序号

设备/教具

功能技术参数

数量

单位

1

学前教育课岗融合虚拟教学平台

一、技术指标

1.平台采用B/S架构模式，虚拟仿真采用UNITY3D引擎嵌入式开发。具有开放性，能够满足主流平台应用开发的需求。支持全天候应用，无时间和空间的限制，能够快速部署及快速升级。2.平台要支持PC端（浏览器）、App端（Android、IOS系统、鸿蒙系统）及VR设备端教学应用，实现云端存储三端功能同步及数据同步。3.PC端要支持电脑、大屏（chrome、Firefox、safari等）主流浏览器。App使用flutter原生开发，可调度硬件资源配置，软件使用更加流畅。

4. 平台要支持关系型数据库及文件数据库，能够按照业务场景正确使用数据库，能够支撑海量数据的复杂存储及快速查询。

5. 平台设计满足大规模用户使用、支持分布式部署，满足万人在线学习的性能要求。

6. 平台要具备良好的伸缩性、扩展性，能够根据实际增长用户量针对业务层及数据层扩容快速实现升级。7.要支持反“网络攻击”能力，包括但不限于篡改消息、伪造、窃听、XSS、CSRF等网络攻击。8.平台要支持HTTPS安全通讯协议。9.要充分保障数据安全，用户核心数据必须加密存储。10.平台要充分保护用户个人信息，用户核心数据显示必须做脱敏处理。11.平台要充分保护我校教师上传课程知识产权，不得随意外泄我校教师制作课程内容。12.平台要支持office文件在线展示能力，必须保留PPT文件的动效。

13. 平台要结合大数据技术对用户进行有效数据统计及分析。

14. 平台要整合人工智能相关技术，结合用户的行为记录，对用户的学习及练习提供有效的支持。

15. 平台要充分整合语音识别技术，能够充分利用科技发展给用户带来更加优质的使用体验，语音识别结果至少包括：流畅度、完整度、声韵、调型等分类检测项结果。

16. 平台要充分整合虚拟仿真技术，能够有效的结合典型工作场景进行有效的训练。

二、功能指标

（一）基础功能模块

1. 平台要支持多种用户登录方式，包括但不限于密码登录、验证码登录、扫码登录、微信登陆等方式。

2. 平台要支持至少三种默认的用户角色（管理员、老师、学生）。

3. 平台要支持管理员可另外再创建多种用户角色，并赋予不同权限。

4. 需要支持1个账号可跨平台教学应用。

5. 平台要支持对公共班级管理功能，确保公共班级维护学生在平台内可正常引用。

6. 班级管理需要支持班级管小组，小组管学生三级管理方式。添加学生至少需要支持文件形式批量添加、扫码添加及手动录入等形式添加学生。

7. 平台要支持资源库建设，资源库必须支持包括但不限于资料、题库、作业、试卷等资源。资料必须支持包括图片、音频、视频、文档、office文件及pdf等文件的管理及查看。

8. 平台创建题库的题型必须支持包括单选题、多选题、填空题、判断题、简答题、名词解释题、论述题、计算题、资料题等至少9种题型。

9. 作业及考试内容必须支持试卷管理，实现一份试卷多次使用。

10. 平台要支持手动及文件导入等形式创建试卷，要支持作业及考试的一键发放，要支持学生在线答题，要支持试卷的自动批阅，能够对学生的成绩多维度的数据分析及统计等相关功能。

（二）“互联网+”云学院共建功能模块

1. 平台要支持多种课程制作方式，满足学校教师至少3种场景下对课程使用的需求。形式至少包含：通过富文本编辑器创建课程、单独上传PPT文件即实现上课、同时富文本编辑器及PPT混合使用创建课程。

2. 课程制作要支持多教学环节、多模板、多活动的自定义设计。

3. 课程教学界面设计友好、人性化，教师教学投屏与学生学习界面可视化、一致性，切实还原真实教学过程。

4. 课程制作过程中上传的教学资源包括不限于：ppt、pdf、word、excel等常规形式文件，要支持图片、音频、视频、仿真任务链接等多媒体文件混合。

5. 教师在课程制作过程中要支持预设课程活动，活动类型包括不限于：签到、投票、选人、抢答、主题讨论、问卷、等至少

6种活动类型。

6. 课件制作过程中必须要支持实时展示编辑课程最终呈现效果，以最便捷的方式辅助教师制作课件。

7. 平台要支持在不增加其他外置设备条件下，一键投屏功能。

8. 一键投屏功能，要至少支持数字投屏、扫码投屏两种方式。

9. 支持教师通过触摸一体机完成整个教学过程，即教学资源与活动（签到、投票、选人、抢答、主题讨论、问卷、等至少6种活动类型）同屏内直接调用。

10. 平台要支持学生上课过程中实时参与教学互动，教师要能实时查看学生参与活动情况，互动结果同步可见。

11. 平台要支持教师一键导入平台共享的教学资源，方便教师快速引入教学内容。

12. 教师能够在授课前发送教学通知，通知需支持带附件形式，通知需包括抄送功能。可以保障学生手机可第一时间接收到教师发送的通知。

13. 平台必须支持教师管理自己的班级，必须支撑学生通过扫码或输入班级码进入班级。

14. 平台要支持教师创建自己的教师团队、助教、外阜教师，能够给不同角色教师设置不同的使用权限。

15. 平台要提供学生在线学习功能，支持实时参与教师课上互动，实时查看教师通知，支持实时查看教师上传资料、实时查看教师发送作业及考试。

16. 平台要支持教师查看学情分析，能够根据学生的学习记录，对学生进行多维度的数据分析，结合大数据等技术，对学生学习起到有效的指导意义。

17. 学情分析，需支持通过搜索课程名称、授课教师，进行查询，且需支持学情分析的结果导出。

（三）“互联网+”第三方认证考核测评功能模块

1. 平台要包含认证测评分系统，教师可直接调用第三方的测试题库。支持认证测评系统独立教学应用或在课程内进入使用。

2. 平台要支持按章节练习、顺序练习、随机练习、专项练习等多种练习方式。

3. 平台要包含答题模式、背题模式、可语音听题等练习模式，满足学生各种学习场景需求。

4. 平台要提供未做题功能，让学生更有针对性的进行练习。

5. 平台要提供错题集功能，学生做过的错题自动收录到错题集，错题集内试题在正确答题后则自动从错题集中移除。

6. 平台要提供收藏题功能，学生可以有针对性的收藏试题，学生可以对试题进行反复练习。

7. 平台要支持学生随时查看自己的学习进度，掌握当日学习试题数量、学习总天数和刷题完成进度的百分比进程。

8. 平台要支持教师查看当前认证测评下的学习人数、答题次数、模考次数、学习时长以及学生综合排名

9. 平台要提供课程或题库相关的赛事咨询、备考技巧等。

10. 平台要提供针对云认证模块的学情分析功能，通过学生练习题进行有效的数据分析，能够指导学生有针对性的练习。

11. 平台要提供纠错管理功能，用户可对题进行纠错，可展示多个报错类型，以便及时提升试题质量。

12. 平台要支持考试管理功能，支持教师查看所有已完成的考试，让教师可以掌握发布详情、试卷详情，以及每场考试中学生的参考情况与结果。

13. 平台要提供多种可视化统计工具，包括题型分类占比、考试次数走势、管理数据等，能够快速展现各种数据统计分析结果。

14. 平台要支持排行榜和积分榜功能，能够查看学生的排名情况，检查学生的学习成果；能够及时反馈考试结果，自动汇总考试次数、平均分数、参考率，方便教师和学生对学习质量进行监控。

（四）“互联网+”虚拟仿真实训功能模块

1. 平台包含幼儿园虚拟仿真实训分系统，支持PC端、app端独立教学应用或在教学环节内直接使用。也可以在VR仿真终端上使用，可实现数据同步、仿真任务部分同步的教学。

2. 平台支持漫游训练、等级训练、模块训练三种模式，通过虚拟现实技术构建一个虚拟仿真幼儿园场景，学生通过仿真实训任务对幼儿园的工作有更加深入的认识、更好的接受和掌握学前教育知识，掌握技能、有效的提高课程教学质量。

3. 平台支持以3D漫游模式下的幼儿园的工作环境、工作流程、教育与保育的活动认知与学习，在近乎真实的幼儿园环境中，进行有计划的交互式体验学习。

4. 平台支持等级训练模式下闯关形式的仿真任务训练，给用户带来刺激的体验，通过完成每一等级，每一道关卡的任务，进而解锁下一个任务关卡，全部通关之后，平台会自动颁发对应关卡的电子证书，以及对应关卡的数据分析。

5. 平台支持模块训练模式下教师、学生自由选择仿真训练任务进行仿真实训，保障学生在任何时间、任何地点都可以进行理论学习和技能仿真实训。

6. 平台的三维场景载体为幼儿园，包括户外场景、教学楼内部及各教室内部场景，所有环境全部为纯三维精细建模完成，1:1完全仿真真实幼儿园。

7. 虚拟仿真实训任务采用三维动画、实景视频、真人讲解等多种混合媒体技术呈现，通过角色演练、虚拟交互、语音对话、过程模拟、技能点问答等多种方式完成生动有趣仿真练习。

8. 每个虚拟仿真任务中包含：实操目标、案例引领、3D仿真实操3个环节，任务内包含多种人机交互，完成训练后平台能够自动判错并及时给予任务操作反馈和指导。

9. 数据中心要支持教师、学生可以查看自己班级的学习进度、完成任务、学习天数、学习时长、正确率、获得积分等分类数据汇总的全方位学情分析。

10. 平台支持仿真任务以VR终端一体机体验沉浸式进行，体验

感舒适，体验者佩戴头盔，手持手柄，通过手柄实现三维场景内的任务选择、场景漫游和仿真实训任务操作。

三、内容指标

（一）云学院分系统

系统提供数字化课程资源，包含六大模块，不少于23项学习任务，可支持实际场景下的48课时教学。

1. 模块一：一日生活的组织技能实训。至少包含8个学习任务，可支持14课时教学。学习任务需有：入园环节、盥洗环节、进餐环节、如厕环节、喝水环节、午睡环节、离园环节、过渡环节。

2. 模块二：幼儿园安全卫生与保健技能实训。至少包含4个学习任务，可支持8课时教学。学习任务需有：幼儿卫生护理、幼儿健康保健、幼儿安全管理、幼儿问题行为的识别与指导。

3. 模块三：幼儿园教育活动设计与实训。至少包含3个学习任务，可支持10课时教学。学习任务需有：撰写教案、设计学科领域教育活动、设计主题结构整合教育活动。

4. 模块四：幼儿园其他活动的设计与实训。至少包含3个学习任务，可支持6课时教学。学习任务需有：设计户外活动、构建区域活动、组织节日及大型活动。

5. 模块五：幼儿园环境创设技能与培训。至少包含2个学习任务，可支持4课时教学。学习任务需有：创设幼儿园的主题墙、制作与设计幼儿园玩教具。

6. 模块六：幼儿园班级管理与沟通合作实训。至少包含3个学习任务，可支持4课时教学。学习任务需有：做好幼儿园班级管理工作、掌握沟通与合作技能、处理幼儿纠纷。

7. 需包含：幼儿园手指谣及儿歌舞蹈视频支持。至少包含10个视频教学资源，可支持2课时教学。

8. 可提供与平台相配套的新型活页夹式教材，并能基于教材，校企联合开展课岗融合集中实训周教学，可提供教学计划表。（二）云认证考核测评分系统

系统提供与学习任务配套的认证测评考核题库。学前教育课岗融合第三方认证测评系统，包含单选题、多选题、判断题、填空题、简答题。对应融合六大模块、23项学习任务，有针对性的练习，并附带解析。支持每项学习任务顺序练习、随机练习、专项练习等多种练习方式，内含答题模式、背题模式、语音听题等多种练习模式，满足学生各种学习场景需求。系统能够协助学院建设专业群课程认证测评试题库，有力对接、支撑学前教育专业认证评估。

（三）虚拟仿真实训分系统

1.平台的3D仿真场景至少包含：幼儿园主教学楼一栋共3层、幼儿园大门、围墙、墙体等幼儿园外部区域；操场、器械区、沙水区、种植区、攀爬区等至少5个幼儿园户外区域；楼内大厅、大班教室、中班教室、小班教室、医务室、图书室等至少6个室内房间区域。

2. 虚拟仿真幼儿园室内布局和格局须参考《托儿所、幼儿园建筑设计规范》。小中大教室布局、盥洗设施数量及高低的配置、钢琴、玩具桌椅、床等硬件配备、活动区数量、墙体墙面装饰、房间格局依据幼儿园建设标准、参考幼儿园实际情况进行设计和配备。

3. 需要与幼儿园真实环境布局、设施摆放、区域设定等一致。可以实现地图跳转和浏览参观，360度旋转，每一个区域都可以通过操作进行虚拟仿真的参观体验。

4. 虚拟仿真实训任务中要包含：主班老师、配班老师、生活老师、小中大男女幼儿、男女家长、校医等不少于8个核心3D人物角色。角色全部为三维建模模型，动作协调合理，逼真、生动，符合相应岗位及角色形象、服装以及仪容仪表等要求。

5. 系统提供虚拟仿真实训任务，包含五大模块，不少于25项仿真实训任务及109个关键技能点。

（1） 模块一：物品的管理与摆放。至少包含4个仿真实训任务：毛巾的管理与摆放、水杯的管理与摆放、盥洗用品的准备及摆放、桌椅床的管理与摆放。合计至少14个关键技能点。

（2） 模块二：幼儿园班级的卫生与消毒。至少包含10个仿真实训任务：幼儿园常用消毒方法、常用消毒液的配置、空气消毒-开窗通风、桌面的清洁与消毒、水杯的清洁与消毒、毛巾的清洁与消毒、插塑玩具的清洗与消毒、紫外线灯消毒方法、紫外线灯消毒登记表的填写、卫生消毒记录表的填写。合计至少51个关键技能点。

（3） 模块三：班级环境创设。至少包含2个仿真实训任务：班级环境创设的原则、幼儿视线上下墙饰的布置。合计至少10个关键技能点。

（4） 模块四：一日生活流程的组织与实施。至少包含8个仿真实训任务：晨间接待教师组织要点、晨检环节教师组织要点、如厕环节教师组织要点、盥洗环节教师组织要点、饮水环节教师组织要点、饮水记录表的填写。合计至少28个关键技能点。

（5） 模块五：急救法。至少包含1个仿真实训任务：海姆立克急救法。合计至少6个关键技能点。

四、服务指标

1.提供课岗融合实训课程分为阶段式、常态化培训至少2年（4次），具体安排如下：

（1） 线下培训：企业讲师入校培训服务1次，不少于4学时。

（2） 线上教研：开展线上一对一校企探讨、共研、服务对接不少于16学时，分为4次/4学时，融入线上远程同步教学共同实施。

（3） 远程同步教学：线上校企远程双导师常态化定期集中实训教学活动2（次）阶段，共计不少于36学时，达成校企双导师同步实践教学、同步教研、同步实践导师探讨答疑。开展学期为：阶段1：大一下（3月—6月）线上——走园（配合院校提供走园手册，线上教研答疑1次/2学时）

阶段2：大二下（3—6月）线上——走园（配合院校提供走园手册，线上教研答疑1次/2学时）

2.提供物化成果提供物化成果用于院校进行课程改革佐证材料

（1） 课岗融合活页式教材1本

（2） 走园手册1本（3）2年常态化校企协作课程服务实训改革纪念册1本

3. 提供学前教育课岗融合虚拟教学平台培训服务。

4. 提供平台免费升级及资源更新

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