工作。（需提供系统截图或相关证明）

(2)支持查看教学活动详情，实时查看教学活动应到人员、实到人员、签到签退、请假人员及活动参与率；支持查看现场照片、评价、随堂笔记上传等活动信息。支持数据表和word详情表的导出。

1.5.2教学活动安排：支持教学活动发布者选择活动的指定维护人参与活动信息编辑、活动材料上传和提交审核。

1.5.3院级活动：支持院级活动的发布，支持自定义签到方式为动态二维码或固定二维码，支持管理活动时间、地点、主讲人、参与人、附件等信息；支持自主发布活动通知；支持活动分类管理、主讲人必填与否等信息维护；支持查看、编辑、删除活动，可查看活动参与情况及上传现场照片等。

1.5.4约课管理：支持约课活动的发布，支持自定义课程名称、介绍、课件、开课时间、结束时间、开课地址、开课人数范围、通知范围及是否开启调研等；调研模板可个性化设置；支持自主发布活动通知；支持活动分类管理、主讲人必填与否等信息维护；支持扫码签到签退情况统计，可查看、编辑、删除活动。

1.5.5教学活动（科室）：支持以本院科室为维度进行教学活动查询统计，支持查看活动详情及审核状态。

1.5.6教学活动（主讲人）：支持以活动主讲人为维度进行教学活动的查询统计。

1.5.7院级活动（主讲人）：支持以活动主讲人为维度进行院级活动的查询统计。

1.6 360评估管理

1.6.1支持查看360评估数据及详情，包含中医住院医师自评，中医住院医师与带教老师、责任导师、同行互评，科室、专业基地、患者、护理人员评估中医住院医师，科室主任、教学秘书评估带教老师，基地评估责任导师，中医住院医师年度评优、带教老师年度评优；支持自选设定评估对象能否看到评估结果；支持根据设定流程进行审核；支持根据基地、科室、时间、状态等进行多条件筛选查看。

1.7考勤管理

1.7.1考勤管理：支持设置考勤时长签到签退、设置多个班次签到签退、二维码扫码签到签退、即时签到等多种考勤方式；支持设置考勤定位范围、支持考勤IP、时长、时间范围等条件参数。支持学员考勤数据表导出。

1.7.2请假管理：支持请假类别、审核流程和请假材料自定义，支持查看学员请假申请；支持销假功能；支持请假统计汇总情况的批量导出功能。

1.7.3请假列表（科室）：按照科室维度进行请假汇总，可查看具体的请假详情及审核状态，支持根据请假类型、人员性质、入培时间、时间、姓名等进行多条件搜索。

1.7.4请假列表（基地）：按照基地维度进行请假汇总，可查看具体的请假详情及审核状态，支持根据请假类型、人员性质、入培时间、时间、姓名等进行多条件搜索。

1.7.5考勤统计：支持按科室、状态、月份查询和导出学员考勤统计汇总报表。

1.8绩效考评

1.8.1学员绩效：支持通过学员出勤情况、日常评价、轮转手册、考试成绩等多项数据进行绩效分析；支持根据学历、培训年限设置基本奖金。自动计算每个学员培训绩效，支持结果汇总查询与导出。

1.8.2▲带教绩效：支持医院自定义绩效规则设置，如带教学员绩效标准、责任导师绩效标准、考官绩效标准等。通过对工作数量与质量（带教学员数量、责任导师、出科考核考官、教学活动、发布考试、360评价等）自动计算每个带教老师的带教绩效，支持结果汇总查询和导出。（需提供系统截图或相关证明）

1.8.3科室绩效：从科室层面统计教学管理人员完成教学任务情况（教学活动、轮转手册完成比例、日常考核、出科考核和结业考核情况等）、带教师资、带教培训质量（中医住院医师对带教评价、中医住院医师对轮转科室评价情况等）、督导检查情况（科室教学管理水平综合评价等），根据以上指标自动计算每个科室绩效津贴，支持结果汇总查询和导出。

1.9督导管理

1.9.1督导组管理：支持添加督导组，设置督导组名称，管理各组成员。

1.9.2▲科室督导：支持新增、导入督导模板，可为不同科室配置不同评分表单；支持针对一个或多个科室进行督导评分；支持查看督导任务及评分情况；支持编辑、删除督导任务。

1.9.3学员督导：支持关联教学活动类型数据，可针对不同的任务和活动类型配置不同的评分表单；支持学员督导和任务科室关系进行一对一匹配，支持在科督导任务类型选择和对应任务量自定义设置；同时支持修改任务科室；支持从基地和科室等不同层级进行督导报表数据统计分析，包括教学活动次数、督导次数、督导率、平均分等。支持针对学员督导的津贴标准自定义设置；支持根据督导任务类型完成次数进行津贴统计核算。

1.10 师资管理

1.10.1师资申报：支持统一设置开放师资申请，自由管理申请时间段、师资信息完善字段支持；支持根据自设流程进行新增师资人员资格审核认定。

1.10.2导师申请：支持自定义导师类型、课题类型、导师职称等，师资可自主申请导师身份，导师身份根据审核流程进行审批；支持查看导师申请数据及审核状态。

1.11责任导师

1.11.1师生互选：管理员发起师生互选，可设置参与互选的导师、学生、互选方式（同时选择或学生先选）、互选时间、导师学生配比、培养模板等。支持自定义设置培养模板。支持查看、编辑已发布互选计划；支持导师完成情况、住院医师完成情况统计；支持查看师生匹配数据，支持系统匹配及手动匹配，可开放互选结果。

1.11.2责任导师列表：支持从责任导师和学员维度统计访谈记录开展情况；支持责任导师指导学员统计及导出。

1.12任务管理：支持根据培养目标，为规培生发布学习任务；支持任务完成情况与签到测试情况统计。

1.13考试管理：系统支持出科理论试卷等多种组卷方式，使用“出科理论试卷”的模式，可将考试成绩与中医规培生相关联，达到住培出科理论考核成绩快速调取。

1.14资源管理

1.14.1本院资源：支持医院教学资源的维护管理，包括上传、管理、权限设置，支持文档、视频等多种文件形式，支持批量上传、修改和删除。支持医院划分本院教学资源的学习权限，可将不同资源开放给不同人员学习。

1.14.2视频资源：支持查看平台资源。

1.14.3题库管理：支持查看平台题库内容。

1.15住宿管理

1.15.1宿舍管理：支持添加、编辑、删除宿舍信息，包括宿舍楼名称、楼号、宿舍房间号、可住人数、入住性别、房间地址；支持查看宿舍住宿情况，包括申请人数、待住人数、住宿中人数、宿舍长等；支持设置宿舍长；支持管理员在线办理入住和移除。支持管理员设置开启学生选宿舍时间段；支持导出所有宿舍信息及人员入住情况。

1.15.2审核列表：支持管理员审核住宿、退寝申请，可单个审核也可批量审核。可查看学员宿舍申请记录。支持按宿舍楼名称、宿舍楼号、男生女生宿舍、状态、用户名、真实姓名等进行搜索查看。

1.16师承管理

1.16.1跟师学习笔记

(1)支持查看中医规培学员跟师笔记的提交及评语状态；跟师笔记包括跟师时间、地点、跟师内容（文本、图片、文档等多种形式）、师承导师评语等；根据流程进行审核，支持退回。

(2)支持以学员为维度统计提交的跟师笔记数量，支持查看跟师笔记详情。

1.16.2跟师心得

(1)支持查看中医规培学员跟师心得的提交及评语状态；跟师心得包括跟师时间、地点、跟师内容（文本、图片、文档等多种形式）、师承导师评语等；根据流程进行审核，支持退回。

(2)支持以学员为维度统计跟师心得数量，支持查看跟师心得数量详情。

1.16.3临床医案

(1)支持查看中医规培学员临床医案的提交及评语状态；可查看临床医案详情，包括跟师时间、地点，首诊时患者基本信息、就诊日期、节气，主诉、病史等问诊信息，体格检查、辅助检查等检查信息，中医、西医诊断信息，处方信息，复诊信息，中医规培学员的心得体会，师承导师评语；支持流程审核，可退回至学员。

(2)支持以学员为维度统计医案数量，支持查看医案详情。

1.16.4总结论文

(1)支持查看中医规培学员总结论文的提交及评语状态；查看总结论文详情，包括论文名称，论文内容（文本、图片、文档等多种形式），师承导师评语；支持流程审核，可退回至学员。

(2)系统可从学员维度统计总结论文数量，支持查看论文详情。

1.17审核管理

1.17.1待办事宜：支持查看所有待审核数据，可查看待审核内容详情及审核状态，支持进行单个审核及批量审核（通过或退回），可按照基地、科室、分类、提交时间、关键字等进行搜索查询。

1.17.2已办事宜：支持查看已审核的历史数据，可查看审核内容详情及审核流转过程，可按照基地、科室、分类、状态、提交时间、关键字等进行搜索查询。

1.17.3审核汇总：支持所有审核数据汇总，可根据基地、科室、分类、状态、提交时间、关键字等进行搜索查询；支持查看审核内容详情，支持对不符合要求的内容进行强制退回修改。

1.18数据分析

1.18.1系统深化各个业务数据关联，从用户、轮转过程（含入科至出科）等6大方面进行智能、深度分析，构建集多维分析、数据展现为一体的全过程数据分析，运用表格、柱状图、饼图等形式可视化呈现，支持数据穿透查看，并支持自定义时间段、用户组进行分析查询；支持分析结果导出，挖掘教学数据隐藏价值，将其应用于业务、管理、决策。

(1)用户：支持用户类别占比，不同用户组人数统计，支持住院医师培训年限、招生年度、学历、拥有执业医师资格情况分布情况统计，可根据基地、科室、学历、职称等维度对师资进行统计；支持用户行为数据分析，包括用户在线时间总计与在线时长排名等；

(2)任务：支持任务类型、任务完成概况、不同用户组完成任务情况、任务参与人员的同统计分析；

(3)考试：支持试卷类型、考试发布、考试参与人次、考试次数、平均成绩等进行统计分析；

(4)资源：支持视频资源与题库资源分类分析；

(5)公告消息：支持公告消息的分类统计；

(6)轮转过程：

①可查看整体或科室学员的入科、出科情况，如入/出科人数、具体人员信息；

②可查看学员的日常考核及出科考核详情，支持根据培训专业、科室进行统计；

③支持教学活动开展情况的统计分析，包括教学活动分类、发布情况、活动签到率、住院医师与教师教学活动参与情况汇总、基地教学活动开展情况汇总等维度；

④支持360评价的多维度统计分析，支持查看不同维度评价的每月评价完成率、平均分及差评个数的变化趋势、平均分及差评个数的基地对比和科室对比；支持自动生成住院医师、带教、科室、基地等的评估报告，支持查询、预览及下载报告，报告由综合情况、分数构成、核心能力、能力优势和待发展、开放性评语和评估明细表六部分组成，呈现形式有雷达图、柱形图和表格等

⑤可进行带教工作量的统计查询，包括带教学员数量、担任出科考核考官次数、评教平均分、培训数量、发布考试数量等；

⑥支持学员带教的统计，支持学员姓名等模糊搜索；

⑦支持审核情况与访谈记录的分类统计。

2、教师端

2.1用户管理

2.1.1住院医师：支持查看本院的中医住院医师数据，支持查看中医住院医师的信息详情。

2.1.2住院医师(基地)：支持查看本专业基地的中医住院医师数据，支持查看住院医师的信息详情。

2.1.3住培员工：支持查看本院的住培员工数据，支持查看员工的信息详情。

2.1.4住培员工(科室)：支持查看本科室的员工数据，支持查看员工的信息详情。

2.1.5住培员工(基地)：支持查看本专业基地的员工数据，支持查看员工的信息详情。

2.2过程管理

2.2.1轮转计划(基地)：支持查看本专业基地中医学员的轮转计划，包括科室、入科状态、轮转时间等；支持查看历史数据；支持查看已开放的未来入科数据。

2.2.2轮转计划(科室)：支持查看本科室中医学员的轮转计划，包括科室、入科状态、轮转时间等；支持查看历史数据；支持查看已开放的未来入科数据。

2.2.3入院教育：支持查看入院教育开展情况，点击入院教育详情出示二维码便于学员签到，查看学员阅读及签到状态、入院教育调研内容完成情况，支持查看入院教育内容，支持上传入院教育照片等作为附件；支持查看历史数据。

2.2.4入科分配科室：当医院存在细分病区或同级多科室时，可由科室教秘完成学员入科分配科室，将学员分散到不同病区或科室；支持查看历史数据。

2.2.5入科教育：支持查看入院教育详情，出示二维码便于学员签到，查看学员阅读及签到状态、入科教育调研内容完成情况，支持查看入科教育内容，支持上传入科教育照片等作为附件；支持查看历史数据。

2.2.6入科管理：支持查看本科室每月学员入科情况，包括科室、入科状态、轮转时间等，轮转时间，在线分配或调整带教老师；支持查看历史数据；支持查看已开放的未来入科数据。

2.2.7入科基地查看：支持查看本专业基地每月学员入科情况，包括科室、入科状态、轮转时间等；支持查看历史数据；支持查看已开放的未来入科数据。

2.2.8日常考核(带教)：支持根据轮转计划生成日常考核名单，教师可查看考核人员名单，根据预设考核指标完成学员的日常考核。完成考核后提交成绩进入审核流程，支持查看审核状态。考核成绩自动关联至学员出科成绩中。支持查看历史日常考核数据。

2.2.9日常考核：支持根据轮转计划生成日常考核名单，教师可查看科室的考核人员名单，根据预设考核指标完成学员的日常考核。完成考核后提交成绩进入审核流程，支持查看审核状态。考核成绩自动关联至学员出科成绩中。支持查看历史日常考核数据。

2.2.10出科考核：支持根据轮转计划生成出科考核名单，教师可查看出科人员，根据规定发送出科考核通知，根据出科考核方案完成学员的出科考核。出科理论考核与日常考核成绩自动关联至学员成绩中；完成考核后提交成绩进入审核流程，支持查看审核状态。支持查看历史出科考核数据。

2.2.11考核(基地)：支持查看本专业基地每月学员考核情况，包括日常考核与出科考核，支持查看打分情况与打分详情；支持查看历史数据。

2.2.12大病历上传：按月查看学员大病历上传记录，包括学员上传人数及份数，支持查看大病历详情及审核状态。

2.2.13带教学员：支持分月查看带教学员数据，支持看具体学员名单及学员轮转生涯数据。

2.2.14形成性评价：支持根据轮转数据智能生成评价名单，教师根据名单完成形成性评价考核，支持根据设定流程进行数据审核，支持查看历史数据。

2.3培训管理

2.3.1教学活动

(1)支持发布包括小讲座、病例讨论、教学查房等多种教学形式的教学活动；支持自定义签到方式为动态二维码或固定二维码；支持文档、图片、音频、视频等共享资料上传功能。支持教学活动类型、活动级别、活动评价模板和考核模板、津贴分配、二维码展示提前或延迟时间等多项自定义设置。

(2)支持查看教学活动详情，实时查看教学活动应到人员、实到人员、签到签退、请假人员及活动参与率；支持查看现场照片、评价、随堂笔记上传等活动信息。

2.3.2教学活动安排：支持教学活动发布者选择活动的指定维护人参与活动信息编辑、活动材料上传和提交审核。

2.3.3院级活动：支持院级活动的发布，支持自定义签到方式为动态二维码或固定二维码，支持管理活动时间、地点、主讲人、参与人、附件等信息；支持自主发布活动通知；支持活动分类管理、主讲人必填与否等信息维护；支持查看、编辑、删除活动，可查看活动参与情况及上传现场照片等。

2.3.4约课发布：支持约课活动的发布，支持自定义课程名称、介绍、课件、开课时间、结束时间、开课地址、开课人数范围、通知范围及是否开启调研等；调研模板可个性化设置；支持自主发布活动通知；支持活动分类管理、主讲人必填与否等信息维护；支持扫码签到签退情况统计，可查看、编辑、删除活动。

2.3.5教学活动（主讲人）：支持以活动主讲人为维度进行教学活动的查询统计。

2.3.6院级活动（主讲人）：支持以活动主讲人为维度进行院级活动的查询统计。

2.4考勤管理

2.4.1考勤签到：支持教师出示考勤签到二维码，协助学员完成考勤签到。

2.4.2考勤统计：支持根据科室维度进行学员考勤月度统计，支持查看、修改考勤汇总数据。

2.4.3请假管理(科室)：支持根据科室维度查看学员请假月度统计。

2.4.4请假管理(基地)：支持根据基地维度进行学员考勤月度统计。

2.5师资管理

2.5.1师资申报：支持非带教老师在开放时间内申请带教资格，填写师资申请相关资料，根据科室维度提交名单等待审核；支持查看审核状态。

2.5.2导师申请：支持师资申请成为中医住培导师，填写导师申请，上传相关资料，等待审核；支持查看审核状态。

2.6师承管理

2.6.1跟师心得：支持查看中医规培学员跟师心得的提交及评语状态；跟师心得包括跟师时间、地点、跟师内容（文本、图片、文档等多种形式）等；根据流程进行审核，支持退回。支持统计学员跟师心得数量。

2.6.2跟师学习笔记：支持查看中医规培学员跟师笔记的提交，根据提交内容进行评阅；跟师笔记包括跟师时间、地点、跟师内容（文本、图片、文档等多种形式）等。

2.6.3临床医案：支持查看中医规培学员临床医案的提交；可查看临床医案详情，包括跟师时间、地点，首诊时患者基本信息、就诊日期、节气，主诉、病史等问诊信息，体格检查、辅助检查等检查信息，中医、西医诊断信息，处方信息，复诊信息，中医规培学员的心得体会；根据提交内容进行评阅；支持流程审核，可退回至学员。系统可从学员维度统计医案数量。

2.6.4总结论文：支持查看中医规培学员跟师笔记的提交，根据提交内容进行评阅；跟师笔记具体包括跟师时间、地点、跟师内容（文本、图片、文档等多种形式）。

2.7审核管理

2.7.1待办事宜：支持查看所有待审核数据，可查看待审核内容详情及审核状态，支持进行单个审核及批量审核（通过或退回），可按照基地、科室、分类、提交时间、关键字等进行搜索查询。

2.7.2已办事宜：支持查看已审核的历史数据，可查看审核内容详情及审核过程，可按照基地、科室、分类、状态、提交时间、关键字等进行搜索查询。

2.8督导管理：支持查看督导任务，支持按照科室及选定的评分模版打分。支持查看打分详情。

2.9其他功能

2.9.1我的学生：支持查看作为导师所带学生数据，为学员制定培养计划，查看学员上传的访谈记录，查看学员的轮转过程数据。

2.9.2360评估(老师)：支持查看360评估数据，不同角色查看数据权限不一；支持带教及教秘等角色在线完成360评估。

2.9.3个人资料：支持查看个人基础信息，对手机号、出生年月、职称证书等信息进行维护。

2.9.4本院资源：支持分类查看医院上传的资源，进行自主学习。

2.10调研问卷：支持在线填写调研问卷。

3、学员端

3.1我的轮转过程

3.1.1轮转计划：支持查看自己的轮转计划，包括轮转时间、科室、科室教秘，已完成轮转的科室可查看对应的带教老师。

3.1.2入院教育：支持查看入院教育内容，达到指定时长后可扫描二维码完成签到及调研。

3.1.3入科教育：支持查看入科教育内容，达到指定时长后可扫描二维码完成签到及调研。

3.1.4轮转手册：支持查看各科室的轮转内容要求及完成情况，并按要求进行病种、操作及出科小结的填写，根据设定路径进入审核流程。

3.1.5大病历上传：按指定要求每月提交手写大病历，提交后根据设定的审核流程进行审核；支持查看历史月份的手写大病历上传情况及审核状态。

3.1.6我的考核：支持查看日常考核与出科考核成绩。

3.1.7形成性评价：支持查看已完成审核的形成性评价考核成绩。

3.1.8出科延期：在特殊情况下，支持学员提交出科延期申请，自定义出科延期起始时间，写明出科延期理由。

3.1.9结业申请：完成所有的轮转计划后，学员可提交结业申请。

3.1.10轮转生涯

(1)总览：支持查看轮转过程汇总数据，包括轮转科室数量、考试数量、任务数量及轮转手册填写例数。

(2)轮转详情：支持查看轮转科室、轮转时间、带教老师、日常考核及出科考试成绩、参与的教学活动次数。

(3)考试详情：支持查看参与的在线考试名称、考试日期及成绩。

(4)任务详情：支持查看任务详情完成情况，包括任务名称、任务类型、任务时间、考核结果。

(5)轮转手册：支持查看各科室病种及操作完成例数及百分比，可查看具体的详情及出科小结。

3.2我的教学培训

3.2.1我的培训：支持查看学员教学活动列表，支持查看活动详情，如已上传活动资料，支持提前预览；可在规定时间内完成活动签到签退、活动评价等。

3.2.2约课报名：支持查看既往约课课程信息；支持线上进行进行约课报名；上课后可进行扫码签到，完成调研。

3.2.3院级活动：支持查看既往约课课程信息；支持线上进行进行约课报名；上课后可进行扫码签到，完成调研。

3.3我的考试及练习

3.3.1我的考试：支持分类查看不同状态（未开始、进行中、已结束）的考试列表，点击具体考试可了解考试时间、考试时长、作答次数等信息，进行中的考试可完成线上考核；已结束的考试如管理开放成绩与答题卡查看，学员可查看成绩及参考答案对比详情。

3.3.2试题练习：管理员开放试题练习功能及题库后，学员可自主选择题库、题型范围等进行随机练习。支持收藏题目及进行题目报错等。

3.4我的学习任务

3.4.1学习任务：支持分类查看不同状态（未开始、进行中、已结束）的学习任务列表，点击具体任务可了解任务时间、任务要求、任务内容、任务分类等信息；按指定要求完成线上学习任务；支持查看任务完成状态及进度。

3.4.2学习统计：支持任务场次、任务状态、任务完成率、任务类型等统计分析。

3.5我的假勤

3.5.1我的考勤：学员可根据配置的考勤规则完成考勤打卡。

3.5.2我的请假：学员可以选择对应的类型进行请假申请，支持上传附件，根据设定的审批流程进入审核，支持查看审核状态。

3.6我的师承

3.6.1跟师心得：支持上传跟师心得，查看评语。

3.6.2跟师学习笔记：支持上传跟师学习笔记，查看评语。

3.6.3临床医案：支持上传临床医案，查看评语。

3.6.4总结论文：支持上传总结论文，查看评语。

3.7其他

3.7.1我的日程：支持根据日历查看日程安排，清晰掌握待完成事项。

3.7.2360评估(学生)：学员可在线完成360评估，支持查看历史数据。开启带教老师年度评优后，在设置的时间范围内，中医住院医师在名额范围内对带教老师“投票”/“取消”投票。

3.7.3学员督导：可查看当前月份所负责的科室及任务量要求，根据要求对科室活动进行督导打分；支持查看历史数据。

3.7.4我的导师：支持查看当前导师，上传访谈记录。

3.7.5导师更换申请：支持在特定情况下，学员选择想要更换的导师，填写更换原因。

3.8我的住宿：支持新增住宿申请，选择住宿时段，选择住宿位置；支持查看审批状态；支持查看既往住宿记录。

3.9调研问卷：支持在线填写调研问卷。

（三）实习生管理系统功能

1、管理端后台

1.1基础设置

1.1.1院区设置：用于维护系统中的院区字段，包括新增、编辑、删除。

1.1.2科室管理：用于维护系统中的科室字段，包括新增、编辑、删除。

1.1.3专业管理：用于维护实习生所属专业的字段，包括新增、编辑、删除。

1.1.4基本信息设置：用于维护系统中的教研室、学校、职务、学制字段，包括新增、编辑、删除。

1.1.5流程配置：可为出科考核、教学活动、请假管理、出科申请、访谈记录、实习手册、阶段考核、见习活动、实习小结、约课管理、入科管理配置审核流程。

1.1.6形成性模板设置：可自定义设置不同形成性评价表单，已设置好的表单可查看、编辑和删除。支持批量或逐个给不同科室绑定对应的Mini-CEX评分考核表单和DOPS评分考核表单。

1.1.7实习手册设置：可添加编辑实习病种库和实习操作库，支持按照学校、专业、科室对应匹配完成的病种和操作，包括病种操作名称及其要求数量等。

1.1.8出科考核模版：可添加/编辑表单库和考核项目库，并为科室个性化配置考核项目及考核表单，实现不同科室考核内容不同的功能。

1.1.9阶段考核模版：可添加/编辑表单库和考核项目库，并为教研室个性化配置考核项目及考核表单，实现不同教研室考核内容不同的功能。

1.1.10360评估模版：用于维护360评估各类评估表单，包括实习生评估带教老师、带教老师评估实习生、实习生评估教学秘书、教学秘书评估实习生、实习生评估科室、实习生评估教研室、实习生评估导师；评估模版支持新增、编辑、删除。

1.2审核管理

1.2.1待办事宜：用于展示管理员需要审核的事宜，可按照所属科室模板、事宜名称及提交人姓名进行筛选查找。

1.2.2已办事宜：用于展示管理员已经审核的事宜，可按照所属科室模板、事宜名称及提交人姓名进行筛选查找。

1.3轮转管理

1.3.1▲轮转计划：用于管理实习生的轮转计划，可批量导入轮转计划，最小管理单位为天，精确灵活；支持轮转计划微调；支持轮转计划导出备份；支持按照轮转模板智能创建轮转计划；支持轮转计划汇总展示。（需提供系统截图或相关证明）

1.3.2轮转模板：用于维护智能创建轮转计划所需的模板信息，可设置模版适用的用户范围和科室轮转要求。

1.4考试管理

1.4.1自动组卷：可根据试题目录、题型、难易度及相关参数设置进行快速智能化自动组卷。

1.4.2出科理论考：使用“出科理论考”的模式，可将考试成绩与实习生系统相关联，达到实习生系统出科理论考核成绩快速调取。

1.4.3阶段理论考：使用“阶段理论考”的模式，可将考试成绩与实习生系统相关联，达到实习生系统阶段理论考核成绩快速调取。

1.4.4快速发布：使用“快速发布”功能，可以对自动组卷及出科理论考的类型试卷进行快速发布。

1.5过程考核

1.5.1入教研室教育：查看实习生入教研室教育的完成情况，包括设置入教研室教育内容，发送入教研室通知。

1.5.2入科管理：为即将入科的实习生办理入科，包括分配带教老师及带教时间；支持预入科功能。

1.5.3入科教育：查看实习生入科教育的完成情况，并可以为不同科室个性化设置入科教育的内容。

1.5.4教学大纲：可设置每个科室具体的教学大纲内容，教学大纲支持新增、编辑、删除。

1.5.5床位管理：查看实习生在科室管理的床位信息，包括病例及操作详情，并且可对学生的预查房建议进行反馈、确认技能操作是否有效等。

1.5.6病史上传：可设置每个科室学生应上传的病史数量，并查看学生病史上传的详情。

1.5.7▲形成性评价：可根据Mini-CEX、DOPS等形成性表单，做学生的过程化考核，最终系统根据表单数据生成雷达分析图。

1.5.8实习手册：按照基础设置中的实习手册要求检查实习生科室轮转期间的病种操作完成情况，支持新增编辑修改删除。

1.5.9实习小结：查看实习生在科室上传的实习小结信息，包括实习小结详情，以及实习小结分数信息。

1.5.10出科考核安排：安排出科考核并可进行打分、审核等操作，统计出科考核详情等。

1.5.11出科申请：用于设置出科必要条件，包括学生需要完成的条件和老师需要完成的条件，完成条件之后才能出科。

1.6阶段考核安排：安排阶段考核并可进行打分、审核等操作，统计阶段考核详情等。

1.7培训管理

1.7.1教学活动：可设置教学活动类型，设置每个科室不同类型教学活动应完成的数量，发布教学活动，统计教学活动的参与情况等。支持教学查房、病例讨论、小讲课等常规教学活动，亦支持管理员设置的新类型，教学活动的主讲人和参与人员均可对教学活动进行评价。  

1.7.2教学活动安排：与教学活动功能类似，可以安排其他老师发布教学活动。

1.7.3院级活动：可设置院级活动的基本信息，查看发布院级活动，对已发布院级活动进行管理维护。

1.7.4教学活动（教研室）：以教研室维度查看教学活动信息。

1.7.5见习活动：与教学活动功能类似，可以安排针对见习生的培训类型，支持导入。

1.7.6教学活动（科室）：以科室维度查看教学活动信息。

1.8约课管理：设置约课基础信息，查看管理已经发布的约课信息。

1.9  360评估

1.9.1实习生评估教学秘书：用于实习生对教学秘书的评估，在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。

1.9.2教学秘书评估实习生：用于教学秘书对实习生的评估，在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。

1.9.3实习生评估科室：用于实习生对科室的评估，在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。

1.9.4实习生评估教研室：用于实习生对教研室的评估，在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。

1.9.5实习生评估导师：用于实习生评估导师，在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。

1.9.6实习生评估带教老师：用于实习生评估带教老师，在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。

1.9.7带教老师评估实习生：用于带教老师评估实习生，在基础设置-360评估模板中设置应用的评估表单。

1.10导师管理

1.10.1师生匹配：管理员开启师生匹配过程，实习生可在导师库中选择意向导师，通过系统算法匹配最合适的导师。

1.10.2访谈记录：查看/评论实习生上传的访谈记录。

1.11考勤管理

1.11.1考勤签到：可设置考勤打卡方式，包括定位打卡、IP地址打卡等，并可设置各类型考勤的时间（如白班、夜班）。同时可以查看实习生上下班打卡的考勤记录。

1.11.2考勤人员：展示以学生为维度的考勤签到数据，支持按照专业、用户名、真实姓名进行筛选查找。

1.11.3请假管理：可查看学生请假情况，并对学生请假进行审核处理。

1.12绩效管理

1.12.1带教绩效：可以设置带教老师绩效规则，并针对规则对带教老师绩效进行统计计算。

1.13资源管理

1.13.1本院资源：管理员可自行上传视频类资源，供本院师生学习使用，其数据库经隔离处理，不与其他医学院校共用。

1.14自主学习

1.14.1▲管理员可查看实习生的自主学习计划及导师、带教老师的指导建议，在实习期间全程跟踪实习生的学习和思想动态。

1.15督导管理

1.15.1督导组管理：可添加督导组并支持维护各个督导组的成员名单。

1.15.2科室督导：支持对医院科室进行督导行为，支持选定督导组，支持多科室督导，支持多评价模板。

1.15.3学员督导：支持选择实习生建立督导关系对轮转科室进行督导，支持督导任务量设置。

1.15.4教研室督导：支持医院对教研室执行督导，支持选定督导组，支持多科室督导，支持多评价模板。

1.16数据分析

从各角色、各维度分析数据，生成分析图谱。

1.16.1用户：查看系统用户类别、管理员及用户组数据占比，查看学生和老师的各项数据分布情况。

1.16.2考试：查看系统考试占比，分析各用户组考试发布情况，查看考试参与人员数据及成绩曲线。

1.16.3轮转过程：针对轮转过程中的入科情况、出科考核安排、阶段考核安排、教学活动、带教工作量、学员带教老师统计、360评估进行数据统计与分析。

1.16.4审核情况：对系统中各类审核事项进行数据统计与分析。

2、老师端

2.1个人信息：支持查看老师的个人信息，支持编辑、修改姓名、性别、手机号等基础信息。

2.2审核管理

2.2.1待办事宜功能：用于展示管理员需要审核的事宜，可按照所属科室模板、事宜名称及提交人姓名进行筛选查找。

2.2.2已办事宜功能：用于展示管理员已经审核的事宜，可按照所属科室模板、事宜名称及提交人姓名进行筛选查找。

2.3轮转管理

2.3.1轮转计划功能：用于管理实习生的轮转计划，可批量导入轮转计划，最小管理单位为天，精确灵活；支持轮转计划微调；支持轮转计划导出备份；支持按照轮转模板智能创建轮转计划；支持轮转计划汇总展示。

2.3.2轮转模板功能：用于查看智能创建轮转计划所需的模板信息。

2.4考试管理

2.4.1自动组卷功能：可根据试题目录、题型、难易度及相关参数设置进行快速智能化自动组卷。

2.4.2出科理论考功能：使用“出科理论考”的模式，可将考试成绩与实习生系统相关联，达到实习生系统出科理论考核成绩快速调取。

2.4.3阶段理论考功能：使用“阶段理论考”的模式，可将考试成绩与实习生系统相关联，达到实习生系统阶段理论考核成绩快速调取。

2.4.4快速发布功能：使用“快速发布”功能，可以对自动组卷及出科理论考的类型试卷进行快速发布。

2.5过程管理

2.5.1入教研室教育：查看实习生入教研室教育的完成情况，包括设置入教研室教育内容。

2.5.2入科管理：为即将入科的实习生办理入科，包括分配带教老师及带教时间；支持预入科功能。

2.5.3入科教育：查看实习生入科教育的完成情况，并可以为不同科室个性化设置入科教育的内容。

2.5.4教学大纲：查看实习生教学大纲的完成情况，并可以为不同科室个性化设置教学大纲的内容。

2.5.5床位管理：查看实习生在科室管理的床位信息，包括病例及操作详情，并且可对学生的预查房建议进行反馈、确认技能操作是否有效等。

2.5.6病史上传：可设置每个科室学生应上传的病史数量，并查看学生病史上传的详情。

2.5.7形成性评价：可根据Mini-CEX、DOPS等形成性表单，做学生的过程化考核，最终系统根据表单数据生成雷达分析图。

2.5.8实习手册：按照基础设置中的实习手册要求检查实习生科室轮转期间的病种操作完成情况，支持新增编辑修改删除。

2.5.9实习小结：查看实习生在科室上传的实习小结信息，包括实习小结详情，以及实习小结分数信息。

2.5.10出科考核安排：安排出科考核并可进行打分、审核等操作，统计出科考核详情等。

2.5.11出科考官：用于查看自己作为出科考官的出科考核，录入出科考核成绩。

2.5.12出科考核：用于查看参与出科考核的学员出科考核状态情况。

2.5.13出科申请：用于查看学员参与发起的出科申请。

2.5.14阶段考核安排：安排阶段考核并可进行打分、审核等操作，统计阶段考核详情等。

2.5.15阶段考核：用于查看参与阶段考核的学员阶段考核状态情况。

2.6培训管理

2.6.1教学活动：用于发布教学活动，统计教学活动的参与情况等。支持教学查房、病例讨论、小讲课等常规教学活动，教学活动的主讲人和参与人员均可对教学活动进行评价。

2.6.2教学活动安排：与教学活动功能类似，可以安排其他老师发布教学活动。

2.6.3教学活动（主讲人）：查看自己作为主讲人角色的教学活动信息。

2.6.4院级活动：查看发布院级活动，对已发布院级活动进行管理维护。

2.6.5教学活动（教研室）：以教研室维度查看教学活动信息。

2.6.6见习活动：与教学活动功能类型，可以安排针对见习生的培训类型，支持导入。

2.6.7教学活动（科室）：以科室维度查看教学活动信息。

2.7约课管理：设置约课基础信息，查看管理已经发布的约课信息。

2.8360评估：可查看应参加和已参加的360评估

2.9导师管理

2.9.1访谈记录：查看/评论实习生上传的访谈记录。

2.10考勤管理

2.10.1考勤签到：可设置考勤打卡方式，包括定位打卡、IP地址打卡等，并可设置各类型考勤的时间（如白班、夜班）。同时可以查看实习生上下班打卡的考勤记录。

2.10.2考勤人员：展示以学生为维度的考勤签到数据，支持按照专业、用户名、真实姓名进行筛选查找。

2.10.3请假管理：可查看学生请假情况，并对学生请假进行审核处理。

2.10.4考勤签到（老师）：可展示二维码入口，支持学员扫码签到。

2.11绩效管理

带教绩效：查看带教绩效信息。

2.12资源管理

2.12.1本院资源：管理员可自行上传视频类资源，供本院师生学习使用，其数据库经隔离处理，不与其他医学院校共用。

2.12.2题库管理：可查看系统中包含的题库分类、预览题目详情，同时可上传本院题库，供在线考试使用。

2.12.3视频资源：可查看系统中已经授权的视频资源。

2.13自主学习：导师和带教老师可对实习生的自主学习计划进行指导，包括查看和干预学生自主学习计划、给予自主学习指导、推荐自主学习内容等，并在实习期间全程跟踪实习生的学习、思想动态。

2.14督导管理

2.14.1科室督导：对医院科室进行督导行为，支持选定督导组，支持多科室督导，支持多评价模板。

2.14.2学员督导：支持选择实习生建立督导关系对轮转科室进行督导，支持督导任务量设置。

2.14.3教研室督导：支持医院对教研室执行督导，支持选定督导组，支持多科室督导，支持多评价模板。

2.15数据分析

从各角色、各维度分析数据，生成分析图谱。

2.15.1用户：查看系统用户类别、管理员及用户组数据占比，查看学生和老师的各项数据分布情况。

2.15.2考试：查看系统考试占比，分析各用户组考试发布情况，查看考试参与人员数据及成绩曲线。

2.15.3轮转过程：针对轮转过程中的入科情况、出科考核安排、阶段考核安排、教学活动、带教工作量、学员带教老师统计、360评估进行数据统计与分析。

2.15.4审核情况：对系统中各类审核事项进行数据统计与分析。

3、学员端

3.1我的轮转过程

3.1.1轮转计划：查看实习过程中的轮转计划，包括轮转科室、时间、带教老师等。

3.1.2入科教育：可查看各轮转科室设置的入科教育内容，并支持学习阅读签到。

3.1.3教学大纲：可查看各轮转科室设置的教学大纲内容，并支持学习阅读签到。

3.1.4▲床位管理：可管理负责的床位患者，包括患者的基本病情、特殊病情、管床反思等，同时可添加预查房建议，关联技能操作、病史以及形成性评价等。（需提供系统截图或相关证明）

3.1.5病史上传（学生）：上传手写病史图片，同时可查看已上传的数量与科室要求数量的差值。

3.1.6教学活动（学生）：管理自己应参与及已参与的教学活动，如教学查房、病例讨论、小讲课等。

3.1.7院级活动：管理自己应参加及已参与的院级活动。

3.1.8▲实习档案：实习生可查看自实习开始至今的所有实习表现。（需提供系统截图或相关证明）

3.1.9360评估（学生）：可查看应参加和已参加的360评估。

3.1.10实习手册：管理在科室实习轮转过程中所学习到的病例操作，同时可以与实习手册要求的内容作对比。病例类型包括床位管理中管过的以及在科室见过的病例操作。

3.1.11出科考核：可查看出科考核的安排以及考试详情。

3.1.12出科申请（学生）：可查看出科必要条件及发起出科申请。

3.1.13阶段考核：可查看阶段考核的安排以及考试详情。

3.2其他功能

3.2.1形成性评价（学生）：管理自己应参加及已参与的形成性评价，如Mini-CEX、DOPS等。

3.2.2在线考试：可参与管理员发布的在线考试，包括常规考核以及出科理论考，同时可查看考试成绩及答题卡。

3.2.3我的导师：当管理员开启师生匹配过程时，学生可选取意向导师以备匹配。当导师确认后，学生可上传访谈记录，作为访谈依据。

3.2.4我的考勤：可进行上、下班打卡，同时可查看考勤记录和请假记录。

3.2.5自主学习

(1)制定计划：根据实习生选择的学习目标、学科方向，系统支持智能推荐相关学习内容，配置学习时间，制定自主学习计划。

(2)学习进度：学习后系统显示相应的学习进度。

(3)查看老师建议：带教老师、自主学习导师提供的自主学习计划学生端可查看，并可根据老师指导进行相应的学习。

（四）在线学习系统功能

1、管理端后台

1.1基础设置

1.1.1科室管理：支持添加科室，支持批量导入科室信息。

1.2任务管理

1.2.1调研模板设置：支持自定义设置学习任务反馈调研，包括调研名称、问卷说明、调研题目（支持单选题/多选题/文本题）等。

1.2.2课后评价设置：支持学习任务的课后评价的自定义设置，包括评价表单名称、打分项目及评分、打分方式设置等。

1.2.3视频题目管理：支持针对学习视频进行测试题目的单独添加和批量导入，支持查看、编辑、删除。

1.2.4任务发布

(1)支持自主管理任务分类，支持视频类、音频类、文档类、图文作业、电子书籍类等类别的任务发布；支持自定义任务名称、说明、完成时间，支持选择参与人员或用户扫描任务二维码进行学习；支持自主选择是否开启问卷/评价。支持特殊情况下延长任务时间。

(2)▲支持“单签到”、“单测试”、“签到+测试”3种任务完成条件设置，支持针对任务设置测试题（多选题、单选题、判断题），支持主观题阅卷评分及复评功能；（需提供系统截图或相关证明）

(3)▲自主管理学习质控参数：支持根据任务要求自定义设置是否允许拖拽进度条、是否进行断点续播、是否允许倍速播放、必看数量、签到时长、签到方式和签到百分比等条件。

1.2.5补考功能：支持针对未参与任务学习及任务完成情况不合格人员进行补考。

1.2.6快速发布：支持复制历史发布的学习任务进行部分内容重新编辑，完成任务的快速发布。

1.2.7任务统计：支持查看单场任务各用户的参与情况及分项完成情况，支持进行任务完成情况占比、签到完成次数统计，支持问卷与评价数据统计，支持详情数据导出。

1.3临床能力

1.3.1视频题库：支持自主根据执医考技能考核大纲、住培结业考大纲、全国大学生临床技能大赛大纲结合易错点、知识点编拍视频上传至系统，支持在线设计视频题目；支持自定义视频分类管理和上传维护，包括视频内容说明、视频难易度设置、视频考点设置等；视频题目包括定点弹出题目和测试题两种；支持自定义设置视频播放时题目自动出现的位置，题目包含单选题、多选题、填空题、判断题。

1.3.2技能考核：支持发布技能考核，包括考试名称、参考人员和考试次数等考试基本信息设置；支持锚点暂停播放展示、锚点持续播放、非锚点题目全展示等题目展示方式设置、是否允许拖拽进度条、考生成绩是否自动公布和考生是否允许查看答题卡等考核条件的自定义设置；支持组卷视频题目的抽取、时长和分数设置等；支持学员在线填写答题思路。

1.3.3技能训练：支持发布技能训练视频，包括锚点暂停播放展示、锚点持续播放、非锚点题目全展示等题目展示方式设置、是否允许拖拽进度条等训练条件的自定义设置，支持题目相关测试题练习。

1.4资源管理

1.4.1本院资源：支持医院教学资源的分类设置和上传维护，支持文档、视频、音频多种文件形式，支持批量上传、修改和删除，支持医院划分本院教学资源的学习权限，可将不同资源开放给不同人员学习。

1.4.2视频资源

(1)涵盖学术会议、临床科研、临床应用、政策法规、手术演示、基础操作、门诊教学、病例讨论、新进展、科研方法、指南共识、专家讲座、教学查房、非会议视频、专家访谈、师资培训、中医学、疾病、科普视频、院校教育等视频类别资源4w余个，累计达100万分钟以上；涵盖分类：内科、外科、妇儿科、中医科、肿瘤科、口腔科、影像科、综合、医学教育等。

(2)▲提供基于国家住培大纲要求，围绕住培政策制度、基地管理、医学人文与医德医风、提升师资队伍临床教学方法与技巧、考核与评价等综合教学能力等目标的2022版住院医师规范化培训权威专家讲者合作开发的住培师资完整体系课程，如入基地教育、入科教育及出科考核的组织、如何培养住院医师临床思维能力、医学考试命题的技巧和思考等课程主题（需提供师资培训课程清单）。

1.4.3电子书籍：支持电子书籍的上传，支持书籍标题、书籍封面和章节的维护管理。

1.5题目管理

1.5.1平台视频：支持查看、编辑、删除系统视频对应的题目，支持添加、导入或选择视频自带题目，支持题型（单选题、多选题、填空题、判断题、问答题）与分值设置。

1.5.2本院视频：支持查看及维护本院视频的对应题目，支持添加、批量导入题目，支持单选题、多选题、填空题、判断题、问答题等题型，支持分值设置。

1.5.3本院文档：支持为本院文档添加/导入题目，支持题型设置与分值设置，题型支持单选题、多选题、填空题、判断题、问答题。

1.5.4本院音频：支持为本院音频添加、批量导入题目，支持题型设置，包括单选题、多选题、填空题、判断题、问答题；支持分值设置。

1.5.5电子书籍：支持查看、编辑电子书籍对应题目，可为电子书籍添加/导入题目（单选题、多选题、填空题、判断题、问答题），支持分值设置。

1.6数据统计

1.6.1任务分类占比统计：支持学习任务分类占比统计，可自主选择时间段和用户组进行分析；

1.6.2任务完成情况统计：支持不同类型任务已完成和未完成人员详情统计，支持自定义时间段、用户组及科室进行数据统计查看；

1.6.3任务参与情况统计：支持各学员不同类型任务应参与数量与完成数量统计，支持完成情况数据导出。

2、学员端

2.1学习任务

2.1.1支持查看进行中、未开始、已结束的学习任务，支持通过任务类型、任务分类、完成条件及任务名称进行学习任务查询。

2.1.2支持学员根据要求进行相关任务的学习。

2.2技能考核

2.2.1支持查看进行中、未开始、已结束的技能考核。

2.2.2支持学员参与技能考核。

2.3技能训练

2.3.1支持查看进行中、未开始、已结束的技能训练。

2.3.2支持学员参与技能训练。

2.4学习统计：支持多维度的学习任务统计，包含任务状态占比、任务完成率、任务类型分布等。

2.5本院资源：支持查看、学习管理员上传的各类教学资源。

（五）在线考试系统功能

1、管理端后台

1.1.基础设置

1.1.1.科室管理：支持自定义配置多层级科室，支持添加/批量导入科室。

1.1.2.基本信息设置：支持配置人员类别、最高学历、职称，支持相关信息的添加、搜索、查看、编辑、删除等操作。

1.2.考试管理

1.2.1.考试设置

可以设置考试名称、试卷分类、考试时间、考试时长，是否自动收卷、考试次数等，可以选择参考人员（使用指定人员参加或通过考试码加入考试）。

1.2.2.组卷模式

系统采用以自动组卷、手动组卷、以卷组卷、模板组卷、出科理论试卷、模拟试卷、国考大纲组卷等组卷模式为主，以快速发布、补考功能为辅，满足不同场景下的组卷需求和相应的考核层次。

(1)自动组卷：可根据试题目录、题型、难易度及相关参数设置进行快速智能化自动组卷。

(2)以卷组卷：可选择任意多个已发布试卷的作为模板进行快速重组安排考试。

(3)手动组卷：系统支持手动选题、使用已收藏的题目、搜索题目内容选题，有效满足用户更高的精准度出卷要求。

(4)模拟组卷：支持日常模拟练习和考核、考前模拟练习和考核等场景。

(5)模板组卷：可根据常规考试，制定考试模板，选定题目范围，作为模板，在发布考试时，无需选择考试范围，仅需选用已制定的模板，即可快速完成组卷。内置系统模板库，支持拷贝模板后直接使用。

(6)出科理论试卷：使用“出科理论试卷”的模式，可将考试成绩与住培系统相关联，达到住培出科理论考核成绩快速调取。

(7)国考大纲组卷：可根据国家 34 个专业方向住培结业理论考核大纲要求进行快速针对性的大纲组卷。

(8)快速发布：可复制已发布考核的规则，包括考试设置、考试范围、题型及分值等，满足快速发布不同批次相同考核内容考试的需求。

(9)补考功能：针对未达考试要求的考生发起补考功能进行重新考核。

1.2.3.防作弊设置

(1)考卷随机：支持同场考试，一定考核范围内，不同考生的试卷题目不同。

(2)题目乱序：支持不同考生试题排序不同。

(3)选项乱序：支持不同考生选择题选项排序不同。

(4)单题显示：作答界面只显示单个题目，只允许左右滑动页面考试，防止考生上下滑屏截取长屏分享考卷。

(5)禁止回退：单题显示的情况下，支持设置禁止退回上一题。

(6)数字解锁码：可设置4位数解锁码和解锁次数，当考生切换和退出手机考试作答界面时，作答界面将被锁定，解锁后方能继续考试。

(7)人脸识别：多角度采集人脸基准照，考试过程中可实时进行人脸动态比对，监控考生考试情况，防止代考作弊等。

(8)防分屏作弊：考试过程中随机截屏并保存截图，防止考试设备通过界面分屏获取答案。

(9)二机位监考：支持考试时考生开启两台设备，其中一台设备用于考试作答及第一机位“人脸识别”（正面）监考，另一台设备为第二机位（侧后方）监考并支持作答全程直播、录制、对话等。通过双机位监考，加强监考力度，形成考场视频记录。

1.2.4.考试管理

(1)支持预览考卷，查看考试具体内容，在考试开始前可对题目进行更换新题操作。

(2)考试详情：支持查看本场考试的基础信息、考试参与情况等。

(3)考试通知：支持一键发送本场考试信息通知至考生端。

(4)考试监控：支持考试过程的实时考试情况监控，包括考生考试时间、交卷时间、考试用时以及考试状态，可随时查看考生正在使用的设备和更换的设备信息，支持单独增加考生考试次数。系统进行了多重考试内容的存储功能，最大程度地避免不可抗因素导致的数据遗失等情况。

(5)支持特殊情况下，编辑、修改考试结束时间、合格分数等信息。

(6)支持对考试进行加密设置，加密后需对应密码方可查看考试信息。支持取消密码。

(7)支持删除已有考试，删除后可在回收站中查看及还原。

1.2.5.成绩管理

(1)成绩设置：支持设置自动或手动公布成绩，是否允许考生查看答题记录。

(2)阅卷管理：支持客观题系统自动阅卷，主观题进行人工阅卷，系统自动统分。

(3)答卷下载：支持查看考生已作答试卷，可导出答卷及含答案答卷的excel和pdf文件，支持答卷批量下载、答卷统计表导出；支持仅下载答案。

(4)成绩导出：支持考试成绩以excel/pdf形式汇总导出。

(5)客观题重新评分：若考试结束后，试卷所包含客观题的参考答案有变动，可确认由系统重新完成参考人员评分。

1.2.6.考试分析：支持以表格、柱状图、散点图、雷达图等多种形式进行考试数据分析，包括考试参与情况、参考率、平均分、最高分、最低分、合格率、考试成绩分布、考生成绩分析汇总、考生成绩分析、题型分类得分、认知分类得分、试题错误率等，快速掌握考试情况。

1.3.视频考试

1.3.1.音视频题目：支持新增视频、音频题目，支持为视频或音频题目添加打分表单，支持设置扣分、得分，可以灵活设置扣分是否需要输入理由，添加多个评分项目，设置评分项目的分值。

1.3.2.考试列表：支持查看已发布考试信息及详情；支持发布视频考试，自主设置考试题目、试卷总分、考试时间、考试说明、参考人员、考生分组、是否允许考生查看打分、是否允许考生下载附件、阅卷截止时间等；支持导出考试成绩。

1.3.3.阅卷列表：阅卷老师可查看阅卷信息，支持查看考试详情及阅卷列表，根据学生上传的视频按打分表单进行人工阅卷，给出视频考试的成绩。

1.4.题库管理

1.4.1.题库管理

(1)▲题库数量：总题库数量超240万，其中三基37万、住培72万、中医20万、执考16万，基本满足医院理论考试需求；题库保持动态扩展。

(2)题库分类：包括医学三基、住培、中医、全科、助理全科、执考、院校考核、招聘、职称、新型冠状病毒防治、师资培训、护理等题库，根据使用对象的不同，进行了医师、技师、护师、院校学生等的划分；另外题库还从科室、亚科室细分至病症，从考试类型、学科细分至章节，满足不同用户的不同形式的考试内容标准。

(3)题目类型：包括A1型选择题、A2型选择题、A3/A4型选择题、B型选择题、X型选择题、判断题、填空题、问答题、名词解释、案例分析客观题、案例分析主观题、共用案例分析题等12种题型，满足不同人员类别、不同层级的练习和考核需求。

1.4.2.本院题库

(1)题库分类：系统支持自建题库，题目分类可自定义设置。

(2)题目上传：支持单题上传及题目批量导入系统。

(3)上传列表：支持对本院题库进行搜索、编辑、删除、批量删除等操作。

1.4.3.练习题库

(1)权限设置：支持进行题库权限设置，将特定分类的题库开放给本院所有用户进行练习。

(2)练习情况统计分析：可查看本院用户练习情况统计分析，支持查看历史成绩、正确率，支持导出练习数据。

1.4.4.我的收藏：支持从平台题库中收藏优质典型题目。

1.4.5.题目黑名单：针对不适用的题目，支持加入黑名单。

1.5.数据分析

1.5.1.系统支持机构考试总体情况的多种维度统计分析，呈现形式包括饼图、折线图、柱状图等，维度包括试卷类型占比、各分组考试发布概况、每月参与人员、每月平均成绩、用户组考试次数、科室考试次数等。

2、学员端

2.1.我的考试

2.1.1.消息通知：APP端在我的考试状态栏具有角标显示，支持微信端接收考试任务消息提醒。

2.1.2.考试查询：支持根据进行中、未开始和已结束3种考试状态进行考试信息查询，支持通过试卷名称进行考试信息搜索。

2.1.3.考试信息：支持学员查看考试名称、考试时间、考试总分、考试次数、考试简介、题型介绍以及考试须知中的注意事项和常见问题处理。

2.1.4.在线考试：支持参与指定考试或输入考试码进入考试，剩余次数有提醒；支持答题过程中的倒计时提醒。

2.1.5.考试成绩：考试设置为允许查看答题卡、考试成绩自动公布或管理员手动公布后，支持学员查看答题记录和成绩。

2.1.6.考试分析：支持历史考试成绩和成绩分析雷达图的查看。

2.2.视频考试

2.2.1.支持根据进行中、未开始和已结束3种考试状态进行考试信息查询，支持查看考试信息详情。

2.2.2.支持学员参加视频考试、音频考试，上传相应的考试材料。

2.3.试题练习

2.3.1.练习题库：支持学员自主选择题库练习范围，使用手机端、电脑端均可练习，练习题型无限制。

2.3.2.历史记录：学员可查看以往练习的内容，通过筛选错题，反复学习薄弱知识，以巩固理论基础。

2.3.3.题目收藏：学员可收藏题目，已收藏的题目可重复练习。

2.3.4.题目报错；针对问题题目，可进行报错处理。

2.3.5.▲用户报告：根据用户以往产生的练习数据，系统自动生成分析报告，可查看答题正确率、练习天数、学习时长、答题数量、答题效率、答题总量以及各题型的正确率分布，激励学员练习的热情，帮助学员有针对性地练习，以提高理论知识水平。（需提供系统截图或相关证明）

2.4.考试统计

2.4.1.考试数量统计：支持查看考生进行中、未开始、已结束3种考试状态的考试占比情况。

2.4.2.考试成绩统计：可以通过折线图查看考生近期考试的成绩情况。

2.4.3.考试类型统计：支持查看考生的考试的考试类型分布情况。

C：采购包3微信公众号患者端（一期）改造

（一）系统功能模块

系统	模块名称
门诊模块	门诊就医全流程
	候补挂号
	智能导诊
	门诊充值
	门诊处方在线查询
	门诊病历在线查询
	预约挂号
	检查检验报告查询
	门诊加号
	治疗预约
	预约签到
	在线结算
	排队信息查询
住院模块	在线入院登记
	在线住院陪护证
	住院押金在线缴纳
	在线每日清单查询
	在线住院费用查询
	在线出院结算
	住院检查检验报告查询
	在线住院记录查询
	出院小结在线查询
	出院带药在线查询
	床位预约
便民模块	在线病案复印
	在线物价查询
	投诉管理
	医保移动支付
	信用就医
	智慧药师
	云胶片
	体检报告查询
	来院导航
	院内导航
	快递物流查询
	电子票据
其他模块	流行病管理
	在线建档
	就诊卡切换
	院内员工账号绑定
	付款码支付
	移动门户服务
	医共体门户接入
	通知服务
	问卷管理

（二）技术功能要求

序号	模块名称	功能描述	备注
1	▲门诊就医全流程	门诊就医全流程是实现患者门诊移动就医全流程可视化的应用。门诊就医全流程包括挂号、候诊、缴费、指引、取药、检验、检查、治疗环节功能，以时间轴在患者手机端展现各环节就医信息及待办事项，解决当前线上服务信息多、难以寻找、使用不便的问题。
2	▲候补挂号	支持对接医院HIS系统，当号源约满时患者可选择候补挂号，当有号源释放时根据候补队列自动补约，并推送相关候补挂号相关通知消息
3	智能导诊	选择部位选择症状智能选择学科
4	门诊充值	通过公号号进入充值帐户,可进行线上门诊充值缴费	需对接院内统一支付平台
5	门诊处方在线查询	门诊处方在线查询是实现患者手机查询个人本次及历史处方信息的应用。它包括电子处方列表、电子处方详情功能。可以极大地方便患者查询个人处方信息，实现无纸化就医。
6	门诊病历在线查询	门诊病历在线查询是实现患者使用手机查询个人门诊病历信息的应用。它包括门诊记录列表、门诊记录详情功能，可以极大地方便患者查询本次及历史病历信息，实现无纸化就医。
7	▲预约挂号	可实现院区——学科——二级学科——人员预约和学科预约（由分诊台进行二次分诊），支持在管理端后台通过锁号、取消预约、爽约等维度分析可疑挂号行为，并支持多维度黑名单规则自动拉黑或手动拉黑。
8	检查检验报告查询	通过公众号查看个人检验检查报告
9	▲门诊加号	患者在线上预约挂号，发现医生的号已被挂满，但又急需看医生，到医院现场直接与医生沟通加号，当医生同意后，会在his系统，然后生成一个随机码，患者在手机上输入随机码即可挂号并线上支付挂号费
10	治疗预约	通过预约挂号功能更好的分配医生和资源，提高看病效率；
11	▲预约签到	可自定义设定医院距离范围进行预约签到
12	在线结算	通过公众号功能,实现费用的实时结算和报销
13	排队信息查询	与HIS系统对接，可查询取药排队、治疗排队、医技排队等信息
14	▲在线入院登记	在线入院登记是实现患者手机办理入院登记的应用。它包括入院登记、入院登记表单配置功能。门诊医生开具入院申请单后，患者可在手机端填写个人基本信息、联系人信息等信息，完成入院登记，解决人工窗口办理入院登记填写纸质记录的繁杂、长时间排队等待、效率低下的问题。
15	▲在线住院陪护证	在线住院陪护证是展示陪护人进出医院住院部身份凭证的应用。它保护电子陪护证、电子陪护证管理功能。陪护人在手机端填写住院患者信息、陪护人信息、陪护人健康码等资料，医院工作人员审核后，自动在陪护人手机端生成住院陪护证，陪护人凭手机端陪护证出入住院部，实现“一人一陪护”。
16	住院押金在线缴纳	住院押金在线缴纳是实现住院患者在线缴纳押金的应用。它包括住院押金余额查看、押金缴纳记录、在线输入金额缴纳押金、押金缴纳成功提醒功能，可以方便住院患者或家属缴纳押金，无需往返奔波。	需对接院内统一支付平台
17	在线每日清单查询	在线每日清单查询是实现患者手机查看住院期间每天的费用清单信息的应用。它包括当日总费用、当日费用明细功能，可以提升费用信息透明度，改善患者住院体验。
18	在线住院费用查询	在线住院费用查询是实现患者手机查看住院期间总费用信息的应用。它包括总费用、各分类费用及明细功能，可以提升费用信息透明度，改善患者住院体验。
19	在线出院结算	在线出院结算是实现患者在病区办理或床旁使用手机办理出院结算的应用。它包括出院结算信息查询、出院结算费用支付、出院结算结果查询功能，减少患者或家属往返奔波次数，改善患者住院体验。
20	住院检查检验报告查询	住院记录查询实现患者在线查看检验检查报告，方便患者对报告查询。
21	在线住院记录查询	住院记录查询是实现患者在线查看历史住院记录，包括病区、入院日期、出院日期、医生护士等信息，方便患者总览住院历程
22	出院小结在线查询	每日清单是实现患者手机查看个人出院小结信息的应用。它包括出院小结列表、出院小结详情功能，患者出院后可以随时查看本次及历次出院小结信息，减少纸质信息保存、查询带来的不便。
23	出院带药在线查询	出院带药是实现患者手机查看个人出院带药信息的应用。它包括住院记录、出院带药详情功能，患者出院后可以随时查看出院带药信息及药品用法、用量，确保患者正确、及时用药。
24	床位预约	对接院内HIS系统，医生开具住院证后，患者可在线上预约空余床位，医院审核后在预约时间办理入院。
25	▲在线病案复印	在线病案复印是面向已出院患者或其家属在线申请病案复印的应用。它包括病案复印申请、病案复印设置、病案复印管理功能。患者出院后，患者本人或家属可上传本人证件、患者证件、收件地址信息，并预缴复印费用，医院工作人员可在后台审核、复印、确认复印费用、打印快递面单、投递、确认签收，减少患者或家属病案复印申请的往返奔波之苦。
26	在线物价查询	在线物价查询是在线查询各项医疗项目费用价格的工具。用户可以在手机端查询到医院内药品、治疗、检查等价格，贯彻药品价格公示政策，让物价更透明。
27	投诉管理	投诉管理是面向患者向医院存在的问题发起投诉的应用服务。它包括投诉和投诉管理，患者可向医院发起投诉，医院工作人员可查看投诉、回复、导出投诉，及时解决患者的投诉问题。
28	▲医保移动支付	医保移动支付是患者手机端医保缴费的应用。它包括微信医保移动支付和支付宝医保移动支付。它通过对接国家医疗保障医保系统，实现患者医保缴费，让患者医保缴费更方便快捷。
29	信用就医	信用就医是针对门诊缴费业务面向支付宝用户提供的门诊移动支付新特性。它通过支付宝信用就医平台，实现患者在挂号时冻结信用就医额度，就诊后系统自动扣费，无需手动发起支付，实现无感就医支付。
30	▲智慧药师	智慧药师是通过手机提醒、指引患者按时、正确用药的应用。它包括用药提醒、用药确认、药品说明书、用药咨询、处方查询功能，可以改变传统口头宣导、死记硬背、患者容易遗忘、无法方便咨询药师等用药问题。	需额外对接合理用药系统
31	云胶片	通过公众号查看检查报告和原始高清DICOM图像	对接云胶片系统
32	体检报告查询	通过公众号查看体检报告单；	对接体检系统
33	来院导航	提供定位及公交车等信息
34	院内导航	提供院内科室平面图，并实现模拟导航
35	快递物流查询	获取院内系统订单号，显示快递信息
36	电子票据	查看就诊相关的票据列表，查询、下载并打印医疗收费电子票据	需对接患者主索引，实现自动登录
37	流行病管理	流行病管理是助力医院防范疫情，高效登记医院就医或陪同等人员旅居史等信息的应用服务，患者本人或陪同人员需要前往医院时，可通过在线登记流行病调查完成个人信息、旅居史、体温、症状等信息，系统自动生成红、黄、绿码，助力医院抗击疫情、防范风险。
38	在线建档	无卡建档	需对接患者主索引
39	就诊卡切换	就诊人在切换就诊卡，点击“切换就诊人”，选择就诊卡即可切换
40	院内员工账号绑定	免费支持院内系统消息平台的消息推送；提供运营报表的线上查询（可第三方系统提供，但是需权限控制）
41	付款码支付	付款码支付是面向在医院收费窗口缴费人员，凭微信/支付宝付款码缴费的应用。患者在医院收费窗口缴费时，出示个人微信、支付宝付款码，医院收费员使用扫码设备扫描患者付款码即可完成收费，患者无需携带现金或银行卡，缴费更方便。
42	▲移动门户服务	门户服务是医院微信公众号服务的首页，是医院各个线上服务统一入口。医院可自行配置首页页面元素及功能，打造个性化门户，支持设置首页主题色、功能及图标、模块顺序、模块名称、banner图片等，实现医院服务入口统一；	分院需实现自行配置分院首页，如分院已有首页可支持第三方跳转
43	医共体门户接入	可实现各医共体成员单位自行维护门户界面，或者提供跳转功能跳到医共体自行建设的门户
44	▲通知服务	通知服务是统一的消息管理平台。它支持通过对接各渠道各业务的通知需求，来实现对不同的消息推送渠道、消息模板以及消息推送调度进行统一管理。模板消息需支持在管理端后台以可视化的方式定义各个消息的关键字、标准内容进行修改、删除。	还需额外对接院内消息平台
45	问卷管理	问卷管理是一个调查与评测问卷管理系统，主要由问卷编辑、问卷管理、问卷统计组成。它可应用于随访计划、问诊表、健康评测、满意度等多种场景，支持问卷内容与题目的灵活配置，且支持患者信息自动填报，答卷通知与问卷内容API对接。

备注：加“▲”功能需提供功能产品截图。

（三）安全要求

微信公众号患者端的出现打破传统医院的物理壁垒，但同时也对医院线上服务的安全性提出了极大的要求。本项目对建设安全性提出以下要求:

1、系统采用中间件应用服务器技术来提供安全保障，采用的国产中间件产品需具备提供访问控制功能，实现等保三级功能，制定系统管理员、安全保密管理员和安全审计员，负责系统的管理、审计工作。同时，能够提供基于Java语言自主实现国密SM2、SM3、SM4，实现基于国密算法的SSL协议支持，实现基于国密算法的证书生成的截图。

2、微信公众号应当具备满足互联网技术要求的设备设施、信息系统、技术人员以及信息安全系统，并实施第三级信息安全等级保护。”因此，供应商所提供的互联网医院产品需取得“信息系统安全等级保护备案证明”，满足“第三级信息安全等级保护”的要求。

3、▲采购人微信公众号累计已有几十万用户，为保障患者数据的一致性和连续性，供应商需出具承诺函与微信公众号历史患者数据进行无缝对接并实际响应。

三、商务要求（以“★”标示的内容为不允许负偏离的实质性要求）

采购包1：

序号	参数性质	类型	要求
1	★	交货时间	自合同签订之日起12个月
2	★	交货地点	采购人指定的地点
3	★	交货条件	按竞争性招标文件要求。
4	★	是否邀请投标人验收	不邀请投标人验收
5	★	履约验收方式	1、期次1，说明：验收由甲方组织有关人员进行，乙方应派人到场参加。甲方按《项目文档》对乙方提供的应用软件进行验收，并签署《验收报告书》，甲乙双方各执贰份。
6	★	履约保证金	不缴纳
7	★	合同支付方式	1、合同签定后，达到付款条件起30日内，支付合同总金额的20.00% 2、系统验收合格后，达到付款条件起30日内，支付合同总金额的70.00% 3、在整个项目服务结束后，达到付款条件起30日内，支付合同总金额的10.00%

采购包2：

序号	参数性质	类型	要求
1	★	交货时间	自合同签订之日起12个月
2	★	交货地点	采购人指定的地点
3	★	交货条件	按竞争性招标文件要求。
4	★	是否邀请投标人验收	不邀请投标人验收
5	★	履约验收方式	1、期次1，说明：验收由甲方组织有关人员进行，乙方应派人到场参加。甲方按《项目文档》对乙方提供的应用软件进行验收，并签署《验收报告书》，甲乙双方各执贰份。
6	★	履约保证金	不缴纳
7	★	合同支付方式	1、合同签定后，达到付款条件起30日内，支付合同总金额的20.00% 2、系统验收合格后，达到付款条件起30日内，支付合同总金额的70.00% 3、在整个项目服务结束后，达到付款条件起30日内，支付合同总金额的10.00%

采购包3：

序号	参数性质	类型	要求
1	★	交货时间	自合同签订之日起12个月
2	★	交货地点	采购人指定的地点
3	★	交货条件	按竞争性招标文件要求。
4	★	是否邀请投标人验收	不邀请投标人验收
5	★	履约验收方式	1、期次1，说明：验收由甲方组织有关人员进行，乙方应派人到场参加。甲方按《项目文档》对乙方提供的应用软件进行验收，并签署《验收报告书》，甲乙双方各执贰份。
6	★	履约保证金	不缴纳
7	★	合同支付方式	1、合同签定后，达到付款条件起30日内，支付合同总金额的20.00% 2、系统验收合格后，达到付款条件起30日内，支付合同总金额的70.00% 3、在整个项目服务结束后，达到付款条件起30日内，支付合同总金额的10.00%