采购需求

采购标的所属行业：其他未列明行业

履约时间：签订合同之日起至2021年12月底

履约地点：北京

一、项目目标

依据《北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 实施方案（试行）》文件要求，2021 年各区全面启动能力提升工程，50-60%的学校开展不少于 50 学时的能力提升工程全员培训,基本实现“三提升一全面”的总体发展目标：校长信息化领导力、教师信息化教学能力、项目团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新。

二、项目工作内容

（一）全员培训实施方案研制

在 2020 年试点基础上，总结试点的实施情况和经验，广泛邀请在信息技术、教师教育、在线学习平台设计与开发、网络课程开发等领域既有理论厚度，又了解教育实践的知名专家学者，广泛面向一线不同学段、不同学科、不同职务的校长、教师、教研员等代表，就全员培训中市区校三级管理机制、课程资源模块、校本研修方案、校本应用考核方案等内容进行论证，意见征求，不断优化和完善， 最终形成北京市能力提升工程全员培训实施方案和工作手册。

（二）案例资源制作

整理 2020 年试点征集的优秀案例，精细分类、打磨、编辑制作，形成北京特色案例资源，并针对试点中部分学科学段优质案例不足的问题，有针对性地补充案例资源，满足教师选学需求，总量不少于 200 个。

（三）能力提升工程 2.0 全员培训

依据《北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 实施方案(试行)》（京教人〔2020〕7 号）文件要求和全员培训实施方案，面向全市各区 50-60%的学校开展不少于 50 学时的全员信息技术应用能力提升培训，预计约 9 万人。

提供支持全员培训的网络学习平台，为参训教师提供个性化的线上学习服务，提供不低于 75 学时的课程供选学，并配备不同学科学段案例资源（包括北京特色案例）。

根据各区实际需求，提供面向管理团队、指导团队的支持服务。

组织市级专家下校指导，对各区区级实施方案、校本研修计划、校本研修开展、校本应用考核、成果提炼提供优化和改进意见。

及时汇总整理学情数据，为市区两级管理工作提供支持。

（四）总结经验，提出建议

总结全市全员培训实施情况和经验，进一步反思和提高，为后续全员培训推进提供实施建议。

三、进度与计划安排

第一阶段：

6-7 月，在 2020 年试点基础上，总结试点实施情况和经验，研制北京市能力提升工程全员培训实施方案和工作手册，搭建平台，制作案例资源，并组织专家进行资源审核和平台功能论证，启动全员培训。

第二阶段： 

8-12 月，依据《北京市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 实施方案(试行)》（京教人〔2020〕7 号）和全员实施方案，组织开展各区全员培训， 提供学习支持和技术支持服务，组织专家下区、下校指导。

第三阶段：

12 月底，召开项目总结会，总结全市全员培训实施情况和经验，进一步反思和提高，为后续全员培训推进提供实施建议。

四、对供应商的要求 

1.相关经验要求：供应商应在近五年承担过国家级或省级的教师在线研修项目，并取得良好效果。

2.项目人员要求：项目组团队人员应具备教育学、信息技术、远程教育等专业背景，实践经验丰富，结构合理。 

3.学习平台要求：平台要具有资源浏览、主题讨论、作业提交、在线测试、小组合作、成果分享等在线活动功能，能够通过数据分析与智能推送为教师在线学习提供差异化、个性化支持。支持校本研修、校本应用考核成绩的录入、统计、汇总，实现全过程评价与管理。

4.资源要求：供应商应具备相关培训的经验，供应商项目组专家人员应具相关专业背景，实践经验丰富，人员结构合理。 具有一定数量的中小学教师信息技术应用相关资源，具备资源建设经验、专家资源、技术能力。