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2024年教师教学能力竞赛指导服务
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文档编号:202405160001357595 发布时间:2024-05-16 文档页数:75页 所需下载券:10
2024年教师教学能力竞赛指导服务

采购内容及要求

一、(根据本项目实际情况,填写“采购标的”或“项目概况”)

1、本项目为福建电力职业技术学院2024年教师教学能力竞赛指导服务采购。

2、采购内容及范围:为进一步加强学院教师队伍建设,提高教师教学能力,根据教学工作需要,拟采购确定2024年教师教学能力竞赛指导服务项目服务商。服务内容含专家讲座、教学能力大赛作品指导服务、拍摄服务。

二、技术要求

★1、本项目涉及:专家讲座、教学能力大赛省赛作品指导服务、拍摄服务。省赛作品培训服务包含:省赛作品指导磨课,省赛视频作品拍摄和指导、参赛作品文档材料标准化与完整化技术服务、教师礼仪培训服务、参赛教师化妆服务、模拟省赛现场比赛辅导。(需提供承诺函,格式自拟,否则按无效响应处理)。

2、服务内容

序号

服务项目

达到要求

数量

1

专家讲座

(评审项1)邀请参与多次教学能力比赛作品评审的专家到校讲解:含大赛文件解读、政策剖析、评分标准解析、组队技巧、选题、教学设计、教学实施报告、视频作品案例分享等方面的培训,培训时长为1天。

1天

2

专家一对一磨课辅导

(评审项2)1、邀请参与多次教学能力比赛作品评审的专对参赛团队作品进行一对一磨课辅导,磨课内容包含了课程标准、专业人才培养方案、课程教案、教学实施报告等参赛材料评价与指导,每次辅导结束后教师进行修改后再进行下一次的辅导。

(评审项3)2、供应商邀请1名参与多次教学能力比赛作品评审的专家为校方开展培训指导服务,提供专家证明:省级以上教学能力大赛评审专家聘请通知以及专家的详细信息。(谈判供应商响应时须提供省级教育主管部门或其授权委托单位出具的相关证明材料)。

3次/组

3

省赛视频作品拍摄和指导

(评审项4)1、完成事项内容

教学团队(3-4人)每人录制 1 学时(具体时长与教案中的学时安排保持一致)的课堂教学视频;每组拍摄4场,每场0.5天,每场拍摄次数不限。

2、完成事项整体要求

(评审项5)1)保证摄像师具备教育行业教学片的拍摄经验,具有现场教学、工作流程等内容的拍摄经验,负责机位拍摄。

(评审项6)2)根据比赛需求,3机位不间断连续录制,不剪辑,无片头片尾,无字幕,视频需要进行试拍与正式拍摄,并按照相关要求进行处理。试拍与正式拍摄皆由专业技术团队进行对接和处理,最大程度保证录制效果。

3、完成事项技术要求

(评审项7)1)课堂实录视频须采用3机位全程连续录制。不允许另行剪辑及配音,不加片头片尾、字幕注解,不得泄露地区、学校名称。采用MP4格式封装,每个文件大小不超过500M。每段视频文件以“教案序号+第几学时+教案页码+教学环节名称”分别命名。

(评审项8)2)视频录制采用H.264/AVC 编码格式压缩,动态比特率(码流)不低于 1024Kbps,分辨率设定为 1280*720,采用逐行扫描,帧速率为 25 帧/秒。音频采用 AAC 格式压缩,采样率 48KHz,比特率(码流)128Kbps(恒定)。

(评审项9)3)省赛视频作品根据采购人要求的拍摄时间及制作时间来完成。

(评审项10)4.视频技术要求需符合“参赛视频技术要求”的参数要求(以正式下发比赛文件为准)。

2天/组

4

参赛作品文档材料指导

(评审项11)完成所有省赛参赛团队参赛作品文档材料排版美化、图表美化设计技术服务,优化文档材料包括:参赛教案、专业人才培养方案、课程标准。视频拍摄PPT在正式拍摄前进行排版美化与设计。

1套/组

5

教师礼仪指导

(评审项12)提供专业的礼仪师针对教师参赛团队提供教学礼仪培训,培训内容涵盖教师比赛时必备的语言表达、穿着、妆容、体态、进出礼节等。培训时长0.5天。

1场

6

教师化妆

(评审项13)1、提供专业的化妆师对参与拍摄课堂实录视频教师在正式拍摄前的化妆服务。完成所有省赛参赛教学团队化妆服务,每个教学团队不超过4人的化妆服务。成交供应商负责提供化妆用品和化妆工具,相关费用包含在投标总价中。

(评审项14)2、提供至少一名专业的化妆师对进入省赛决赛的参赛团队进行化妆及跟妆服务。成交供应商负责提供化妆用品和化妆工具,相关费用包含在投标总价中。

1项

7

模拟省赛现场比赛指导

(评审项15)1、聘请专家对参赛作品进行评价并开展现场答辩模拟演练实战,对教师现场备课、现场教学展示和答辩的技巧、注意事项等方面进行指导,专家指导时长不少于1课时,相关费用包含在投标总价中。

(评审项16)2、完成进入省赛决赛团队教学实施报告及现场教学展示环节PPT内容的指导与美化服务。

1天

3、提供线上授课系统,主要用于教学能力大赛视频作品课堂教学应用,参数如下:

该系统主要应用于教学资源建设全过程管理,有助于管理者对项目建设进度进行实时查看和管理;有助于对建设过程所需应用到的资料进行借阅和引用;有助于梳理教学资源建设的基本流程和工作安排,是建设者与制作者之间沟通和修改的平台。

★3.1 系统管理员可以通过后台对系统的菜单进行管理,包括菜单信息的新建、修改、删除。(供应商需提供由国家认可的软件检测机构出具的有效检测报告复印件,及该检测报告在全国认证认可信息公共服务平台(http://cx.cnca.cn)上的查询结果网页截图)

(评审项17)3.2 以柱状图的形式对在建的所有课程完成情况进行展示;当鼠标移至柱状图上,显示对应课程的完成进度;当鼠标点击柱状图时,以柱状图显示对应课程下的视频、动画、课件、题库、文本材料等资源的完成进度。

★3.3 对课程中的五项内容进行权重的配置,这五项分别是视频项、动画项、文本材料项、题库项、课件项。可以对这五项的权重进行设置。平台中的数据统计项页面的课程完成情况统计会根据课程的这五项权重设置的值进行计算课程的完成情况。(供应商需提供由国家认可的软件检测机构出具的有效检测报告复印件,及该检测报告在全国认证认可信息公共服务平台(http://cx.cnca.cn)上的查询结果网页截图)

(评审项18)3.4 可以清晰查看课程制作的流程引导,初次使用平台的教师用户可根据课程制作的流程引导图的提示来完成课程的在线制作。会弹框显示该步骤的具体描述。

★3.5 可通过资源类型进行筛选过滤。左侧为此课程的目录,点击目录进入具体的章节内,右侧显示为所选择章节的内容。分别显示的内容为课程脚本、课程制作、动画脚本、动画制作、文本材料、专用文档、题库、课件等。(供应商需提供由国家认可的软件检测机构出具的有效检测报告复印件,及该检测报告在全国认证认可信息公共服务平台(http://cx.cnca.cn)上的查询结果网页截图)

(评审项19)3.6 平台提供脚本撰写模板,教师可在平台中直接撰写动画脚本,也可通过平台导入功能,导入教师编写好的脚本。

(评审项20)3.7 系统管理员可通过后台界面管理系统主数据,包括主数据的新建、修改、删除。

【演示项一】3.8以圆环图的形式对平台内所有课程所属专业大类进行统计,当鼠标移至圆环图上,显示各大类的课程数量,圆环图上各专业大类的面积大小以课程数量来呈现。(需提供演示录屏的视频作为佐证材料)

【演示项二】3.9 教师在新建课程的时候可以选择本校的教师对此新建的课程进行协同编辑。被邀请的教师可以对这个新建的课程进行建课编辑。(需提供演示录屏的视频作为佐证材料)

【演示项三】3.10 可对课程的目录进行手动添加、删除、修改操作。并可以通过平台提供的模板自动导入。(需提供演示录屏的视频作为佐证材料)

【演示项四】3.11 视频拍摄剪辑后,企业人员将视频初稿上传至平台,教师对企业制作好并上传的视频初稿进行查看,平台支持在线播放视频,并可在播放过程中对视频画面进行批注和文字标识,每修改一处,自动形成标注记录同时在原文件中进行标识,企业人员登录平台后,通过标注记录和播放视频可看到教师修改的批注标识,以此来指导企业员工对视频的某些修改细节。(需提供演示录屏的视频作为佐证材料)

【演示项五】3.12 对比播放:在视频(动画)制作页面可以选择两个视频同屏播放,老师以此来观察两个视频的修改变化。(需提供演示录屏的视频作为佐证材料)

三、商务条件

采购包1:

序号

参数性质

类型

要求

1

 

交货时间

120

2

 

交货地点

福建电力职业技术学院内采购人指定地点

3

 

交货条件

符合采购人要求,并验收通过

4

 

是否邀请投标人验收

不邀请投标人验收

5

 

履约验收方式

1、期次1,说明:成交供应应按采购文件要求的技术标准提交质量合格的技术指导服务,经采购人组织进行验收,验收通过后方可完成交付

6

 

合同支付方式

1、项目验收通过后且采购人收到成交供应商提供的正式发票,达到付款条件起30日内,支付合同总金额的100.00%

7

 

履约保证金

不缴纳

8

 

其他

因系统固定模板无法修改,本表序号1交货时间调整为:合同签订后到省赛作品提交截止

其他商务要求:

9.验收标准及要求

(1)由成交供应商提出申请,采购人在省赛成绩公布30个日历天内按招标文件、投标文件及合同中的内容及要求进行验收,中标人将所拍摄视频等备份到U盘作为验收现场播放和存档使用。

(2)整体服务达到采购人的要求,视频材料必须满足省赛技术规范,学校将对中标人各项应标指标进行逐一验证,验收不合格的,学校将不予验收通过。

(3)在验收时所发生的一切费用由成交供应商承担。

(需提供承诺函,格式自拟,否则按无效响应处理)

11.售后服务

(1)供应商应按照本采购项目特点提供良好的售后服务,并在响应文件中提供详细具体的售后服务承诺条款及保证。

(2)供应商认为有利于采购人的其它更好的售后服务条款应单独列明。

12.其他要求

(1)本项目制作的所有作品(视频、文档、素材等),版权归校方所有,中标人需履行保密责任,不得将作品外传。

四、其他事项

1、本项目不允许成交供应商以任何名义和理由在成交后将成交项目的主体、非主体、关键性工作、非关键性工作进行转包、分包,在履行合同过程中如有发现,采购人有权单方终止合同。视为成交供应商违约,成交供应商违约对采购人造成的损失的,需另行支付相应的赔偿,并追究相关法律责任。 2、本磋商文件未明确的其它约定事项或条款,待采购人与成交供应商签订合同时,由双方协商订立。 3、参加磋商活动的供应商代表无故中途退场或者自身通讯中断无法联系或者其他原因离场等造成不能按照磋商小组要求参加磋商(含再次报价)的,均视同该供应商自动放弃相应权利并完全认可磋商小组在磋商活动中公布的各项数据、意见和结论,且该供应商将被退出本项目磋商,其提交的响应文件和报价将被否决。4、磋商响应供应商结合磋商小组的要求,根据本公司的实际情况,对响应文件进行相关说明、承诺等,并进行最后报价。 5、关于明确串标情节及后果的预警提示,供 应商应明确知晓相应行为及后果详见附件2,供 应商存在恶意串通、视为串通情形的,采购人、采购代 理机构将按规定认定其投标(响应)无效,没收其保证金,并将不予退还的保证金于响应文件提交截止时间次月十日(遇法定节假日顺延)前统一上缴国库;并要求相关供 应商在5个工作日内对恶意串通、视为串通的情形作出解释说明,提供相关证据证明。 6、本项目中小企业声明函格式以附件1格式内容为准。

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